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    2. 螞蟻的啟示作文

      時(shí)間:2023-03-05 19:10:09 作文 投訴 投稿

      【熱】螞蟻的啟示作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

      【熱】螞蟻的啟示作文

      螞蟻的啟示作文1

        記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

        那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。

        于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。

        可是我想:雖然螞蟻們會(huì)搬沙子,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。

        我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的`恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

        我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次,他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。

        我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次!旭R斯·愛(ài)迪生

        如果一個(gè)人練一件很難的事,練了一萬(wàn)次不一定成功一次,但是不要放棄,當(dāng)你練到一億次的時(shí)候,成功會(huì)向你招手的。失敗乃成功之母,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功!

      螞蟻的啟示作文2

        有一天,我正在門(mén)口吃面包,突然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在地上慌亂的爬來(lái)爬去,于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三個(gè)部分,頭部、腹部、尾部。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角, 腹部長(zhǎng)著六條細(xì)腿,全身都是黑色的。它的身子大約有五毫米長(zhǎng),小小的,像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。我把剩下的一大塊面包放在一只小螞蟻旁邊,想喂喂它。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,圍著食物轉(zhuǎn)了一圈,然后用觸 角觸了觸卻匆忙爬走了。我覺(jué)得很奇怪,為什么它不吃呢?于是我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)吡艘欢,遇到另一只螞蟻,停下?lái)互相碰了碰觸角,于是那只螞蟻掉頭向面包的方向爬, 接著,再遇到一個(gè)螞蟻也用同樣的'方式告訴對(duì)方,就這樣,一個(gè)接一個(gè),不一會(huì)兒,就聚集了許多螞蟻,黑乎乎的一片,螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍住,好像要把面包搬起來(lái),可是話又說(shuō)回來(lái),我覺(jué)得它 們那么小,不可能可能搬動(dòng)這么重又這么大的食物呀?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,食物開(kāi)始向他們窩的方向移動(dòng)。啊,它們成功了! 真是太不可思議了,它們那么小卻能搬動(dòng)比自己身體重幾百倍的食物,那是因 為它們很團(tuán)結(jié),我這才覺(jué)得它們很偉大,因此,我們?nèi)祟惛蛩鼈儗W(xué)習(xí):做事情要齊心協(xié)力,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。不論遇到什么團(tuán)難就都能克服。

      螞蟻的啟示作文3

        天空綴滿了顆顆閃亮的星星,我沿著星河的小路成長(zhǎng)著、跳躍著。我把一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事裝訂成一本本精彩的故事書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),便可以想起它對(duì)我的啟示!

        在一個(gè)晴朗的日子里,我和我的小伙伴在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩。當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,無(wú)意間看到螞蟻成群成隊(duì)的從我們面前走過(guò)。有的.嘴里含著食物渣,有的幾只螞蟻共抬一顆米,別看它們?nèi)跣,其?shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽(tīng)說(shuō)爸爸說(shuō)只要它們團(tuán)結(jié),它們能抬起一把椅子呢!

        過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大隊(duì)還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著眼睛,就紛紛把腳抬得高高的,“啪”的一聲踏了下去,螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏,動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫,早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了,有些螞蟻不服氣,溜進(jìn)了我的鞋子里,弄得我哭笑不得。

        一計(jì)不成再生一計(jì)。我拿了一個(gè)裝滿水的杯子,往螞蟻洞里灌水,有些螞蟻漂了出來(lái)?墒菦](méi)想到,螞蟻竟然會(huì)游泳,一堆堆地從洞里涌出來(lái)了,螞蟻們?nèi)矶际撬芸炀蛷挠兴牡胤脚懒顺鰜?lái)。有一只螞蟻,我看到它爬出來(lái)了,于是我又澆了些水在它身上,它又奮不顧身的往前爬,而且爬動(dòng)的速度更快了,很快就又爬到了干爽的地方,反復(fù)幾次,螞蟻仍然還是繼續(xù)向前爬行。

        忽然,我打消了欺負(fù)螞蟻的念頭,心中對(duì)它們充滿了敬意。因?yàn)槲铱吹剿鼈內(nèi)跣〉纳軌蛟谶@樣的困難面前,一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強(qiáng)的意志,還有什么困難能難倒我們呢?

      螞蟻的啟示作文4

        大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。

        那天,太陽(yáng)公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻,在它的邊上,還躺著一顆金黃的豆子。看樣子,它是想把這顆黃豆搬回去,可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。

        只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說(shuō):“加油,我一定能把它運(yùn)回去的。”可是不管那只螞蟻多努力,那顆黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量!”果然,螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。

        我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),忽然又看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計(jì)它是把家里的`親戚,七大姑,八大姨全找來(lái)了吧!蔽矣趾闷娴卦俅务v足?,它們分工多么明確,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方,好像在指揮著其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。

        螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。

      螞蟻的啟示作文5

        “生活中處處有學(xué)問(wèn)”,這句話一點(diǎn)也不假,想到這句話,我就想到了一年前的一幕。

        我的成績(jī)一直都很好。有一天,我的語(yǔ)文只考了88分,回家之后被媽媽臭罵了一頓,我趴在床上嚎啕大哭。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭了,出去走走吧!”

        我怏怏不樂(lè)地出了家門(mén),垂頭喪氣地走著。走著走著,眼前腳邊的一個(gè)黑影吸引了我的'注意力。定睛一看,呀!是一條會(huì)移動(dòng)的黑線!可是,黑線怎么會(huì)移動(dòng)呢?我俯下身子仔細(xì)瞧了瞧,哦,原來(lái)是一群螞蟻,大約有兩百多只,它們正在一個(gè)勁朝前爬著。

        心煩意亂的我看著成群結(jié)隊(duì)的它們很是不順眼!白屇銈兛纯次业膮柡Α,我一邊想著,一邊從一棵樹(shù)上折斷一根樹(shù)枝檔在了它們跟前,我心里得意地想:叫你們爬,現(xiàn)在你們逃不掉了吧!我在原地等待著,過(guò)了大約10分鐘后,這群小螞蟻竟然繞過(guò)了這一根樹(shù)枝,開(kāi)辟了另一條道路。

        我雖是有些驚訝,但還是不甘心!按笊健辈荒茏璧K你們,“大河”總會(huì)嚇退你!我接了一點(diǎn)水,蹲下來(lái)灑在螞蟻前面,仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn),它們剛開(kāi)始有些害怕,隊(duì)伍最前頭的那幾只螞蟻試圖用觸角、用身子去“蹚河”,它們一次一次嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難不足為懼時(shí),便加快了爬行的速度,在排頭兵的帶領(lǐng)下,那一群螞蟻都順利渡過(guò)了河。

        我不禁對(duì)眼前的這群小精靈肅然起敬,螞蟻尚且不怕困難,更何況是人呢!小小的螞蟻憑借堅(jiān)持不懈,勇往直前爬過(guò)了“大山”,渡過(guò)“大河”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一次低分又算得了什么!我應(yīng)該重振旗鼓,找出失利的原因,找到進(jìn)步的方法。

        自此以后,每當(dāng)遇到了困難,我總會(huì)想起曾出現(xiàn)在我眼前的那群螞蟻,它們給我的啟示將讓我一生受用不盡!

      螞蟻的啟示作文6

        看過(guò)山嗎?山是高大雄偉的。看過(guò)大海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)含著人生的許多哲理,就像月亮,月圓、月缺代表親人的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),顯現(xiàn)了它們?yōu)榱松娑M(jìn)行的`合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂?它們講究的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

        我上面既然提到了螞蟻,那么我們就說(shuō)說(shuō)螞蟻吧!

        你知道嗎?大自然中有一種團(tuán)結(jié)意識(shí)超強(qiáng)的昆蟲(chóng)——螞蟻。

        有一天,我下樓出去玩,剛好看到一群螞蟻,前方有一小堆面包,走在最前方的是一只比較強(qiáng)壯的螞蟻,就像一個(gè)小小的“偵察兵”。它首先去聞了聞,又向四周望了望,確認(rèn)安全后便和其他螞蟻碰了下觸角,仿佛在說(shuō):“安全!可以來(lái)搬了!庇谑,一群螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去搬食物。我心想:它們可以飽餐一頓了。但是,事情并沒(méi)有像我想的那樣,螞蟻們并沒(méi)吃掉食物,而是把面包一片接一片地運(yùn)回到“家”里。我恍然大悟:哦!原來(lái)它們需要把食物帶回去給巢里的其他螞蟻。

        螞蟻的團(tuán)結(jié),不僅體現(xiàn)在運(yùn)輸東西上,還體現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)方面。

        上一次,我正在玩,突然發(fā)現(xiàn)一群紅螞蟻在向一個(gè)黑螞蟻的巢奔去。到了巢,它們開(kāi)始進(jìn)攻了,黑螞蟻也在反擊,但是黑螞蟻因?yàn)闆](méi)有紅螞蟻強(qiáng)壯,所以被打敗了。令人詫異的是,紅螞蟻并沒(méi)有殺掉他們,而是抱走了它們的卵,我很傷心。但我也知道,這是自然界的生存法則。

        螞蟻雖然渺小,但他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)。俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移。當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān)。

      螞蟻的啟示作文7

        小小的螞蟻很弱小,只要我們輕輕一踩他們的生命就終結(jié)了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴的寶物就是——團(tuán)結(jié)合作。

        記得有一次,我在家門(mén)口玩滑輪鞋,忽然看見(jiàn)地上有一根棒棒糖,棒棒糖旁邊正站著一群數(shù)不勝數(shù)的小螞蟻,我在想:這群數(shù)不勝數(shù)小螞蟻在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察著這群數(shù)不勝數(shù)的'小螞蟻。只見(jiàn)他們先用觸角頂著棒棒糖,可是棒棒糖絲毫不動(dòng),好像很重的樣子。它的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了它是要把這個(gè)棒棒糖給抬起來(lái)搬回家。我繼續(xù)細(xì)心追究,它又想用用其他的方法,于是他就用它的腳推著棒棒糖前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地tai起了棒棒糖,可是一抬起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可看的我就花著我的,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

        一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

      螞蟻的啟示作文8

        它是一種昆蟲(chóng),全身黑乎乎的,喜歡成群活動(dòng),并且能搬動(dòng)比自己重很多倍的東西。你們知道它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是螞蟻。

        一天下午,我走在放學(xué)的路上。在路過(guò)一個(gè)小公園時(shí),我竟然看見(jiàn)了一塊走動(dòng)的糖。我走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬糖。但無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)又塞滿了我的腦子:小小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它們大這么多的糖呢?是因?yàn)樗麄兊牧夥浅4髥幔?/p>

        我又來(lái)到了家旁的小花園,那里的螞蟻?zhàn)疃嗔。說(shuō)曹操,曹操到,一只小螞蟻爬到了我腳旁,我伏下身子觀察了一會(huì)兒,確認(rèn)他是在找食物。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒他就在一個(gè)菜花旁找到了一塊被人丟棄的巧克力。我以為這只螞蟻會(huì)立即飽餐一頓,但事實(shí)總出乎人意料。只見(jiàn)他在巧克力旁邊觀察了一會(huì)兒,便馬上原路返回,爬進(jìn)了一個(gè)隱蔽的蟻穴,我心想:哼!真是只蠢螞蟻,有美食都不吃。但這回我又錯(cuò)了,只見(jiàn)一群螞蟻,從蟻穴蜂擁而出,跑到巧克力的.地方把巧克力搬回了蟻穴。我實(shí)在不理解這其中的奧秘,便回家查資料。

        原來(lái)螞蟻能搬動(dòng)重物,不僅是因?yàn)樗鼈兊牧夥浅4,而且它們還非常團(tuán)結(jié)。如果只看到一只螞蟻,說(shuō)明它是一個(gè)“偵察兵”,只要一遇到食物就會(huì)回到蟻穴召喚大軍,把食物搬回去供養(yǎng)蟻后。

        通過(guò)這件事我懂得了,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

      螞蟻的啟示作文9

        今天下午,我在大院下面玩耍。我跑著跑著,一不小心,被小石子拌了一下,“啪”的一聲,重重地摔在地上。正當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株翠綠可愛(ài)的藤蔓。我心里不由的一動(dòng),想把它拔起來(lái),種在家里的花瓶里。

        我拔啊拔,扯啊扯,可這頑固的藤蔓就是賴在大地里不肯起來(lái),好像在說(shuō):“我和你比比誰(shuí)的勁兒大。就你這個(gè)‘瘦胳膊’,還想把我弄回家種?”我想:好!你這棵藤蔓,我用手拔不出來(lái),我就……不理你了?墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼,我剛抬起腳想走開(kāi),又因大意摔了個(gè)狗啃泥。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條大肥蟲(chóng)就在我面前,它身后有一只小螞蟻。小螞蟻圍著大肥蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈,就回洞里去了。我想:小螞蟻一定很想吃這只肥蟲(chóng),可是蟲(chóng)子太大了,它不是大肥蟲(chóng)的對(duì)手,況且它戰(zhàn)勝了,也拉不回洞里,只好灰心喪氣地回洞里去了。但是,小螞蟻并沒(méi)有我想象的那樣,它帶了一大群瑪蟻出來(lái),三五兩下就把大肥蟲(chóng)咬死了,然后一起搬回洞里去了。

        我驚訝極了,呆了好幾秒鐘。我驚嘆這些小生物竟然有如此大的智慧。猛然間,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭:為什么我不學(xué)學(xué)小螞蟻那樣,請(qǐng)多幾個(gè)小伙伴來(lái)幫我把那枝藤蔓拔起來(lái)呢?

        說(shuō)干就干,我立即找了幾個(gè)小伙伴來(lái),一起抓住藤蔓,用力一拉,藤蔓拔地而起了。

        “團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,我以前對(duì)它的理解還模模糊糊,經(jīng)過(guò)這件事后,我才真正了解了它的含義:一個(gè)人的'力量往往是渺小的,需要眾人的幫助才能更好的完成一件事;好比一根筷子,我們一折就斷,如果是一捆筷子,你還折得斷嗎?

      螞蟻的啟示作文10

        “叫你比賽的時(shí)候傳球給我,聽(tīng)到?jīng)]?”“不,他應(yīng)該傳給我!”“憑什么?”······無(wú)論是誰(shuí),聽(tīng)到這種吵鬧聲,就知道是我們1號(hào)足球隊(duì)(我們班有1號(hào)和2號(hào)兩支足球隊(duì),一上體育課就踢球)在為傳球的事?tīng)?zhēng)。

        我是1號(hào)足球隊(duì)的隊(duì)員,不瞞大家說(shuō),我們隊(duì)一直以來(lái)都很不團(tuán)結(jié),每次上體育課前都得吵上好幾分鐘,吵的還是傳球問(wèn)題。沒(méi)辦法,大家都喜歡踢球,如果一直是別人帶球射門(mén)當(dāng)然會(huì)不服。所以才要踢之前商量好。

        一個(gè)星期唯一的一次體育課終于開(kāi)始了,兩隊(duì)球員虎視眈眈,擺好架勢(shì),做出一副決一死戰(zhàn)的表情。

        隊(duì)員氣勢(shì)恢宏,可是結(jié)果卻令人大跌眼鏡:我們隊(duì)一再失分,上半場(chǎng)過(guò)去,比分居然是0:3!

        中場(chǎng)休息,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣,認(rèn)為輸定了。而我呢?我盯著操場(chǎng)的一個(gè)角落,出神地看著。

        角落上是一群密密麻麻的螞蟻和一顆檸檬糖。我從書(shū)上看到過(guò),螞蟻喜歡甜食,那么這些螞蟻是要搬糖回家吃?

        我看來(lái)這是不可能的,小小螞蟻怎么可搬那么大的`東西?

        可是我想錯(cuò)了,螞蟻們?cè)谔堑南逻呉积R使勁,雖然很艱難,但抬起來(lái)了!而且在緩緩移動(dòng),這是團(tuán)結(jié)的力量。

        我立刻被感染了,把伙伴們拉過(guò)來(lái)看。大家不說(shuō)話,但神色間好像都明白了些什么。

        下半場(chǎng),我們隊(duì)逆轉(zhuǎn)局勢(shì),最終以5:4贏得了勝利。

        現(xiàn)在我告訴你,當(dāng)時(shí)大家明白的,就是團(tuán)結(jié),沒(méi)錯(cuò),只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有困難會(huì)難住你。也沒(méi)什么不可能。

      螞蟻的啟示作文11

        我是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的人,有些好奇時(shí)遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

        一次,我又好奇心大發(fā),我想看看螞蟻是如何運(yùn)糧食的,于是我把一勺飯倒在了地上。

        這時(shí),一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),我心想它一定禁不住美食的誘惑,會(huì)立刻自己一個(gè)人“享用”起來(lái)。可不知怎么的,它又跑回去了,不見(jiàn)了蹤影,我對(duì)它的做法奇怪極了,心想:這么美味的.食物放在它眼前,它怎么跑了呢?難道它不餓?......它現(xiàn)在不想吃?......可是不一會(huì)兒,那只小螞蟻又回來(lái)了。這次,它威風(fēng)凜凜地走在最前面,原來(lái)它去叫它的伙伴們了,只見(jiàn)被叫來(lái)的那一大群螞蟻們不急不快地朝食物緩緩走來(lái),誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)搶想走在最前面,它們排著整齊的隊(duì)伍走著,壯觀極了。開(kāi)始搬食物了,它們?nèi)耘f排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)螞蟻搬著那白白胖胖的大米走了,誰(shuí)也沒(méi)讓他人搬多一點(diǎn),自己搬少一點(diǎn)。我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。

        運(yùn)著運(yùn)著,正當(dāng)它們運(yùn)得興致勃勃的時(shí)候,“一座大山”擋住了它們的去路,前面帶頭的螞蟻們看到這一情況不知如何是好了,我見(jiàn)了也心急如焚真想把那片小小的葉子給拿開(kāi)來(lái),不過(guò)這時(shí)候我看見(jiàn)一只大螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角,好像說(shuō):“孩子們,我們分頭來(lái)找出口吧!”于是螞蟻們發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。于是其它螞蟻也都走了過(guò)來(lái),終于“征服”了這座“大山”,最后它們都心滿意足地走進(jìn)了螞蟻洞。

        是!人心齊,泰山移。螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神,深深地震撼到了我,再想想我們小組,幾乎天天鬧矛盾,連小小的螞蟻都這么團(tuán)結(jié)了,我們?yōu)槭裁床豢梢詧F(tuán)結(jié)呢?

      螞蟻的啟示作文12

        螞蟻小小的,黑黑的,不會(huì)言語(yǔ)更不會(huì)夸耀,可他們用自己不懈的堅(jiān)持證明:有堅(jiān)持的力量,即使再渺小,也可以成為生活的強(qiáng)者。

        那是一個(gè)暑假,我在奶奶家玩,因天氣悶熱,便坐在大樹(shù)底下乘涼。突然,兩只抬著食物的小螞蟻闖入了我的視線,出于好奇,我便跟著它們向前走去。它們一前一后,用瘦弱的'小身板舉著一小節(jié)玉米棒,想爬過(guò)小沙丘,將玉米棒搬回家,“嘿咻,嘿咻!”一只小螞蟻站在后面推,一只小螞蟻在前面用手移動(dòng),可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看,原來(lái)是因?yàn)橛衩装籼螅浵佁,所以怎么都推不進(jìn)去。

        正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,又從遠(yuǎn)處走來(lái)了四只小螞蟻,它們背著米粒,當(dāng)看見(jiàn)同伴遇到困難,便把糧食放在地上,趕緊去幫忙。

        它們站在玉米棒旁,只見(jiàn)一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下,像是在發(fā)送指令,其他的螞蟻觸角也跟著動(dòng)了起來(lái),像是在接受指令似的。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒,不一會(huì)兒,玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的,成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已:它們是如何想出這樣的辦法的?真是太不可思議了。

        我回到家中,在網(wǎng)上查起了資料:原來(lái),螞蟻的觸角是他們之間進(jìn)行交談的工具。那他們?yōu)槭裁催@么團(tuán)結(jié)呢?網(wǎng)上說(shuō),微不足道的螞蟻之所以很團(tuán)結(jié),是因?yàn)樗鼈兪堑湫偷纳鐣?huì)型群體,同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體。這種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,這種遇到困難不服輸?shù)木,不正是我們所欠缺,所需要學(xué)習(xí)的東西嗎?

        一只螞蟻微不足道,一群螞蟻卻是那么強(qiáng)大,從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!

      螞蟻的啟示作文13

        大自然有許多奇妙的東西,等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn),螞蟻就是一種。

        有一天,天氣很好,我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然,我的`目光轉(zhuǎn)向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲(chóng)子,朝蟻穴走去。

        我在蟻穴旁邊放了一塊糖,等待它們“上鉤”。不一會(huì)兒,便有一只螞蟻聞味而來(lái)。只見(jiàn)它用觸角碰了一下,好像在說(shuō):“我終于找到食物了!我去多叫幾個(gè)幫手來(lái)把抬回家!庇谑撬惋w快的回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn):螞蟻為什么要用觸角碰地?它是如何辨別回家的方向的?

        我突然想到《昆蟲(chóng)記》里的“蜜蜂”這篇文章,螞蟻是不是能像蜜蜂一樣,周?chē)拔锿耆谧。被帶到兩里以外的地方都能回巢?我做了個(gè)試驗(yàn)——我在蟻穴旁邊放了一顆糖,以引誘它們。一小時(shí)后,我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來(lái),放到另一個(gè)院子里。我把紙打開(kāi),它們就到處亂竄。試驗(yàn)結(jié)果是:不是。

        為了弄清楚原因,我又上網(wǎng)查了查。原來(lái)螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候,會(huì)從腹部末端的肛門(mén)和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì),沾染在路上。然后螞蟻找到食物后,用它的特殊鼻子——觸角,邊聞邊走,走著走著便到了家。

        原來(lái),螞蟻不會(huì)像蜜蜂一樣,如果把它留下的氣味劃掉,那它就迷路了。

        大自然有許多奇妙的東西,只有我們認(rèn)真觀察,才能發(fā)現(xiàn)。

      螞蟻的啟示作文14

        星期六,我和爸爸在小院子里發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬食物,可是它們總搬一些死了的昆蟲(chóng)。我心里非常疑惑:為什么小螞蟻們經(jīng)常吃死了的昆蟲(chóng)。最后,我就請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“小螞蟻什么東西都會(huì)吃,不像你一樣挑食哦!

        ”爸爸就笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我在廚房里拿了一粒米,放在院子里的地上,不一會(huì)兒,就引來(lái)了許多小螞蟻。小螞蟻似乎在說(shuō):“你們看,那是有一個(gè)大大的東西,不知道好不好吃,咱們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

        ”我心想:我得認(rèn)真地看一下小螞蟻是怎樣把一粒米搬回家的。第一只螞蟻剛想把米抬起來(lái),叫同伴們來(lái)幫忙的,誰(shuí)知,爸爸把米放在了大門(mén)口的門(mén)縫里,小螞蟻們聞著香味,爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)口的門(mén)縫里“跑”去。小螞蟻們還沒(méi)有抬起來(lái),我又把米放到花盆上。小螞蟻們似乎生氣地說(shuō):“又把我們的食物拿走了,真可惡!

        ”說(shuō)著,小螞蟻們就分頭找:第一只找椅子下,第二只找電動(dòng)車(chē)下面……其中一只小螞蟻找到了這粒米,連忙叫同伴們到花盆上,米在這上面,它們猶如一群魚(yú)似的“跑”到花盆那兒。我又把米放在這兒,放在那兒,可是,小螞蟻們還是毫不罷休,“跑”到這兒,跑到那兒,終于,它們把米給搬回家了。這一刻,讓我非常感動(dòng),從一只小螞蟻身上,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。大自然給我們帶來(lái)了許許多多的、無(wú)窮的.啟示,但是,從一只極小的螞蟻身上,讓我體會(huì)到:只要堅(jiān)持下來(lái),勝利永遠(yuǎn)都是你!

      螞蟻的啟示作文15

        人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情,有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失,有些事情則會(huì)刻骨銘心,令人永生難忘。

        記得有一次,我正在吃面包,面包屑掉得滿地都是。我正想去拿掃把掃掉這些面包屑,這時(shí)一只螞蟻快速地爬過(guò)來(lái),停在面包屑的周?chē)。我停下了腳步,蹲下來(lái)觀察著這只小螞蟻的一舉一動(dòng)。這只小螞蟻環(huán)顧四周,過(guò)了一會(huì)兒,便來(lái)一支螞蟻大軍,它們要來(lái)搬食物,這氣勢(shì),看來(lái)是想把這些面包屑全部搬回去。但是,我心想:這么多的面包屑,你們肯定搬不回去的,幾只小螞蟻似乎知道我在想什么,抬起頭,似乎在憤怒地說(shuō):“我們肯定能把面包屑搬回去。”它們雖然這么有信心。但是我還是不相信它們能搬回去這么多的面包屑。調(diào)皮的我又拿了三粒玉米放在面包屑的上面,螞蟻們看見(jiàn)這個(gè)龐然大物,一點(diǎn)兒也沒(méi)慌。它們派了一只螞蟻回蟻巢,然后,又來(lái)了非常多的螞蟻。每15只螞蟻搬一粒玉米,搬食物的.螞蟻?zhàn)咦咄M,但它們從未放棄過(guò),一直把食物搬回蟻巢。我恍然大悟,是啊,在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)困難,有些人一遇到困難就放棄,可是小螞蟻遇到困難,卻沒(méi)有放棄,而是想辦法解決問(wèn)題,度過(guò)難關(guān)。

        忽然間,我覺(jué)得自己應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神。我要像螞蟻一樣,相信我也能成為一個(gè)遇到困難永不退縮的人。

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