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    2. 小班繪畫水果教案

      時(shí)間:2025-01-17 07:22:53 教案 投訴 投稿
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      小班繪畫水果教案

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班繪畫水果教案,希望對大家有所幫助。

      小班繪畫水果教案

      小班繪畫水果教案1

        繪畫對于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要,它不僅可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,還可以提高他們的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。本篇文章將詳細(xì)介紹一節(jié)針對小班幼兒的水果繪畫課,通過生動的教學(xué)方式,幫助幼兒們學(xué)會繪畫各種水果,同時(shí)培養(yǎng)他們的藝術(shù)審美和動手能力。

      一、課程目標(biāo):

        1、讓幼兒了解常見水果的外觀特征,學(xué)會繪畫不同水果的形狀與顏色。

        2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。

        3、聯(lián)系真實(shí)情境,讓幼兒能夠理解水果的作用和價(jià)值。

        二、準(zhǔn)備工作:

        1、準(zhǔn)備大量的水果照片或?qū)嵨铮枬M、色彩鮮艷的水果更能吸引幼兒的注意力。

        2、準(zhǔn)備豐富的繪畫工具,如彩色鉛筆、水彩、畫筆等。

        3、預(yù)先在教室的墻面或畫布上貼上不同水果的圖片,以便幼兒更好地觀察。

        三、教學(xué)步驟:

        1、導(dǎo)入(10分鐘):

        老師可以用果盤擺放各種水果,鼓勵幼兒觀察水果的形狀和顏色。同時(shí),通過問題引導(dǎo)幼兒思考水果的種類和特征,如“你最喜歡的水果是什么?它是什么形狀的'?是什么顏色的?”

        2、觀察與討論(10分鐘):

        老師可以借助墻上的水果圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每種水果的形狀和顏色。隨后,鼓勵幼兒進(jìn)行簡短的討論,分享他們對于每種水果外觀特征的觀察和感受。

        3、繪畫活動(30分鐘):

        (1)邊沿繪畫:讓幼兒先用鉛筆簡單勾勒水果的形狀,再用彩色鉛筆或水彩填充顏色。老師可以提供一些簡單的繪畫技巧,如畫圓、畫線等,幫助幼兒更好地完成作品。

       。2)實(shí)物繪畫:展示一種水果的實(shí)物,并讓幼兒用鉛筆描繪出實(shí)物的形狀。隨后,提供彩色鉛筆或水彩讓幼兒填充顏色。老師可以給予幼兒一定的自由度,鼓勵他們根據(jù)實(shí)物的顏色進(jìn)行創(chuàng)作。

        4、創(chuàng)作分享(10分鐘):

        讓幼兒逐個(gè)展示自己的作品,并邀請他們分享所畫水果的名稱、特征以及畫畫的心情。同時(shí),鼓勵其他同學(xué)提出問題和給予肯定的評價(jià)。

        5、結(jié)束(5分鐘):

        通過欣賞繪畫作品、回顧課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)繪畫是一種表達(dá)思想和感情的方式,鼓勵幼兒多用繪畫來記錄自己的生活、感受與經(jīng)歷。

        通過這樣的課程設(shè)計(jì),幼兒得以通過繪畫發(fā)展自己的藝術(shù)創(chuàng)造力和動手能力。同時(shí),他們能夠通過觀察和描繪水果,培養(yǎng)自己的觀察力和表達(dá)能力。我們相信,在這樣豐富多彩的繪畫課程中,幼兒們將收獲到更多的快樂與成長。

      小班繪畫水果教案2

        一、活動內(nèi)容:繪畫《水果涂色》

        二、活動目標(biāo):

        1、通過涂色,感知色彩,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

        2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動手能力,增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

        3、認(rèn)識不同的水果,了解各種水果的營養(yǎng)價(jià)值。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、蘋果、香蕉、葡萄,菠蘿等相片。

        2、印好等待涂色的水果圖片。

        3、蠟筆或者水彩筆

        四、活動過程:

        1、組織教學(xué)。檢查、了解幼兒的課前準(zhǔn)備情況,讓幼兒安靜下來,集中注意力。

        2、從幼兒穿的衣服導(dǎo)入到水果寶寶穿的衣服

        3、展示各種水果圖片,請幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。

        4、讓幼兒先認(rèn)識這些水果,不同水的.水果有不同的顏色

        5、在觀察水果顏色的同時(shí),請幼兒也找到相同顏色的蠟筆

        6、動手作畫

       。1)老師先示范正確的圖畫方法,請幼兒觀察

       。2)讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫

        7、給每個(gè)幼兒一張水果涂色卡,讓幼兒找到與自己手里拿到的水果涂色卡的顏色。

        8、讓幼兒自己嘗試作畫,不同的水果不同的顏色

        9、欣賞及評價(jià)讓幼兒把畫好的畫放在作業(yè)袋,與其他幼兒一起欣賞。

        教師對幼兒的作品給予評價(jià),并給予鼓勵。

      小班繪畫水果教案3

        繪畫是小班兒童藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一,它能培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。而水果作為兒童熟悉且飲食中必不可少的一部分,是非常適合用來繪畫的主題。本教案將通過不同水果的繪畫活動來激發(fā)小班兒童的藝術(shù)潛能,培養(yǎng)他們對水果的認(rèn)知和審美能力。

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生通過繪畫水果的模樣來認(rèn)識和了解不同種類的水果。

        2、發(fā)展學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。

        3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞水果繪畫作品,提高審美水平。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、各種水果的圖片、實(shí)物樣本。

        2、畫紙、彩色鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具。

        3、掛圖、黑板、彩色粉筆等輔助工具。

        4、繪畫作品展示的空間。

        三、教學(xué)過程:

        序號一:認(rèn)知水果

        1、在黑板上先介紹并梳理幾種常見的水果,如蘋果、橙子、香蕉、葡萄等。帶領(lǐng)孩子們觀察這些水果的外形、顏色和特征。

        2、準(zhǔn)備一些真實(shí)的水果樣本,讓學(xué)生親自觸摸、聞味和品嘗。幫助他們通過多種感覺來認(rèn)知水果。

        3、利用圖片或掛圖展示更多種類的水果,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表對這些水果的看法,激發(fā)他們的興趣。

        序號二:觀察繪畫

        1、展示一些優(yōu)秀的水果繪畫作品,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,并提問他們對這些作品的'感受和想法。

        2、引導(dǎo)學(xué)生討論每幅畫中水果的形狀、顏色和紋理等特征,幫助他們觀察繪畫細(xì)節(jié)并進(jìn)行表達(dá)。

        序號三:繪畫實(shí)踐

        1、指導(dǎo)學(xué)生選擇一種自己喜歡的水果,鼓勵他們思考如何將這個(gè)水果形象地描繪出來。

        2、向?qū)W生介紹幾種簡單的繪畫技法,如使用不同壓力畫線、混合顏色等。幫助他們體驗(yàn)和掌握這些技巧。

        3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好繪畫材料和紙張,在老師的指導(dǎo)下開始繪畫,鼓勵他們放松心態(tài),用自己的方式去表達(dá)。

        序號四:作品欣賞

        1、完成作品后,將學(xué)生的繪畫作品展示在教室中央,并組織學(xué)生自由欣賞彼此的作品。

        2、在欣賞過程中,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟髌返牟町惡吞攸c(diǎn),激發(fā)他們對水果和繪畫的思考和想象。

        四、教學(xué)總結(jié)及反思:

        通過本次繪畫活動,小班兒童既認(rèn)識了各種水果,又鍛煉了自己的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。同時(shí),他們也學(xué)會了欣賞他人的作品,培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力。在活動過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生思考和交流,激發(fā)他們的個(gè)性和創(chuàng)造力。同時(shí),教師也應(yīng)適時(shí)提供指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中盡情發(fā)揮。

        結(jié)束語:

        通過小班水果繪畫活動,學(xué)生們不僅認(rèn)識了豐富多樣的水果,還學(xué)會了觀察和表達(dá)。他們的藝術(shù)潛能被激發(fā),創(chuàng)造力得到培養(yǎng)。希望這個(gè)教案可以幫助小班教師們更好地開展水果繪畫教學(xué),為學(xué)生們打開藝術(shù)的大門,讓他們的創(chuàng)造力與想象力得到真正的釋放。

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