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    2. 小學(xué)信息技術(shù)教案

      時(shí)間:2022-05-17 07:47:12 教案 投訴 投稿

      小學(xué)信息技術(shù)教案

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)信息技術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)信息技術(shù)教案

      小學(xué)信息技術(shù)教案1

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、知識(shí)目標(biāo):了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及計(jì)算機(jī)病毒的危害、傳播方式、防治措施。

        2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)利用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。

        3、情感目標(biāo):在深刻了解計(jì)算機(jī)病毒危害的基礎(chǔ)上,形成病毒防護(hù)意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的版權(quán)意識(shí)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式及防治方法。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        殺毒或防病毒的相關(guān)措施

        【設(shè)計(jì)思想】

        1、生活在當(dāng)今的信息時(shí)代,人們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來極大方便的同時(shí),也面臨著一個(gè)更為嚴(yán)重的信息安全問題。因此,如何安全規(guī)范地進(jìn)行信息活動(dòng),預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒,防止利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行犯罪,以確保信息安全,這是信息活動(dòng)過程中必須引起足夠重視的問題。

        2、中小學(xué)生從小要樹立安全的信息意識(shí),學(xué)會(huì)病毒防范、了解信息保護(hù)的基本方法;了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性,養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。

        【學(xué)生情況分析】

        1、學(xué)生具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)。

        2、具備了一定的信息收集、處理、表達(dá)能力。

        3、會(huì)使用搜索引擎的基本方法獲取部分網(wǎng)絡(luò)資料。

        4、對(duì)電腦信息安全還沒有足夠認(rèn)識(shí)。

        【學(xué)生學(xué)習(xí)方式】

        設(shè)置懸念,問題驅(qū)動(dòng),案例學(xué)習(xí),小組討論,課后自主探究方式。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        1、激發(fā)學(xué)生興趣的冰河木馬;

        2、網(wǎng)絡(luò)暢通的多媒體教室;

        3、必要的課件。

        【教學(xué)過程】

        一、課堂引入。

        情境:展示QQ留言。

        最近一段時(shí)間沒有上網(wǎng)了,昨天一上來,看見你一個(gè)勁的和很多人在聊天,說話的態(tài)度和語氣似乎不像是你的`風(fēng)格,應(yīng)該不會(huì)是你吧,可裝得也夠像的,我錄了視頻,你打開看看:xxx

        教師:請(qǐng)同學(xué)們幫老師拿個(gè)決定,要不要打開看看?

        學(xué)生:議論,并發(fā)表自己的見解。

        教師:作個(gè)簡(jiǎn)單調(diào)查:打開的缺少信息安全意識(shí)。

        二、認(rèn)識(shí)木馬

        教師:老師也不太清楚,這是個(gè)什么文件,當(dāng)時(shí)就覺得好奇,就下載了。

        演示:遠(yuǎn)程控制已下載客戶端木馬的電腦。

        學(xué)生:讓學(xué)生親身體驗(yàn)病毒的危害,知道上網(wǎng)沒有高度的安全意識(shí)將會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果。

        教師:

        簡(jiǎn)單講述木馬的攻擊過程:簡(jiǎn)單講解木馬病毒攻擊的過程:動(dòng)聽的語言誘騙對(duì)方運(yùn)行木馬文件,從而達(dá)到入侵的目的

        學(xué)生:聽講,觀看激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生對(duì)特洛伊木馬的入侵有更深層次的認(rèn)識(shí)

        教師:介紹幾種常見的木馬病毒。

        三、木馬的防冶

        學(xué)生:討論對(duì)策

        教師:1、系統(tǒng)升級(jí)

        2、用殺毒軟件

        3、木馬專殺工具

        四、其它常見病毒

        教師:進(jìn)一步介紹幾種“毒王”級(jí)的病毒。

        1、CIH病毒的由來,癥狀和危害性以及作者其人。

        2、求職信病毒的特征

        3、震蕩波病毒的危害以及作者其人。

        4、女鬼病毒的特征

        (引導(dǎo)學(xué)生正面理解:病毒給我們的計(jì)算機(jī)帶來如此多的麻煩,而很多制造病毒的電腦天才通常是一不小心,釀成大貨。

        學(xué)生:加深學(xué)生對(duì)特洛伊木馬攻擊的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何根據(jù)木馬攻擊的特點(diǎn)來制定預(yù)防措施,并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好、安全的上網(wǎng)習(xí)慣。

        總結(jié):和學(xué)生一起歸納總結(jié)病毒的危害體現(xiàn)在哪些方面。和老師一起思考,回答老師提問,一起做歸納總結(jié)的工作。使學(xué)生對(duì)病毒的危害有個(gè)較系統(tǒng)和全面的了解。

        五、病毒的防治

        教師:1、系統(tǒng)升級(jí)

        2、裝殺毒軟件

        3、養(yǎng)成信息安全意識(shí)

        教師:針對(duì)網(wǎng)上存在這么多的安全隱患,想想我們應(yīng)該怎樣做……看看《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》選擇與自己學(xué)習(xí)生活最密切的方面談?wù)勎覀儾灰プ觥〗M討論,完后,將討論的結(jié)果在全班展示,講講大家討論后一致認(rèn)同的結(jié)果。學(xué)生討論在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么?

        六、教學(xué)拓展

        [案例分析]

        20xx年10月5日13時(shí)12分,甘肅省臨洮縣太石鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄所的營(yíng)業(yè)電腦一陣黑屏,隨即死機(jī)。營(yíng)業(yè)員向上級(jí)報(bào)告之后,公安部門立即立案?jìng)刹,?jīng)過一段時(shí)間取證,犯罪嫌疑人張少?gòu)?qiáng)交待了全部犯罪事實(shí)。10月5日,張少?gòu)?qiáng)在會(huì)寧利用筆記本電腦侵入郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)絡(luò)后,非法遠(yuǎn)程登錄訪問臨洮太石郵政儲(chǔ)蓄所的計(jì)算機(jī),破譯對(duì)方密碼之后進(jìn)入操作系統(tǒng),以營(yíng)業(yè)員身份向自己8月末預(yù)先在蘭州利用假身份證開設(shè)的8個(gè)活期賬戶存入了11筆共計(jì)83.5萬元的現(xiàn)金,并在退出系統(tǒng)前,刪除了營(yíng)業(yè)計(jì)算機(jī)的打印操作系統(tǒng),造成機(jī)器故障。第二天,他在蘭州10個(gè)儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)提取現(xiàn)金5.5萬元,并將30.5萬元再次轉(zhuǎn)存到他所開設(shè)的虛假賬戶上。

      小學(xué)信息技術(shù)教案2

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、掌握PowerPoint新建相冊(cè)的方法;

        2、學(xué)會(huì)編輯相冊(cè)的技能。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、掌握PowerPoint新建相冊(cè)的方法;

        2、學(xué)會(huì)編輯相冊(cè)的技能。

        三、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入。

        PowerPoint軟件中的相冊(cè)實(shí)際上就是含有多張圖片的演示文稿。使用PowerPoint軟件的新建相冊(cè)功能,可以快捷地將大量圖片一次性插入演示文稿中,并且方便進(jìn)行統(tǒng)一的`管理和加工。

        本節(jié)課中,我們就來制作一個(gè)展示踏青照片的相冊(cè)吧!

       。ǘ┬抡n教學(xué)

       。ㄒ唬⑿陆ㄕ故咎で嗾掌南鄡(cè)。

       。1)啟動(dòng)PowerPoint軟件,新建演示文稿;

       。2)單擊插入中插圖上的相冊(cè)的上半部分;

        (3)在彈出的【相冊(cè)】對(duì)話框中,單擊文件磁盤;

       。4)選擇素材,單擊插入;

       。5)返回相冊(cè)對(duì)話框,單擊創(chuàng)建;

       。6)演示文稿的幻燈片頁(yè)數(shù)自動(dòng)增加,每一張幻燈片的頁(yè)面上顯示一張所選的圖片。

       。ǘ、編輯相冊(cè),對(duì)圖片的顯示方式進(jìn)行調(diào)整

       。1)單擊【插入】→【插圖】→【相冊(cè)】→【編輯相冊(cè)】;

        (2)在彈出的編輯相冊(cè)對(duì)話框中,選擇其中的4張圖片;

       。3)在相冊(cè)中的圖片列表中圖片名稱分組顯示,單擊相框形狀的下拉,選擇復(fù)雜框架,黑色,單擊黑色按鈕;

       。4)幻燈片頁(yè)面上的圖片布局和相框形狀發(fā)生了相應(yīng)的變化。

        (三)、保存文件,關(guān)閉PowerPoint軟件

        單擊【Office按鈕】→保存,單擊PowerPoint軟件界面右上角關(guān)閉按鈕,關(guān)閉PowerPoint軟件。

        四、拓展延伸

        在相冊(cè)的某一張幻燈片上刪除了一張圖片,相冊(cè)中后面的圖片會(huì)自動(dòng)向前補(bǔ)充嗎?

      小學(xué)信息技術(shù)教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解電腦在學(xué)習(xí)中的用處。

        2、學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)軟件。

        課時(shí)安排:

        1課時(shí)。

        課前準(zhǔn)備:

        各種各樣的多媒體教學(xué)軟件。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解電腦在學(xué)習(xí)中的用處。

        教學(xué)建議:

        1、這節(jié)課的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解電腦在學(xué)習(xí)中的巨大作用,教師可以通過各種各樣多媒體教學(xué)軟件的演示,來達(dá)到這個(gè)目的,同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦以及用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的興趣。因此,教師要盡可能多的準(zhǔn)備好內(nèi)容豐富,形式多樣,種類不同的多媒體教學(xué)軟件。

        2、電腦在學(xué)習(xí)或教學(xué)中的應(yīng)用一般稱作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),即CAI。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)有以下一些特點(diǎn):

        (1)便于突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn):通過計(jì)算機(jī)的演示,抽象事物可以形象化,宏觀事物可以微觀化,微觀事物可以宏觀化,使傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過程中難以理解的東西變得比較容易理解。

       。2)突出個(gè)別化,實(shí)現(xiàn)因材施教:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,電腦的.智能化程度越來越高,軟件的交互性也越來越強(qiáng),這樣學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,自主的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)難度,從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、進(jìn)度和難度上的個(gè)別化,達(dá)到因材施教的目的,同時(shí)學(xué)生在相同的時(shí)間內(nèi)也可以從中獲得更多的信息。

       。3)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性:由于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)個(gè)別教學(xué),每個(gè)學(xué)生在電腦中可以找到適合自己學(xué)習(xí)內(nèi)容,能夠得到足夠多的來自電腦的肯定,能夠經(jīng)常嘗到成功的喜悅,加上現(xiàn)在的多媒體教學(xué)軟件在制作上色彩明亮、畫面精制、情節(jié)生動(dòng)、創(chuàng)意獨(dú)特、交互性強(qiáng)又富有動(dòng)感,非常符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),因此可以大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

        教師可以通過演示和介紹,讓學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

        3、有條件的學(xué)?梢詾閷W(xué)生準(zhǔn)備一些多媒體教學(xué)軟件,讓學(xué)生親身體會(huì)一下計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的巨大作用。

      小學(xué)信息技術(shù)教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        (1)了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分為軟件與硬件,不同的軟件有不同的作用

        (2)通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)的愿望,樹立良好的版權(quán)意識(shí)

        教學(xué)重點(diǎn):

        計(jì)算機(jī)的硬件與軟件,不同的應(yīng)用需要相應(yīng)的軟件

        教學(xué)難點(diǎn):

        系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的區(qū)別及簡(jiǎn)單分類

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        同學(xué)們,計(jì)算機(jī)這個(gè)詞對(duì)于我們來說已經(jīng)不再陌生,它已經(jīng)滲透到我們生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)中去了。那么你們知道哪些有關(guān)于計(jì)算機(jī)的名詞呢?(根據(jù)學(xué)生的回答,作出相應(yīng)的小結(jié))。同學(xué)們,剛才你們所說的這些名詞中有的是計(jì)算機(jī)的硬件,有的是計(jì)算機(jī)的軟件,還有一些則是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。那什么是硬件,什么又是軟件呢?今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。

        二、新授(以臺(tái)式機(jī)為例)

        1、硬件

        從外觀上看,計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等部分組成。(結(jié)合實(shí)物講解)在這些組成部分里除了我們的主機(jī)之外,其它的都還有另外一個(gè)名字,同學(xué)們想知道嗎?好,下面我們就來分別介紹一下。

       。1)輸出設(shè)備

        首先,我們來看一下我們的顯示器。考大家一個(gè)問題:顯示器它的'作用是什么?大家可以相互討論一下。

       。ㄌ崾荆何覀冮_電腦的時(shí)候,要是我們沒有開顯示器的話,會(huì)有什么現(xiàn)象呢?)

        顯示器可以把計(jì)算機(jī)要告訴我們的信息都輸出來給我們看,所以我們給它取名為輸出設(shè)備。那大家想一想在我們前面學(xué)過的計(jì)算機(jī)的“器官”里面還有什么是屬于我們的輸出設(shè)備的?(打印機(jī)、投影儀等)

        (2)輸入設(shè)備

        現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯次覀兊氖髽?biāo)和鍵盤。相同的我們先來討論一下,他們的作用是什么呢?

       。ㄌ崾荆涸谑褂秒娔X時(shí)大家有沒有遇到過這種情況,就是突然我們的鍵盤和鼠標(biāo)不能指揮電腦為我們做事了。)

        鍵盤和鼠標(biāo)就是把我們要告訴電腦的信息輸入到電腦里面去,所以我們就給他們?nèi)∶麨檩斎朐O(shè)備。其實(shí)輸入設(shè)備還有很多,我們想一想還有什么?(掃描儀、攝像頭等)

        (3)主機(jī)

        主機(jī)它比較可憐沒有其它名字,只能叫主機(jī),雖然他沒有其它的名字,可是它的作用卻是非常強(qiáng)大的。它是計(jì)算機(jī)的心臟和大腦,在它里面有很多的部件,分別實(shí)現(xiàn)各種連接和處理功能。它能存儲(chǔ)輸入的信息,進(jìn)行運(yùn)算,還能控制其他設(shè)備的工作。它的作用是不是非常強(qiáng)大。

       。4)小結(jié)

        上面我們說的這些主機(jī)、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備,大家有沒有發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)?(都是看得見,摸得著的)這些能夠看得見,摸得著的部分,我們就把它們叫做計(jì)算機(jī)的硬件,換句話說就是:硬件就是我們實(shí)實(shí)在在能夠看得見,摸得著的計(jì)算機(jī)部分。

        2、軟件

        計(jì)算機(jī)有了硬件,我們就可以馬上打字、看電影、玩游戲了嗎?(學(xué)生回答)計(jì)算機(jī)光有硬件還不行,它等于是一具尸體,沒有生命力,要是想讓計(jì)算機(jī)完成我們想做的工作,使它“活”起來,必須給它安裝一些無形的東西,這些就是軟件。比如,要用計(jì)算機(jī)畫畫,我們就必須給計(jì)算機(jī)安裝畫畫軟件;要聊天,我們就要裝QQ。我們要完成不同的事情就要給計(jì)算機(jī)安裝上不同的軟件,因?yàn)槊總(gè)軟件都有它自己不同的作用。

        計(jì)算機(jī)硬件有它的組成部分,我們的計(jì)算機(jī)軟件也有它自己的分類,它大體可以分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。

       。1)系統(tǒng)軟件

        系統(tǒng)軟件是一個(gè)管理者,它負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)算機(jī)的全部硬件和軟件資源進(jìn)行管理,為我們提供一個(gè)工作和游戲的環(huán)境。操作系統(tǒng)就是我們系統(tǒng)軟件里很重要的一種。它是我們的計(jì)算機(jī)要工作起來必需先安裝的一個(gè)軟件。大家知道我們機(jī)房的電腦安裝的是什么操作系統(tǒng)嗎?

        (提示:不知道大家每次開機(jī)和關(guān)機(jī)的時(shí)候有沒有注意過,其實(shí)這時(shí)候啊我們的電腦自己都告訴我們它裝的是什么操作系統(tǒng)了)

        讓學(xué)生進(jìn)行開機(jī)關(guān)機(jī)操作,找到我們的操作系統(tǒng)。

        (2)應(yīng)用軟件

        應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問題而開發(fā)的軟件。比方說我們現(xiàn)在要想用電腦畫畫,那有人就開發(fā)了金山畫王給大家畫畫。我們想玩打字游戲,有人就開發(fā)了金山打字對(duì)不對(duì)。有了應(yīng)用軟件,我們就能在計(jì)算機(jī)上畫圖、寫文章,聽音樂、玩游戲啦,如金山畫王、金山打字、QQ等都是應(yīng)用軟件。

       。3)小結(jié)

        計(jì)算機(jī)軟件是在硬件上運(yùn)行的程序以及有關(guān)的文檔的資料,它是一種無形的東西,我們是看不見摸不著的。

        同學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開發(fā)的,像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office等等,他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高很高,但由于我們還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件,就只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國(guó)人已經(jīng)不甘落后,也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件,如WPS、超級(jí)解霸等,但數(shù)量還很少,還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開發(fā)。

        四、小結(jié)

        師:今天我們知道了計(jì)算機(jī)的硬件(它是實(shí)實(shí)在在我們看的見摸得到的部分),還有我們的軟件(它是無形的,我們是摸不到的)。

      小學(xué)信息技術(shù)教案5

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、熟悉變速對(duì)話框及其功能;

        2、掌握刁杰音調(diào)的方法。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、熟悉變速對(duì)話框及其功能。

        2、掌握刁杰音調(diào)的'方法。

        三、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入。

        “六一”兒童節(jié)快要到了,學(xué)校組織文藝匯演,班級(jí)要表演合唱《國(guó)旗,國(guó)旗真美麗》,隨著原伴奏音樂練唱有好多同學(xué)感覺音調(diào)太高,唱不上去。今天,我們用Adobe Audition的功能把伴奏音樂調(diào)低,使伴奏和歌聲的音調(diào)協(xié)調(diào)一致,達(dá)到更完美的演唱效果。一起試試吧!

       。ǘ┬抡n教學(xué)

        1、試聽音樂。打開Adobe Audition。

        2、設(shè)置變調(diào)參數(shù)。

       。1)單擊【效果】菜單→【時(shí)間和間距】→【變速(進(jìn)程)】;

        (2)單擊【變調(diào)不變速】;

       。3)單擊【轉(zhuǎn)換】項(xiàng)下拉按鈕選擇【無】,其他選擇保留默認(rèn)值,試聽;

       。4)再次單擊【轉(zhuǎn)換】項(xiàng)下的下拉按鈕選擇【2b】,把音高降低2個(gè)半音;

       。5)單擊【試聽】按鈕,單擊【確定】并保存文件。

        四、拓展延伸

        比率值發(fā)生了改變意味著什么?不改變長(zhǎng)度值是什么意思?

      小學(xué)信息技術(shù)教案6

        知識(shí)目標(biāo):

        讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的安全工作環(huán)境。

        能力目標(biāo):

        讓學(xué)生會(huì)整理,備份數(shù)據(jù)

        情感目標(biāo):

        培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)電腦和養(yǎng)成及時(shí)備份,整理重要數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        讓學(xué)生學(xué)會(huì)備份與整理重要數(shù)據(jù)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        如何讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)備份與整理的重要性。

        課前準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備一個(gè)含有多種類型文件并未整理的文件夾。

        一、環(huán)境與計(jì)算機(jī)

        師:俗話說:“金無足赤,人無完人”,電腦呢,雖然有神通廣大的本領(lǐng),但它呢,也有天敵。

        1、灰塵:會(huì)導(dǎo)致散熱不暢,發(fā)生死機(jī)。(顯示器屏幕上的灰塵有專門的東西擦,一般對(duì)電腦硬件比較熟悉的專業(yè)人士應(yīng)每過半年)

        2、怕水:機(jī)箱受潮會(huì)導(dǎo)致短路,天氣潮濕時(shí)要多開開電腦(先講一下電視機(jī)的'使用原理)

        3、怕熱:溫度太高會(huì)燒壞CPU(先問一下大家電腦的心臟是什么?)所以一般機(jī)房里都裝有空調(diào)。

        4、要盡量保持電腦附近的干凈整潔,特別是鍵盤邊上要干凈,不要在電腦附近吸煙。不要在鍵盤附近吃東西,不要把喝水的杯子放在鍵盤附近。

        二、整理我的資料:

        師:請(qǐng)同學(xué)們幫我找出在以123命名的文件夾。

        師:是不是找一個(gè)文件夾要花費(fèi)我們很多時(shí)間?磥砦覀冇斜匾硪幌逻@個(gè)文件夾了,有同學(xué)會(huì)整理嗎?

        小練習(xí):發(fā)給大家一個(gè)含有多種類型文件的文件夾,讓同學(xué)們整理好來。整理好的同學(xué)可以玩金山打字通或金山畫王。

        三、保護(hù)我的資料:

        師:上節(jié)課我在C盤放了一個(gè)以我的名字命名的文件夾,里面放了備課資料,可是現(xiàn)在找不到了,原來是上節(jié)課某個(gè)老師以為沒用刪掉了,那我怎么辦啊。我打開F盤看一下,里面也有一個(gè),原來上節(jié)課我在C,F(xiàn)盤都放了一個(gè),這叫什么呢?

        師:數(shù)據(jù)備份,所以我們有重要的文件呢也要備份起來。

      小學(xué)信息技術(shù)教案7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知識(shí)目標(biāo):了解MP3播放器的相關(guān)知識(shí),如常見品牌及其產(chǎn)地、容量、外形、價(jià)格等。

        2、能力目標(biāo):通過上網(wǎng)了解MP3播放器的常見品牌、產(chǎn)地、價(jià)格及產(chǎn)品評(píng)論,進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。

        3、情感目標(biāo):通過上網(wǎng)搜索MP3的相關(guān)資料,并對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析、比較,得出自己需要的結(jié)論,體驗(yàn)鑒別信息真?zhèn)蔚倪^程。

        教學(xué)重點(diǎn):

        對(duì)收集到的資料通過分析、比較來鑒別真?zhèn)巍?/p>

        教學(xué)難點(diǎn):

        對(duì)信息真?zhèn)蔚蔫b別。課前準(zhǔn)備:市場(chǎng)上一些常用電子產(chǎn)品的價(jià)格與性能資料。

        教學(xué)過程:

        一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、同學(xué)們,你們是不是很喜歡聽歌,那一種方式,MP3,如何購(gòu)買一只MP3播放器,你們覺得應(yīng)該考慮哪些因素?

        一般來說學(xué)生能想到的因素有價(jià)格、外形、品牌,而對(duì)MP3的內(nèi)存容量,容量大小,MP3型號(hào)的概念還模糊不清,所以很可能會(huì)忽視。

        請(qǐng)同學(xué)們通過上網(wǎng),給我推薦幾個(gè)MP3品牌。

        在交流品牌時(shí),學(xué)生可以通過搜索查找到“愛國(guó)者、三星、索尼、明基、聯(lián)想…”等一系列品牌。

        你能告訴我這些品牌的產(chǎn)地在哪里?哪些品牌比較信得過?

        學(xué)生通過上網(wǎng)查詢,了解相關(guān)的品牌知識(shí)。

        二、假如我要買一個(gè)400塊左右的`MP3,你們能不能推薦幾款信得過的?

        學(xué)生開始搜索,如何選擇合理的關(guān)鍵字進(jìn)行搜索。

        基本上都能找到相應(yīng)的網(wǎng)站。

        網(wǎng)絡(luò)信息多而雜,要學(xué)會(huì)從中選擇適合的知識(shí)。

        學(xué)會(huì)邊查找,邊做記錄,并將搜索到的信息進(jìn)行對(duì)比。

        三、選中了一款自己喜歡的,價(jià)位合理的產(chǎn)品后,還應(yīng)該考慮什么?

        一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)是否人性化、售后服務(wù)是否完善這些隱形因素也需要考慮。

        查看網(wǎng)上的產(chǎn)品評(píng)論,有助于我們了解這些隱形因素。

        在查看過程中,教師要提示學(xué)生,這些評(píng)論只能作為參考,幫助學(xué)生提高對(duì)信息真?zhèn)蔚蔫b別能力。

        四、課外延伸。

        老師想同學(xué)們幫忙挑選一臺(tái)8000元價(jià)位的MP3,當(dāng)然價(jià)質(zhì)量要有保證,外觀也不能太落伍,功能合理,看誰找到的產(chǎn)品最棒。

      小學(xué)信息技術(shù)教案8

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、了解淡入、淡出效果并熟練選取波形的操作;

        2、掌握制作淡入、淡出效果的`方法。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、淡入、淡出效果并熟練選取波形的操作。

        2、制作淡入、淡出效果的方法。

        三、教學(xué)過程

        要制作舒緩的《美好時(shí)光》獨(dú)奏曲音樂,首先要確定制作淡入、淡出的區(qū)域,然后進(jìn)行效果制作,F(xiàn)在就開始吧!

        1、打開音樂文件,啟動(dòng)Adobe Audition。

        2、選擇波形。

        3、設(shè)置淡入效果。單擊【效果】菜單→【振幅和壓限】→【包絡(luò)(進(jìn)程)】。

        4、制作淡出效果。【效果】菜單→【振幅和壓限】→【包絡(luò)(進(jìn)程)】→【Smooth Fade Out】→【確定】,結(jié)尾部分淡出效果制作完成。

        四、拓展延伸

        經(jīng)過反復(fù)試聽,淡入、淡出效果以多長(zhǎng)時(shí)間為宜?

      小學(xué)信息技術(shù)教案9

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、掌握指針及選取音頻波形的方法;

        2、掌握復(fù)制、粘貼、刪除音頻波形的`方法。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、指針及選取音頻波形的方法。

        2、復(fù)制、粘貼、刪除音頻波形的方法。

        三、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┰嚶牳枨,確定朗誦內(nèi)容的位置。

        1、打開Adobe Audition。

        2、打開歌曲音樂。

        3、標(biāo)記朗誦內(nèi)容。

       。ǘ┻x取朗誦部分并刪除。

        1、刪除朗誦內(nèi)容

        2、試聽

       。ㄈ┻x擇歌曲和伴奏。

        1、打開伴奏。

        2、復(fù)制歌曲。

        3、鏈接歌曲和伴奏。

        4、試聽音樂。

        5、保存文件。

        四、拓展延伸

        如何將兩個(gè)音頻文件連接起來形成一個(gè)新的文件?

      小學(xué)信息技術(shù)教案10

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、了解板式;

        2、掌握PowerPoint輸入圖片的方法;

        3、掌握使用板式進(jìn)行排版。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、掌握PowerPoint輸入圖片的方法。

        2、掌握使用板式進(jìn)行排版。

        三、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入。

        用圖片配合文字,展示元宵節(jié)觀燈、賞燈的`習(xí)俗,精彩而生動(dòng),同時(shí)現(xiàn)代化的花燈和冰燈,更展示了科技進(jìn)步與歷史習(xí)俗的完美結(jié)合。本節(jié)課,我們就試一試用圖文結(jié)合的幻燈片來完成介紹元宵節(jié)的演示文稿吧。

        (二)新課教學(xué)

        一、規(guī)劃幻燈片的布局。

       。1)啟動(dòng)PowerPoint軟件,打開素材文件夾的元宵節(jié)文件;

        (2)在最后一張幻燈片的頁(yè)面上,單擊【板式】,就可以看到當(dāng)前幻燈片板式的處于選中狀態(tài);

       。3)單擊office中的兩欄內(nèi)容選項(xiàng)。

        二、在幻燈片頁(yè)面上插入第一張圖片

        1、單擊插入來自文件的圖片;

        2、找到本課素材選中“花燈”;

        3、單擊插入,增加圖片工具選項(xiàng)卡。

        三、在幻燈片頁(yè)面上插入第二張圖片

        1、單擊插入圖片;

        2、選中素材,單擊插入;

        3、第二張圖片出現(xiàn)在幻燈片頁(yè)面上;

        4、分別拖動(dòng)兩張圖片到合適位置,并適當(dāng)調(diào)整大小,完成任務(wù)。

        四、保存文件,關(guān)閉PowerPoint軟件

        單擊【Office按鈕】→保存,單擊PowerPoint軟件界面右上角關(guān)閉按鈕,關(guān)閉PowerPoint軟件。

        四、拓展延伸

        本課在幻燈片頁(yè)面插入圖片使用了兩種不同方法,你能說出二者的區(qū)別嗎?

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