幼兒園小班語言教案《我會自己做》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班語言教案《我會自己做》，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1．圍繞主題“我會自己做”進行談話，較完整地講述句子“我會自己……”。

　　2．樂意參與個別交談與集體談話活動，能大膽講述自己的想法，并傾聽同伴的講述。

　　3．體驗成長的自豪感，進一步激起自己做事情的愿望。

　　活動準備：

　　小貼畫若干。

　　活動過程：

　　1．提出談話主題，激發(fā)幼兒談話的興趣

　　師：小朋友越長越大、越來越能干了，會自己做很多事情。說說看，你都會做哪些事情呢？

　　（鼓勵幼兒大膽講述自己會做的事情）

　　2．引導幼兒進一步圍繞主題“我會自己做事情”進行談話

　�。�1）教師請個別幼兒在集體面前講述自己會做的事情，幫助幼兒明確談話的線索。

　　師：請小朋友選一件自己會做的事情來跟大家說一說，你會自己做什么事情？你是怎么做事情的？自己做事情的時候你覺得心情怎么樣？（教師在引導幼兒講述自己經(jīng)驗的過程中，注意運用追問的方式，指導幼兒圍繞以上三個問題線索進行講述。）

　　（2）請幼兒兩兩結伴，互相說一說自己會做的事情。

　　師：請和旁邊的小朋友互相說一說你會自己做什么？你是怎么做事的？你的心情怎么樣？（教師巡回指導時，注意觀察、了解幼兒語言發(fā)展的個體差異，并給予及時、適宜的幫助。）

　　（3）集體交流。（重點鼓勵和引導幼兒圍繞主題和談話線索進行講述，講述時用較完整的語句表達自己的經(jīng)驗和想法，同時注意引導幼兒愿意傾聽同伴講述。）

　　3．結束活動

　　發(fā)放小貼畫，引導幼兒體驗成長的自豪感，進一步激起自己做事情的愿望。

　　師：小朋友們會自己做這么多的事情，你們真是了不起！獎勵你們小貼畫，以后學會自己做更多的事情，好嗎？

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