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    2. 重陽節(jié)小班教案

      時間:2022-05-25 20:41:11 教案 投訴 投稿

      重陽節(jié)小班教案(精選5篇)

        作為一名教學工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的重陽節(jié)小班教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      重陽節(jié)小班教案(精選5篇)

        重陽節(jié)小班教案1

        活動目標:

        1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

        2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌

        3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、體驗人們互相關心的美好情感。

        活動準備:

        1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

        2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

        活動過程:

        開始本分一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。

        2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

        3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

        4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

        基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

        1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

        2、再次讓幼兒欣賞一遍。

        3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

        結(jié)束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

        1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

        2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

        附兒歌:

        九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

        教學反思:

        農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的'。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

        重陽節(jié)小班教案2

        活動目標:

        1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        活動準備:

        糖果、重陽糕等

        活動過程:

        1、介紹重陽節(jié):

        老師和寶寶一起唱歌曲《我的'好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

        2、老師媽媽親親寶寶

        寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

        3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

        寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

        4、寶寶親爺爺奶奶

        爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

        6、吃重陽糕

        鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

        7、唱“生日快樂”歌曲。

        引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

        8、放“親親我”音樂

        請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

        9、愛爺爺奶奶:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

        結(jié)束語:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

        重陽節(jié)小班教案3

        活動目標:

        1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關愛老人。

        2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

        3、體驗人們互相關心的美好情感。

        4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

        活動準備:

        物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

        經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

        活動過程:

        一、觀看重陽節(jié)來歷的電影

        1.師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

        師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

        小結(jié):爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

        2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

        小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

        3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

        玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

        師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的.鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

        師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

        師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

        4.做旗子

        師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

        教學反思:

        農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發(fā)展。

        重陽節(jié)小班教案4

        設計思路:

        農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

        為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設計了一系列的重陽節(jié)活動,其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動,也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠獭⑼夤馄抛鲆粋禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。

        活動目標:

        1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。

        2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

        活動準備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

        活動過程:

        一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

        1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

        2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

        3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

        4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

        5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情,那你們在重陽節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?

        6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時示范賀卡的制作方法。

        二、制作賀卡。

        1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

        2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

        三、總結(jié)

        師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂。”

        活動反思:

        在重陽節(jié)的活動中,孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,并且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情,同時也體驗到了爺爺奶奶、外公外婆對自己深深地愛。

        雖然孩子們在制作賀卡是由于手部小肌肉的動作能力還不是很強,精細動作不是很好,但是每個孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時,平時迫不及待要回家的.孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等。可見孩子們也深深地愛著自己的祖輩,只要給他們一個機會,他們就會把自己的愛完完全全的表達出來!昂⒆拥男撵`是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲!

        重陽節(jié)小班教案5

        活動目標:

        1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

        5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動準備:

        一、說說重陽節(jié)

        1、了解重陽節(jié)的來歷。

        師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的`節(jié)日嗎?

        小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

        2、知道重陽節(jié)的風俗。

        二、發(fā)表感言師提問:

        九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

        我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        三、學習兒歌《九月九》

        九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

        教學反思:

        整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

        小百科:秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié),活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

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