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【精品】敘事的作文300字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
今天，是我同學(xué)的生日，同學(xué)讓我玩了個(gè)小游戲，叫“抽紙牌”規(guī)則是這樣的兩個(gè)人輪流抽牌，每人每次只能取1張或2張，誰能取到第21張誰就獲勝。
他大度的對我說：“你先抽”一張，兩張，三張……“21張我贏了”，我同學(xué)高興的對我說。頓時(shí)我完全傻眼了，不過我還是不服氣，想要再來一局，我同學(xué)爽快地答應(yīng)了。不過，我比了三次，每次都輸�？善婀值氖侨味际俏蚁瘸榈那闆r，我覺的這里面一定有規(guī)律，我就試著去找，于是我和我自已玩起了這個(gè)游戲。突然，我眼前一亮，規(guī)律終于被我解開了！只要讓對方先取，對當(dāng)對方拿一張，我就拿二張，對方拿三張，我就拿一張，。這樣就永遠(yuǎn)是三在倍數(shù)，二十一正好是三的倍數(shù)。所以這樣就能贏。有了這一發(fā)現(xiàn)，讓我終于明白了，為什么同學(xué)叫我先抽了的'原因了。我又找到了同學(xué)，再玩了一次，這次我贏了。
沒想到小小的“抽紙牌“游戲，竟然都跟數(shù)學(xué)有關(guān)，讓我知道數(shù)學(xué)真是無處不在��！我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
敘事的作文300字 篇2
小牙牙，小牙牙，長滿我的小嘴巴，可媽媽說它們會(huì)掉落，是真的嗎？
我有一顆搖搖晃晃快要掉落的寶貝牙。 我每天早上和晚上，都會(huì)給這顆寶貝牙洗澡。每次洗澡的.時(shí)候，小牙牙都像在蕩秋千一樣，搖來搖去，好像很好玩。而且我還給它準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖又可愛的窩讓它住，那個(gè)窩就是我的小嘴巴。
今天回到家，媽媽看見了我那顆小牙牙，就說：“辛美君，小牙牙已經(jīng)可以拔了，我們拿線拔了吧，牙掉了還會(huì)長新的。”我說：“好吧。”于是媽媽拿來了線，捆住我的牙齒，輕輕一拉就下來了。我把剛掉落的小牙牙放進(jìn)了我的小包里，想收集一些我掉的小牙牙。
小朋友你們知道了嗎？小牙牙掉了還會(huì)長出新的。所以不要害怕哦，換了新牙吃東西，更香更甜呢！
敘事的作文300字 篇3
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏著失敗才能走向成功，一個(gè)成功背后一定有無數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的'作業(yè)并不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎么的，這道題似乎是大BOSS，我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙，還沒算出來。我感到十分郁悶，這道題怎么可能這么難。又過了半個(gè)小時(shí)，我還沒有做出來。我想這可是老師布置的作業(yè)，明天要檢查，一定要完成。這么想著，我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析，經(jīng)過我絞盡腦汁反復(fù)演算，最后費(fèi)了一番功夫，終于把這道題算出來了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭，讓我興奮不已，經(jīng)過這件事以后，我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功，那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的，只有自己才能感覺到。因此，無論做什么都得努力去做，要堅(jiān)持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏著失敗走向成功。
人生是漫長的，這點(diǎn)成功不算什么，我要向更高的成功努力奮斗！
敘事的作文300字 篇4
在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的'淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。
敘事的作文300字 篇5
在每個(gè)人心中，都有許多事令人難忘，有開心的事，有傷心的事，有快樂的事，也煩惱的事，而令我最難忘的事是一件可笑的事。
記得有一次周末，我打完乒乓球就來到家里寫字，寫著寫著，我就不想寫了，想去外面偷看電視，于是我就去看了電視了。我看的正香的.時(shí)候，媽媽說：“仕鵬，趕快去拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋�！碑�(dāng)時(shí)我下看的起勁，我一聽就不想去，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)那么關(guān)心我，我還是去幫她拿一點(diǎn)鹽和一瓶醋吧。來到廚房，我一看，怎么這么亂�。∥亿s快把廚具整了整，就開始找鹽了，我把柜子打開一看，怎么這么多鹽�。〉降啄囊粋�(gè)才是鹽呢？我在這里面挑了幾遍，終于把鹽給挑出來了。找完了鹽，就該找醋了，我想：鹽和醋都是用來調(diào)菜的，那么醋就一定在鹽的旁邊，我把鹽旁邊的醋拿了出來，趕快把這兩樣?xùn)|西給了媽媽，媽媽正要下菜的時(shí)候，突然看見我拿的不是鹽和醋，而是洗衣粉和洗滌劑，便問我；“你怎么拿成洗衣粉和洗滌劑了？”我說；“我拿的難道不是鹽和醋嗎？媽媽聽了我的話，便哈哈大笑起來。
如今我一想起這件事，就能笑個(gè)不停。
敘事的作文300字 篇6
愛嘮叨的媽媽蒲城電力學(xué)校三年二班 李飛揚(yáng)我的媽媽是一名普通的工人，可她工作時(shí)卻非常積極。她有一雙大大的眼睛炯炯有神，頭發(fā)卷卷的，走起路來，頭發(fā)一跳一跳的，漂亮極了！我的媽媽特愛嘮叨。有一次，我下樓玩，還沒走出家門，嘮叨的聲音又在耳邊了：“李飛揚(yáng)，路上注意安全，小心車輛。”這時(shí)候，我早已跑出了老遠(yuǎn)，也聽厭了，隨口便答道：“知道了，知道了。”說著我頭也不回地帶著滑板來到樓下。我剛站上滑板，嘮叨聲好像又在耳邊響起：“注意安全！”我沒在意，只管自己玩自己的�？刹恢醯模覄傁肜^續(xù)往前滑，這時(shí)一輛汽車從我身邊飛駛而來，把我嚇得趕緊跳下滑板，拿起滑板跑到路邊�！鞍�，好險(xiǎn)啊�！蔽揖徚丝跉庹f。我這時(shí)才明白，媽媽這樣嘮叨是為了我好。以后，我可要多聽媽媽的'話，多幫媽媽干家務(wù)，更要把媽媽的嘮叨聽進(jìn)耳朵里，再也不能煩媽媽的嘮叨。因?yàn)閶寢尩膰Z叨中有著一絲愛，我也愛我的媽媽。這就是我的媽媽，一個(gè)愛嘮叨的媽媽，更是一個(gè)愛我的媽媽。
敘事的作文300字 篇7
今天，我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì)，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾”。
剛開始上課的時(shí)候，老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節(jié)是這樣的'：我和小明（余一凡飾）放學(xué)一起回家，小明一出校門就到小賣部買零食吃，我先回了家，小明回家因吃過零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個(gè)小品里，盡管我的臺(tái)詞很少，可我還是很緊張，心里想著我能演好么？如果演不好，我該怎么辦？此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎！幸好我的演技還不錯(cuò)，沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超，學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣，好似他就是干這行的！連老師課后都夸他呢！
小品演完后，老師開始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對人體有益些零食，大家聽得都很認(rèn)真。
課上最有趣的莫過于小品，它把同學(xué)們的思路都打開了，同學(xué)們都踴躍回答問題，使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。
這節(jié)課真有趣！
敘事的作文300字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。
我們坐著觀光車，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場地的路邊時(shí)，忽然看見有一位老奶奶在路口張望著，只見她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過去詢問：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長時(shí)間，也沒有看見他們的影子。”老奶奶唉聲嘆氣的說到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤起來，然后，我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的.電話，說清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì)兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對我說道：“謝謝你，小朋友。”“這是我應(yīng)該做的！老師說過送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說道。
這就是我，一個(gè)樂于幫助他人的我。
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