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    2. 小學(xué)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-06-06 13:03:38 專題作文 投訴 投稿

      關(guān)于小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇

      小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

        我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

        謙讓這個(gè)詞語對(duì)我們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓。記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會(huì),上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

        我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

        前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的`美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

      小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

        每個(gè)人都是在一次次挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),一次次風(fēng)雨洗禮中獲得珍貴的財(cái)富!我也不列外。星期六的下午,北風(fēng)呼呼的叫著,但它卻阻撓不了太陽公公雄雄熱情,仍釋放者金光,給冰冷的大地留下一片旭日陽光。媽媽不辭辛苦,冒著凜冽寒風(fēng)帶著我參加一個(gè)演講比賽。到了賽場(chǎng),由于我的位置比較靠前,和一位老奶奶坐在一起,我沒有里會(huì)。

        心里一股歡快的熱火充滿全身,然而隨之而來的,也是一種躊躇的擔(dān)憂:演講不好怎么辦……隨著選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng),他們的演講精彩不斷,他們的實(shí)力令我膽怯。手里拿著的礦泉水瓶早已被我顫抖的雙手握得變形。過了一會(huì)兒,主持人用清晰的聲音說到:“下面有請(qǐng)下一位選手曹張雨!钡轿伊,我迅速起身,卻發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)不聽使喚,來都來了,管他呢,拼一把吧!拿著話筒站在演講臺(tái),剛開始聲音開始有點(diǎn)顫。無意中,我瞥見媽媽在臺(tái)下正沖著我微笑。媽媽心里充滿著對(duì)我的信任,充滿著對(duì)我的期待,充滿著對(duì)我無限的鼓勵(lì)。我可以的,媽媽用她的微笑告訴我,手也就自然地舉起來,聲音也不再顫抖,卻莫名的比以往要流暢,臉上也露出了笑容。

        等我最后一句講完時(shí),禮貌地向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬,聽到一片雷鳴般的`掌聲,看到臺(tái)下所有觀眾都在向我微笑,評(píng)委的點(diǎn)頭肯定以及臉上的微笑,還有在角落里一直微笑的媽媽,那一刻我笑了。我成功了!演講前,我還認(rèn)為演講還那么艱難,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)戰(zhàn)勝它。我不再以此為困難,而是作為我成長(zhǎng)的標(biāo)志,激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上前行。演講令我成長(zhǎng)!感悟讓我快樂!

      小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。

        隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶上幼兒園的時(shí)光,當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。

        在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。

        在小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個(gè)賣火柴的'小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。

        轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級(jí),到了寫作文的時(shí)候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學(xué)會(huì)了作文的寫作要領(lǐng),各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。

        小學(xué)快要畢業(yè)了,我讀的書也越來越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險(xiǎn),由于遇上大風(fēng),其他人都死了,只剩下魯濱孫一個(gè)人,他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次歷險(xiǎn)過程,讓我看到了他敢于探險(xiǎn),追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

        我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫(yī)愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾!弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

        書就像一名老師,傳授給我知識(shí),我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,他的知識(shí)無窮無盡,我學(xué)的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!

        書,這位良師益友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。

        讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!

        謝謝大家!

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