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    2. 小班綜合教案:我們愛橘子_小班綜合教案

      時間:2022-07-05 15:21:25 教案 投訴 投稿
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      小班綜合教案:我們愛橘子_小班綜合教案

        作為一名教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班綜合教案:我們愛橘子_小班綜合教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班綜合教案:我們愛橘子_小班綜合教案

        過程:

        1.游戲?qū)。(橘子花開)

        師生齊念:小雨滴答,橘子花開,大風嘩嘩,橘子落下!

       。ㄕf完“橘子落下”,幼兒全部回到座位上。)

        2.看看講講

        你們喜不喜歡橘子呀?(喜歡)

        拿出一個橘子,請幼兒看。

        橘子長得什么樣子呀?(橘黃色的,圓圓的……)誰愿意和它做好朋友?橘子娃娃說:要說好聽的話,它就和你做好朋友了。

        鼓勵幼兒創(chuàng)編“橘子圓圓像……”的兒歌。

        你們的話真好聽,橘子娃娃馬上就來和你們做好朋友啦!

        3.摘橘子

        我們一起去摘橘子好不好?

        出示立體橘子樹,在“橘子歌”中,教師摘下“橘子”分給幼兒。

        橘子歌:樹上許多小橘子,一個一個摘下來,我們喜歡吃橘子,身體健康多快樂!

        4.摸摸、聞聞

        橘子娃娃跳到了我們身邊,我們和橘子娃娃握握手。ü膭钣變好僮樱

        橘子娃娃摸上去怎么樣?(感受滑、涼的手感)總結(jié):橘子的皮滑滑的,涼涼的

        聞一聞,橘子娃娃什么氣味?(香香的)你們知道橘子里面是什么樣子的么?

        5.剝橘子

        教師示范剝橘子的方法,剝開后讓幼兒觀察橘子的排列特點(一瓣一瓣的)。

        把一瓣橘子舉起來讓幼兒觀察(彎彎的,小小的),并說說好聽的話。

        鼓勵幼兒創(chuàng)編“一片橘子像……”“橘子彎彎像……”的兒歌。并把橘子分給說出好聽話的幼兒。

        6.活動延伸。

        橘子娃娃真可愛,我們喜歡吃橘子,還有很多橘子,送給客人老師,和客人老師一起對橘子說說好聽的話。

        教師念兒歌:我是一個大橘子,小朋友們都愛我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我!

        幼兒洗手,剝橘子,分享剝好的橘子。

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