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螞蟻的啟示的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的啟示的作文 篇1
我家后面有一棵大樹(shù)，那是我常去散步的地方。太陽(yáng)隱去了火紅的大圓臉，暖風(fēng)吹拂著高大的樹(shù)冠，這是春天里最怡人的時(shí)刻了。
我在石板鋪成的小徑中慢慢走著。突然，前面出現(xiàn)一條黑線，走近一看，原來(lái)是一支黑螞蟻軍隊(duì)在遷徙。我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察，只見(jiàn)它們有的在當(dāng)搬運(yùn)工，叼著一小塊食物走向前去;有的是護(hù)衛(wèi)員，走在隊(duì)伍的最外面;有的是偵察兵，在隊(duì)伍前面四處偵查……看著這副你扶著我，我?guī)椭膱F(tuán)結(jié)的樣子，我不禁想起那支“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的長(zhǎng)征大隊(duì)伍。
螞蟻搬家實(shí)在是令人敬佩，仔細(xì)想想，我們班里的同學(xué)不也是一樣嗎?還記得那一場(chǎng)足球賽，和我們對(duì)戰(zhàn)的`是學(xué)校強(qiáng)隊(duì)四(4)班，可是大家沒(méi)有垂頭喪氣，自覺(jué)地組織起來(lái)迎接挑戰(zhàn)。班里的智囊團(tuán)在開(kāi)場(chǎng)前爭(zhēng)分奪秒地和隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù);班里的美少女組成了啦啦隊(duì)在旁邊熱烈地為隊(duì)員們打氣;球賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上揮汗如雨、奮力拼搏。最終，我們竟然以1:0的比分戰(zhàn)勝了四(4)班!球賽結(jié)束那一刻，大家都盡情地歡呼著，享受著“團(tuán)結(jié)就是勝利”的喜悅。
我不止一次觀察螞蟻搬家，要是我們繼續(xù)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助，還有什么事情做不到呢?
螞蟻的啟示的作文 篇2
小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
俗話說(shuō):“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷�！比欢艘彩且粯拥�，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話，就不容易被問(wèn)題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
有一次，我在公園里玩，偶然間看到一群螞蟻在一起搬運(yùn)一塊兒吃剩的`饅頭，這個(gè)饅頭比它們大的多它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回到洞里，這一幕令我十分感動(dòng)，還真是:“人心齊，泰山移�！边@小小的螞蟻都能這么團(tuán)結(jié)，更何況我們聰明的人類呢？
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團(tuán)結(jié)、合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神。團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。”
螞蟻的啟示的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我在樓下的秋千上坐著，突然，我看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。
小螞蟻身穿烏黑發(fā)亮的鎧鉀，圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，可愛(ài)極了。
我看到它們身旁有一塊牛排，小螞蟻爬到牛排旁邊，企圖把牛排抬起來(lái)，可牛排卻紋絲不動(dòng)，這可急壞了小螞蟻，它們互相碰了碰觸角，回了洞，不一會(huì)兒，螞蟻又率領(lǐng) “十萬(wàn)大軍”來(lái)搬牛排了。它們圍著牛排，有的搬，有的抬，有的拉……牛排被抬了起來(lái)，緩緩向螞蟻洞的方向移去，調(diào)皮的我拿來(lái)一杯水，倒在螞蟻身上，螞蟻們?cè)谒衅疵鼟暝械母纱嗵稍诘厣涎b死。等水干了，螞蟻們又連滾帶爬地向牛排爬去，我又拿著牛排，向遠(yuǎn)處扔去，可螞蟻們又不慌不忙地爬向牛排，再一次把牛排抬起來(lái)，向螞蟻洞的方向爬去。不一會(huì)兒，牛排就被搬回了洞。
我當(dāng)時(shí)驚呆了：做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在這個(gè)清香裊裊的'早晨，螞蟻告訴了我這樣的道理。
螞蟻的啟示的作文 篇4
生命是脆弱的，亦是寶貴的，要實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值和意義，要架設(shè)真正的生命之虹，關(guān)鍵在于拼搏，在于奮斗，這是我從一件事中悟出的道理。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我茌樹(shù)下乘涼，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)干上爬行，我順著它們前進(jìn)的方向往上看，原來(lái)不遠(yuǎn)處，一片樹(shù)葉的背后有一條大蚜蟲(chóng)，我靈機(jī)一動(dòng)，惡作劇似的拿來(lái)膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處，涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得，有的叉開(kāi)沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹(shù)干，努力地把粘住的前腿扯出來(lái)，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的螞蟻可能還沒(méi)有得到信息，繼續(xù)向前，可是一到膠水那兒，似乎橫著一條天河，也都原地打轉(zhuǎn)，有的沮喪而歸。
我正暗自得意自己的杰作，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)下面的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋沉�，正往“天河”里仍呢。只�?jiàn)它們前腿試探性地靠近涂膠的地方，再慢慢地，小心地把沙粒放在膠水上，然后快速返回，在返回的.途中，一B遇到攀登的伙伴，就稍停了一下，好像叮矚什么重要的事頂，有的螞蟻背負(fù)著較大的沙粒，返回的伙伴馬上接應(yīng)，一起頂著沙粒艱難往前……看到這里，我的心不由地動(dòng)了一下。
沒(méi)過(guò)多久，銜著沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了，它們停在涂膠的地方，沿著前一塊沙粒，挨著它放好銜來(lái)的沙粒，幾分鐘的時(shí)間，“天河”上筑起了一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過(guò)后架起的彩虹，螞蟻大軍朝著蚜蟲(chóng)的方向繼續(xù)向前。
我心里一顫：多么可愛(ài)的小精靈��！多么偉大的生命啊！螞蟻的身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類證明它們生命的價(jià)值，它們毫不示弱，我想，哪怕橫在它們面前的是汪洋大海，它們也能架設(shè)一座生命之虹的。人類啊！珍愛(ài)生命吧！
螞蟻的啟示的作文 篇5
有一次，我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體，突然看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。
于是，我立即動(dòng)手，把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上，那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng)，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是，我蹲下去仔細(xì)觀察，水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道：“這些螞蟻可真頑強(qiáng)��！在同伴們都生命垂危的時(shí)候，仍然能鎮(zhèn)定自若�？晌覀冇行┤祟愒谶@么危險(xiǎn)的時(shí)刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無(wú)比鮮明的對(duì)比�！�
我不死心，想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么，便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平，一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，不知如何是好。過(guò)了好一會(huì)兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境�？赐赀@一幕幕，螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚！
此時(shí)，仿佛有一道閃電劃過(guò)我的'腦海，讓我受到了啟示：螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢？如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，能夠去面對(duì)它、克服它，而不是選擇去逃避它，那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。
螞蟻的啟示的作文 篇6
一天早晨，我在小區(qū)里玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群，看樣子他們什么也找不到，我就來(lái)當(dāng)個(gè)小施主吧！于是我上樓拿了一個(gè)裝著糖的瓶蓋，可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水，可我也沒(méi)多想，照樣給了蟻群。
哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來(lái)，壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)里邊有水，爭(zhēng)先恐后地往前沖，轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體，運(yùn)回了洞里。難道他們會(huì)像人一樣把同伴埋葬嗎？
于是我?guī)е蓡?wèn)去查了資料，哈哈，原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，會(huì)在上面撒信息素，螞蟻?zhàn)陨硪矌в行畔⑺�，�?dāng)蟻群路過(guò)時(shí)會(huì)被吸引，死螞蟻不會(huì)交流，于是帶有信息素的尸體，便理所當(dāng)然會(huì)被同伴當(dāng)成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的'想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏，每件物品抹上信息油，當(dāng)主人丟失物品，對(duì)信息屏輸出丟失物品，屏上便呈現(xiàn)物品所在位置，便可輕易找到的話就好了。
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