給遠方小朋友的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給遠方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方小朋友的一封信1
親愛的朋友：
你聽過三亞？你知道海南嗎？一個美麗的城市里，住著我，一個喜歡跳舞、畫畫和跳繩的小女孩。
打開瓶子的你，愿意和我聯系嗎？因為我好想知道瓶子會飄到哪里一個地方啊！你會跟我相隔多遠呢？或是，你就在海南嗎？
瓶子會跟著大魚到處旅行嗎？如果你找得到我，可以告訴我所有的答案嗎？我讓你開開心心的`到我家來當客人，請你吃我做的好吃冰棒哦。
祝你
天天幸�？鞓�
向亭瑄敬上
八月十八日
給遠方小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
我是個男孩，今年12歲，讀五年級。我喜歡書法，每天晚上做完作業(yè)，我都會臉上半小時的書法。學校的'走廊里展現了我多幅作品，我也因此別評為學校的“小書法家”稱號。
我的家鄉(xiāng)在遼陽。這里有廣佑寺，西關，龍鼎山，湯河水庫，文廟廣場等每年都有一些游客的到來。
祝
身體健康，學習進步
XX年8月2日
五年級：
給遠方小朋友的一封信3
王線小同學：
您好！
你還不認識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學生，住在河北省衡水市，在實驗小學上學。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？
今天在電視的節(jié)目上看到了你，你家現在還是一間破破的水泥房嗎？房子現在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。
我給你寫信的目的是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。
2、因為你的'生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產，有機會你一定要來！
祝你身體健康，學習進步！
寫信任：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信4
親愛的小朋友：
你好!
在偶然的一次電視鏡頭中，我了解到了你的家鄉(xiāng)，我驚呆了!看著那木頭做得矮小的房子，小小的電視，簡單的飯菜和破舊的衣服，以及在我們這里很常見的雞蛋，在你們那里也變成了金蛋銀蛋，一個都不舍得吃。但是即使在這么艱苦的環(huán)境，你們也沒有放棄，仍然堅持著學習，沒有被生活的艱苦壓倒，我非常敬佩你們!
對了，忘了介紹自己了，我叫李文耀，我非常愛玩游戲，也很活潑，我非常喜歡踢足球，我寫作業(yè)很快，不過正確率不高。我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽，我生活在一座繁華的`城市里，我們這里有很多特色美食：有襄陽牛肉面，孔明菜等等。說到這里，我想起了我們襄陽人好像每個人都要在早上吃一大碗牛肉面，每天早上面館門前總是人山人海。你們那里有什么特產呢?
我們想跟你一起行動“手拉手”活動，想跟你做朋友，不知道你愿不愿意呢?我從電視上看到了你們那里的雞蛋，我的口水流了三千尺，不知道你們可不可以賣給我?guī)捉锬?最近我看了一本有趣的《書米小圈上學記》。太搞笑了，我已經給你寄過去了，你看完之后別忘了跟我交流心得哦。
我真心邀請你來我們這里玩，至于往返的車票錢你不用擔心，我們會給你解決的，不知道你有沒有時間來呢?
祝你
身體健康，萬事如意!
給遠方小朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
我的名字叫李航，我的`成績一般，但是我很喜歡交朋友，我很想與你交朋友，因為我現在的成績一般，我很想把成績提高，但是又沒有好的學習方法，我想請你教我提高學習成績的方法。朋友，不知你的生活條件好不好，也不知你的學習條件怎樣？希望你能把你的姓名告訴我，我希望我們能夠成為永遠的好朋友，如果你有什么困難，盡管告訴我，我能幫的一定會盡我所能幫助你，我希望我們能夠經常保持聯系。
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信6
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫婁詩夢，今年11歲，是個活潑開朗的小女孩兒。我嘛，長著一雙炯炯有神的大眼睛，文靜又漂亮的我，臉上總是掛著笑意，值得我驕傲的是我多才多藝，沒人能和我比。我想你也是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的'小男孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭，享受溫馨的友情。
我也是個誠懇的朋友，希望你能和我交朋友！
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信7
親愛的小朋友:
你好！
先向你做一下自我介紹：我是一名五年級的學生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說不定我倆有共同愛好呢！對啦，還沒有問你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請你到我家瀏覽一番。
在這之前，我先向你介紹一下我的學校，我的學�？梢哉f是一個美麗的.畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當作一個天然的梳妝臺。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學的時候，這地毯就是迎賓毯，我們有節(jié)奏有韻調地走，地面不時發(fā)出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來了新鮮的空氣學習累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的畫框里，很快樂。
告訴你哦，我家養(yǎng)了一只波斯貓，她現在是許多小貓咪媽媽了。它們都很可愛，我非常喜歡他們。不過，如果你來，我肯定會送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場，有鄉(xiāng)村風光，如果你來，我肯定會讓你一次性大飽眼福。
祝：
學習進步！
給遠方小朋友的一封信8
小朋友：
你好！
我的名字叫孫嘉茸，是山西省文水縣東南街小學五年級的一名小學生。也許，我們還不曾相識，但是，我相信，我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學校是全縣最知名的小學，走進校園，你會發(fā)現，一切設備都是那樣先進，每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，走進我們的'教室，你會感覺到就像回到了自己的家。
我們班的同學個個活潑開朗，勤奮好學，因此，我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔任副班長職務，我很歡迎你來我們班參觀。
我有一個溫馨的四口之家，爸爸幽默風趣，是一名教師，媽媽樂于助人，也是一名教師，我還有一個姐姐，今年28歲了，我呢，今年10歲，我們一家非常幸福美滿。
我在網上看到了你的家庭狀況，對你的遭遇深表同情。恰好，我們學校這次開展了和遠方小朋友“手拉手”活動，借這次機會，來給你寫信。我很希望可以幫助你，你有什么困難盡管說，我一定會盡自己所能幫助你的，以后，我們就是好朋友了，好嗎？我一定會和你一起讀書，一起學習，鼓動廣大群眾加入到這個行列中來，幫助你盡快重返校園，繼續(xù)你的讀書生涯！
好了，就此擱筆，你一定要盡早回信哦！
祝你：
身體健康，虎虎生威
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信9
親愛的王小明：
你好！
我是×××，你還記得我嗎？我相信你一定記得我。我現在11歲，上五年級。對了，我現在已經當上了數學大組長，每天下午都要負責把同學們的作業(yè)按時交到老師辦公室，給老師一一批改。這項每天都要重復的工作雖然有點繁重膩人，但畢竟是老師所信任的同學才能擔任，所以我常常感到無限的光榮，總是樂此不疲干勁十足。最近老師又叫我們四個數學組長來負責本組的所有同學背質數表，并讓我們四個組長率先到老師那兒背熟。我當時胸有成竹，下課后，第一個來到老師面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作氣很流利地背了出來。老師聽完面帶微笑贊許地對我說：“泊豪，背的真好，真流暢。得到老師的`贊揚，我心里別提有多開心��！感覺老師越來越肯定我的學習成績了。
對了，說到這兒，我們該談正事了。最近，我們上完語文第一單元的練習后，老師跟我們提出一個有趣的活動建議，就是跟西部地區(qū)小學的同學們開展——”手拉手“的活動。老師講完所有的活動內容后，我才知道，你們西部是多么的古老神秘，一望無際的大草原令我們感到神往；充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇；那些在惡劣自然環(huán)境中無所畏懼傲然挺立的白楊樹，又讓我們感到汗顏；舉世聞名宏偉壯觀青藏鐵路，已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無不為那些開鑿風火山隧道的工人們，感到驕傲和自豪。學習完了第一單元，我才知道你們西部人民是多么的充滿智慧，魄力和堅韌，也讓我們由衷的敬佩你們！
我想，這項有意義的“手拉手，心連心”的活動會不斷的延續(xù)下去，我倆也將成為永遠的朋友。我也真誠邀請你，來我們城市里感受一下我們這里的學校和生活。有機會我也想去你們那兒種種地、收割小麥，體驗一下你們的自然生活。小明：“就讓我們永遠的手拉手下去吧”！
祝你：
身體健康 ！
你的朋友：×××
二0××年三月一十五日
給遠方小朋友的一封信10
親愛的王線小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路小學的一名學生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我，我要向你學習。
這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經濟發(fā)展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學習用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。
我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路小學美麗的'校園，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說那里的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
給遠方小朋友的一封信11
遠方的小朋友：
你們好！
我是天津的小學生高銘湘，借此機會，想給你們寫一封信，開展“手拉手”的活動。
首先做一下自我介紹吧，我是個活潑的女孩，愛笑、愛唱、愛跳，喜歡畫畫、彈琴和朗誦。我個子不高，體型偏瘦。一張瓜子臉上長著一雙不大不小的明亮的眼睛，微微上翹的嘴角令我顯得更加可愛。我很愛交朋友，很希望和你們這一奶同胞交上朋友。
我的家鄉(xiāng)——天津是一座歷史悠久、工業(yè)發(fā)達的城市。這里的外灘公園、海河、石家大院、盤山、黃崖關古長城……都是風景名勝。如果你喜歡的話，我可以把天津美景的`照片寄給你們，當然我也歡迎你們到天津來做客！我們天津人熱情好客、樂于助人，假若你想了解哪個地區(qū)，他們準會毫不猶豫地幫助你。
如果你能來到天津的話，我很高興當你的導游。帶你先去食品街逛一逛，嘗嘗天津的三絕：狗不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花。臨走時千萬不要忘記捎上果仁張的美味果仁。飽餐后，我們可以再去古文化街逛逛。那古香古色的氣息一定會深深吸引你們。看看楊柳青的年畫，聽聽茶館里的相聲，這些都是不能錯過的。最后我們還可以乘坐“天津之眼”摩天輪飽覽天津現代化國際都市的風采。
聽我這么一說，你們喜歡天津嗎？你在學習與生活上有哪些困難？你們那里的風土人情是怎樣的？一串串問號在我腦子里回蕩，請你們也寫封信寄給我吧，我很期待你們的答復。
雖然我們之間相隔千里，可我們的心是連在一起的。讓我們心連心、手拉手，成為好朋友，向著自己的理想前進！
祝你們
學習步步高！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分緊張和激動！最近，我們班開展“手拉手”活動，我從陳老師那看到了你的信息，于是我鼓起勇氣給你寫信。
你還不認識我吧，下面我來介紹一下我自己吧！
我的名字叫張永盛，今年十一歲，在實驗小學讀書。我喜歡交朋友，但是我的'內心卻十分孤獨，沒有一個朋友了解我，因為我的星座是雙子座。我的愛好是看書，在家被稱為“書蟲”，我一直有一個愿望，那就是長高，就連比我低年級的同學也比我高，因此，我的自尊心受到了巨大的打擊。
我還有一個可愛的弟弟，名字叫張凱翔，今年一歲半，會叫“爸爸，媽媽”了，還會學走路，臉蛋胖胖的，可愛極了。他非常喜歡出去玩，性格活潑開朗，缺點就是太會搗亂，有一次我在看書時，突然被他在身后咬了一口，當時我痛得哭了，留下了傷口，現在變成弟弟欺負哥哥了嗎？
對了，為了我們能夠長期進行“手拉手”活動，也為了讓我們友誼天長地久，我們想了不少辦法，以下幾點，請你批評指正！
1、每到過節(jié)的時候，相互寄賀卡；
2、互相走訪家庭；
3、可以帶你們來觀賞我們陽江的名勝風景；
4、過節(jié)時也可以相互寄文具，玩具，書本之類的禮物。
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果愿意，請盡快給我們回信。
祝
身體健康，學業(yè)進步！
你的朋友：
時間：
給遠方小朋友的一封信13
親愛的xxx：
你好！
我們團聚在祖國母親的懷抱，無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這里，我就忍不住給你一位素不相識的朋友寫封信。
我們雖未曾謀面，但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友，我還是先介紹一下自己吧！我叫x，是一個活潑樂觀、精益求精的女孩，琴、棋、書、畫略知皮毛，談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友，人緣蠻不錯的，那你呢？
關于這次手拉手活動，我有幾個想法。為了加深對彼此的了解，增進我們之間的友誼，讓友誼之樹常青，我建議，我們可以通過書信的方式互相交流與溝通，每兩周通信一次，信的內容可以談自己目前的學習生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉(xiāng)的風土人情栩栩如生地介紹給對方雖然咱們相距千里有余，卻可鴻雁傳書，讓我時刻感覺到：海內存知己，作文天涯若比鄰。我們永遠是相親相愛的一家人！
我愛我的家鄉(xiāng)河北唐山。這兒物產豐富，人杰地靈，風景優(yōu)美，空氣新鮮。如果有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)做客，我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉(xiāng)不像祖國西沙群島那樣富饒美麗，但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態(tài)公園，景色美不勝收，是我家鄉(xiāng)一道亮麗的'風景線，更是我們唐山人民的大氧吧。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園都是休閑娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導游，帶你游玩唐山的每一個景點。
親愛的xxx，我滔滔不絕的介紹了這么多，是不是被唐山熏醉了？相信你愿意和我交朋友，勿忘回信，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧！
祝你學習進步，萬事如意！
你遠方的朋友：xxx
日期：xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信14
親愛的遠方小朋友：
你好！
我從報紙上認識你，很想跟你交個朋友，我是山東省鄒城市第二實驗小學五年級一班的一名學生，我的名字叫楊彥碩。學習成績不錯，是個積極向上、性格開朗的學生。我長的不高不矮，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛，對稱的兩只耳朵擺在臉的兩側……平時我喜歡讀書，只要沒事就在書的海洋里遨游，還經常忘記了時間，忘記了吃飯……
我的家鄉(xiāng)是亞圣——孟子的故鄉(xiāng)，這里有許多美麗的景色：唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾，倒映著蔚藍的天空，倒映著朵朵白云，倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風拂過，垂柳跳起了舞，鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報紙上看到，知道你的家境貧寒，所以我從家里拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道，這點兒東西對你家來說只是杯水車薪，但是，千里送鵝毛，禮輕情意重。我已經盡了自己所有的力量，我相信，只要人人獻出一份力，你的.家鄉(xiāng)一定會變得更加美好！
對了，我們學校開展了與遠方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信，還可以用電話保持聯系。你也可以到我的家鄉(xiāng)來參觀，感受都市的繁華，參觀我們漂亮的學�！矣袝r間還可以到你的家鄉(xiāng)去游玩，看看一碧千里的草原，還可以騎著駿馬奔馳在草原上。了解你們的民俗風光，品味你們的手抓羊肉，感受草原美麗的風光。看看你們的家鄉(xiāng)有多么美麗，看看你們的生活多么快樂……
祝你：
學習進步，更上一層樓！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友的一封信15
親愛的小朋友：
你們好！
我叫小明，在二小五五班，我今年十歲了。
最近，我看到了一則關于你們的新聞。你們每天吃不飽穿不暖，沒有平整的操場，沒有很棒的運動器材，沒有精美的教科書，更沒有一間漂亮的實驗室。老師的教學工具只是幾根很短的粉筆和一面破爛不堪的黑板。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，比起你們，我們是多么的幸福啊！你們全校幾百人只有一本字典，這僅有的字典對你們來說是多么的可貴呀！不管你們的學習環(huán)境怎么樣，但是你們每天都認真的`學習，你們這種學習精神深深地打動了我，我發(fā)自內心地想幫助你們。
我們決定積攢零花錢幫你們買精美的學習用品，呼吁社會上所有的愛心人士，一起獻出自己的力量。希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設。朋友們，我在遠方關心著你們。讓我們共同努力，為了美好的明天加油！
祝
學習進步
健康成長
你們的新朋友
小明
20xx年8月15日
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