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    2. 精彩屏保設(shè)計小學(xué)信息技術(shù)教案

      時間:2022-10-06 23:53:56 教案 投訴 投稿
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      精彩屏保設(shè)計小學(xué)信息技術(shù)教案

        教學(xué)目標(biāo):

      精彩屏保設(shè)計小學(xué)信息技術(shù)教案

        1、知識目標(biāo):知道屏幕保護的作用,知道屏保中可以添加文本、圖片、聲音等多種媒體。

        2、能力目標(biāo):學(xué)會用“屏保專家”制作簡單的屏幕保護;學(xué)會屏幕保護的安裝;學(xué)會用屏保專家通過添加文本、圖片、聲音,學(xué)會用屏保軟件設(shè)置動畫效果。

        3、情感目標(biāo):感受多媒體的樂趣

        教學(xué)重點:用屏保專家制作簡單的屏幕保護

        課時安排:1課時

        教學(xué)安排:

        一、激趣引入:

        1、(創(chuàng)設(shè)情境:電腦顯示屏保畫面)

        啊呀,怎么我剛在電腦房轉(zhuǎn)了一圈,大家的電腦上都是這些花花綠綠、忽大忽小、移來移去的東西啊?誰能告訴我,這是什么東西?

        我們的電腦里為什么要有屏保?此文轉(zhuǎn)自網(wǎng)()

        哦,這么說來,屏幕保護,好東西呀!

        2、我這里就有好幾個屏保,我們來欣賞一下,看清了,它們由哪些元素組成的?(播放屏保)(圖片,聲音,過渡效果)

        3、知道是誰做的嗎?

        4、知道用什么軟件做的嗎?(屏保專家。)

        二、認(rèn)識屏保專家:

        1、你們想不想親手做一個可愛的屏保?……

        那我們來認(rèn)識一下屏保專家吧。

        2、你們的電腦上也安裝屏保專家,打開它,你們應(yīng)該能看到一個向?qū),動手研究研究,看看我們的向(qū)軒е覀兏墒裁矗?/p>

        (學(xué)生觀察屏保專家,初步感知屏保專家)

        3、現(xiàn)在誰能告訴我,你看到了什么?(學(xué)生說,老師***作,不時進(jìn)行提問)

       、攀紫仁且粋基本設(shè)置頁面,在這里可以為我們的屏保作品打上名字,還可以設(shè)置我們的屏保作品的底色。

       、泣c擊下一步,出現(xiàn)了圖片頁面,在這里可以為我們的屏保添加圖片。單擊添加,選擇桌面,這里有屏保素材文件夾,選擇一個圖片,單擊打開,有了,再點添加,再選一個,難道選個七八個還要選個七八次?

       、屈c擊下一步,圖片設(shè)置頁面,這里好像有三樣設(shè)置吧?

        一個小鐘,看看它是干什么的?哦,可以設(shè)置圖片停留的時間。

        特效,可以更改兩張圖片之間的轉(zhuǎn)換效果,

        位置和次序:

       、纫魳罚汉蛨D片應(yīng)該是一樣的吧

       、砂鏅(quán)與保護:我認(rèn)為沒有必要填,做這么一個小小的東西還要填什么版權(quán),下一步。

       、式K于看到完成兩個字了,也看到結(jié)束按鈕了。點結(jié)束,完成。

        還有什么不懂的嗎?……

        那我們就開始做吧!

        三、學(xué)生嘗試制作屏幕保護

        教師巡回指導(dǎo)。

        做好的同學(xué),可以欣賞一下自己的勞動成果。假如有覺得不滿意的地方,你可以研究研究,哪些是我們的修改工具。

        四、安裝屏保,

        我們做這個屏保,就是為了安裝使用,利用它保護屏幕,美化屏幕,我們得把它安裝起來。知道怎么安裝嗎?

        哪個按鈕能安裝呢?試一試

        那把它安裝起來。

        五、制作、修改屏保:

        1、大家對自己的作品滿意嗎?

        我也覺得很好,大家做得不錯,(點評一兩個)但是有一點美中不足,每個人的素材都是一樣的。

        想不想給我們的屏保修改一下,改出我們自己的個性,展現(xiàn)出我們的愛好,改成與眾不同的效果。 

        2、試一試,哪些按鈕可以用,它們是怎么用的?

        3、交流工具的使用方法

        六、作品交流評價

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