猜猜他是誰(shuí)作文[必備15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![猜猜他是誰(shuí)作文[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
猜猜他是誰(shuí)作文1
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書(shū)法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書(shū)法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫(xiě)了一手好字，還非常愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)十足的小書(shū)迷。聽(tīng)她說(shuō)，她家里有兩個(gè)大書(shū)柜，全都裝滿了書(shū)。她每天最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)，可以說(shuō)是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見(jiàn)識(shí)了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。見(jiàn)我來(lái)了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的'。我們開(kāi)始聊天，聊著聊著又聊到了她最近看的書(shū)上，她興奮極了，跟我分享讀書(shū)心得�？吹剿v得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來(lái)到書(shū)房，一人抱起一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯，看到我倆讀書(shū)的樣子，笑著對(duì)她說(shuō)：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脫口而出：“我倆志同道合！”說(shuō)完，我們相視一笑……
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)。
由于他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點(diǎn)摔下來(lái)把我砸到了，真是虛驚一場(chǎng)！他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時(shí)就像一只可愛(ài)的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟著抖動(dòng)，惹得我們捧腹大笑。聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，他也跑不動(dòng)了，站在那兒捂著肚子，笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣，但你可別小看他，他是我們班的`數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都會(huì)考一百分。他還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，每天一有空閑時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)堆里，專心致志地看書(shū)。所以，他的語(yǔ)文也很棒。記得有一次課間，同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上看了起來(lái)。我心里癢癢的，就跑過(guò)去逗他，一會(huì)兒拍拍他的肩膀，一會(huì)兒戳戳他的小臉蛋，一會(huì)兒又給他做個(gè)可愛(ài)的鬼臉。但他都不為所動(dòng)，從不搭理我，還是認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)�！鞍�，真是個(gè)書(shū)迷��！”我搖搖頭，無(wú)奈地離開(kāi)了。
他的愛(ài)好也有很多，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)等，我可佩服他了！
大家猜到了嗎？他就是我們班可愛(ài)的小男生吳昀城。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個(gè)子并不高，可以說(shuō)是男生里最矮的.了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話，記得有一次在做眼保健操的時(shí)候，我正做得認(rèn)真，就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲，我悄悄睜開(kāi)一只眼睛，發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像麻雀一樣。于是我急忙對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話了，快做眼保健操�！彼�(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續(xù)做眼保健操。他吶，也繼續(xù)自言自語(yǔ)，直到老師來(lái)了才閉上嘴。
不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，那就是他很愛(ài)寫(xiě)作文，而且速度也很快。有一天早上寫(xiě)作文，我才寫(xiě)了半面稿紙，他就已經(jīng)把作文寫(xiě)完交上去了�！罢婵彀�！”我贊嘆到。
他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門(mén)后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球，選報(bào)社團(tuán)那天，很多社團(tuán)老師來(lái)挑人，他什么社團(tuán)都不參加，就選足球社團(tuán)。
說(shuō)了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨地，像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下，紅潤(rùn)的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃，英俊極了。他走起路來(lái)，總是大搖大擺的，高大結(jié)實(shí)的身材，渾身上下都透著一股勁兒。體育課上，我們總能看到他飛快奔跑的身影。
他不僅外表英俊，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。課堂上，他總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習(xí)題，積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的`時(shí)候，課后他一定會(huì)追著老師請(qǐng)求解答，然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐�，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是名列前茅。
課余時(shí)間，我們會(huì)一起看書(shū)，一起下棋，一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課，老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久，可腦袋里還是一片空白，不知道該怎樣下筆？這時(shí)，他輕輕地走到我身邊，拍著我的肩膀說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)吧！”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我的思路慢慢變得清晰起來(lái)，靈感頓時(shí)涌現(xiàn)，很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對(duì)他說(shuō)聲感謝時(shí)，他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友！我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文5
他很高，跳起來(lái)幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。
他有一張不規(guī)則四邊形的臉，眉毛斷斷續(xù)續(xù)的，就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大，他說(shuō)話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門(mén)牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。
他愛(ài)打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來(lái)，一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的`時(shí)候，我跑到隊(duì)伍里，書(shū)包不小心撞到了他，我趕緊說(shuō)對(duì)不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說(shuō)，靖博松都說(shuō)“對(duì)不起！”了！為啥偏要責(zé)怪我呢？他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開(kāi)心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂(lè)無(wú)常�。∥乙院笤僖膊幌敫媪�！
我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)任何東西都很愛(ài)惜。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班有一個(gè)笑話大王，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，總會(huì)讓人笑到肚子疼。
他特別的瘦，都上三年級(jí)了，感覺(jué)只有20公斤，估計(jì)一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計(jì)他這么聰明，應(yīng)該是瘦的'緣故吧，因?yàn)榭赡苤径蓟髁酥巧�。他的頭發(fā)一根根的豎著，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手剛放上去就立馬拿開(kāi)了，因?yàn)槟穷^發(fā)太硬了，感覺(jué)比荊棘扎著還要疼，估計(jì)這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的，笑起來(lái)都看不見(jiàn)了，有一次，他聽(tīng)了個(gè)笑話，笑的眼睛真的找不著了，一不留神兒，撞在了墻上，頭上雖然腫了一個(gè)大包，但是他毫不在意，還是一直在笑，我都懷疑那笑話兒真的那么好笑嗎？
雖然他骨瘦如柴，但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般，勇得第一。有一次我在操場(chǎng)上散步，突然感到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)。真奇怪，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)啊，我扭頭一看，原來(lái)是他。說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張，不過(guò)他跑得還真的是挺快的。
看來(lái)我以后要多練習(xí)跑步了，對(duì)啦，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
告訴你們，我有一個(gè)非常要好的朋友！你們肯定不知道他是誰(shuí)，現(xiàn)在我來(lái)揭秘吧！
他有圓圓的臉蛋，像月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕；不大不小的耳朵能聽(tīng)到千里外的聲音，所謂千里耳。
他是羽毛球隊(duì)的一員，不論遇到什么困難，他也會(huì)勇敢的去面對(duì)。有一次比賽，他勇敢地站起來(lái)，準(zhǔn)備做好應(yīng)對(duì)對(duì)手的'準(zhǔn)備，他心里默默地想：“我可不能辜負(fù)大家的期望”。當(dāng)哨聲一響，他立刻拿起球拍踏上球場(chǎng)，表情嚴(yán)肅，迎接挑戰(zhàn)。見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員上場(chǎng)后，他對(duì)對(duì)手說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的”。雙方交戰(zhàn)非常激烈，一開(kāi)始敵方一連來(lái)了幾個(gè)扣球，只見(jiàn)他不慌不忙地拿起球拍，往前弓著身，瞄準(zhǔn)球用力一揮，對(duì)方的幾個(gè)扣球都被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，就在這時(shí)，我們場(chǎng)外的隊(duì)員喊起了加油聲，他一鼓作氣，立刻來(lái)了一個(gè)高難度的壓球，打敗了對(duì)方。最后，他一連打敗了對(duì)方的許多選手，我們贏得了勝利，雷鳴似的掌聲響了起來(lái)。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的.畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)作文9
董博士這個(gè)詞，我們班所有人都不會(huì)感到陌生，因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上，一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學(xué)問(wèn)。
事實(shí)也正是如此，他最大的愛(ài)好就是看古典名著和小說(shuō)了。董博士這個(gè)稱號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書(shū)，中國(guó)上下五千年他都知道。《說(shuō)唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說(shuō)也看了四五遍了。他要是隨口一說(shuō)，就能說(shuō)上三天三夜。
一次，他正在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)唐》，我去問(wèn)他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見(jiàn)他只在看《說(shuō)唐》，我想去逗逗他，便把他的書(shū)一拿，像老鼠看見(jiàn)貓似的落荒而逃。他怎么可能放過(guò)我呢，這書(shū)可是他的命根子呀！他跑過(guò)來(lái)，抓住我的手。帶著威脅的'口氣說(shuō)道：還給我，否則別怪我不客氣！
什么，他竟然敢爬到本姑娘頭上來(lái)了。我想著，0·000001秒過(guò)后他用手拍打一下我的肩，把書(shū)拿走了。
我十分憤怒，心想道：一向用語(yǔ)言解決事情的董博士，怎么今天破天荒，為了一本書(shū)，而用手解決了呢？俗話說(shuō)得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀！
那回書(shū)后，他又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
此人視書(shū)如命，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光；他，個(gè)子不高，胖乎乎的，很可愛(ài)；他，身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跳到西，一刻都停不下來(lái)，似乎總有用不完的精力，只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì)兒。
他，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰，說(shuō)話非常流利，總是能把成語(yǔ)用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的'學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。
他，愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成，更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中，你總能看到他專注的身影。最終，功夫不負(fù)有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。
他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字，從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目，看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我會(huì)一直以他為目標(biāo)，努力爭(zhēng)取超過(guò)他。
聰明如你，猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我要介紹這位同學(xué)，你能猜得出來(lái)嗎？
看！他有一雙水汪汪大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會(huì)說(shuō)話似，還有高高鼻梁，看起來(lái)十分英氣，一張小嘴巴，說(shuō)話時(shí)候妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺(jué)，有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。
他愛(ài)助人為樂(lè)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們?nèi)ビ斡�。他說(shuō)我們來(lái)比賽游泳吧！我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名。他微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。比賽正式開(kāi)始了，我以箭似速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見(jiàn)我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺(jué)腿部不舒服，似乎在抽筋，開(kāi)始慢慢地痛了，速度也慢了下來(lái)，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺(jué)到我不對(duì)勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過(guò)來(lái)，并把我扶回到岸上，輕聲問(wèn)我你還好嗎？來(lái)，慢慢地把腳放下來(lái)，不著急，慢慢地。我內(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)謝謝你，你真好！不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不是嗎？他笑著說(shuō)。
他最大愛(ài)好是看書(shū)。只要遇上他在看書(shū)，哪怕你走近他身邊，站在他旁邊，他也毫無(wú)察覺(jué)，甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩時(shí)候，他正在書(shū)房里看書(shū)。只見(jiàn)他邊看書(shū)，還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時(shí)我笑彎了腰，他卻一無(wú)所知，看來(lái)他看書(shū)真是如癡如醉了。
這就是我好朋友，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)男孩子，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文12
大家都知道《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，她是個(gè)口齒伶俐、善于阿諛?lè)畛�、�?jiàn)風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。我們班里，就有這樣的人，不過(guò)他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說(shuō)的是誰(shuí)吧。
他在我們班的“地位”很高，是老師講臺(tái)旁的左右護(hù)法之一。他科學(xué)課上總是借著做實(shí)驗(yàn)的理由離開(kāi)自己的座位，和其他同學(xué)聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛?lè)畛�，只要是有奉承老師的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò)。比如今天上午，我們要寫(xiě)關(guān)于人的作文。老師先是問(wèn)我們，我們班唱歌最好的人是誰(shuí)，又問(wèn)我們班跑步最快的人是誰(shuí)？這兩個(gè)問(wèn)題我們都不約而同地答了出來(lái)。可當(dāng)問(wèn)到我們班誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)和喜歡幫助他人時(shí)，全班又異口同聲地答：“沒(méi)有�！笨蓜傉f(shuō)完不到三秒，他大聲地喊出了三個(gè)字：“是老師。”聽(tīng)了他的`回答同學(xué)不是哈哈大笑就是說(shuō)他阿諛?lè)畛�，�?ài)拍馬屁。他聽(tīng)了回過(guò)頭頗有些尷尬地笑了笑。
大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧。那就是朱宇鑫，雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫(xiě)的王熙鳳，但他的性格怎么看都像王熙鳳，簡(jiǎn)直是被王熙鳳附了身。
猜猜他是誰(shuí)作文13
他，長(zhǎng)著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著沒(méi)事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)常夸我。
我很聽(tīng)話，經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的`時(shí)候，我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢？說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了�！�
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友，你們猜一猜他是誰(shuí)。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的，一對(duì)小小的招風(fēng)耳，一雙水靈靈的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂(lè)于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿我提不起來(lái)，和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái)，于是他就幫我倒了。還有一次，一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的'小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個(gè)小孩扶起來(lái)，把他送回教室，還給他了一個(gè)面包。對(duì)了，他下樓時(shí)手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的愛(ài)好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去的球飛得老高，球落在球門(mén)上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，他構(gòu)圖十分快，一會(huì)兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個(gè)A呢！
我想我說(shuō)這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文15
快瞧，自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開(kāi)始了！同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭(zhēng)吵著，像兩只小斗雞一樣打得不可開(kāi)交，真讓人無(wú)語(yǔ)。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來(lái)了嗎？
他呀，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥(niǎo)一樣靈活，三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型，搭配上他華麗的衣著，還挺帥哩！
你可別被他那玉樹(shù)臨風(fēng)的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動(dòng)作不斷，下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的'朋友小于同學(xué)。
我來(lái)講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，在去操場(chǎng)的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令，我們只好收起了小心思。突然，小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來(lái)滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說(shuō)實(shí)話，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發(fā)得意，來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，又來(lái)了個(gè)優(yōu)美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時(shí)，老師來(lái)了，于是，小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉，可憐的小于！
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)的作文02-07
[精選]猜猜他是誰(shuí)作文08-30
猜猜他是誰(shuí)的作文11-14
猜猜他是誰(shuí)作文06-17
【精選】猜猜他是誰(shuí)作文08-21