給遠方的小朋友的一封信匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給遠方的小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方的小朋友的一封信1
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！非常高興能認識你！我是XX省XX市XX第一小學XX班同學XX，我今年XX歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧！
我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng)，倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓，教學樓前兩旁種了許多的果樹，還有一個大大的主席臺，是我們升國旗的地方。教學樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。
當我從課本中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠，生活比較艱苦，交通不發(fā)達�？赐暌院�，我的心十分難受，老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的.女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候，你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧！她不是沙漠，而是一個五年級小女生。她不寫作業(yè)，不主動回答老師的問題，卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經歷》，它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次，我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們，希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好，越來越棒。
給遠方的小朋友的一封信2
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的'魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀的人呢！喝著可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
給遠方的小朋友的一封信3
親愛的楊六斤小朋友：
你好！你最近學習好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動。剛談起這個話題，我便想起了遠方的你，于是我決定寫一封信給你。
我叫王子陽，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小”的眼睛，一個高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺得這張嘴挺好，可是數學老師卻說這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對招風耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對是翻版的`哈利。波特！
我熱愛寫作。我經常在爸爸媽媽的陪伴下來到戶外，去體會生命的樂趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經歷，一次回憶……我都會用筆將它一一記下。由于我的作文真情實感，詼諧幽默，經常得到老師的好評。在休息的時候，我會彈一彈鋼琴，那優(yōu)美的音樂陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個名副其實的小書迷。書房里、客廳里……到處都有我的書。我常常因為看書而耽誤了吃飯、睡覺，如果你有機會來到我家，我一定會邀請你一起觀賞我的書籍喲！
我有一個美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛我。他們在我的學習中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學習，并常常在我灰心喪氣之時給我鼓勵；在我成績不理想時，她會耐心地給我找出失足之處。她是我學習之時最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑瞇瞇的，因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱，他不僅工作努力，而且關心家人。在閑暇時他常常帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩，使我那沉重的學習壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎么樣？愿意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成為好朋友，讓我們一起學習，一起進步……
祝你
身體健康，學習進步！
你遠方的朋友：
給遠方的小朋友的一封信4
遠方的朋友：
你好!
對了，你還不認識我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學，五年級一班的一名學生。我是一個性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個熱愛運動的人，我課外還在學校中國的.文化——武術。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的學校非常漂亮，有花有樹，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個學習的好地方。我們班有52名同學，每個人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學，不僅學習好，其他各個方面都很擅長。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學有方，我們可喜歡她了。我長大了就想當這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。
對了寫這封信還有一個重要的任務，我非常希望成為不手拉手的對象��！為了長期地保持聯系，我特擬定了如下計劃：
1、建立學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的每一個學生建立一對一的手拉手關系。
3.在放假期間，我們可以進行“手拉手”同學的互訪，到對方家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學習進步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
給遠方的小朋友的一封信5
xxx小朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實驗小學一名五年級的小學生，我叫xx，今年10歲半。我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經常幫助老師做力所能及的事。我們的'學校是全縣乃至全市的最大最美麗的學校，這兒的教學設施齊全，有寬闊的籃球場，標準的塑膠跑道……每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時每刻都關心著我們、呵護著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。
聽了老師對你的介紹，我已對你有所了解。你每天坐30多分鐘的船，坐10多分鐘的車，才能到達學校。我非常同情你。你們村里沒有學校，沒有齊全的教學設施，沒有寬闊的操場，沒有標準的籃球場……雖然我們同在一片藍天下，但你我的區(qū)別卻很大，還有你的爸爸，三個多月了，還沒有康復，你的媽媽去照顧你的爸爸，那是多么辛苦呀！你們家的經濟情況也不是很好，只有你奶奶平日靠賣雞蛋和一些農產品賺錢，但是那些錢對于你們家來說只是杯水車薪，用這些錢來交你的學費都不夠，所以，朱丹丹小朋友，我很同情你。
xxx小朋友，雖然你們家的經濟狀況不是很好，但是，你一定要堅強，堅強，再堅強，雖然你們家很貧苦，但是，朱丹丹，你知道嗎？其實在這個世界上，有很多的人在關注著你，在鼓勵著你，所以，你一定要用心學習，以優(yōu)秀的學習成績去報答你的家人。你在那邊如果有什么需要，我能幫你的，我會努力幫助你，但是，你一定要用心讀書。
我期待著你的回信！
祝你：
學習進步！身體健康！
你的大朋友：xxx
給遠方的小朋友的一封信6
遠方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一小學五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關于你們的消息，此后我便一直關注你們。當在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的.眼睛，讓我深受感動。我第一次發(fā)現，在同一片藍天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產品。作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內容如下：
�。�1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業(yè)本、新的筆、新的書包、新的筆盒……
�。�2）捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們，過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學習進步！
給遠方的小朋友的一封信7
遠方的小朋友：
你好！
我是濮陽市油田一小四年級八班的一名品學兼優(yōu)的好學生。我快十歲了，我非常活潑開朗，愛唱愛跳。我喜歡讀書、打乒乓球、打籃球……但我最拿手的是下圍棋。我的學校大方美觀，教學樓高大雄偉，和藹可親的'老師，寬敞平立的操場，明亮的教室，我們整天生活在一個大家庭里。對了，我有溫暖的四口之家。一本正經的爸爸，美麗善良的媽媽，不苛言笑的哥哥和調皮的我。生活在這個大家庭里，我每天無拘無束地讀書，玩耍。
你的學校在哪里？你多少歲了？你的特長是什么呢？我十分同情你們，但又非常佩服你們，每天要徒步走兩三個小時才能到學校。午飯又十分簡單，甚至有時不吃。我從電視里聽說你們校園很簡陋，生活條件也很差，常常上頓吃了，下頓吃不上。你們學習條件雖然不好，但為了學一兩個字而費盡心思。你們不怕苦，不怕累�？释麑W習，在一雙雙渴望知識的眼睛里，我讀懂了你們希望被人理解、重視。你們做任何事情都有毅力，堅持不懈，有恒心。
與你們相比，我感到非常慚愧。慚愧我有時偷懶，偷工減料。讀書時不求甚解，得過且過�？晌矣幸稽c和你相同，那就是有毅力。每天堅持做仰臥起坐，非要做40個才善罷甘休。我不能辜負爸爸媽媽和老師對我的期望，將來要成為國家的棟梁之材。
咱們以后要互通書信，說說心里話。你有什么需要幫助的，盡管給我說，我可以送給你文具、書、衣服等。到時你要常來做客，我們濮陽可美了。
祝你
學習進步
天天快樂
張恩瑞
20xx年5月15日
給遠方的小朋友的一封信8
親愛的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學五年級（2）班的一名學生。我個子不高，有一個大腦袋，里面裝的知識可不少喲！我的學習成績也相當不錯。除了學習好，我還有兩__趣愛好：寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢？
我們學校設備較為先進，有塑膠跑道，還有多媒體教學一體機。我們學校都采取了小組制高效課堂。我們全班69名同學分為17個小組，平時老師先發(fā)下導學案讓我們預習，講課時老師不站在講臺上，而是給文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！我們布置任務，讓我們小組的.組員討論。自從用了新方法上課后，我對每個知識點的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長，小組組員在我的帶領下，成績都提高了不少。你們的學校是什么樣的？你們是怎么學習的？
江南三月，春暖花開，鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山，還有那巍峨的城門樓，神奇的萬年冰洞，險要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯系哦！
祝
身體健康，學習進步！
給遠方的小朋友的一封信9
你好！你肯定好奇為什么忽然會有一位陌生人給你來信吧。那是因為我在語文書中的第一單元的課文里寫到了你們西部的生活條件非常艱苦，所以我想舉辦一次“手拉手”活動。我叫張千，今年十二歲，我的家鄉(xiāng)在遼寧省大連市。我的愛好很廣泛，有電腦、讀書、汽車、軍事、運動等等，其中最喜歡的是汽車。我的家鄉(xiāng)四季分明，春天時生機勃勃，夏天時綠樹成蔭、鮮花盛開，秋天時秋高氣爽，冬天時大雪皚皚。我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的旅游勝地，如：驚險刺激的發(fā)現王國，有種類繁多的`海洋動植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館，還有許多著名的風景區(qū)，如：大黑山、童牛嶺……我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且物產豐富。有營養(yǎng)價值極高的水產品，如：海參、鮑魚、龍蝦、海膽，如果你來大連不品嘗一下的話，準會讓你后悔莫及。
我的學校環(huán)境優(yōu)美，學校里的設備更是一應俱全，有圖書室、多媒體室、美術室等。我想開展一次“手拉手”活動。我建議咱們用書信的方式說一說各自的學習方法，說一說自己的家鄉(xiāng)和理想，如果你有什么困惑的話，你可以告訴我，我一定會給你滿意的答復。我的理想是當一名汽車設計師，學習方法是：預習語文課文時要畫出不理解的詞語，并查字典理解后寫在語文書上，再多讀幾遍課文，想一想課文主要寫了什么，還有中心思想和寫作目的，最后完成課后的問題。你的呢？我知道你們那里條件艱苦，但我們要笑著面對生活，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛的陽光下茁壯成長吧！
祝身體健康，天天向上
你的朋友：張x
給遠方的小朋友的一封信10
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的.是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是 世紀的人呢！喝著可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
祝你們：
天天快樂！
給遠方的小朋友的一封信11
遠方不知名的小朋友：
你好！
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生，當你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學五年級的學生。
我們的學校還算挺漂亮的.，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的建議：
（1）我們將會互相以書信的方式報告學習情況，交流學習經驗。
（2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。
（3）我們將會挑選學生代表到農村贈送物品和體驗農村的學習和生活。
（4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學習進步
你遠方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
給遠方的小朋友的一封信12
親愛的小朋友：
你好！你一定會感到奇怪吧，怎么會有人給你寫信呢？雖然我們素不相識，但心一定是在一起的。
我叫棉棉，今年11歲了，我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？
我們學校最近開展了“手拉手”活動，我第一時間就報名參加了。我想，這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關于這次活動，我給出了一些建議：
第一，我們寫信給對方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話，我會定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的'話，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉(xiāng)，或者帶一些土特產給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩，我也會將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請給我回信吧！期待你的回信哦。
祝：
學習進步，身體健康。
你的朋友：棉棉
給遠方的小朋友的一封信13
親愛的遠方小朋友：
你們好！我來自美麗的山西，我叫郭珂杉今年12歲。我的愛好很廣泛，我喜歡打羽毛球、讀書、游泳等等。我的優(yōu)點是學習還不錯，缺點是粗心馬虎、半途而廢、愛管閑事。光在那說我自己呢!來說說你們吧！
我想你們上學要跋山涉水，行走特別艱難吧！如果遇到風雪天，地面很滑，而且你們的家離學校是那么的遠，真不敢想象你們是怎么樣行
走的，是不是比登上珠穆朗瑪峰還艱難呀！其實你們那里也很吸引我，因為那里有一望無垠、一碧千里的原野，有著清鮮的空氣，還可以騎著駿馬在藍天白云的映襯下，在草原翱翔感受飛一樣的速度，真想和你們
一起騎在駿馬的背上一同奔跑、追逐。歡迎你們來到我的'家鄉(xiāng)——永濟，我?guī)銈儏⒂^四大名樓之一的鸛
雀樓；愛情勝地的普救寺；唐朝冶煉的黃河大鐵牛；還可以和你們一起爬五老峰，一起坐纜車，一起游柳園，你們可以隨時來做客�，F在我們可以算是好朋友了，你們有什么困難寫信告訴我，我會近我最大的能力
去幫助你們的。希望你們可以給我回信，讓我們的友誼從這里傳遞下去，好嗎？
祝你們天天開開心心！
電機小學五年級三班xxx
20xx年x月xx日
給遠方的小朋友的一封信14
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發(fā)，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動的小男孩，還是內向的小女孩，我都很想跟你們做一個好朋友。
我的家鄉(xiāng)在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風景美如畫的關門山。 春天，小草探出頭來，好像在看這個美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。 夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長高了，綠綠的真可愛。 秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的`葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。
冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時間你一定要來哦！ 我現在在遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學的五年五班念書，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學，其中有我最好的好朋友——關金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉(xiāng)和學校。希望你能和我們一起玩。 祝你學習進步，更上一層樓！
你的好朋友：xx
給遠方的小朋友的一封信15
遠方的小朋友：
你好。
收到我的來信不用決定奇怪，因為你不認識我。我是一位來自遠方的.小朋友。
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!
我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了!
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!
祝：
學習進步，身體健康
天天開心
遠方的一個朋友：陳宇
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