【精品】科技作文匯編5篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科技作文5篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的`不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！

　　通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。

科技作文 篇2

　　星期五，我們學校舉行了“較量科技蛋”的決賽，那可是獨一無二的的`。

　　班會課的上課鈴聲一響，王宇辰就拉著我說：“快點!不然就來不及了！”于是，我跟她跑下去，我們班的我，王寧辰，周世宇和裴夢玥一起下去了。

　　到了跑道上，我們六個小組排好了隊，跟李老師上了三樓。我在第二個小組，我們的組長是裴夢玥。

　　我們都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落傘飄飄悠悠地落在了地上。我飛似的"沖"下去一看：蛋沒碎！我興奮的跳了起來，接著，我把蛋給大隊長看，她在表格上把我的名字下面打了個鉤。

　　我們四個又“沖”回教室，“我的蛋沒碎”我對語文老師說。

　　這可真是激動人心，讓人難忘的一天。

科技作文 篇3

　　今天，我們乾縣黌學門小學組織同學們?nèi)ス�業(yè)區(qū)職教中心參觀科技展。

　　甭提同學們有多開心了，我們排著整齊的隊伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾。打著校旗。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到職教中心，同學們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經(jīng)過解說員的講解演示，同學們認真做起筆記來。

　　我看到自行車模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著隊，分別蹬上車子，飛快地踩著腳踏。在時間限制中，每當有違反交通規(guī)則的舉動，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學生，無論是步行，騎車還是乘車出行，都必須了解和掌握交通安全常識，做到保護自己，避免傷害他人。

　　咦，同學們紛紛在球幕影院前排起了長隊。過了一會兒，我也鉆進了巨大的“黑球”。大家坐下來，仔細觀看著播放的影像。這講述著恐龍滅絕的故事�？粗�龐大兇惡的恐龍張開大口，完全遮擋了整個銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來，火山爆發(fā)，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。

　　另外我們還參觀了“機器人的'舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應測試”等許多有趣的科技游戲，使我們學到了許多知識。

　　我們戀戀不舍地踏上了返回的路線，結(jié)束了本次的科技之旅。科學推進了社會的發(fā)展，也是人們的生活變得更加方便了。經(jīng)過這次活動，班上許多同學都成了“科學迷”，動手能力和協(xié)調(diào)能力都增強了，也更加熱愛學習，善于提問。

科技作文 篇4

　　時代的重組和新建，伴隨著科技融入人們的生活，“共享資源”更是當今潰瘍的話題，我們離不開這種科技，但科技真的有那么完美嗎？

　　科技的“便捷”誰都無法否認，共享資源的出現(xiàn)更是將這一點體現(xiàn)到了極致，拿出手機就能輕松上路，隨時隨地借閱圖書，“共享家族”的發(fā)行更是帶給人們不少福利。

　　然而這“便捷”不僅造福了人類，同時“刷新”了社會。在共享單車還未發(fā)行時，城市還是烏煙瘴氣的一片。鳴笛，尾氣早已令我們厭倦，誰在乎“綠色出行”？誰在乎“環(huán)境”？誰來救救這個社會？

　　直到突然有一天，大街上，小道邊擺滿了一排排的共享單車，人們紛紛好奇地上前拿出手機，便從那后開始放下轎車，一股黑色的風波終于淡定下來，換上了最亮眼的摩拜，城市的上空，終究還是一片藍，白云攜帶者喜悅重新進入人們的`視線。

　　這共享資源甚至讓生活重新散發(fā)書香，很多人不愛看書，他們認為一本書花了錢買來也不一定愿意看，他們眼中無非就是浪費錢，但直到又一員加入共享時代——共享書店，基本上不需要花錢也不用很麻煩的借書程序，輕松借閱，輕松學，讓整個城市回歸到了最純色彩。

　　時代總是所不及防地給社會來個“整容”。但很多美其名日“潮流”“高科技”的假面天使?jié)u漸接近，只是那種真正的惡魔卻總是被人們緊擁入懷，曾經(jīng)最天然的美好卻又總被忽略，但慶幸共享時代將曾經(jīng)的美好用科技“重啟”。

　　有時候誰都無法預測未來的模樣，是好是壞？是優(yōu)是劣？只是希望科技永遠是向正確，希望到頭來科技不是禍害人們和社會的兇手。

　　一路走來，科技是沿途的美景，但初心是主道，當主道斷裂，誰有心欣賞美景？當前方是懸壁，夢想又在哪里呢？勿忘初心，因為花朵再美，也需要枝椏。

科技作文 篇5

　　xx月xx號上午，學校帶領(lǐng)我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！

　　之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，（）我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的.科技真是越來越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！

　　還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以后必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！

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