猜猜他是誰作文（精選3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　猜猜他是誰作文1

　　他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的`運(yùn)動褲，顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

　　但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心，常常會心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會不依不饒地求著媽媽買，直到達(dá)到目的，他才會撒手離去。

　　即使下來單，他也會每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學(xué)回家都這樣。

　　“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

　　他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

　　他也很愛看書，可以說，他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是，睡前時(shí)，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。

　　在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個(gè)人，你一定很想知道是誰吧！他就是我，一個(gè)樂觀的小男孩！動時(shí)，猶如快活的小鳥；靜時(shí)，猶如安靜的小貓。

　　猜猜他是誰作文2

　　他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個(gè)子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時(shí)候，我總希望他的聲音能夠響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛笑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。

　　他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時(shí)候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。

　　他的愛好和我一樣，三個(gè)字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場上運(yùn)球的時(shí)候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個(gè)時(shí)候，讓人印象最深的`就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時(shí)候，我們倆只要傳遞一個(gè)眼神就知道對方要讓自己干什么，一個(gè)眼神，球來了；一個(gè)眼神，傳球給我；一個(gè)眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀��！

　　你們猜猜，他是誰？

　　猜猜他是誰作文3

　　我有一個(gè)朋友，他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的`是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會輕易關(guān)起來。

　　還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時(shí)不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的國旗一樣。

　　他還是一個(gè)大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個(gè)家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個(gè)家校本，送你一個(gè)吧�！闭娴模�我高興得一蹦三尺高。

　　他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。

　　他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

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