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    2. 給遠方的小朋友的一封信

      時間:2022-09-29 05:35:21 書信范文 投訴 投稿

      給遠方的小朋友的一封信

        在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的給遠方的小朋友的一封信,歡迎大家分享。

      給遠方的小朋友的一封信

      給遠方的小朋友的一封信1

      親愛的小朋友:

        你們好!

        我是與你們素不相識的小朋友,我叫譚婷然,我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽,雖然不是很大的城市,但也是很繁華,我家的生活條件很好,有香噴噴的.紅燒肉,還有新鮮美味的魚翅吃,更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識,在陽光下朗讀課文,和最好的朋友地玩耍,想要什么,爸爸媽媽就給買什么,什么都有,我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工我還是班上的學習委員和英語課代表呢!

        可是你們呢?我從書中看到,你們中有的小朋友因為家庭很貧窮,一直上不起學,或者因為各種原因而綴學,就算是家庭情況稍好一些,上了學,也買不起書本和像樣的文具,衣服也破爛不堪,這哪里是21世紀的人呢!喝著可樂,現(xiàn)在我們學校為了幫助你們,決定開展一個手拉手活動,為你們捐獻我們不用的文具,把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書,都送給你們,只希望你們不要嫌棄它們,它們雖舊了,可卻代表我們的一點心意,希望你們能收下它,最后,希望你們能夠早些擺脫困境!

      xxx

      20xx年x月x日

      給遠方的小朋友的一封信2

        你好!你肯定好奇為什么忽然會有一位陌生人給你來信吧。那是因為我在語文書中的第一單元的課文里寫到了你們西部的生活條件非常艱苦,所以我想舉辦一次“手拉手”活動。我叫張千,今年十二歲,我的家鄉(xiāng)在遼寧省大連市。我的愛好很廣泛,有電腦、讀書、汽車、軍事、運動等等,其中最喜歡的是汽車。我的家鄉(xiāng)四季分明,春天時生機勃勃,夏天時綠樹成蔭、鮮花盛開,秋天時秋高氣爽,冬天時大雪皚皚。我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的旅游勝地,如:驚險刺激的`發(fā)現(xiàn)王國,有種類繁多的海洋動植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館,還有許多著名的風景區(qū),如:大黑山、童牛嶺……我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。有營養(yǎng)價值極高的水產(chǎn)品,如:海參、鮑魚、龍蝦、海膽,如果你來大連不品嘗一下的話,準會讓你后悔莫及。

        我的學校環(huán)境優(yōu)美,學校里的設(shè)備更是一應俱全,有圖書室、多媒體室、美術(shù)室等。我想開展一次“手拉手”活動。我建議咱們用書信的方式說一說各自的學習方法,說一說自己的家鄉(xiāng)和理想,如果你有什么困惑的話,你可以告訴我,我一定會給你滿意的答復。我的理想是當一名汽車設(shè)計師,學習方法是:預習語文課文時要畫出不理解的詞語,并查字典理解后寫在語文書上,再多讀幾遍課文,想一想課文主要寫了什么,還有中心思想和寫作目的,最后完成課后的問題。你的呢?我知道你們那里條件艱苦,但我們要笑著面對生活,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛的陽光下茁壯成長吧!

        祝身體健康,天天向上

        你的朋友:張x

      給遠方的小朋友的一封信3

        遠方的小朋友:

        你好。

        收到我的來信不用決定奇怪,因為你不認識我。我是一位來自遠方的小朋友。

        雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

        我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪;蛟S你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

        假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

        自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!

        不管你能否成為我的'知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。

        不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

        祝:

        學習進步,身體健康

        天天開心

        遠方的一個朋友:陳宇

      給遠方的小朋友的一封信4

      親愛的胡金秋:

        你好!

        我叫劉澍,是__省__市七一路小學五年級(2)班的一名學生。我個子不高,有一個大腦袋,里面裝的知識可不少喲!我的學習成績也相當不錯。除了學習好,我還有兩__趣愛好:寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢?

        我們學校設(shè)備較為先進,有塑膠跑道,還有多媒體教學一體機。我們學校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學分為17個小組,平時老師先發(fā)下導學案讓我們預習,講課時老師不站在講臺上,而是給文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!我們布置任務,讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對每個知識點的`理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長,小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績都提高了不少。你們的學校是什么樣的?你們是怎么學習的?

        江南三月,春暖花開,鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬年冰洞,險要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……

        我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!

        祝

        身體健康,學習進步!

      給遠方的小朋友的一封信5

      格格同學:

        你好!

        當你看到這封信時,你一定會感到很奇怪,我能給你說什么呢?我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動,我想起了你。你天真可愛,干事積極主動,大家都十分喜歡你。我也跟你一樣,是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯,在小區(qū)里有許多十分友好的朋友呢!

        我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風景優(yōu)美,有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園,有能長知識的科技館和海洋館,還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福,流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,而且還有許多特色小吃,有外焦里嫩的老城壯饃,有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游,一定讓你大飽口福。

        我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅,有長著美麗花草的小花園,里面有一本石書,上面刻滿了《弟子規(guī)》;風陽樹在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動,如:“校長杯足球賽”,“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點,好幾個同學的文章,經(jīng)常被其他班的'老師,當范文在他們班里讀。還有許多同學的文章獲過獎,有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢!

        聽了我介紹這么多,你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我會幫助你:我的家里有很多書,我可以送給你一些;我還可以請你來做客,給你當導游;蛘,我們一起讀書,一起討論問題,一起解決困難。如果你喜歡我,就給我寫回信吧!

        我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁,讓我們早日成為“手拉手”朋友。

        祝

      格格健康快樂!

        你的朋友李諾

        20X6年5月15日

      給遠方的小朋友的一封信6

      遠方的小朋友:

        你好!

        收到一封來之不易的信,你應該感到很驚訝吧?但你不要驚訝,因為這將會是我們友誼的見證。

        我是一個胖胖的小男孩,圓圓的小臉蛋上鑿著一雙寶石般明亮的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,活潑開朗,便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西,尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點有:畫畫好、唱歌好,有耐心……當然沒有人是十全十美的,我也有我的`缺點那就是比較胖,眼睛不好,沒主見……我十分喜歡畫畫,有時候班上的同學都拜托我?guī)退麄儺嬕恍┧麄兿矚g的東西,這也成為了我的特長,如果你喜歡什么我也可以幫你畫哦。

        我們的學校雖然不是超級的漂亮,但是它在我心了永遠是最最好看的!走近學校,你可以看見八個醒目的大字:真知真愛,篤信篤行。學校兩旁有兩排高大挺秀的大樹,它們像一個個衛(wèi)士一樣守護著我們的學校。走進學校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,雕塑上有一條長長的鐵絲,鐵絲旁有三本書,分別為:紅、黃,藍三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個大大的地球。再往里走可以看見我們的塑膠跑道,我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體,跳跳繩……

        這一次,給你寫信是想你介紹我們“手拉手”活動,我們的這個活動是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書呀、本呀,玩具呀……我都可以幫助你哦!記住一定要給我回信。

        祝你

        天天開心

        學習進步

        萬事如意

        一個你不認識的朋友:

      給遠方的小朋友的一封信7

        遠方的小朋友

        你們好!

        我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些的知識。

        可看看學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的`筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

        再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學習,整天只想著玩,惹大人生氣。

        通過我們的“手拉手”的活動,讓我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

        祝:學習進步,天天向上!

        一個遠方小朋友:xxx

        20xx.07.12

      給遠方的小朋友的一封信8

      xxx小朋友:

        你好!

        雖然我們沒見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實驗小學一名五年級的小學生,我叫xx,今年10歲半。我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手,經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學校是全縣乃至全市的最大最美麗的學校,這兒的教學設(shè)施齊全,有寬闊的籃球場,標準的塑膠跑道……每次老師都是用多媒體給我們上課的,我很喜歡上語文課,也很喜歡我們的語文老師,她像媽媽那樣,總是那么親切、和藹,每時每刻都關(guān)心著我們、呵護著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越,我是家里的獨女,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么,我感到很幸福。我真誠的'想跟你成為朋友。

        聽了老師對你的介紹,我已對你有所了解。你每天坐30多分鐘的船,坐10多分鐘的車,才能到達學校。我非常同情你。你們村里沒有學校,沒有齊全的教學設(shè)施,沒有寬闊的操場,沒有標準的籃球場……雖然我們同在一片藍天下,但你我的區(qū)別卻很大,還有你的爸爸,三個多月了,還沒有康復,你的媽媽去照顧你的爸爸,那是多么辛苦呀!你們家的經(jīng)濟情況也不是很好,只有你奶奶平日靠賣雞蛋和一些農(nóng)產(chǎn)品賺錢,但是那些錢對于你們家來說只是杯水車薪,用這些錢來交你的學費都不夠,所以,朱丹丹小朋友,我很同情你。

        xxx小朋友,雖然你們家的經(jīng)濟狀況不是很好,但是,你一定要堅強,堅強,再堅強,雖然你們家很貧苦,但是,朱丹丹,你知道嗎?其實在這個世界上,有很多的人在關(guān)注著你,在鼓勵著你,所以,你一定要用心學習,以優(yōu)秀的學習成績?nèi)蟠鹉愕募胰恕D阍谀沁吶绻惺裁葱枰夷軒湍愕,我會努力幫助你,但是,你一定要用心讀書。

        我期待著你的回信!

        祝你:

        學習進步!身體健康!

        你的大朋友:xxx

      給遠方的小朋友的一封信9

      不相識的小朋友:

        我是瓦市仙浴灣鎮(zhèn)藥王廟小學五年級的學生。我是在《少年大世界》這本書中認識你的,你的作文水平很高,文章寫得很棒,你精彩的言辭,和獨到的構(gòu)思都讓我十分欣賞,我很想和你交朋友。不知道是否可以呢?我們班恰好現(xiàn)在在進行“手拉手”活動,趁此好機會,我想和你建立起友好的溝通關(guān)系,希望我們能成為好朋友,互相交流,取長補短,彼此提高。對了,你還不知道我叫什么名字吧!我叫李汐,你叫什么名字呢?我的爸爸媽媽雖然只是普通的農(nóng)民,但是他們很愛我,為了給我創(chuàng)造良好的學習條件,過上幸福的生活,他們每天不辭勞苦地賺錢。媽媽每個周末都要陪我去學習英語,現(xiàn)在我的英語也有了很大幅度的提高。

        你的'爸爸媽媽也一定很疼愛你吧!我今年十三歲了,你呢?我特別喜歡小動物,我家養(yǎng)了三只小貓,二只小狗,它們都非?蓯。如果它們丟了,我會很傷心的,你也喜歡小動物嗎?我有很多的好朋友,我們每次下課都快快樂樂地在一起玩耍,即使有時會發(fā)生一些不愉快,但都會很快地原諒對方,再次成為好朋友的。我喜歡我的同學老師,更喜歡這個溫暖的大集體。你喜歡嗎?你的家鄉(xiāng)美不美呢?我的家鄉(xiāng)在我的眼里,一年四季,都是一道亮麗的風景線,春天小河水融化了,鴨子,小魚自由自在地游著;夏天綠樹成蔭,鳥鳴蟬叫,我們在樹下乘涼,玩耍,說笑,那種幸福愜意無比!秋天,果子成熟了,到處金燦燦的,田野里一片豐收的喜悅;冬天,大片大片的雪花散落下來,給屋舍,楊樹,山川。披上了潔白的盛裝!你的家鄉(xiāng)美嗎?我也很想知道,如果你愿意和我做朋友,下次回信時介紹好嗎?我愿意和你一同分享!你的家庭富裕嗎?需要幫助嗎?學習成績怎么樣呢?這一連串的問題,一定把你問迷糊了吧!其實就是迫切的想和你結(jié)成朋友關(guān)系呢!我的老師即漂亮又善良,你的老師嚴厲嗎?如果有機會,我也想和你見一面,讓我們手拉手成為好朋友吧!期待你的回信哦!

        祝你開心幸福

        永遠的快樂 一位不相識的小朋友:李汐

      給遠方的小朋友的一封信10

      遠方的小朋友:

        你好!

        我是濮陽市油田一小四年級八班的一名品學兼優(yōu)的好學生。我快十歲了,我非;顫婇_朗,愛唱愛跳。我喜歡讀書、打乒乓球、打籃球……但我最拿手的是下圍棋。我的學校大方美觀,教學樓高大雄偉,和藹可親的'老師,寬敞平立的操場,明亮的教室,我們整天生活在一個大家庭里。對了,我有溫暖的四口之家。一本正經(jīng)的爸爸,美麗善良的媽媽,不苛言笑的哥哥和調(diào)皮的我。生活在這個大家庭里,我每天無拘無束地讀書,玩耍。

        你的學校在哪里?你多少歲了?你的特長是什么呢?我十分同情你們,但又非常佩服你們,每天要徒步走兩三個小時才能到學校。午飯又十分簡單,甚至有時不吃。我從電視里聽說你們校園很簡陋,生活條件也很差,常常上頓吃了,下頓吃不上。你們學習條件雖然不好,但為了學一兩個字而費盡心思。你們不怕苦,不怕累。渴望學習,在一雙雙渴望知識的眼睛里,我讀懂了你們希望被人理解、重視。你們做任何事情都有毅力,堅持不懈,有恒心。

        與你們相比,我感到非常慚愧。慚愧我有時偷懶,偷工減料。讀書時不求甚解,得過且過。可我有一點和你相同,那就是有毅力。每天堅持做仰臥起坐,非要做40個才善罷甘休。我不能辜負爸爸媽媽和老師對我的期望,將來要成為國家的棟梁之材。

        咱們以后要互通書信,說說心里話。你有什么需要幫助的,盡管給我說,我可以送給你文具、書、衣服等。到時你要常來做客,我們濮陽可美了。

        祝你

        學習進步

        天天快樂

        張恩瑞

        20xx年5月15日

      給遠方的小朋友的一封信11

        你好嗎?

        先來個自我介紹吧:我叫熊大,嘿嘿……!是一個很陽光的男生,身高1米68,體重我不好意思說,因為很重!算了不開玩笑了,我的真實姓名叫熊博軒熊大這個可愛的外號是我的數(shù)學老師給我取的。我的愛好有很多,特長是籃球打得好。你呢?有什么愛好?喜歡打籃球嗎?

        在我們德陽有許許多多的美麗風景,但讓我記憶最深刻的.就是東湖山公園。說到這里,我就要給你介紹一下了,東湖山公園目前是德陽空氣最新鮮的地方了,因為東湖山公園是一座山,山上的樹木很多,所以公園空氣清新的原因。公園內(nèi)有各種各樣的樹木,如李樹、桃樹、松樹……!東湖山公園中最要提的就是湖了,湖面的水是那么的清澈,加上四面綠色的小山和金黃的沙灘,每到周末孩子們就在沙灘上盡情的玩耍,這讓東湖變得更加生氣勃勃了。

        我希望可以通過這次書信能和你成為真正的好朋友。

        在此 祝你:身體健康,快樂!學習進步!

        你未來的朋友:熊博軒

      給遠方的小朋友的一封信12

      親愛的小朋友:

        你好!你一定會感到奇怪吧,怎么會有人給你寫信呢?雖然我們素不相識,但心一定是在一起的。

        我叫棉棉,今年11歲了,我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?

        我們學校最近開展了“手拉手”活動,我第一時間就報名參加了。我想,這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動,我給出了一些建議:

        第一,我們寫信給對方,可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的.小伙伴來海南島游玩,我也會將我的朋友介紹給你哦。

        看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請給我回信吧!期待你的回信哦。

        祝:

        學習進步,身體健康。

        你的朋友:棉棉

      給遠方的小朋友的一封信13

      遠方的朋友:

        你好!

        對了,你還不認識我吧,我叫艾江鶯子,是烈士墓小學,五年級一班的一名學生。我是一個性格十分開朗的小女孩,嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個熱愛運動的人,我課外還在學校中國的文化——武術(shù)。你愿意成為我的.好朋友嗎?

        我們的學校非常漂亮,有花有樹,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是一個學習的好地方。我們班有52名同學,每個人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學,不僅學習好,其他各個方面都很擅長。我們班的班主任劉老師,她和藹可親,教學有方,我們可喜歡她了。我長大了就想當這樣的好老師呢!

        我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。

        對了寫這封信還有一個重要的任務,我非常希望成為不手拉手的對象!為了長期地保持聯(lián)系,我特擬定了如下計劃:

        1、建立學校領(lǐng)導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

        2、我們小組的每一個成員和你們學校的每一個學生建立一對一的手拉手關(guān)系。

        3.在放假期間,我們可以進行“手拉手”同學的互訪,到對方家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。

        你看我的計劃怎么樣?家人你愿意,請你趕快回信,并在信中提出你的想法。

        祝你

        學習進步,心情愉快!

        你的同齡朋友:XXX

      給遠方的小朋友的一封信14

      親愛的楊六斤小朋友:

        你好!你最近學習好嗎?今天,我們班舉行了一次“手拉手”活動。剛談起這個話題,我便想起了遠方的你,于是我決定寫一封信給你。

        我叫王子陽,今年12歲。我是一位“小四眼”,有一雙“小”的眼睛,一個高挺的鼻子和一張小小的嘴,我本覺得這張嘴挺好,可是數(shù)學老師卻說這是一張“櫻桃小嘴”,真是氣得我直跳腳,我還有一對招風耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦,媽媽常笑我猶如一根修長的竹子,再戴上那副橢圓形眼鏡,絕對是翻版的哈利。波特!

        我熱愛寫作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來到戶外,去體會生命的樂趣,一次微笑,一次皺眉,一次驚訝,一次經(jīng)歷,一次回憶……我都會用筆將它一一記下。由于我的作文真情實感,詼諧幽默,經(jīng)常得到老師的好評。在休息的時候,我會彈一彈鋼琴,那優(yōu)美的音樂陶冶了我的情操,使我的性情變得很溫和。此外,我還是一個名副其實的小書迷。書房里、客廳里……到處都有我的書。我常常因為看書而耽誤了吃飯、睡覺,如果你有機會來到我家,我一定會邀請你一起觀賞我的書籍喲!

        我有一個美好的家庭,我的`爸爸媽媽都很愛我。他們在我的學習中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學習,并常常在我灰心喪氣之時給我鼓勵;在我成績不理想時,她會耐心地給我找出失足之處。她是我學習之時最好的伴侶。在我的記憶中,她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親,總是笑瞇瞇的,因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱,他不僅工作努力,而且關(guān)心家人。在閑暇時他常常帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩,使我那沉重的學習壓力得以釋放。在我的眼中,他們是天底下最好的父母!

        怎么樣?愿意和我交朋友嗎?你能告訴我你的情況和家人嗎?期待你的回信,希望我們能成為好朋友,讓我們一起學習,一起進步……

        祝你

        身體健康,學習進步!

        你遠方的朋友:

      給遠方的小朋友的一封信15

        遠方不知名的小朋友:

        你好!

        我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生,當你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學五年級的學生。

        我們的學校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都歡迎你們的到來。

        這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的`活動,對于這個“手拉手”的活動,我有以下的建議:

       。1)我們將會互相以書信的方式報告學習情況,交流學習經(jīng)驗。

       。2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。

       。3)我們將會挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活。

       。4)我們將會在不同時間進行互訪活動。

        讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”

        祝

        生活愉快,學習進步

        你遠方的朋友;杜靜

        20xx年4月3日

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