荷葉作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的荷葉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷葉作文 篇1

　　夏日接近了，池塘里長起一大片一片的荷葉和婉紅色的荷花在陽光的照射下是多么令人觀賞，還有那像蜜蜂窩三錐體的蓮?fù)庖拢�在荷葉上隨風(fēng)輕輕的擺動著舞姿，在蓮窩里藏有那嫩嫩的一個綠綠的球體一樣的東西——那是即將要成熟的蓮子。

　　在碧綠的荷葉上，有婉婷一樣的荷花和即將成熟的蓮子在燦爛的陽光下和微風(fēng)中四處擺動著屬于它們的舞姿，是多么吸引人的那觀賞和品味著美麗天空一片池塘里的荷葉和花呢�？床灰姾扇~低下的泥水，被荷葉全全圍住了，荷葉與荷葉之間沒有間隙，只可以聆聽到躲下荷葉底下的蛙聲，蛙不停的打著水漂的聲音。蛙聲和荷花擺動的舞姿卻顯然了陽光的燦爛。讓人感受到了大自然的舒適。

　　那大雨過后的荷葉是不是也那么美麗而動柔呢？

　　下了一陣子雨后，外面的空氣比屋子里的空氣好多了，我便走出來，呼吸一下雨后的空氣。走著走著便來到池塘邊，看見眼前的的畫面，卻是獨(dú)一無二的，但還是沒有打破我的心情，吸引了我的注意力。

　　雖然荷花被雨的兇猛打得不成樣了，彎下了腰迎接荷葉母親的懷抱好似在訴說著什么，便掉下了珍珠般大的淚水，想到這里我便有些知道了，荷花是有多么多么的傷心啊。而荷葉母親接住了荷花孩子掉下來的淚水，穩(wěn)穩(wěn)的保住它的孩子的一滴滴淚水，風(fēng)輕輕吹著，顫抖著荷葉，看似荷葉很不想要珍珠大的水珠掉下去，它使個勁的去保持好這顆碎弱的水珠。而調(diào)皮倒蛋的蓮子卻在雨后亂蹦亂跳，從來就沒有想過荷葉母親正在很努力的做什么，由于蓮子亂蹦亂跳使荷葉上和珍珠般的水珠一顆顆掉下水，卻消失得無影無蹤，荷葉彎下一半身子去尋找那顆顆珍珠般大的水珠，荷葉看了很久很久始終沒有拾上來。它很快的想去迎接另一顆水珠。

　　荷葉縮短了它個頭，去迎接旁荷葉上的'水珠。風(fēng)大也許能接到，風(fēng)小那很難哦。有一片荷葉靠近低下的荷葉，兩人的耳朵貼下一起，好像在說著什么，并有一顆水珠從那片荷葉上流到了縮短個頭的荷上了。那顆水珠真聰明，把自己變成了兩個一樣大小的珍珠。荷葉伸長了個子，在雨后和陽光下自由的擺動著身子，伸著懶腰，大大荷葉張開了大嘴。好像在迎接那空中陽光。

　　蜻蜓飛翔在荷葉上停留，用那雙眼真射著荷葉上的珍珠，是多么想得到。又不去靠近珍珠。荷葉穩(wěn)穩(wěn)的等蜻蜓的觀賞它那雨后的珍珠，好似在問蜻蜓：“我這么多珍珠，好看波�！�

　　蜻蜓拍打的翅膀，激動的說：“好看，好看。其實(shí)我也想要一顆你能給我一顆吧？”

　　荷葉笑瞇瞇著說：“可以啊，你自己來拿��！”

　　蜻蜓跳躍的飛起來說：“好啊�！庇米约旱暮竺婕饧獬岚蛉ツ媚穷w珍珠，可是那珍珠沒有到它的翅膀去便變成了無數(shù)個小小的珍珠。蜻蜓剛才在想如果我有這么大的珍珠那該有多么漂亮了，也許我是蜻蜓中最漂亮的一支蜻蜓了。沒有拿到珍珠的蜻蜓非常失落便對荷葉說：“為什么你的珍珠我一拿就會碎了，你把里面真藏了什么秘方啊。是不是不準(zhǔn)我們來拿你漂亮的珍珠啊�！�

　　荷葉告訴蜻蜓說：“我這不是什么珍珠……”

　　蜻蜓打斷了荷葉的話很生氣的說：“怎么會不是珍珠呢？那是什么？”

　　荷葉很無奈的話：“是水變成的啊�！�

　　蜻蜓很疑惑的說：“水怎么能這么像珍珠呢？”

　　荷葉向蜻蜓解釋說：“剛才落下雨水，雨水掉在我身上，我把它接住了，所以就形成了……”

　　蜻蜓再一次打斷荷葉的話：“你這個虛偽假的人，我才不會相信你什么是水做的啊，跟本就在騙�！本屯瓯銚P(yáng)長而去了，頭也沒有回。

　　蜜蜂慢慢的飛了過來，嘴里來哼著小歌，荷葉急，認(rèn)為是來要水珠的。蜜蜂沒有停留在荷葉上，而中停留在荷花了。荷葉明白了蜜蜂的來意，原來是交花粉的哦。蜜蜂嘴角一只哼著快樂的歌曲。荷葉聽著卻忘記剛才和蜻蜓的吵架。交完花粉的蜜蜂沒有停留多久，便哼著歌聲飛走了。

　　過一陣子。一大群蜜蜂和蝴蝶都來了，蜜蜂依然哼著快樂歌謠，蝴蝶在中間翩翩起舞著跳，青蛙好像觸覺到了什么，跳到岸邊，看著眼前的景色也便哇畦開始唱起來，鳥兒在樹枝上好像聽到什么，也嘰嘰喳喳的唱了起來，遠(yuǎn)處傳來了蟋蟀的聲音。

　　在這么美妙的聲音和陽光下，荷葉也搖擺著身子。荷葉身上的水珠在它身上翻來覆去的打著滾兒，水珠下陽光的照射下是多么明亮，多么像一顆珍珠啊。好明亮，好美啊。

　　雨后的荷葉上更美麗，荷葉也能在大雨后帶是燦爛的珍珠，是多么令人喜愛啊。美麗的珍珠，在荷葉上閃閃發(fā)光。

荷葉作文 篇2

　　冰心曾有過這樣一首詩——《荷葉母親》，詩中吟詠了荷葉對荷花的愛護(hù)和付出，其中“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”一句流芳百世。是啊，我是紅蓮，母親是荷葉，為我毫無保留的付出。

　　夜深了，夜靜了，夏夜中似乎連蟋蟀都不愿再唱，呼呼的風(fēng)聲似乎也在嘲笑著極差的成績，老師失望的目光、同學(xué)們諷刺的表情給我的心劃上一道巨大的傷口。淚干了，可淚痕還清晰的掛在臉上，“為什么？我準(zhǔn)備的挺多的！為什么連前一百都沒進(jìn)去？為什么差到這種程度？”我在心底吶喊，可這聲音很快消失在無盡的黑暗中。淚水再一次不可抑制的滑過臉龐，在成績單上留下一片水印。我有些心灰意冷了，月考失誤了，還有期中考試；期中考試又完了。同樣的時間，為什么別人能那么優(yōu)秀呢？“唉”，我無力的嘆了一口氣，“可能我的成績永遠(yuǎn)停留在這里，再也提不上去了吧？”

　　這時，溫柔的聲音回響在耳畔，那是媽媽，不禁心中充滿了感動。媽媽說：“勝敗乃兵家常事，幾次失誤算什么！你知道籃球巨星喬丹吧，他可是nba有名的得分王，是比賽的保證，可他并不是每場比賽都得分最高。他有一場得69的高分，也有得6分的低分。但你能因?yàn)樗��?分而說他是不好的球員嗎？他永遠(yuǎn)都是人們心中的得分王、超級巨星！不要?dú)怵H，媽媽相信你是最棒的！”這些話像涼水一樣從高空中灌倒頭頂，立刻讓我清醒過來。“是啊，失敗乃成功之母，每次失敗都會離成功更進(jìn)一步。努力做題吧，只有把題都看透了，才能明白考卷的`旨意。只有這樣，我才能取得好的成績，為自己爭口氣！”

　　我變了，那個心浮氣躁的女孩改變了，班級中多了一個埋頭苦讀的好學(xué)生。家中有多了一個熬夜學(xué)習(xí)的好孩子，可她心中總有一點(diǎn)疑惑：為什么媽媽不讓她休息一會兒呢？終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績重新優(yōu)秀了起來。

　　這一次，又是一只溫柔的手搭在我的的肩上，還是媽媽，她輕聲說：“上次媽媽跟你說的沒錯吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！知道嗎？媽媽每天晚上看你熬夜做題也很心疼，也想讓你停下來，可如果停下來，你就不會有這樣的成績，你就不會重新回到應(yīng)有的位置上。明白嗎？”媽媽的愛是別樣的，但卻是細(xì)膩輕柔的，是令人懷念、難忘的。媽媽用她無私的愛呵護(hù)著我，澆灌著我，像荷葉般養(yǎng)育著我。

　　周敦頤之所以愛蓮，是因?yàn)樯彙俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，可又有誰知道，在那不染的背后，荷葉為她沾染多少污穢，為她受了多少委屈，為她付出了多少心血！然而除了冰心老人外，還有誰注意過這卑微的生命了嗎？有人贊美過她嗎？既然如此，請給我一個愛上荷葉的機(jī)會，永遠(yuǎn)守護(hù)我心中的荷葉！

荷葉作文 篇3

　　我是小池里的一片青青荷葉。

　　又是一個雨后的清晨。我身上爬滿了露珠，它們一個個就像頑皮的小精靈，一會兒左搖搖，一會兒右晃晃，一會又會笑得抱成了一團(tuán)兒。

　　是這些小精靈悄然的滴落的叮咚聲驚醒了我嗎？還是它漾起的漣漪搖醒了我呢？

　　我揉著惺忪的睡眼，懶懶地伸著懶腰，深深地吸一口新鮮的空氣。放眼望去，周圍是一片綠的世界。幾朵初放的荷花點(diǎn)綴著生滿綠色的小池。柳姑娘在池邊對著水面，梳理著自己秀美的長發(fā)，風(fēng)兒輕輕吹過，長發(fā)便隨風(fēng)飄起，發(fā)梢輕輕撫著我的'臉龐……

　　太陽慢慢升起來了，陽光鋪滿了整個小池。透過那一粒粒的露珠，我看到了又一個晶瑩奇幻的世界�？赡切�滾動的露珠小精靈漸漸地變少了，最后竟然都跑光了。這些小精靈們是去天空中休息了嗎？它們什么時候才能回到我的身邊呢？

　　太陽越升越高，賞荷的人也越來越多。燦爛的陽光下，我驕傲地挺起身板，舒展開身子，甚至整個下午，我都在這無限的陶醉中度過。直至黃昏來臨時我才回過神來，太陽已經(jīng)親吻著西山了……

　　咦？那些晶瑩的小精靈什么時候又滾落到了我的身上？他們跑回到我的懷里又玩耍了起來。這些小精靈是睡醒了嗎？

　　我在他們的歡笑中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

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