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    2. 老師的目光作文

      時間:2023-12-11 17:01:39 寫人作文 投訴 投稿

      老師的目光作文【通用15篇】

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師的目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      老師的目光作文【通用15篇】

      老師的目光作文1

        時光似箭,我已結(jié)束一到三年級的學(xué)習(xí),我翻開相冊,再一次地看見了老師,也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。

        記得在三年級的時候,老師再報期中考試成績,我當(dāng)時十分緊張,生怕考得不好,會被媽媽罵上一頓。這時,老師一下子喊出了我的名字,我的心里像裝進了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會兒,可是在我看來,好像過了一個小時,終于,老師報出了我的'分?jǐn)?shù)是97分,還說我是全班第一名,這時,我的心才平靜了下來。當(dāng)我接過試卷時,偶然發(fā)現(xiàn)了老師的目光,而目光中卻摻雜著老師對我的表揚。

        還有一次,在進行考試的時候,我本以為這份試卷非常簡單,可是一道課文填空卻將我難住了,這時,我的眼前出現(xiàn)了一道選擇題:A抄語文書、B自己思考,我十分糾結(jié),一會兒將語文書拿出來,一會兒又將語文書放回去,就在這時我的眼前好像浮現(xiàn)出了老師的目光,目光好像在告訴我:成績是靠自己的實力拼出來的,怎能借助書的力量呢?這句話像一個巴掌拍醒了我,讓我果斷地選擇了B。

        老師您的目光,是您特殊的語言,您的目光像是一本書,讓我讀懂其中的知識。

      老師的目光作文2

        我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光,她能給我鼓勵和力量,每天,我在學(xué)校里都能看到她這種目光。

        李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天,李老師給我們講課的時候,走廊上來了一位叔叔,他走到我們教室門口說:老師,我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的時候,我和同桌開始交頭接耳地講話,李老師回頭發(fā)見我在講話,她的眉頭向上一皺,一道嚴(yán)厲的目光注視著我,好象在說:你們不要在說話了。

        李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和,她還可以鼓勵我們,給我們勇氣。一天,李老師讓同學(xué)到講臺上朗誦詩歌,看到幾位同學(xué)在講臺上朗誦時,我心里既羨慕又膽怯,我想上去,卻又不敢上去,因為我擔(dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時,李老師發(fā)現(xiàn)了我,她好象知道了我的心思似的,一道溫柔的目光注視著我、鼓勵著我,好象在說:勇敢點!不要害怕!在她的目光鼓勵下,我還是走上了講臺。

        你說怪不?李老師的目光怎么這么有力量。∷哪抗庖婚W一閃,給我增添了無窮的力量;她的`目光一閃一閃的,照耀著我奔向美好的未來!

      老師的目光作文3

        世界上有千千萬萬的眼睛,最難忘記的只有老師的目光,我每每想起我的老師,總會涌起一股激情,人人都講老師有一雙魔法眼睛,對此我是毫不懷疑的。

        我在學(xué)校一直都是名列前茅,但在一次測試中,考試成績跑到了中間,我看見成績的那一刻,心瞬間涼了,淚水在眼眶里打架。就在那個時候,老師站在了我的前面,她的眼睛看著我,說:“愁什么,自己找一下原因,認(rèn)真學(xué)習(xí),下次成績不就上去了?”在她那有力而有神的目光下,我受到了激勵,終于從低谷爬上了高山。一直到后來,成績起起伏伏,我也是淡定應(yīng)對,找到成績降下的原因,然后改正。

        在運動會上,我的腿一直止不住地發(fā)抖,又緊張又興奮,這時老師的目光又進入了我的眼簾,說:“怕什么,你的速度自己不是最清楚了嗎?你跑的是最快的!蔽业那榫w瞬間穩(wěn)定了下來,重新獲得了力量。在比賽的時候,我的'腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光,最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。

        老師的目光有母親的慈祥,有父親的威嚴(yán),深深刻在了我的腦海里。

      老師的目光作文4

        張老師有一雙帶魔力的眼睛。

        三年級的一次單元測驗,我考了全班第一。班會上,張老師大大的表揚了我,并用溫和的目光注視著我,我的胸脯挺的直直的。啊,張老師的目光就像是春日的風(fēng),使我的心里暖暖的。

        上個學(xué)期的時候,我聽寫不及格,需要叫家長。放學(xué)了,張老師的目光火熱火熱的,我羞愧的都快抬不起頭了。啊,張老師的目光就像是夏日的太陽,使我的臉都發(fā)燙了。

        元旦的時候,我上臺表演了歌曲----快樂的哆來咪,下臺后,收到了張老師贊許的目光,頓時,我感到所有的快樂就像風(fēng)一樣吹了過來。啊,張老師的目光就像是一個軟軟的棉花糖,使我的笑容甜甜的。

        當(dāng)又一次竟選班干部的時候,我沒有上去竟選學(xué)習(xí)小組長。您一直盯著我,眼中全是傷心的神情。啊,張老師的目光就像是秋天的一場雨,使我心里變得很傷感。

        有一次,我上課的`時候走神,眼睛老是往窗外的操場上飄,可是,您嚴(yán)厲的目光讓我改變了心思。

        還有一次,我肚子疼,您把我?guī)Щ剞k公室。一邊用溫和的聲音問我用不用叫家長,一邊用溫柔的目光的注視著我,啊,張老師的目光就像是在冬天的一縷陽光,使我肚子的疼減弱了很多。

        張老師,我離不開您的目光,更離不開您!

      老師的目光作文5

        大家都知道,目光是從眼睛里發(fā)出來?墒谴蠹抑恢,一個目光它蘊藏的力量是多么的強大,內(nèi)容是多么的豐富,它可以讓一個自卑的人變得自信,讓一個自信的人變得自卑……

        我曾經(jīng)有一位語文老師,她水汪汪的大眼睛里,總是少不了發(fā)射出和藹可親的目光。

        很早以前,我們班的發(fā)言率很少,可自從那位語文老師來了以后,我們班的發(fā)言率提高了很多,語文成績也進步如飛。因為每次上課,我們只要聽到老師那悅耳的聲音和慈祥的`目光,我們的眼睛就再也離不開她了,只會專心致志的聽講。當(dāng)我們上課不舉手時,老師那溫和、期待的目光似乎在對我們說:“相信自己吧!就算答錯了也沒人會怪你,勇敢點吧!”那一種無形的力量,把我們那一雙雙手高高地托起。

        當(dāng)我們做錯事時,老師那兇狠的目光里仍帶著一絲慈祥。這讓犯了錯誤的同學(xué)感到一絲溫暖,讓人在心底暗暗下決心以后不再犯同樣的錯了。

        當(dāng)我們考試考得不好,失去信心時,這位老師她卻不想其他老師一樣把我們狠批一頓,反而用柔和的目光安慰我們,使我們重燃希望的火苗。

        。±蠋熌哪抗馐嵌嗝瓷衿,多么美妙呀!

      老師的目光作文6

        在老師眼中,我都是一個學(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,所以老師們都不喜歡我,我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事,改變了我。

        有一次上課時,我和同桌在講小話。忽然,朱老師飛來了兩道兇惡的目光,仿佛在說:“你再講話,我就把你燉來吃!”我急忙閉上嘴,坐得端端正正的,認(rèn)真地聽朱老師講課。

        下課鈴響了,我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣,第一時間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的.辦公室。一路上,我慢慢地,一步一步地緊張地走著。我在想:朱老師一會肯定會不停地罵我。我越想越害怕。進了老師的辦公室后,沒有想到周老師卻和藹可親地對我說:“煥義,你上課不能講話,這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。你在我的心目中是一個非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課,不要再講小話好嗎?老師相信你一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生!崩蠋熌菧厝岬哪抗,猶如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。從此以后,我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績也不斷提升。

        謝謝你朱老師!你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。

      老師的目光作文7

        老師的目光常常是溫和的、慈祥的,但有時也是來肅的。

        星期三下午初中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊去看小學(xué)生合唱錄像。正當(dāng)大家高高興興去的路上,突然錢之勉從背后掐住了我的脖子,掐得我喘不過氣來,臉霎時憋得通紅,成了一個大紅臉的關(guān)公,禁不住折騰我一下子摔到在地上。我氣不打一處來,也狠狠地踢了錢之勉一腳,他蹬蹬地退了好幾步,一個后仰跌倒在地上。我們兩人的“精彩”表演,引來了同學(xué)們的一陣陣哈哈大笑。這時,竺老師剛好走過來,被她逮了個正著。她嚴(yán)肅地向我們射來一股亮光。這光像兩把銀光閃閃的.利劍,直刺我的眼睛;又像數(shù)九寒天松針尖上垂下的冰棱,使我心生寒意,我不由自主地哆嗦了兩下。

        放學(xué)后,竺老師讓我和錢之勉罰站在辦公室的墻角邊。時間過得真快,大約站了半個小時,我和錢之勉站得腳都酸了。我感覺到自己好像要倒下的樣子,就偷偷地瞟了竺老師一眼,竺老師也剛好向我們看過來。啊,那嚴(yán)肅的目光已經(jīng)無影無蹤了,目光變得好溫柔、好慈祥。透過那溫和的目光,我仿佛看到了老師的關(guān)愛、老師的希望。老師的目光像柔和的陽光溫暖了我們的心。

        老師,您放心。我知道錯了,以后一定會好好表現(xiàn),爭做一個遵守紀(jì)律的好孩子。

      老師的目光作文8

        在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增。

        在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心里像有一萬只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

        當(dāng)時我無意間一轉(zhuǎn)頭時,正好撞上了老師那鼓勵的目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺到不那么緊張了。

        不一會兒,我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊含的感情是從未有過的`豐富,仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來,唱著優(yōu)美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。

        老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!

      老師的目光作文9

        任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

        人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

        在布滿荊棘的山路上,我看到了你的.目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

      老師的目光作文10

        我最喜歡的老師,是一位中等個頭的女老師。她的披肩長發(fā)總是梳理得很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信又堅定的目光。

        一看她就是一位經(jīng)驗豐富的老師,她的表情就是指令。當(dāng)老師愁眉緊鎖的時候,大家就正襟危坐;當(dāng)老師露出春天般的笑容時,我們就知道這堂課圓滿成功了。

        有一次,校長來了,來叫老師填一張表格。老師填寫的時候,我們玩的玩,喝水的.喝水,講話的講話。這時,老師回過頭來,把眉頭鎖得很緊,兇巴巴地看著我們,好像在說:“你們怎么講起話來了呀?是不是閑著沒事干?如果沒事干,那我給你們找一點,好不好呀?”教室里霎時變得鴉雀無聲。這說明,老師的眼睛“會說話”!這是不是很神奇呢?

        還有一次,我們班那位每次都考六十多分的同學(xué)竟然考了八十多分。老師看著他,眼睛里裝滿了微笑和鼓勵。

        老師的眼睛也太神奇了,我愛老師的目光。

      老師的目光作文11

        在一年級到五年級的學(xué)習(xí)中,我遇到過許多老師,其中讓我印象最深的是三年級的朱老師。

        朱老師三十多歲,有著一頭秀發(fā),加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當(dāng)我失去信心的時候,老師就會用那慈祥的`目光鼓勵我。

        有一次上公開課,老師問了一個問題,比較難,我思考了一會兒,想出了答案,剛準(zhǔn)備舉手,一看周圍沒有一人舉手,又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視著周圍,看看有沒有哪位同學(xué)舉手,我也好跟著舉手?墒,還是沒有一個同學(xué)舉手。這時老師似乎看出了我的心思,便叫我起來回答。我回答的聲音小得像蚊子哼,就怕答錯了,老師同學(xué)們笑我。老師用那慈祥的目光看著我,好像在說:“再大聲一點兒,你回答錯了我們不會笑你的!崩蠋煹墓膭罱o了我勇氣,我大聲流利地回答了問題。回答了問題后,老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲,我心里像吃了蜜那樣甜。

        還有一次,老師把期中考試的試卷發(fā)了下來,我考得不太好,心里非常難過,淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我:“王昱婷,別灰心,這次沒考好,下次考考好就行了!庇蠋煹哪抗,我心里好多了。

        朱老師,謝謝你的安慰和鼓勵,您真是一個好老師!

      老師的目光作文12

        我們的魯老師眼睛又大又圓,眼珠子烏黑發(fā)亮,初看覺得沒什么特別的,可仔細(xì)一瞧,嘿,魯老師的眼睛還會說話哩!

        有一次語文課上,魯老師提出了一個問題,我馬上舉起手,魯老師請我回答。我站起來流利地回答了問題,這時,魯老師的眼睛里一下子流露出贊許的目光,似乎在說:“回答得不錯,再接再厲。”我見了,心里別提有多高興了。

        又有一次語文課上,我趴在桌上,心不在焉地玩起了橡皮。這時,魯老師眉尖一挑,一道銳利的.目光向我射來,好像在說:“徐凌霄,快坐好,要認(rèn)真聽老師講課!蔽疫B忙挺起身子,認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。

        老師的目光時時刻刻在提醒著我們。當(dāng)我們犯了錯,老師就會用嚴(yán)厲的目光盯著我們;當(dāng)我們做好了一件事,老師又會用贊許的目光看著我們。老師的目光是那么的神奇。

      老師的目光作文13

        我的班主任苗老師有一雙會說話的眼睛。

        在校園里,在走廊上,在教室里,我總會迎上那深情的目光。記得有一次,班級打掃衛(wèi)生,老師選了幾位學(xué)生,沒有選我。我想:我的作業(yè)都寫完了,媽媽等一會兒才能來接我,我也和他們一起干吧。正當(dāng)我干得熱火朝天的時候,老師走進了教室,她看到我,什么也沒說,只是微笑地看著我。第二天,老師面帶微笑走進了教室,她的目光在全班掃視了一下,然后投向了我,那目光里,有鼓勵,有贊許……同學(xué)們也都微笑地看著我,我的心里都綻開了花。

        老師的'目光還會變呢,有時是溫和的,有時卻是嚴(yán)厲的。一天,老師正在講《問銀河》這篇課文,我卻想起了一個笑話,便和同位講了起來。老師看見了,還是什么也沒說,卻把嚴(yán)厲的目光投向我,好像在說:“上課要專心聽講!”看著老師的目光,我慚愧極了,認(rèn)真聽起課來。

        老師的目光真神奇呀,有時溫暖,有時嚴(yán)厲……卻每時每刻給我希望,給我鼓勵,如絲絲春雨滋潤著我,讓我茁壯成長!

      老師的目光作文14

        老師的目光會說話,當(dāng)我們做錯事的時候,他的目光變得很嚴(yán)厲,當(dāng)我們聽話的時候,他的目光又很溫柔……

        老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué),一回到家我就去看電視,把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時候,我的心里七上八下,心想:老師今天可別檢查作業(yè)呀!可是怕什么來什么,上課了,老師說:“把作業(yè)都拿出來。”我看見同學(xué)們都拿出了作業(yè),我怎么辦呢?當(dāng)老師檢查到我的時候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我說:“作業(yè)呢?是不是沒寫?”老師的目光像一把刀插入了我的心田,又像激烈的火山即將爆發(fā),嚇得我不敢吭聲。從此,我再也不敢不完成作業(yè)了。

        老師的目光很溫柔。有一次,老師上課提問問題,同學(xué)們都高高的舉起手,想回答老師的問題,而我因為膽小,卻不敢舉手。我心想:老師可千萬別提問到我呀!誰知道老師偏偏提問我,老師說:“小紅,你來回答!蔽覂裳垡汇,站了起來,吱吱嗚嗚一句話也說不出來。這時,老師用溫柔的'目光望著我,好像在對我說:“別怕!你一定能行的!”老師的目光像冬日的暖陽照耀我的心田,讓我感到暖洋洋的。頓時我充滿了信心,大膽的回答問題。

        老師的目光會說話,他的目光有時可以代替千言萬語。

      老師的目光作文15

        站在炎熱的夏日中,我不禁想起老師的目光。樹葉的沙沙聲敲打著我的心,叩開我鎖藏的記憶。

        片斷一

        教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們沙沙的.寫字聲和老師的踱步聲。我們正在進行科學(xué)考試。試卷很簡單,我三下五除二便做完了。這時,同桌捅了捅我的肘,向我發(fā)出了求救信號。我回頭看了看老師,還離我很遠(yuǎn)。我便毫無顧忌的把試卷遞了過去。做賊總會心虛,我又回頭望了望老師,只見老師生氣的望著我,目光似一道道利劍,刺痛著我的心。我臉紅了,趕緊把卷子收了回來。

        片斷二

        發(fā)語文卷子啦!我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕,98。5分!老師微微停頓了一下,和善的眼睛投來了贊嘆的目光。她是全班最高分!我高興極了,飛快的接過卷子,心里像吃了蜜一樣甜。

        片斷三

        大掃除開始了,老師交給了我一個任務(wù):把教室的一扇扇窗戶擦干凈。我接過抹布,跳上窗臺,完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想:一定要好好的干!一扇扇玻璃被我擦的干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我,有贊賞、憐愛、喜歡多么有力量的目光!

        老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,為我們打開了知識的大門,它,就是我們的指明燈!

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