一年級閱讀課教案

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級閱讀課教案，希望能夠幫助到大家。

　　1、太陽

　　教學目標：

　　1、借助拼音，讀通課文，做到不漏字，不加字。

　　2、通過朗讀，使學生明白了太陽對我們人類的用處是很大的。

　　3、注意讀出文中的問號，并用不同的朗讀來完成。

　　教學重點和難點：能流利的朗讀課文。

　　教學時間：20分鐘

　　教學過程：

　　一、猜謎語，引出課題。

　　1、師：陸老師想給大家猜個謎語。學生猜謎語。

　　2、出示課題：

　　3、太陽

　　4、教師范讀。

　　5、學生跟讀。

　　6、小組賽讀。教師表揚讀得好的學生。

　　二、教師總結。

　　2、月亮

　　教學目標：

　　1、能流利有感情地朗讀課文。

　　2、知道月亮的特點。

　　教學重點和難點：能流利有感情地讀課文，并讀出問號。

　　教學時間：20分鐘

　　教學過程：

　　一、猜謎引出課題。

　　1、師：今天老師又要請小朋友猜謎了。出示謎語

　　2、請學生猜謎底。

　　3、輕聲讀讀課文。（借助拼音讀讀）

　　4、讀給同桌聽，賽讀。

　　二、教師總結。

　　教學目標：

　　1、通過朗讀使學生知道星星很多，而且在還會發(fā)出一閃一閃的光。

　　2、能流利地朗讀課文。

　　教學重點和難點：能有感情地朗讀課文。

　　教學時間：20分鐘

　　教學過程：

　　一、師：小星星怎么樣？輕輕讀讀課文就可以找到答案了

　　二、學生借助拼音讀課文。

　　三、讀給同桌聽。

　　四、教師評價。

　　教學目標：

　　1、知道蝸牛是怎樣爬行的。

　　2、通過朗讀課文，了解知識性的內容。

　　教學重點和難點：掌握最基礎的知識性內容。

　　教學時間：20分鐘

　　教學過程；

　　一、師：你們知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？今天我們就來看看這篇有趣的課文。

　　二、自由讀課文（借助拼音讀一讀）

　　三、簡單回答老師的問題。

　　四、同桌賽讀。

　　五、教師評價，并范讀。

　　六、學生跟讀。

　　七、齊讀。教師總結。

　　教學目標：

　　1、通過朗讀，知道公雞臉紅的原因，能簡單回答老師的問題。

　　2、讀出鴿子的語氣。

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