猜猜他是誰(shuí)寫人作文[錦集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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猜猜他是誰(shuí)寫人作文1
在我們班有這樣一個(gè)女孩。她的個(gè)子高高的，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，扎著一根馬尾辮。她有一張漂亮的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛看起來(lái)炯炯有神，眉毛彎彎的.像一輪新月。她那紅紅的櫻桃小口一笑起來(lái)，真是漂亮極了!她很溫柔，總是對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)話的時(shí)候笑瞇瞇的。有一次，班里有位同學(xué)不小心踩到了她的腳。她痛得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可依然微笑著很有禮貌地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次注意點(diǎn)就行�！�
她的愛(ài)好是畫畫。有一次，我無(wú)意間看到她的畫本上畫了一副漂亮的漫畫。那人物畫得栩栩如生，真的可以以假亂真了。
她樂(lè)于助人，大家都很喜歡她。一次，我來(lái)不及發(fā)完所有的本子，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“需要幫忙嗎?”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。那天，她和我一起把剩下的本子全發(fā)完了。她經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在你能猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文2
他是一個(gè)很陽(yáng)光的男生。長(zhǎng)得又高又壯，身高幾乎和張老師一樣，壯得像一頭小牛。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常善于表達(dá)自己。他上一次在介紹自己的暑假生活時(shí)，妙語(yǔ)連珠、風(fēng)趣幽默，把大家逗得哈哈大笑。
他還很愛(ài)看書，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，大家一窩蜂地沖出去玩時(shí)，他卻到后面圖書角里借書看。圖書角里的書他好像全都看過(guò)一遍了。
他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，很小就開(kāi)始練習(xí)跆拳道了，如今已經(jīng)到了“藍(lán)帶”了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上他總是積極報(bào)名，每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
他還是一個(gè)旅游達(dá)人，他去過(guò)全國(guó)很多城市，每當(dāng)他繪聲繪色地講述他在旅途中的趣事時(shí)，我們都羨慕不已。
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上的`王梓亦浩。一個(gè)風(fēng)趣幽默，活潑開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)旅游的陽(yáng)光少年。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文3
他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來(lái)的，眼睛又大又亮，笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的`，說(shuō)起話來(lái)就停不住了。
他非常喜歡踢足球，記得二年級(jí)的時(shí)候，體育老師說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說(shuō)想?yún)⒓印１荣愑腥�，第一局藍(lán)隊(duì)贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊(duì)贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn)，所以球先到了紅隊(duì)那里，但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門的時(shí)候，紅隊(duì)一個(gè)人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì)，他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門最近的那位隊(duì)員，那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門里面去。最后，紅隊(duì)勝利了！
你們能猜出來(lái)這人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)這就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文4
過(guò)去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過(guò)的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的`就是他。
他剪著一個(gè)小平頭，看起是個(gè)很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來(lái)彎變的，潔白的牙齒看起來(lái)很清爽。他的愛(ài)好是踢足球、看書。
他，愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智、幽默、愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒(méi)有尺子的影子，可把我急死了。這時(shí)，他慢悠悠走過(guò)來(lái)說(shuō)“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒(méi)找著會(huì)被媽媽罵的。他說(shuō)"沒(méi)事，回家跟媽媽說(shuō)尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來(lái).
我倆還一起參加學(xué)校的足球隊(duì)，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。
說(shuō)了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)寫人作文5
他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來(lái)眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的'身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒(méi)有記全，下課，他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文6
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來(lái)的時(shí)候非�？蓯�(ài)。耳朵比我還要大。
他很幽默。有一天，他給我講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講完，大家就笑得合不攏嘴了。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬(wàn)分的成績(jī)，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書，每天都向我和王靖博借書看。
他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他都會(huì)熱情地幫我解決問(wèn)題。每次老師忙不過(guò)來(lái)的.時(shí)候，都會(huì)叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，有一些知識(shí)點(diǎn)我不知道的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)他，沒(méi)有什么問(wèn)題是他不知道的，而且他每次都會(huì)細(xì)心地給我講解并給我正確的答案。
他很有禮貌，每天早上一來(lái)教室，看到老師就問(wèn)好。當(dāng)老師向他提問(wèn)的時(shí)候，他總是很有禮貌地回答。
他還有兩個(gè)有趣的外號(hào)，一個(gè)叫包子，另一個(gè)叫雷神。你猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文7
我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的`，紅潤(rùn)的嘴巴笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂(lè)于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過(guò)來(lái)扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家�？吹剿麑�(duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒(méi)有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛(ài)畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說(shuō)：“再畫一幅就好了�！�
他真是個(gè)可愛(ài)又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文8
他，是我們班公認(rèn)的語(yǔ)文課代表。他有一雙黑藍(lán)莓似的大眼睛，兩只耳朵像小精靈一樣，尖尖的。胖嘟嘟的臉上有著紅紅的.色澤，真像粉嫩的水蜜桃。他一笑，嘴邊的酒窩里都能倒上兩杯小酒。
他也好哭，他輕聲哭的時(shí)候，聲音連螞蟻也聽(tīng)不見(jiàn)，他大聲哭的時(shí)候，聲音連太陽(yáng)都能聽(tīng)得清清楚楚，誰(shuí)都勸不住他。
他也很喜歡看書。比如有一次，我像周韻借了一本書，我正看得全神貫注，他也把腦袋湊過(guò)來(lái)看，一邊說(shuō)：“能……能借我看一會(huì)嗎？”我回答：“好哇好哇，我們一起看吧！”在看到主人公遇到困難的時(shí)候，他也愁眉苦臉的，好像也遇到了；看到主人公……
他非常善解人意，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，可他在班里名列前茅，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，他說(shuō)：“沒(méi)事，你下次考好點(diǎn)不就行了。”
介紹到這，你知道他是誰(shuí)了嗎？說(shuō)出他的名字吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文9
他是一個(gè)男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。
他酷愛(ài)足球。用他自己的話說(shuō)：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見(jiàn)他帶著足球跑的'身影。陽(yáng)光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。
每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個(gè)人就可以和一整個(gè)足球隊(duì)對(duì)抗。他總能以最快的速度組織好隊(duì)員，果斷分工，再展開(kāi)球賽。有時(shí)候只要敵方一個(gè)稍微厲害的隊(duì)員開(kāi)一個(gè)大腳，他就會(huì)飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來(lái)的球，他總能把球踢回去。
他還很好學(xué)，只要誰(shuí)講足球的新技巧，他總要一問(wèn)究竟，有時(shí)還要把新技巧練得精煉。
他還愛(ài)看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點(diǎn)坐在電視機(jī)前收看足球比賽。
你們猜出他是誰(shuí)的嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文10
我有一個(gè)好朋友，他就在我們的身邊。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛，像兩顆明亮的'黑寶石，上面長(zhǎng)著一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛。他的嘴唇薄薄的，特別愛(ài)笑，一笑就露出碎玉似的潔白整齊的牙齒。
他愛(ài)打羽毛球，跑起來(lái)像離弦的箭，只有在跑圈的時(shí)候我才能追上他。上學(xué)期有個(gè)同學(xué)病了，老師讓他送卷子到校門口給家長(zhǎng)，我一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完他就回來(lái)了，他的速度迅如疾風(fēng)，快如閃電。
他樂(lè)于助人，有一次，下午自習(xí)課改應(yīng)用題時(shí)，有一個(gè)同學(xué)靜靜的看著卷子發(fā)呆，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，他主動(dòng)上前去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他仔細(xì)地講給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)還是有些不明白，于是他又給同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。同學(xué)恍然大悟知道這道題怎么做了，他們兩個(gè)人不約而同的露出了甜美的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
怎么樣？你們猜到他是誰(shuí)了嗎？一個(gè)既熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩，他就是我們班的李翰祺。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文11
他喜愛(ài)看書，每次吃完飯都會(huì)看一會(huì)兒書，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書來(lái)可入迷了，同學(xué)們?cè)谒赃呎f(shuō)說(shuō)笑笑，他也聽(tīng)不見(jiàn)，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。
他喜愛(ài)看書，也喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的空地跳繩。他會(huì)好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的`速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對(duì)手，他還參加過(guò)跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當(dāng)然，他最喜愛(ài)的還是吃東西，特別喜愛(ài)西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文12
他戴著一副黑框眼鏡，一雙不大不小的眼睛藏在下面。一對(duì)耳朵經(jīng)常紅紅的，肉乎乎的臉上長(zhǎng)著扁平的鼻子。笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng)，牙齒潔白而整齊。圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑的短發(fā)。雖然胖乎乎的，但跑起來(lái)飛快。
他非常喜歡看書，而且字寫得很漂亮。上課時(shí)總是主動(dòng)地回答問(wèn)題。他熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我很樂(lè)意和他做好朋友。
有一次我不會(huì)做數(shù)學(xué)題，而他剛好會(huì)做那道題，于是他認(rèn)真地把方法講給了我。剛開(kāi)始，我聽(tīng)得很專注，聽(tīng)著聽(tīng)著我就走神了。他講的.時(shí)候就只看到他的嘴巴—張一合，他講完時(shí)我還一臉迷茫地看著他。他重重地嘆了一口氣，無(wú)奈地又講了一遍，講的過(guò)程中不停地提醒我，這一次我終于聽(tīng)懂了，他滿意地笑了。
我發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)小秘密，他什么都會(huì)就是不會(huì)拖地，我教了他好幾遍他還是不會(huì)。
他就是我的同桌——姚智欽。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文13
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的`可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)?
他很怕癢，每次撓他癢的時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛(ài)極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)。看著他疼得哇哇大哭的樣子，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)?
他也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái)，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來(lái)看，大家應(yīng)該都猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我可愛(ài)的弟弟——吳文嘉。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文14
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的'，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見(jiàn)他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來(lái)像氣球，又像兩個(gè)大草莓。這時(shí)，他的對(duì)手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文15
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來(lái)的，他有淡淡的眉毛，他很可愛(ài)，但有時(shí)候很暴躁。
他愛(ài)下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽(tīng)。我在想他既然不聽(tīng)我的話，總得聽(tīng)他朋友的.話吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他連他朋友的話也不聽(tīng)。我只好告訴班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只好罰他抄課文，可是沒(méi)有抄多久，他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師，老師聽(tīng)了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：你這樣跑來(lái)跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧�！彼移ばδ樀恼f(shuō)“好的，老師”。
他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂(lè)天派的男孩子。
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