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我的同桌優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)朋友，她叫陳穎。
她呀，可大方了，一次，我和成穎成了同桌，“從現(xiàn)在起，我們就算好姐妹了！對(duì)了，我送你一份見(jiàn)面禮吧！”成穎從課桌里拿出一支自動(dòng)鉛筆和筆芯，把這份禮物放到了我的手里，我趕緊把禮物還給她：“不用了！成穎你這么說(shuō)，我還不好意思了呢！”“你如果不收的話，我會(huì)心里不舒服的！”成穎邊說(shuō)邊嘟起了小嘴，我只好收下了，現(xiàn)在看見(jiàn)這只筆，都會(huì)想起那尷尬的.場(chǎng)面……
不過(guò)，成穎還是有一個(gè)缺點(diǎn)——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，她總會(huì)像“長(zhǎng)頸鹿”那樣：她有一題不會(huì)做，我早就料到了，連忙用書擋住，她抄不了了，便用笑話把我逗笑，趁我放松警惕時(shí)，把書猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才發(fā)現(xiàn)中了她的計(jì)，我連忙把答案擋住，“一山更有一山高”這回我看你怎么辦！我得意地想，可有一些答案還是露了出來(lái)，她看見(jiàn)了，不由得嘿嘿一笑，因?yàn)檫@正是她所要抄的那題。又失敗了，只好使出我的最后絕招——告老師！果然不出我所料，老師一直看著她，我總算松了一口氣。
我這個(gè)同桌真是叫人恨來(lái)又叫人愛(ài)！
我的同桌優(yōu)秀作文2
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué)，坐在一起有說(shuō)有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無(wú)人，只是坐著上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過(guò)二三年，他也不會(huì)搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪?數(shù)學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我，我打開就抄，可沒(méi)想到他一把奪了回去，還驚訝地望著我。
“我教你吧！”哦，他終于開口說(shuō)話了。于是，他給我講解那道題，又是畫圖，又是演算，他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽(tīng)明白。他接著又對(duì)我說(shuō)：“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了，抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處，不懂的可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)了他的話，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了，可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中……
我的同桌優(yōu)秀作文3
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，清澈如泉的眼睛，柳葉一樣的眉毛，還有櫻桃般的小嘴，這就是我的同桌劉筱。
上課時(shí)，劉筱就像我的“戰(zhàn)友”，認(rèn)真地把知識(shí)收入囊中；下課，我們碩果累累，比考了100分還高興。她不會(huì)問(wèn)題就會(huì)的問(wèn)我，而我遇到不會(huì)的'知識(shí)便會(huì)問(wèn)她、我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
一次英語(yǔ)老師讓我們抄寫單詞，并且下課就要交。我摸了摸書包，心撲通一跳：沒(méi)帶本，這可怎么辦？此時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻。劉筱看了我一眼，問(wèn)我：“你怎么不寫呢？”我沒(méi)有回答。我心想她肯定看出來(lái)了，還有一種事不關(guān)己高高掛起的感覺(jué)。我不禁把頭低下，誰(shuí)知她在書包里摸索一番后，拿出了一個(gè)嶄新的本子給我。我臉紅了。我對(duì)她說(shuō)了一句謝謝，可她卻露出了爽朗的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同桌。”
是啊，我們是同桌，就是要相互幫助、互相鼓勵(lì)。我和同桌就這樣一起度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
同桌是人生中必不可少的過(guò)客，她可以帶給你在課堂上學(xué)不到的東西。這就是我的同桌劉筱。
我的同桌優(yōu)秀作文4
還記得你小學(xué)時(shí)期、初中時(shí)期，你的同桌嗎？而如今的他們，都在什么地方？都過(guò)的好嗎？我認(rèn)為回憶是人的內(nèi)心最彌足珍貴的部分，記憶會(huì)永遠(yuǎn)為我們保存那份友誼和開心。
我的小學(xué)同桌是一個(gè)特別的調(diào)皮的男孩子，上學(xué)的時(shí)候他總愛(ài)欺負(fù)女孩子，把自己扮演成小霸王。但是他卻很怕老師，每次老師過(guò)來(lái)他身邊，他立刻就變成乖寶寶，安安靜靜的坐在座位上不亂跑不亂動(dòng)了。如今想到當(dāng)時(shí)他可愛(ài)淘氣的樣子，忍不住撲哧一聲的笑了�？墒乾F(xiàn)在我卻完全沒(méi)有他的任何消息，不知道他去往哪里，有怎樣的變化，也是一件非�？上У氖虑椤�
我的.初中同桌是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩子，我們課業(yè)上一起聽(tīng)課一起學(xué)習(xí)，私底下一起分享小秘密和小心思，她就是那個(gè)時(shí)候我特別信賴要好的閨蜜。有男同學(xué)欺負(fù)我，她都會(huì)非常勇敢的挺身而出，像大姐姐一般保護(hù)我。她的模樣依然清晰的刻在我的腦海里，回想當(dāng)時(shí)天天喜歡和她膩在一起的日子，就覺(jué)得非常溫馨和快樂(lè)。如今的她在外表方面改變了很多，戴上了酷酷的眼鏡，留起了清爽的短發(fā)，這樣的她看起來(lái)更瀟灑干練，但無(wú)論外表如何改變，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
祝愿我的同桌和我學(xué)生時(shí)代的同學(xué)們，未來(lái)的日子里都能更上一層樓，創(chuàng)造更美好的明天！
我的同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌 叫王新穎，她長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石，鼻梁翹翹的，十分可愛(ài) 。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì)，上課時(shí)已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛(ài)看書，在學(xué)校、家里只要有空余時(shí)間 ，她就遨游在書的`海洋中。她還做了一枚書簽，上面寫著高爾基的名言：愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的源泉難怪她的知識(shí)非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。
她很善良 ，也很有愛(ài)心 。我沒(méi)帶鉛筆 、橡皮、尺子時(shí)，她總會(huì)大大方方、二話不說(shuō)地借給我。
但是，她有時(shí)也很兇,當(dāng)她心情不好時(shí)，我寫字把手放到她那邊，她會(huì)把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見(jiàn)了貓似的，急忙把手縮回去。
這就是我的同桌，你說(shuō)她可愛(ài)嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文6
從小學(xué)一年級(jí)開始，我們班級(jí)經(jīng)常調(diào)換位置，因此我和好多個(gè)同桌相伴學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她呀！是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵(lì)娜。她非常有個(gè)性，的確與眾不同。
當(dāng)你受傷的`時(shí)候，她就會(huì)過(guò)來(lái)安慰你，如果安慰不成功，她還樂(lè)意帶你去老師那里，和老師一起安慰你。當(dāng)看到你哭的時(shí)候，她會(huì)講個(gè)笑話給你聽(tīng)，她就像我眼中的開心果，讓我開心。她是一個(gè)害羞的小女孩，比如，上課時(shí)，老師問(wèn)她問(wèn)題時(shí)她就有一些咔口或者是不敢開口，“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會(huì)這個(gè)樣子，而且還是個(gè)八卦新聞?dòng)浾吣�！她如果�?tīng)到或者看到什么別人的囧事，都會(huì)來(lái)跟我說(shuō)讓我哭笑不得，真像我身邊的小喇叭。
她還是個(gè)有小脾氣女孩，如果她不高興了，千萬(wàn)不要去“惹”她，此時(shí)如果你去“惹”她，你一定接受不了。
她是我最喜歡的同桌，我期望我們倆在小學(xué)或者將永遠(yuǎn)是同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文7
我有過(guò)無(wú)數(shù)的同桌，但有趣的只有一個(gè)。他是我輔導(dǎo)班的同學(xué)。他是個(gè)男孩。他遲到的故事經(jīng)常成為我們平時(shí)的笑料，所以大家都給他起了個(gè)外號(hào)已故國(guó)王，我們都親切地稱他為池。
在我們補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)階段，總有人偷放在補(bǔ)習(xí)班前面的自行車。一次偶然的機(jī)會(huì)，阿奇買了一輛新自行車。他騎著馬去了補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)榕卤煌担麆e無(wú)選擇，只能提著自行車上樓（輔導(dǎo)班在一樓）。自行車來(lái)了。遲看了一眼手表，然后騎上自行車，沖向教室！老師只是說(shuō)：下課了。阿池沖進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲吶喊，老師坐在地上。原來(lái)老師被阿奇嚇壞了。老師大聲對(duì)阿奇喊：明天給你爸媽打電話！不要遲到！
第二天，大家都坐好了，但是阿奇和他的'父親沒(méi)有來(lái)。老師嘆了口氣說(shuō)，啊，阿奇和他兒子又遲到了！剛說(shuō)完，就看到阿奇沖了進(jìn)來(lái)，嘴里叼著一個(gè)大漢堡，說(shuō)：早五秒！后來(lái)阿奇的爸爸騎著電動(dòng)車沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：哈哈，好多秒！老師的眼鏡要掉了。耶穌基督！遲到是遺傳的！我的天，兩個(gè)人都從馬路殺手變成教室殺手了！可憐的老師，我好生他們父子的氣！沒(méi)辦法，老師只好說(shuō)：我愛(ài)怎么遲到就怎么遲到！
嘿，這么晚了！一輩子都不能遲到！
我的同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌是王啟艷，她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)。
在我們相處的日子里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)性格開朗、活潑大方，樂(lè)于助人的`小女孩，更是一個(gè)把微笑時(shí)常掛在臉上的人。因?yàn)橛辛怂�，我的生活更加豐富多彩。
她樂(lè)于助人，是個(gè)活雷鋒。記得有一天手工課上，我的手工材料忘帶了，我很著急的就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槿卫蠋煂?duì)這次手工作品要求非常嚴(yán)格，就在我很無(wú)助、很無(wú)奈的時(shí)候，同桌遞給我一張卡紙和一把剪刀，剪刀好像笑著對(duì)我說(shuō)：“你有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福！”當(dāng)我抬頭看她時(shí)，她笑盈盈地看著我，手里還不停的幫我做其它的手工，看見(jiàn)她那燦爛的笑容，我的心情立馬陰轉(zhuǎn)晴，再也不用害怕被任老師斥責(zé)了。
我的同桌猶如一個(gè)快樂(lè)的女神，又猶如及時(shí)雨宋江，這就是我的同桌王啟艷，我喜歡她。
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌是陳妍潔，她是高個(gè)子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠，她的嘴唇是典型的厚嘴唇。她聲音很小，不愛(ài)說(shuō)話。
說(shuō)起陳妍潔的優(yōu)點(diǎn)，有些事情非她做不可。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時(shí)陳妍潔跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)拿吧！”只見(jiàn)她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來(lái)，我高興得真說(shuō)謝謝。
優(yōu)點(diǎn)歸優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不能不說(shuō)，對(duì)不對(duì)？要說(shuō)陳妍潔的缺點(diǎn)嘛！在我的.印象中有兩個(gè)：一個(gè)是成績(jī)差了點(diǎn)，另一個(gè)是寫字慢了點(diǎn)。成績(jī)差了點(diǎn)是因?yàn)樗虝r(shí)間不能接受，至于寫字我倒說(shuō)不清楚。
的同桌，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的同桌，你想和她做一次同桌嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文10
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開心，因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的'蘋果，她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書包里上下翻著。忽然，一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jī)，我居然考了100分。下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿分了�！彼χf(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂(lè)的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文11
時(shí)光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個(gè)樸實(shí)，真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子，我與同桌作文。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事，便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的.笑容，。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)！我妄想她成為我的同桌�？墒牵咸旌孟笫锹�(tīng)懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好，而我……她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌。可那天，一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題，我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里，她又問(wèn)了我一些問(wèn)題，好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開始，我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成為與她最接近的人！
隨著時(shí)間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的！
我的同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌是個(gè)男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭發(fā)很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的.呢絨帽子。
令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般，與頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。薄薄的嘴唇輪廓分明，當(dāng)他開懷大笑時(shí)，你不僅能看到一對(duì)深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會(huì)讓你聯(lián)想到電視上的牙膏廣告。只要見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)：“這長(zhǎng)得哪像個(gè)男生呀？”可不是嘛，班上的同學(xué)都叫他“假姑娘”呢。
“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運(yùn)動(dòng)裝才穿一個(gè)多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。
衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來(lái)的狂放不羈的神情，仿佛是在向班上的同學(xué)宣稱“我是個(gè)地道的男子漢”！
我的同桌優(yōu)秀作文13
姓名：王歡歡
性別：女
身高：155厘米
身份：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生
地址：為了這家伙的安全，我保密哦！
特點(diǎn)：漂亮、暴力、幽默
漂亮
在我眼里，美若天仙就是為歡歡量身而定的。
她披著一頭淑女型短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛里透著機(jī)靈，可愛(ài)的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們，歡歡特別臭美呢！
暴力
唉，說(shuō)起暴力啊，歡歡可是最暴力的`人之一啊！
瞧，又有哪個(gè)男生惹她了，她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過(guò)他。不過(guò)還是有些男的沒(méi)記性，剛被打了，又去招惹她了。當(dāng)然！下場(chǎng)慘烈了！
幽默
有一次，我問(wèn)歡歡：“現(xiàn)在怎么沒(méi)螞蟻�。俊币�?yàn)槭嵌�，歡歡便回答：“當(dāng)然是冬眠去了！”當(dāng)我說(shuō)螞蟻應(yīng)該不冬眠吧！她還說(shuō)：“是嗎？那她們?nèi)ツ牧耍窟@個(gè)問(wèn)題值得思考！”
警告：這些話都不要讓她知道啊！要不然不被她打才怪呢！
我的同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌是一個(gè)女生，她非常矮可是聲音非常大。
上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說(shuō)話，因?yàn)樗诳磿覀冇绊懙搅怂�，她就大聲叫道∶“別說(shuō)話！”可是我們還是在說(shuō)話，不一會(huì)她有叫了一聲被老師看見(jiàn)了，，老師把她叫到了門外說(shuō)了她幾句，我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁，道聲叫道：“自作自受”。她又罵了我們幾句于是我們對(duì)她破口大罵。于是老師看見(jiàn)了把我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)了一頓，說(shuō)完我們還是有說(shuō)有笑的開始玩起來(lái)！
他的另一面非常厲害！
有時(shí)候上課我們非常怕她，他使出的.：九陰白骨抓。使我們防不勝防！
一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說(shuō)話，我的同桌不讓我們說(shuō)話，我們不聽(tīng)她就使出了絕招，
弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得，盡管這樣我們還得被老師說(shuō)。她也在我們耳邊說(shuō)自作自受！
她也有好的一面，我們上自習(xí)課她也會(huì)和我們開開心心的玩石頭剪刀布！
我的同桌叫劉璇，她可是有好的一面也有壞的一面！
他就是我的同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文15
在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護(hù)膜眼鏡。�？峥墒撬�'看家'本領(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的.，就是她的嘴了!
一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來(lái)。可憐的是我啊!我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家!因?yàn)�，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重?fù)?dān)，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹，開始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。當(dāng)時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì)去買，然后再買點(diǎn)。這么長(zhǎng)時(shí)間，我妹居然一句話也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了，說(shuō):"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話一出口，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
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