場(chǎng)面描寫的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的場(chǎng)面描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
場(chǎng)面描寫的作文 篇1
在這個(gè)春暖花開、春意盎然的春天里,我們油田一小舉行了一場(chǎng)盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我既報(bào)了一百米跑步和4×100接力賽,又報(bào)了跳遠(yuǎn),所以,這幾個(gè)星期,我一直在努力地訓(xùn)練,希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
今天,是星期五,也就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的第一天。上午,我們舉行了隆重的開幕式。開幕式上,我們班的同學(xué)們昂首挺胸,邁著整齊的步伐,嘴里喊著:“團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,四一四一,勇爭(zhēng)第一!”瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩奕奕,好像正在給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。接下來,是管樂隊(duì)、沙包操和球操的精彩表演。最后,是各年級(jí)的廣播操比賽,我們四年級(jí)比賽的是繩操,每個(gè)同學(xué)都精神飽滿地跟著美妙的音樂有節(jié)奏地跳動(dòng)著,大家都想為自己的`班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
下午是我早已盼望的時(shí)刻,因?yàn)榧ち业谋荣惥鸵介_始了。一來到學(xué)校,我的心就“砰砰砰”地跳個(gè)不停。當(dāng)我來到檢錄臺(tái)檢錄完后,便在老師的帶領(lǐng)下走上了跑道。女子一百米跑步開始了,我來到跑道上,蹲下來,深呼吸三口氣,在心里暗暗地給自己加油:“劉蘇瑤,你一定能進(jìn)入決賽,加油呀!”當(dāng)裁判員老師喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”的一聲槍響,我和運(yùn)動(dòng)員一起向終點(diǎn)沖去。那一刻,我感到自己身輕如燕,好像飛了出去。終點(diǎn)到了,我是第二名,成功地進(jìn)入了決賽。
決賽很快又來臨了,當(dāng)我再一次站在跑道上時(shí),我的心不再緊張,而是暗暗地喊:“加油!你是最棒的!一定要跑第一,為自己和班級(jí)爭(zhēng)光!币宦晿岉,我箭一般地沖了出去,耳旁的風(fēng)嗖嗖地刮過,我感覺自己好像一只小鳥,飛翔在那藍(lán)天下。我一邊跑,一邊用眼角的余光掃視著旁邊的同學(xué),她們也都飛快地向前沖著。看著她們那奮力拼搏的樣子,我也不由得又加快了腳步。只要我最后再?zèng)_刺一下,拿第一應(yīng)該沒問題,我邊想邊開始沖刺。沒想到,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的腳底下一滑,自己把自己絆了一下。當(dāng)我站穩(wěn)了,再次沖向終點(diǎn)時(shí),身邊的同學(xué)們都早已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。就這樣,我和第一名擦肩而過,得了最后一名。
接下來是跳遠(yuǎn)比賽,跳遠(yuǎn)說起來簡(jiǎn)單,真正做起來,卻很難。助跑完以后,既要踩上踏板,又不能超過踏板,否則就要成績(jī)作廢。第一次,我快速地小跑著沖向踏板,可是卻沒踩上踏板,成績(jī)作廢了。第二次,我跑得太快了,沒想到我一下子沒剎住車,又超過了踏板,成績(jī)又作廢了。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,我加快速度向踏板沖去,這次,我穩(wěn)穩(wěn)地踩上了踏板,跳了出去,一下子跳了2。1米?墒,竟然還有很多同學(xué)比我跳得更遠(yuǎn),所以,我連名次都沒排上。在4×100的接力賽上,雖然我們班的四個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得很快,可是由于王小荷剛跑完400米的決賽,體力不足,沖刺沒沖好,所以得了第三名。
終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的比賽中結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我很有把握在比賽中拿第一,可是沒想到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏那么激烈,高手如云,面對(duì)那么多的高手,我自然就被比下去了。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有取得滿意的成績(jī),可是卻讓我懂得了一個(gè)道理:人外有人,天外有天,不要太驕傲。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,可是以后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
場(chǎng)面描寫的作文 篇2
“請(qǐng)全班同學(xué)下樓跑步。”再一次聽到這句話時(shí),有的同學(xué)很泄氣,有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣,因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì),我們就帶入了操場(chǎng)。
一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級(jí)是在操場(chǎng)上跑,五六年的在操場(chǎng)外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級(jí)比較整齊,因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生,跑起步來有許多人掉隊(duì),五六年級(jí)雖然是高年級(jí),但是不認(rèn)真,跑起步來依然很亂。
第一圈時(shí),大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點(diǎn)都不累。可我們班的肖怡雯太胖了,跑起步來非常吃力,一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí),尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,感嘆道:“今天的'任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)很好,很快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽著老師的批評(píng)。
就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!
場(chǎng)面描寫的作文 篇3
大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購(gòu)物,我高興地答應(yīng)了。咱們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動(dòng),笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的`葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購(gòu)物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后咱們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后咱們來到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購(gòu)?fù)晡镏,我和媽媽每人手里拎著兩大袋?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門口依然是車水馬龍。
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