[精選]猜猜他是誰(shuí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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猜猜他是誰(shuí)作文1
他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來(lái)像一條線。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壯壯的.，就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛(ài)。他活潑開(kāi)朗，臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時(shí)，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來(lái)，像小兔子一樣機(jī)靈地聽(tīng)著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好，考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課，老師要測(cè)短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見(jiàn)他邁開(kāi)大步，手前后擺動(dòng)，倒是他的脖子好像被衣服淹沒(méi)了一樣。他跑起來(lái)就像一只調(diào)皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了，我倆肩搭肩，開(kāi)心地唱著歌，跟著隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口。我們互相說(shuō)笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說(shuō)“明天再見(jiàn)”。
你們猜猜他是誰(shuí)吧，他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰(shuí)作文2
他個(gè)子中等，皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門(mén)牙猶如一只可愛(ài)的小兔子。一說(shuō)起話來(lái)就如黃河之水滔滔不絕，是個(gè)十足的小話嘮。
他喜歡背詩(shī)，是班里背得最快，而且最多的人。有一次，他已經(jīng)完成了這周的背誦任務(wù)，但他還是很快地做完作業(yè)，又開(kāi)始認(rèn)真地背了起來(lái)。他那專心致志的樣子，讓我十分佩服。
他特別喜歡踢足球，是校足球隊(duì)的成員。有一次比賽，快結(jié)束的'時(shí)候，比分還是0比1，剛好球到了我的腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進(jìn)了！我不禁開(kāi)心得跳了起來(lái)。大家緊緊抱在一起，慶賀這來(lái)之不易的勝利。
他還是個(gè)熱心腸。體育課上，我們正在進(jìn)行50米比賽。到終點(diǎn)時(shí)，我不小心摔倒了。他看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)把我扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么樣？摔疼了嗎？”我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。
這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹(shù)苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。
他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見(jiàn)他和別人討論問(wèn)題，看著看著，他們就開(kāi)始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說(shuō)：“哎呀，你聽(tīng)我說(shuō)不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰(shuí)喜歡啊？”把對(duì)方嚇得魂飛魄散，意見(jiàn)終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。
他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗匠５?刻苦訓(xùn)練。他練習(xí)時(shí)的姿勢(shì)像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。
他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！
姜老師，你知道他是誰(shuí)了么？
猜猜他是誰(shuí)作文4
猜，他是誰(shuí)?他有著一頭烏黑的短發(fā)，一根根硬硬的，直直的;有著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫;有著一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很可愛(ài)。
他十分喜愛(ài)看書(shū)，常常在書(shū)本的知識(shí)里漫游，可以廢寢忘食，如癡如醉，人家怎么叫他他也沒(méi)什么反應(yīng)，照樣專心致志，全神貫注地看書(shū)。他也把自己融入其中，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)面色沉重。他還有許多愛(ài)好，比如：打羽毛球、下棋、說(shuō)相聲、唱歌。
他十分熱心。有一次我忘記帶鉛筆盒，當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們合用吧，下次不要再一次忘帶了。”我聽(tīng)了他的`一番話，便不再著急，心想：“他對(duì)我可真好!”他還經(jīng)常借我鉛筆、尺子、橡皮……每當(dāng)這時(shí)，我總是十分感謝他的熱心幫助，幫我披荊斬棘，共渡難關(guān)。
你們猜出來(lái)了嗎?他就是我的好朋友高歌，一個(gè)可愛(ài)、愛(ài)看書(shū)，熱心的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他胖乎乎的，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
常穿一件藍(lán)色羽絨服，一條白色絨褲。顯得挺精神的，他在班級(jí)里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他，他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球，他是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃便繞開(kāi)了阻攔他的對(duì)手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，抬起腿。凌空一腳，球一下子飛正球門(mén)。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語(yǔ)，他不但是足球明星。還是畫(huà)畫(huà)高手，記得一次上美術(shù)課了，老師讓我們比做書(shū)上的'飛機(jī)畫(huà)。我很快就畫(huà)完了，便去看了看他大作。拿起書(shū)時(shí)，頓時(shí)眼前一亮。不光畫(huà)的是書(shū)上的飛機(jī)。
許多星際飛行器，和會(huì)噴火的摩托，還有長(zhǎng)了翅膀的滑板，和升降的床……他的畫(huà)畫(huà)水平真高呀！你們知道是她是誰(shuí)嗎？快把答案告訴我吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班里有個(gè)同學(xué)，她的頭發(fā)一般長(zhǎng)，眼睛水汪汪的，有可愛(ài)的.小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的個(gè)子有點(diǎn)矮，下眼皮上長(zhǎng)了一顆痣。
她非常調(diào)皮，每當(dāng)我有什么新鮮的東西，她都要玩?zhèn)�夠。有一次在回家的路上，我?guī)Я艘粋�(gè)抓不住的水袋，他一看見(jiàn)就立刻搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給我玩玩，給我玩玩。”我一看呀，差點(diǎn)抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對(duì)好朋友。等我不生氣了，我們兩個(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
她特別喜歡跳舞，別看她個(gè)子小小的可是一個(gè)舞蹈仙子，每當(dāng)他走上舞臺(tái)的時(shí)候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的每一張畫(huà)都能讓我伸出大拇指。
同學(xué)們，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來(lái)卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他的耳朵就能豎起來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)！
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來(lái)像是個(gè)活潑的男孩兒，其實(shí)他是個(gè)文靜的人。
他特別愛(ài)安安靜靜地看書(shū)。有一次下課了，大家像放飛的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室�？伤麉s來(lái)到了圖書(shū)角，搬來(lái)一張小凳子，拿了一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我看見(jiàn)他如此安安靜靜的`模樣，心想：他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗�？我終于忍不住了，走上前去，問(wèn)他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽(tīng)了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書(shū)蟲(chóng)呀！
這下你該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的何鵬。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí)，他很愛(ài)跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛(ài)在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，故事講得好笑，我是聽(tīng)了還想再聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。
有一次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，畫(huà)畫(huà)也不知道怎么畫(huà)，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來(lái)電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來(lái)。我很快就明白了意思。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，他還對(duì)我說(shuō)：“你可不要成為這個(gè)木小馬哦，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤�！痹谖已壑�，他就是個(gè)百問(wèn)百答的`百科全書(shū)。問(wèn)什么答什么，好像沒(méi)有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺(jué)得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛(ài)笑，有位打了一個(gè)噴嚏，他就笑個(gè)不停。
他經(jīng)常幫助人，我語(yǔ)文考試考不好，他就來(lái)安慰我，還說(shuō)：“不要哭，我下周送你一盒牛奶。”，我被他有所感動(dòng)，笑著說(shuō)：“謝謝，不用了。”頓時(shí)，我覺(jué)得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。
他愛(ài)打籃球。我每個(gè)中午都和他一起到操場(chǎng)上打籃球。他的球技很不錯(cuò)，能做許多高難度的動(dòng)作，我好羨慕他�。≌嫦Ｍ幸惶煳乙材芟袼粯訁柡�。
他也是我們班的寫(xiě)作達(dá)人，因?yàn)槊看螌?xiě)作，他都是第一個(gè)上交的，而且他的'作文里包括5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是沒(méi)有錯(cuò)別字，第二個(gè)是讀起來(lái)很通順，第三個(gè)是讓人讀起來(lái)能想到畫(huà)面，第四個(gè)是他的字很漂亮，第五個(gè)是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。
他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來(lái)我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的`鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑，有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了，有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停，他酷愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來(lái)扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說(shuō)：“我還可以繼續(xù)跑�！彼f(shuō)：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說(shuō)著他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì)，又滿頭大汗的跑了回來(lái)，呼呼的喘氣說(shuō)：“累死我了。”我說(shuō)：“非常感謝你把我扶來(lái)扶去�！彼艉舻拇瓪庹f(shuō)：“沒(méi)事，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點(diǎn)流海呢！
他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來(lái)，在他沖回來(lái)那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開(kāi)心，只有幾個(gè)女生還很嫉妒。
他不但體育好還喜歡看書(shū)，每天一下課他都拿著一本書(shū)，在他的座位上津津有味地看著，周?chē)鸁o(wú)論發(fā)生什么事他仿佛都聽(tīng)不到。記得有一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他頭都沒(méi)抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點(diǎn)不好的是：有時(shí)候他沒(méi)有看完那本書(shū)，但覺(jué)得那本書(shū)很好看的`時(shí)候，他會(huì)把書(shū)放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。
你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
今天，我來(lái)給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛(ài)又迷人！
他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒(méi)有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒(méi)有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書(shū)，左手扯著衣角。老師溫和的問(wèn)：“怎么了？”老師一說(shuō)完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來(lái)。老師奇怪地問(wèn)：“為什么你要哭呢？”他小聲的說(shuō)：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“沒(méi)事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)，他最喜歡畫(huà)的.是兇猛的大恐龍，不得不說(shuō)他畫(huà)的蠻好的。
這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
猜猜他是誰(shuí)，他有一雙水汪汪的眼睛，他有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小嘴巴，不胖不瘦的身材，還有一個(gè)高高的鼻梁，掛在臉上。
他很喜歡跳繩、跑步、踢足球、打籃球等等，他特別幽默，是我們班的幽默大王，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，他的'一句小笑話總能讓我們眉開(kāi)眼笑。有一次，我考差了，他考得特別好，他見(jiàn)我不開(kāi)心，主動(dòng)來(lái)為我講解錯(cuò)題和他的學(xué)習(xí)方法，幫我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
他的英語(yǔ)成績(jī)也很好，經(jīng)常教我讀英語(yǔ)單詞，讓我學(xué)會(huì)了很多之前不會(huì)認(rèn)讀的單詞，下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩，悄悄的告訴你們，我們還是很好的“兄弟”。
他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還是一個(gè)全能運(yùn)動(dòng)員，我要向他多多學(xué)習(xí)，這就是我優(yōu)秀的朋友。
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他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動(dòng)物。他就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說(shuō)：“別急了，我?guī)У亩�，借給你一些�！彼軔�(ài)玩電腦，打游戲。我對(duì)他說(shuō)：“不能玩的時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)眼睛不好�！�
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“各位同學(xué)畫(huà)出自己的小天地�！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的`畫(huà)起來(lái)，很快就畫(huà)完了，交給老師，老師表?yè)P(yáng)了他，我一看，畫(huà)的就是很漂亮！
這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一位同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)黑黑的，一張大大的嘴巴，鼻子小小的。他的`身材彎彎的，穿著漂亮的衣服。
他最喜歡唱歌，經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們唱歌。有時(shí)候在家里給爸爸媽媽唱，還會(huì)給自己唱歌呢！
上午下課的時(shí)候我寫(xiě)字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎著腰對(duì)他說(shuō)：“你拿我鉛筆干嘛？”他說(shuō)：“我想讓你聽(tīng)我唱歌，就拿了你的鉛筆。”我說(shuō)：“你可以直接告訴我呀！”他低著頭說(shuō)：“我以后再也不這樣了。”
這就是我的愛(ài)唱歌的同學(xué)，你們猜猜看，這是誰(shuí)呢？
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