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    2. 《去年的樹》讀后感

      時(shí)間:2024-03-29 12:20:39 專題讀后感 投訴 投稿

      《去年的樹》讀后感范文

        當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《去年的樹》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《去年的樹》讀后感范文

      《去年的樹》讀后感范文1

        讀了《去年的樹》這篇課文后,我非常感動(dòng)。

        這篇課文講述了小鳥通過(guò)同樹根、門、小女孩的對(duì)話,最后找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,面對(duì)著由自己朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。親愛(ài)的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最后只見到用自己朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。親愛(ài)的這棵大樹,我想對(duì)你說(shuō);“你知道嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個(gè)這樣的'朋友,應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!”砍這棵大樹的伐木人,你難道不知道嗎?你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)該愛(ài)鳥,就應(yīng)該給小鳥一個(gè)美好的家園。

        來(lái)吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛(ài)鳥,鳥兒才能愛(ài)我們。

      《去年的樹》讀后感范文2

        最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹》,主要寫的是:鳥兒和樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。

        冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來(lái)唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來(lái)給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時(shí)候鳥兒并沒(méi)有因?yàn)闃涞牟淮嬖,而放棄過(guò)去的約定,在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念,一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞,打聽樹根,大門,小姑娘,結(jié)果知道小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情,信守諾言的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

        記得有一次,我和我的朋友約定,一起去學(xué)跳繩,結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去,而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友,最后雖然朋友諒解了我,但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì),F(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很慚愧,我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情,信守諾言”的精神,就像子路說(shuō)的:“言必信,行必果”,說(shuō)到一定要做到!

      《去年的樹》讀后感范文3

        語(yǔ)文書第11課是《去年的樹》,讀了這篇課文,我被小鳥的品格所感動(dòng)。在課上,我們做了《去年的樹》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥,因?yàn)樾▲B的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。

        《去年的樹》講述的是:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮光擋雨?墒牵斓搅,鳥兒要去南方過(guò)冬,因此,他們約定明年小鳥一定回來(lái)再給樹唱歌。等春天到來(lái),樹已經(jīng)不見了,小鳥問(wèn)了很多人,飛過(guò)了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后才知道樹變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。最后,小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這里,我的雙眼都會(huì)不由自主的`濕潤(rùn)。這可能是我對(duì)小鳥的同情,也可能是我對(duì)小鳥高尚品格的敬重?傊覑(ài)小鳥,我更愛(ài)小鳥的這種品格。

        故事通過(guò)對(duì)小鳥真實(shí)情感的描寫,讓我感受到了誠(chéng)實(shí)、守信的重要性。并且我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想:我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言,以誠(chéng)待人。從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,珍惜同學(xué)之間的友情,珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,學(xué)習(xí)小鳥這種品格,讓自己更加向上,更加完美。


      《去年的樹》讀后感范文4

        今天我學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,這是一篇飽含深情的童話,讀后讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

        一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹和鳥兒都很幸福。但是,冬天到了,鳥兒要到南方去了,它們約好第二年春天還要在一起享受快樂(lè)。可是第二年春天,鳥兒再回來(lái)的時(shí)候,樹卻不見了,鳥兒非常焦急。原來(lái),伐木人把他砍倒,做成火柴,賣掉了。小女孩告訴它,火柴被用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火,還亮著。鳥兒飽含深情地對(duì)燈火唱起了去年唱過(guò)的歌,唱完以后,它又凝視了燈火一會(huì)兒,仿佛在說(shuō):“我唱的.歌,你聽見了嗎?再見了,我的朋友!比缓髱е鴥(nèi)心的眷戀飛走了。

        我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹?是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落?那不就是鳥兒對(duì)樹的一片真情嗎?

        知音難覓,我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感,也為鳥兒對(duì)大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情,讓我對(duì)情感有了更深一層的理解,也讓我深深地感受到了友誼的可貴。

      《去年的樹》讀后感范文5

        今天我學(xué)了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

        我認(rèn)為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼,鳥兒為了實(shí)現(xiàn)她和樹的約定,問(wèn)了三次才找到她的好朋友樹,我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

        當(dāng)讀完這篇文章后,我的眼淚差點(diǎn)流下來(lái),那是因?yàn)檫@篇文章寫得實(shí)在是感人了,只要你去細(xì)細(xì)的品味,你也會(huì)覺(jué)得,特別是最后三段:

        1、鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)。我覺(jué)得鳥兒這時(shí)候會(huì)想起以前和樹在一起的日子。

        2、接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實(shí)現(xiàn)和樹的`約定。

        3、唱完了歌,鳥兒有對(duì)燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。我認(rèn)為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火,因?yàn)榛鸩裰荒苋紵粫?huì)兒,所以鳥兒應(yīng)該非常的難過(guò)。

        這篇文章真感人。

      《去年的樹》讀后感范文6

        今天,我學(xué)了一篇十分令人感動(dòng)的童話,那就是——《去年的樹》。

        這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的'作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來(lái)了小鳥要去南方了,小鳥答應(yīng)明年春天一定回來(lái)給樹唱歌?傻刃▲B回來(lái)時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒?jiǎn)柫藰涓,?wèn)了大門,最后問(wèn)了小女孩,但它最后知道的卻是:樹被做成火柴點(diǎn)燃了。

        我想對(duì)鳥兒說(shuō):“鳥兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過(guò)樹,今年回來(lái)給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬(wàn)苦地去找它,你最后催染知道樹的生命不長(zhǎng)了,但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽。

        從這篇童話中我知道了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。

      《去年的樹》讀后感范文7

        今天我們學(xué)了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹,飛過(guò)很多地方,問(wèn)了樹根,大門和小女孩兒,最后才知道,,樹變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若,為他唱起去年的個(gè)。

        讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。

        我想對(duì)小鳥說(shuō):“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候,大樹已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬(wàn)苦,問(wèn)樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹唱起最后一首歌!

        我想對(duì)大樹說(shuō)“大樹,你應(yīng)該感到可惜,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的`歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧!”

        我想對(duì)伐木人說(shuō):“雖然你把大樹給砍掉了,不過(guò)你要知道這棵樹對(duì)小鳥是非常重要的!

      《去年的樹》讀后感范文8

        信守諾言,珍惜友情,這是做朋友的基本道理。《去年的樹》這個(gè)故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時(shí)所經(jīng)歷的事情,我為他們真摯的.友情深深地感動(dòng)著,我們一起來(lái)欣賞這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

        一只鳥和一棵樹是好朋友,當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),鳥兒要飛往南方,它向樹許下諾言,明年春天還來(lái)給樹唱歌。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),鳥兒飛了回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后,鳥兒才知道樹在煤油燈里,鳥兒對(duì)著煤油燈,唱起去年的歌,鳥兒遵守了它的諾言。

        雖然樹被砍掉變成了火柴,火柴又被用來(lái)點(diǎn)火,樹已經(jīng)沒(méi)有了,它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里,但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信,只要用真情,用友情去唱歌,盡管樹在別的地方,但它依然能夠聽見,這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

        從小媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,每次我和朋友有約定的時(shí)候,媽媽總是提醒我不但要按時(shí)到達(dá),而且最好提前一點(diǎn),信守諾言這是最起碼的做人準(zhǔn)。如果你交到一個(gè)好朋友,并向他許下諾言,但你要是不去完成,總說(shuō)空話,那就不會(huì)交到任何一個(gè)好朋友,這也正是“與朋友交,言而有信”的道理。

      《去年的樹》讀后感范文9

        今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。

        這個(gè)故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來(lái)時(shí),可是大樹被切成細(xì)條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠(yuǎn)千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……讀到這里,我頓時(shí)被小鳥對(duì)大樹的友情給震撼了,也同時(shí)為大樹悲慘命運(yùn)而心疼,其實(shí)我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來(lái)做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會(huì)來(lái)了,沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,一陣敲門聲響了起來(lái),我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅(jiān)持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的',而我們兩個(gè)合作做出的手工也是異常的漂亮。事后,我向他提起這件事時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)事兒,反正當(dāng)時(shí)已經(jīng)走出家門了,時(shí)逢半路上下雨,也是沒(méi)辦法,可我得遵守承諾!”聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這個(gè)小故事了呢?

      《去年的樹》讀后感范文10

        今天,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個(gè)題目,我起了疑惑,為什么說(shuō)去年的樹呢?于是我便讀了起來(lái)。

        這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方去了,它答應(yīng)樹,春天飛回來(lái)還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來(lái)了,小鳥又飛回來(lái)了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火,小鳥信守了它的諾言,對(duì)著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會(huì)火,就飛走了。讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)檎也坏綐渚筒唤o它唱歌了。我也曾經(jīng)遇到過(guò)這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對(duì)不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說(shuō):“我還以為你不來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我可是答應(yīng)你!”

        這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言,珍惜友情!

      《去年的樹》讀后感范文11

        今天,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹》,讓我感受很深。

        它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。日子一天天過(guò)去了,寒冷的冬天就要來(lái)到了,鳥兒必須離開這里,飛到溫暖的地方去。樹對(duì)鳥兒說(shuō):“再見了小鳥,明年春天回來(lái)請(qǐng)你還要唱歌給我聽!兵B兒說(shuō):“好的',我明年春天回來(lái)一定還要唱歌給你聽!兵B兒飛走了,冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,鳥兒也飛回來(lái)了,可是樹不見了,原來(lái),伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。鳥兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了被做成的火柴點(diǎn)燃的火焰,于是它對(duì)著火焰唱起了去年的歌。讀到這里,我們都對(duì)鳥兒的執(zhí)著精神感動(dòng)。

        這個(gè)故事教會(huì)了我們信守承諾、珍惜友情。我覺(jué)得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無(wú)瑕疵。不僅珍貴且易碎,稍微來(lái)點(diǎn)兒摩擦,他就將無(wú)助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時(shí),你才懂得珍惜,這樣就太遲了。

      《去年的樹》讀后感范文12

        從前,有一只鳥和一棵樹是一對(duì)好朋友。小鳥在大樹上過(guò)夜,為了報(bào)答大樹,小鳥每天都要給大樹唱歌。就這樣過(guò)了三個(gè)季節(jié),到了冬天,小鳥對(duì)大樹說(shuō):“樹哥哥,我要去南方過(guò)冬了!贝髽湔f(shuō):“那你去吧,不過(guò)你要記得,春天到了,你一定要回來(lái)為我唱歌!”“好的!”小鳥說(shuō)完就飛走了。

        冬天過(guò)去了,春天到來(lái)了。小鳥遵守諾言又回到了這里,可是小鳥卻找不到大樹了。于是小鳥便踏上了尋找大樹的路程。

        但是找到大樹的時(shí)候,大樹已經(jīng)快要化成灰燼,小鳥依舊面對(duì)著大樹唱起了歌,唱完就飛走了。從此,小鳥失去了一個(gè)最好的朋友。

        與朋友交,言而有信。小鳥就是我們的楷模,它為了實(shí)現(xiàn)自己的'諾言,不辭勞苦,長(zhǎng)途跋涉。我有時(shí)候就做不到這一點(diǎn)。記得那一次跟同學(xué)約好一起去鳳凰廣場(chǎng)玩,可是媽媽要帶我去姥姥家,害的同學(xué)在廣場(chǎng)上等了我一個(gè)多小時(shí),F(xiàn)在一提起這件事,我真是后悔莫及!

      《去年的樹》讀后感范文13

        今天,老師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事,名字是《去年的樹》。

        這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。到了冬天,小鳥要去南方過(guò)冬。樹對(duì)鳥兒說(shuō):“再見了,小鳥!請(qǐng)你明年春天回來(lái),還給我唱歌聽!毙▲B說(shuō):“好的,我明年春天一定回來(lái),給你唱歌聽。”春天又來(lái)了。小鳥又飛回來(lái)去找它的朋友。可是樹沒(méi)了,只留下樹根在這里,小鳥對(duì)樹根說(shuō):“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說(shuō):“他被拉到山谷的工廠里去了。”小鳥就向山谷飛去。小鳥又問(wèn)門先生說(shuō):“門先生,您知道我的樹朋友在那么?”門先生說(shuō):“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了!毙▲B又向那個(gè)村子里飛去。小鳥又問(wèn)小姑娘說(shuō):“小姑娘,你知道火柴在哪嗎?”小姑娘說(shuō):“火柴都用光了,只剩下火苗。”小鳥對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹唱的`歌,就飛走了。

        讀了這一篇故事,知道了做人要說(shuō)到做到,當(dāng)時(shí)小鳥它完全可以離開樹自己飛翔,可是它沒(méi)有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說(shuō)到做到,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

      《去年的樹》讀后感范文14

        植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。

        可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō):“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉!甭牭竭@個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類寫一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由來(lái)寫吧。”信終于寫好了,大家展開讀起來(lái)。

        尊敬的人類:

        你們好

        收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的'家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望你們能聽從我們的勸告。

      《去年的樹》讀后感范文15

        今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友,它們被人類的'亂砍亂伐拆散了。

        我想對(duì)小鳥說(shuō),請(qǐng)你不要難過(guò),人們會(huì)再種植一棵大樹,使你再有一個(gè)好伙伴;請(qǐng)你不要傷心,我們會(huì)更加地保護(hù)大自然,使你們更加快樂(lè);請(qǐng)你不要悲哀,我們絕不會(huì)再砍伐樹木讓你們擔(dān)憂;請(qǐng)你不要責(zé)怪我們,我們已把環(huán)境綠化,樹木成千上萬(wàn),我們把罪惡的斧頭扔向海底,小鳥請(qǐng)?jiān)徫覀儯抑郎稚倭艘晃皇拐,樹媽媽少了以為親切的兒子,山村謝了一棵高大的樹,小鳥失去一位親愛(ài)的伴侶,你看,草地上灑滿了水珠兒,那是小草痛心的淚滴。

        小鳥你要是能原諒我們,我們就在樹根旁種出一棵小樹,我們一定天天來(lái)澆水,綠葉會(huì)成為你歸來(lái)的彩旗。

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