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幼兒園大班綜合活動教案《超級小偵探》
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班綜合活動教案《超級小偵探》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)合理地選擇有用的信息,做出正確的判斷。
2.嘗試破案,培養(yǎng)幼兒觀察力、判斷力與合作能力,體驗(yàn)成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:
課件:動物小區(qū)失竊案;紙、筆、分析表;
活動過程:
1.森林失竊案(黑乎乎的森林背景中傳出一陣摩托車聲,隨后一陣救命聲)--哎呀!發(fā)生什么事了?
--除了救命聲以外還有什么聲音?
--到底是怎么一回事呢?(原來小豬家有東西被偷了,小豬向偵探柯南求助,柯南請求小朋友幫忙)--原來是這樣,你們愿意嗎?
2.幫助柯南破案
(1)找線索--輪胎印--要破案子,首先該做什么?
--怎么找線索?可以到哪里找?
--好!我們一起去現(xiàn)場看看!(黑乎乎的小豬家門口,發(fā)現(xiàn)一條輪胎印)--這是什么?
--我們快點(diǎn)來看看呢!
--討論:這會是什么車留下的輪胎印呢?(我們也來學(xué)一學(xué),騎摩托車的樣子和車子的聲音)判斷的依據(jù)是什么?(輪胎印和發(fā)出的之前聽到的轟鳴聲)--我們快點(diǎn)把線索交給柯南偵探!
(2)找線索--嫌疑犯--哪些小動物有犯罪嫌疑?(柯南根據(jù)調(diào)查搜索到4名嫌疑對象,分別是雞、兔、貓、虎。因?yàn)樯掷锩嬷挥羞@四個(gè)小動物會騎摩托車)--到底是誰呢?接下來我們可以干什么?
(盤問小動物昨晚在干什么?無結(jié)果)(能夠一張張點(diǎn)擊這個(gè)小動物)--還可以去哪里找線索?(引導(dǎo)幼兒:在小豬家的門口找到線索,但是這四個(gè)小動物都不承認(rèn)怎么辦呢?你們有什么好的方法嗎?)
(3)找線索--小豬家各種線索(小豬混亂的家,三串腳印、魚骨頭、裂鏡、洞等)(是否能夠找到一個(gè)就顯示一個(gè),并有聲音)--我們分成4組找找有什么線索,并把找到的線索記錄下來。
--請各組介紹自己找到的線索,教師進(jìn)行匯總。
(4)師生共同根據(jù)每一條線索帶來的信息進(jìn)行分析、判斷、排除。請幼兒分組進(jìn)行討論、排除,用圖標(biāo)的形式請幼兒表示,分組請幼兒上來講述自己的意見)
3、抓捕罪犯(逮捕令、罪犯的住址、奔跑的柯南、小貓家、被抓的小貓等)--罪犯的家地址在哪里?好,現(xiàn)在我們隨著柯南出發(fā)吧!(罪犯的家要有圖片的顯示,最好有森林的圖片,上面有一些小動物的家,小貓的家旁邊有一條小河)(根據(jù)地址尋找小貓家,敲開小貓家門)--小貓認(rèn)罪
4.慶祝勝利 (柯南與小動物共同慶祝勝利)
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