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    2. 五年級數(shù)學(xué)教案:旋轉(zhuǎn)

      時間:2024-06-07 07:34:26 教案 投訴 投稿
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      五年級數(shù)學(xué)教案:旋轉(zhuǎn)

        作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的五年級數(shù)學(xué)教案:旋轉(zhuǎn),希望能夠幫助到大家。

      五年級數(shù)學(xué)教案:旋轉(zhuǎn)

        教學(xué)內(nèi)容:教材第5~5頁例3和例題4。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過生活事例,使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

        2、通過動手操作,使學(xué)生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

        3、初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。

        重點(diǎn)難點(diǎn):能正確區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

        教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片、課件。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        課件出現(xiàn)游樂場情景:摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬;滑滑梯、推車、小火車、速滑。

        游樂園里各種游樂項(xiàng)目的運(yùn)動變化相同嗎?

        你能根據(jù)他們不同的運(yùn)動變化分分類嗎?

        在游樂園里,像滑滑梯、小朋友推車、小火車的直行、速滑這些物體都是沿著直線移動這樣的現(xiàn)象叫做平移(板書:平移)。

        而摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬,這些物體都繞著一個點(diǎn)或一個軸移動這樣的現(xiàn)象,我們把他叫做旋轉(zhuǎn)(板書:旋轉(zhuǎn))。

        今天我們就一起來學(xué)習(xí)“旋轉(zhuǎn)”。板書課題。

        二、學(xué)習(xí)新課

        1、生活中的平移。

        平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移就是物體沿著直線移動。

        在生活中你見過哪些平移現(xiàn)象?先說給你同組的小朋友聽聽!再請學(xué)生回答。

        說得真棒,瞧,我們見過的電梯,它的上升、下降,都是沿著一條直線移動就是平移。

        你們想親身體驗(yàn)一下平移嗎?

        全體起立,我們一起來,向左平移2步,向右平移2步。我們生活中的平移現(xiàn)象可多了,能用你桌上的物體做平移運(yùn)動嗎?

        2、生活中的旋轉(zhuǎn):

        你們真是聰明的孩子,不僅認(rèn)識了平移的現(xiàn)象還學(xué)會了平移的方法。剛才我們還見到了另一種現(xiàn)象,是什么呀?(旋轉(zhuǎn))

        旋轉(zhuǎn)就是物體繞著某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動。

        “你見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?”先說給同桌聽聽,然后匯報。

        像鐘面的指針,指南針?biāo)鼈兌祭@著一個點(diǎn)移動,這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

        同學(xué)們的思維真開闊,下面我們一起來體驗(yàn)一下旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象吧!起立,一起來左轉(zhuǎn)2圈,右轉(zhuǎn)2圈。旋轉(zhuǎn)可真有意思,你能用你周圍的物體體驗(yàn)一下旋轉(zhuǎn)嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來輕松輕松,去看看生活中的平移和旋轉(zhuǎn)吧!

        3.學(xué)習(xí)例題3:

       。1)與學(xué)生共同完成其中的一道題,余下的由學(xué)生獨(dú)立完成。

       。2)對于有錯誤的學(xué)生,在全班進(jìn)行講評。

        4.學(xué)習(xí)例題4:

        (1)引導(dǎo)學(xué)生數(shù)時要找準(zhǔn)物體的一個點(diǎn),再看這個點(diǎn)通過旋轉(zhuǎn)后到什么位置,再來數(shù)一數(shù)經(jīng)過多少格。

       。2)先讓學(xué)生說一說畫圖的步驟,再來畫圖。

       。3)讓學(xué)生學(xué)會先選擇幾個點(diǎn),把位置定下來,再來畫圖。

       。4)課件演示畫圖過程,并幫助學(xué)生訂正。

        5.課內(nèi)練習(xí):

        2.第6頁2題。

        3.第9頁4題、

        課后作業(yè):

        板書設(shè)計:

        旋轉(zhuǎn)

        平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。

        平移就是物體沿直線移動。

        旋轉(zhuǎn)就是物體繞著某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動

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