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    2. 場面描寫的作文

      時間:2023-04-20 12:49:16 專題作文 投訴 投稿

      場面描寫的作文4篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的場面描寫的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      場面描寫的作文4篇

      場面描寫的作文 篇1

        陽光明媚,春暖花開得日子,也是踢足球得好日子。趁著這大好時光,午飯后,我們和三(四)班進(jìn)行了一場激烈得足球比賽。

        隨著林老師得一聲哨響,比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈得較量,大家都奮力強(qiáng)球,互不相讓,相持了很久。突然,曾曦路迎球用頭頂給我,我見狀,冷靜地看準(zhǔn)球得落點(diǎn),大腳踢到對方球門附近,張浩辰抬腳便射,球在空中劃出了一道美麗得弧線,飛進(jìn)了三(四)班得球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊(duì)員動作敏捷,輕快地避開我方隊(duì)員得重重阻攔,臨近球門前,對方隊(duì)員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當(dāng),隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員得十指,飛進(jìn)了球門,1:1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師得指導(dǎo)下,我們改變戰(zhàn)術(shù),專攻對方得薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效,在啦啦隊(duì)得歡呼聲中,我們接二連三得進(jìn)球,最終,我們5:3戰(zhàn)勝了三(四)班,進(jìn)入了決賽。

        我們贏了,不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫们蜿?duì),而且因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大得集體做為后盾;不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫米闱蚣夹g(shù),而且因?yàn)槲覀儞碛幸恢?yōu)秀得啦啦隊(duì)和教練。我們得勝利是屬于所有得人,希望我們能在決賽中勝利!

      場面描寫的作文 篇2

        這周我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

        演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了。''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了。

        今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉。終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的`三十三個同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以

        不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺。

        這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名。

      場面描寫的作文 篇3

        有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

        這是一個多月前的事情了。有一次,我和老媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了老媽,老媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

        我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來——滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。

        沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

        這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,她們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。

        在以后的.歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……

      場面描寫的作文 篇4

        一大早,窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢驚醒,本來就是因?yàn)樽蛲碛腥嗽谛^(qū)里放鞭炮,所以才晚睡了,而且半夜時還被鞭炮聲吵醒,現(xiàn)在又來。我翻了個身,細(xì)想想:

        今天,已經(jīng)是29號了,明天就是除夕,后天就過年了!一想到這兒,我心中有說不出的喜悅。媽媽說過年前兩天要貼對聯(lián),我期盼著。中午晚飯過后,電話響了,隨即一輛QQ開到樓下,老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯(lián)!

        到了家,我一刻也不耽擱,被老爺分到了“爺爺組”,與“老姨組”分地兒干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

        首先,我先給老爺打下手,幫他扶穩(wěn)對聯(lián),加固對聯(lián),很快,我發(fā)現(xiàn)自己變成勤雜工了,不只是扶穩(wěn)對聯(lián),加固對聯(lián),連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。

        不過,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,我干了很長時間的'“勤雜工”,爺爺見我干活兒干得又快又好,也就逐漸的把一些有分量的任務(wù)交給了我,什么貼對聯(lián),貼橫批等,我三下五除二貼好了第一個對聯(lián),一轉(zhuǎn)身看見剛才爺爺貼的,天,這是什么,好好的對聯(lián),貼到了!可謂“……”到了。

        其實(shí),我是很滿意我的成果的,后天就過年了,先給大家拜個年啊!

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