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    2. 四年級的老師的作文

      時間:2023-05-21 08:10:56 作文 投訴 投稿

      實用的四年級的老師的作文合集8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的四年級的老師的作文合集8篇

      四年級的老師的作文 篇1

        我的老師是蠟燭,照亮我前進的道路,我的老師是陽光,溫暖了我的心。我想用一句詩贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        老師,是您幫我打開了智慧的大門。上課時,您總是那么溫柔,說話是那樣輕聲細語。

        老師,您的課我最喜歡上了。一到您的課,我就會覺得您像天使,把快樂帶給了我們,您有時候很嚴格,有時候很幽默。您說我們上課表現(xiàn)好,就給我們蓋紅花,獎勵我們小禮品,有小本子、筆、橡皮擦……我們可幸福了!

        老師,您在生活中也一直關(guān)心我們。記得有一次,我在下樓的時候,腳踩空了,您抱著書下樓,正好看見了,您二話不說,把書一放,急忙扶我起來,就把我抱去醫(yī)院。我看見老師額頭的汗水,想去擦一擦,老師搖了搖頭,說不用。到了醫(yī)院,醫(yī)生看了一下說:“出了血,要擦藥,過幾天就會好。”老師緊皺的眉頭終于放松了下來。

        還有一次,我生病吐了,同學們都離我很遠,有人嫌棄地說:“這么臭,快出去!崩蠋焷砹苏f:“你們怎么能這樣和同學說話呢,大家要互幫互助!闭f完,老師就去拖地,然后又帶我去看病。淚水順著我的'眼睛流了下來,我在心里默默地說:“老師,您真好,我愛您!”

        老師,謝謝您,教會了我知識,帶給了我感動。在我小小的心靈里,您是我心中永遠的美麗天使!

      四年級的老師的作文 篇2

      敬愛的張老師:

        您好!

        您是從我上三年級的時候開始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻著,為我們操碎了心,當有的同學沒有完成家庭作業(yè)時,您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學期學校舉行運動會,在拔河這個集體項目中,我們班輸?shù)袅,有的同學垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的'鼓勵我們說:“沒關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”

        一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當星期五下午放假的時候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長。

        張老師,感謝您,謝謝您這么多年對我們的關(guān)心,我們會好好學習,長大后成為祖國的棟梁!

        祝:工作順利,身體健康。

        您的學生:張婷婷

        20xx年3月17日

      四年級的老師的作文 篇3

        我的老師叫吳老師。臉蛋細長細長的。她的頭發(fā)長長的,梳了一個馬尾辮。有彎彎眉毛。下面是一雙圓溜溜的眼睛,時不時還會閃閃發(fā)光。頭的旁邊還有一雙長長的耳朵。老師的耳朵可尖了,每次上課同學說小話都會被她聽到。還有老師那雙小巧玲瓏的嘴,她的嘴可會說了,每次上課她都會很有感情的朗誦課文,很多演講學校都會請她?傊褪且粋大美女。

        同學也和老師發(fā)生過很多事,下面我就給你們講講吧。

        記得有一次,我后面的一個同學,在課堂上睡著了。我本想告訴老師,可是我心想:“老師講課正講的津津有味,現(xiàn)在說可能有點不合適把!边^一會兒下課了。我連忙跑上去對老師說:“雷雨在上課睡覺!崩蠋熣f:“我知道了!薄袄子!上來!”老師笑嘻嘻的說,“你上課是不是睡覺了?”雷雨吞吞吐吐的'說:“沒,沒沒有。”這時老師有點不高興了。又問道:“上課講的是什么?”雷雨心想:“老師上次說,今天要講《永生的眼睛》!庇谑抢子昊卮鸬溃骸啊队郎难劬Α。”錯。!是語文練習冊。啊!什么!老師嚴厲的說:“請家長!”雷雨叫苦連天道:“不要!”哎!雷雨真可憐啊。誰叫他上課睡覺呢。幸虧老師聰明,要不然還知道雷雨會不會承認呢。

        我記得還有一次,老師穿高跟鞋在下樓時,把腳摔骨折了。說要一個月才能會來上班?砂嗌系娜硕疾辉敢怆x開老師那么久。因為老師骨折了,所以這一個月,是三班的老師代課,這個老師上課時大家都無精打采,都盼望吳老師早點回來。一個月后吳老師回來了,大家都沖上去,給老師訴苦,也順便問候一下。老師又繼續(xù)給我們上課了。大家又恢復成原來的狀態(tài)了。

        老師就這樣一直和我們一起前進。每次犯錯,老師都會給我們講道理,她是嚴師慈母。每次失敗都會鼓勵我們勇敢的繼續(xù)前進。老師對我們服出了很多心血,我們要好好學習將來報達老師。

      四年級的老師的作文 篇4

        我的班主任是滕薇老師,她做過兩次我們的班主任。

        上一年級的時候,滕老師擔任我們的班主任,并教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條,下學期開始后,我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來。突然有一天,她跟我們說,她不再擔任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過,心里說不出來的傷心……后來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久,同學們還經(jīng)常想起她。

        三年級剛開學,滕老師又站在了我們面前。她微笑著說:“同學們,今年我繼續(xù)擔任你們的班主任,還教你們語文課!薄昂!”同學們一陣歡呼。

        滕老師經(jīng)常鼓勵、表揚我們,比如說哪位同學上課發(fā)言積極了;哪位同學作業(yè)做得好,準備充分了;哪位同學主動清理衛(wèi)生,幫助同學了------她對我們也很嚴格,上課紀律不遵守,作業(yè)沒完成,課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評。她 還 非常關(guān)心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂,老師問我怎么了,我說;“有點難受”,滕老師摸摸我的頭說;“有點發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院,還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時,我的眼淚都流出來了。

        這就是我的`班主任滕老師,一個認真負責的好老師。

      四年級的老師的作文 篇5

        深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。

        謝老師大約四十歲,中等個子,不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的`眼睛,鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的,講課生動有趣。

        每當我們做練習題時,謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說:“手勢準備!”如果我們認為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認為答案錯,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學們都在教室里舉起手,像一架架小飛機,在知識的天空中翱翔。

        謝老師善于教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯,我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔心會受罰,謝老師卻摸著我的頭,和藹地說:“同學之間互相幫助,每個人都有自己的優(yōu)點和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的朋友!蔽覒M愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

        我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!

      四年級的老師的作文 篇6

        青春,那般花樣年華,只是一時繁華,時光匆逝,成為過往云煙,悄然流逝在指尖。

        青春,或許對現(xiàn)在依舊年少無知的我們只是年輕的代名詞,根本未曾想過要多么去好好珍惜,把握。

        年少的我們,青春,已經(jīng)帶給了我們太多的憂慮和煩惱。父母、老師施加的壓力和對我們的誤解,同齡人交往中的不快,讓誰不想去朝著天空盡情大喊出內(nèi)心的不滿?

        或許,在我心里,以前所經(jīng)歷的所有種種的挫折所有的痛苦都沒有那個六月的'悲傷要來的猛烈。那是一道真正的,我永遠都不會忘記的青春的痕跡。芳芳六月,炎炎夏日,一群曾經(jīng)無憂無慮的少年站在母校前揮手依依惜別。之后便各奔西東,追隨各自的夢想。我們,一起度過了六年的美好時光。六年前,我們坐在一間教室里,互相望著三十幾張陌生的臉,還略感羞澀和不適應。六年,我們共同經(jīng)歷了快樂、悲傷,一起笑、一起哭,六年的時間讓我們成為了最親密的兄弟姐妹,再也無法分離割舍的感情。六年過去了,我們被告知必須要分開,可能是暫時,也或許是也許,一輩子不再相見。我們一切在一起的往事都已經(jīng)變成回憶,可能一些早就無法追尋,藏在了某些角落里,失去了原本最純真的味道,被人遺忘和拋棄。現(xiàn)在的我們,只能偶爾周末小約午后,坐談以前的美好,翻開還顯嶄新的同學錄,笑著回味里面的一字一語,感嘆青春的奇妙和無情。

        也許,有的時候想想,青春也并不是完全那么的無情。它也給我?guī)砹艘恍┛鞓。又一個新的初中三年在迎接我們,三年的時間,又可以繼續(xù)續(xù)寫一段和以前一樣美好甚至更甚的時光和記憶。新的同學,新的環(huán)境,新的事物,等待著我們?nèi)ツズ,去體驗,去品味?赡苋松褪沁@樣吧。舊的不去,新的不來。只有拋棄了以前的種種,才能得到一段更加有趣更加美好的時光。人生的一切和未來都等著我們?nèi)ッ髦斑M。

        青春,對現(xiàn)在的仍還稚嫩的我們來說,可能還是額頭上的一顆青春痘,可能是叛逆期中無限的煩惱和憂愁,也有可能是發(fā)自肺腑的歡聲笑語。對于我們來說,青春,還只是解了一半的方程,一半的未知數(shù)。

        青春,這件似小非小,似大非大的讓人難以琢磨的事。

      四年級的老師的作文 篇7

        你知道我的數(shù)學老師是誰嗎?沒錯,就是鼎鼎大名的伍老師。數(shù)學老師長著一雙明亮的眼睛,額頭上的皺紋很少,顯得很年輕,看起來很精神,其實數(shù)學老師已經(jīng)五十多歲了。

        伍老師非常關(guān)心愛護我們,經(jīng)常鼓勵我們加油,加油,再加油。有一次,我班的數(shù)學測驗同學們考得不太好,我想伍老師肯定會罵我們了?墒,伍老師不但沒有罵我們,還很溫柔地說:“沒關(guān)系,下一次再努力一點就可以了!彼脑捪翊猴L一樣溫暖著我們的心。

        伍老師上課很認真,講課很仔細,我們有不清楚的地方,她總是耐心地給我們講解,直到我們明白為止。可是,她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎,我們都非常擔心。可是,伍老師為了我們的進步,堅持要來上課,伍老師說話的.聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認真地聽課。每次看到這個情景,我都情不自禁地感動了。

        伍老師,謝謝您給予我們許多知識,我們會好好珍惜您的教誨,勤奮學習,刻苦鉆研,努力攀登科學高峰。

      四年級的老師的作文 篇8

        “買呀!購物呀!瘋狂點兒!今天是母親節(jié),商場大打折呢!碧评蠋焹裳劬o盯著屏幕,右手手指在屏幕上指指點點,儼然一位指揮千軍萬馬的將軍。

        今天,是母親節(jié),電子商場里幾乎所有東西都大打折扣。我們的購物狂——唐老師又開始買買買了!

        “哎,這皮包不錯,我買了!”唐老師眼睛一亮,順手點了“加入購物車”這幾個字。然后,她愣了會兒,似乎想起了什么似的說道:“不過價格貴了點,但這些都不管了,誰讓這皮包被我看中了呢,我喜歡的,看中了的東西都得統(tǒng)統(tǒng)買下來!”唐老師一臉霸氣,聽得我們這群圍在她身邊的人熱血沸騰。

        這時,我右邊的同學附在我耳邊說道:“唐大人真是霸氣呀!”過了一會兒,一位號稱“時尚小達人”的同學又趴到我耳邊悄悄地說:“要是我也能像老師那樣,瘋狂購物,買買買,就太棒了!”說完,她眼睛里充滿了羨慕……

        我們一群女同學在唐老師身邊嘻嘻哈哈地說著。唐老師并沒有罵我們,反而喜滋滋的,因為她又看中了一款連衣裙。唐老師看了看連衣裙,隨即雙擊圖片,連衣裙頓時放大了不少。她湊近手機看了看,發(fā)現(xiàn)這連衣裙果然不錯。隨后,她手指向上滑,想看看圖片下面的評論。很多人都說這款裙子好,唐老師不禁嘴角上揚,喜上眉梢!熬褪悄懔,寶貝兒,快到我的'購物車里來!闭f著,唐老師又點了點“加入購物車”幾個大字。我們幾位同學都把嘴巴張成了“O”型,唐老師購物還真是不手軟啊。

        這時,唐老師拿起水杯,喝了口水。我們以為她不會再買了,沒想到她放下水杯,又拿起了手機。見到自己喜歡的,一言不發(fā)就買了下來。在5分鐘內(nèi),唐老師買了:皮包、手機殼、小黃人充電寶、毛球小掛件……各種新奇的小玩意兒。唐老師,皺了皺眉頭,又自言自語地說道:“今天是母親節(jié),我應該犒勞一下自己,買這么點兒東西還不夠,還得繼續(xù)買些新玩意兒!痹捯魟偮,唐老師又瘋狂購物了起來。瞧!她的手指在手機屏幕上不停地上下左右來回劃動,臉上時不時露出燦爛的笑容,像一朵盛開在陽光下的花朵。看著唐老師手忙腳亂的樣子,我們真是無話可說了!

        這就是我們的“買買買”老師,我們也稱她為“瘋狂購物者”。

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