小小手帕托班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　在游戲中 認(rèn)識(shí)手帕，初步了解手帕的用途。

　　能正確使用手帕，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小 手 帕

　　活動(dòng)過程

　　一、 老師以變魔術(shù)的方式引出課題手帕

　　1. 寶寶們，今天老師給你們帶來了一份禮物，猜猜老師會(huì)送什么禮物送給你們呢？

　　2. 瞧：禮物就在你們的椅子下。（在幼兒的小椅子下放一塊手帕）師：寶寶們趕快找一找，老師送你們的禮物是什么？（豐富詞匯：手帕）

　　二、在幼兒玩、說、看、疊中學(xué)會(huì)正確使用手帕師

　　你們喜歡老師的禮物嗎？知道這小手帕可以干什么呢？請(qǐng)你們拿出手帕，一起玩一玩。

　　1.手帕可以幫助寶寶們干什么是呢？（手帕可以擦汗、擦鼻涕等）師：娃娃家的娃娃流鼻涕了，誰來幫幫他？這樣擦對(duì)嗎？誰有不同的擦法？（請(qǐng)幼兒邊說邊做動(dòng)作）。

　　2.我們一起來學(xué)一學(xué)怎樣擦鼻涕？（學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法）師：娃娃的臉出汗了，誰來幫他擦擦？娃娃的手臟了，誰來幫他擦擦？（幼兒學(xué)習(xí)用手帕擦汗，擦手）師：手帕的本領(lǐng)真大，會(huì)幫助我們做許多事情，讓我們變得干凈漂亮，你們喜歡手帕嗎？

　　3.那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)手帕呢？（幼兒講述）師：寶寶們講得真好，我們一起來看看這里的寶寶是怎樣做的？誰做的對(duì)誰做的不對(duì)？（出示3張圖，讓幼兒講講怎樣正確使用手帕）

　�。�1）圖片一

　　一位小朋友在疊手帕，放進(jìn)口袋里；

　�。�2）圖片二

　　一位小朋友在洗手帕，放在太陽(yáng)下晾干；

　　（3）圖片三

　　一位小朋友在用臟手帕擦嘴，并放在嘴里咬。

　　4.認(rèn)識(shí)幼兒園中自己擦手、擦嘴的小手帕。

　　5.手帕是我們的好朋友，每天和你們一起來上幼兒園。我們應(yīng)該愛護(hù)它，來，我們一起來學(xué)疊手帕。看看誰疊得最整齊？（教師示范疊手帕，在實(shí)物投影上演示。教師邊講邊疊。邊對(duì)邊、角對(duì)角、折一折）

　　6.教師小結(jié)

　　聽，手帕在說什么？“寶寶們，我喜歡干凈，你們用完我后，請(qǐng)你回家后把我洗干凈晾干，我喜歡每天換，用好后會(huì)疊好放在口袋里，每天要帶我上幼兒園，和寶寶們做好朋友。”

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　大家一起玩手帕變變變的游戲師：今天老師送給你們的禮物就是手帕，我們帶上手帕一起出去玩一玩吧！

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