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想象的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
1.選題的出發(fā)點(diǎn)
在接到學(xué)校通知后，我再次研讀了七年級(jí)寫(xiě)作的教學(xué)內(nèi)容和要求。然后，比較分析了第四、五、六單元的“引寫(xiě)”，一個(gè)是觀察事物的特點(diǎn)，一個(gè)是觀察景物的特點(diǎn)，再有一個(gè)就是想象。最后選定了“想象”是因?yàn)樗芊从承麓缶V的特點(diǎn)，這是基于以下幾點(diǎn)來(lái)考慮的：
第一，新大綱的教學(xué)目的中提到，要“發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維”。而“想象”作為寫(xiě)作過(guò)程中必不可少的思維因素，顯然比另外兩者——觀察——更能體現(xiàn)這一教學(xué)要求。思維呆滯、想象力貧乏的學(xué)生，寫(xiě)文章總是吃力的、枯燥乏味的；想象力豐富，語(yǔ)文基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)生，則可能寫(xiě)出妙趣橫生的文章。這是考慮到想象本身在思維及作文中的地位和作用。
第二、新大綱也十分重視想象在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要作用，其中寫(xiě)道：“運(yùn)用聯(lián)想或想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容�！边�有，“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。”因此我選擇了想象這一具有一定難度的課題。
2.對(duì)本節(jié)課性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
這是一節(jié)作文課，是學(xué)生運(yùn)用口頭、文字進(jìn)行表達(dá)的訓(xùn)練課，“說(shuō)、寫(xiě)”應(yīng)當(dāng)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)的核心，以發(fā)展學(xué)生寫(xiě)作能力為這節(jié)課的終極目標(biāo)。但是，鑒于想象的重要性，這節(jié)作文課又不同于其他作文課，對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是貫穿全課的一條線索。新大綱要求：“語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)??”那么，在這節(jié)課中，突出的就應(yīng)當(dāng)是借助于想象作文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維的豐富性、敏捷性、嚴(yán)密程度和創(chuàng)造程度。
3.對(duì)于學(xué)生的定位
因?yàn)槊鎸?duì)的是初一剛進(jìn)校的學(xué)生，學(xué)生的社會(huì)閱歷和知識(shí)面都有限，所以，我們選擇了最貼近學(xué)生的材料——對(duì)字母與數(shù)字的聯(lián)想，讓學(xué)生有話可寫(xiě)，不在選材上設(shè)置障礙，就可以使得學(xué)生的注意力集中到想象上來(lái)，也保證了寫(xiě)作的速度。選擇練習(xí)一作為課外作業(yè)，也是出于同樣的考慮。
4、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的'落實(shí)
教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)突出了說(shuō)、寫(xiě)兩個(gè)字，力求做到隨著學(xué)生說(shuō)話想象過(guò)程的發(fā)展，寫(xiě)作思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn)，在不同層次中提出不同的教學(xué)要求。
本課旨在培養(yǎng)學(xué)生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特別是要做到有新意，就需要教師給予學(xué)生有充分的自由想象的時(shí)間和空間。因此，本課的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使學(xué)生切入到自主思維即作文中，以免適得其反，指導(dǎo)過(guò)多可能束縛住學(xué)生的思維。在這樣的思路下，我們?cè)趯?dǎo)語(yǔ)之中融入提出想象的要求，故事既是一個(gè)導(dǎo)入，也是一個(gè)想象能力的遷移過(guò)程，也是體會(huì)和明確想象的要求的重要的過(guò)程。在講課之前只對(duì)學(xué)生提出一個(gè)要求是鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，并注意想象的合理與有新意。在授課過(guò)程中始終引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展與想象，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新作文思維。最終達(dá)到學(xué)生定向思維的轉(zhuǎn)變，通過(guò)“想”整理思想，從而加深了對(duì)人生的感悟及對(duì)寫(xiě)作本身的感悟，水到渠成地進(jìn)入了良好的寫(xiě)作狀態(tài)。感悟是認(rèn)識(shí)的提高，是思考的深入，也是情感的升華，學(xué)生“情動(dòng)于中而形于言”，寫(xiě)出一篇篇文情并茂的小文章也就不足為奇了，這也達(dá)到的教學(xué)的目標(biāo)。
想象的作文 篇2
20xx年，我已是橙子科技公司一位出色的發(fā)明家。雖然我發(fā)明了成千上萬(wàn)種新奇的小發(fā)明，但是我仍然研精致思尋求新突破。最近，我苦心孤詣?dòng)盅兄瞥鲆环N新型的水筆。如果你感興趣，就跟我來(lái)瞧瞧吧！
看！學(xué)校里有一位同學(xué)正用我的水筆寫(xiě)字呢。這支筆身穿透明的白色外衣，里面的筆芯套著淡黃色的打底衫，筆頭戴一頂黑色紳士帽，夠氣派吧！仔細(xì)看，筆尾安裝著一個(gè)相當(dāng)于一�；ㄉ状笮〉男C(jī)器。別看它小，這支筆的奧妙就在于此。
要是你正在寫(xiě)硬筆書(shū)法作品，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字，但覺(jué)得前面的字寫(xiě)得特別好，不想換一張紙重寫(xiě)一遍。那你不用著急，只要按下安裝在筆尾的小機(jī)器上的紅色長(zhǎng)方形按鈕，筆頭會(huì)彈出一個(gè)小小的白色圓柱形筆擦，把筆擦對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)自動(dòng)摩擦，不到兩秒鐘，錯(cuò)字消失了，而且紙沒(méi)有任何損傷，就像未寫(xiě)過(guò)字似的。這么神奇的筆擦由什么材質(zhì)制成的呢？這是商業(yè)秘密，我只能告訴你，它是由筆擦的原始材料加上一種特制的環(huán)保材料合成的。對(duì)人體沒(méi)有傷害，絕對(duì)安全環(huán)保。
要是筆芯沒(méi)墨水了怎么辦？你可以按動(dòng)小機(jī)器上黃色的正方形按鈕，小機(jī)器會(huì)自動(dòng)往筆芯灌滿墨水，墨水質(zhì)量好，書(shū)寫(xiě)順暢，寫(xiě)出來(lái)的字清晰漂亮。墨水可以加灌無(wú)數(shù)次，因?yàn)樾C(jī)器會(huì)利用余留的一點(diǎn)墨汁自動(dòng)生成足夠的墨汁，所以你可以放心使用。最重要的是用我特制的墨水，小機(jī)器能自動(dòng)識(shí)別出錯(cuò)別字，或書(shū)寫(xiě)不工整的.字，這時(shí)小機(jī)器頂端的紅燈閃爍，并發(fā)出“�！！钡捻懧�，讓你及時(shí)修改，保證書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確美觀。
新時(shí)代的人們對(duì)筆的要求越來(lái)越高：實(shí)用功能多，新穎又美觀。我研制的筆可以滿足大家的需求。你只要按下小機(jī)器上白色圓形的按鈕，會(huì)自動(dòng)切換筆的皮膚，直到你選定心儀的圖案為止。小機(jī)器還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，根據(jù)你的握筆習(xí)慣，改變筆桿的形狀，讓你握上去更舒服，寫(xiě)出來(lái)的字更漂亮。
這就是我發(fā)明的新型多功能水筆，你是否喜歡呢？如果你還想了解更多我的小發(fā)明，歡迎到橙子科技商城來(lái)參觀，我在這兒等著你。
想象的作文 篇3
地球的朋友們，我想你們一定不知道：在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)除地球外，存在著生命的星球，那就是A星球。
今天就由作為A星球的女王——我，來(lái)向大家介紹一下A星球吧！ 地球人需要保證最基礎(chǔ)的“衣、食、住、行”。所以，首先，我來(lái)講講A星球的衣服。你一定會(huì)想我們要在哪里買(mǎi)衣服吧？不要著急，走在大街上，抬頭向上看：茂密的大樹(shù)上結(jié)滿了多樣的衣服，到處逛逛一定會(huì)找到你喜歡的那一件。這里的衣服也是免費(fèi)的，喜歡哪一件，用手指一下，衣服就會(huì)飛下來(lái)。不要擔(dān)心樹(shù)上的衣服飛光后會(huì)沒(méi)有衣服，只要被人們選中了，空的位置就會(huì)長(zhǎng)出新衣服來(lái)。不用擔(dān)心衣服的質(zhì)量，每一件衣服都是蹭不臟，拉不破，不褪色，就連大小都是根據(jù)主人的身形變化的。 說(shuō)完“衣”，我們來(lái)講講食物。在A星球，食物都是安全，對(duì)身體無(wú)害的。你一定會(huì)想：安全的食物會(huì)很貴吧？別擔(dān)心，這里的食物都不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，在那里，食物會(huì)在草坪上走來(lái)走去，只要你一伸手，它就會(huì)飛到你的手里。這里的食物不但吃起來(lái)方便，種類也很多：面包、巧克力、糖果、燒雞、烤乳豬……說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完。
如果你渴了，那么請(qǐng)仔細(xì)看路旁像彩虹般的`小河，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河里流淌的并不是彩色的水，而是新鮮的牛奶、酸甜的果汁、各式各樣的汽水、冒著熱氣的咖啡……在小河旁，會(huì)有一桶長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，只要拿起一根吸管，x小河中，就可以品嘗到你選擇的飲品了。在來(lái)到地球的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)在地球的一個(gè)叫中國(guó)的國(guó)家里，連最基礎(chǔ)的食物安全都沒(méi)有保障，你們都說(shuō)“民以食為天”，食物安全沒(méi)保障，那天且不是塌了？ “衣”和“食”的問(wèn)題都解決了，輪到”住“了。我聽(tīng)說(shuō)地球上那個(gè)叫中國(guó)的國(guó)家的房子是很貴的，許多人都買(mǎi)不起房子。
在A星球，每一個(gè)A星球的居民們都可以得到一套免費(fèi)的房子，樣式可以隨著房主的心情變化。搬家也很方便，進(jìn)入房屋的控制室，就可以讓房子移動(dòng)，移到自己喜歡的地方。房子的防盜系統(tǒng)也很不錯(cuò)，每一棟房子都是有指紋鎖的，只有主人自己的指紋才能打看房子的大門(mén)，不給壞人留機(jī)會(huì)。你一定會(huì)想：沒(méi)有人為的麻煩，那么遇到自然災(zāi)害該怎么辦？不用擔(dān)心，我們的房子都是防地震，防洪水，防海嘯，防火山噴發(fā)的！住在這樣的房子里，你還有什么擔(dān)心的呢？ 還剩下“行”沒(méi)有給大家介紹了。
在A星球，如果你想步行去某個(gè)地方，可以按一下鞋上的一個(gè)按鈕，就可以擁有飛一樣的速度啦！如果你想乘坐工具出行，那么可以試試我們的飛行器，快捷、舒適，而且不會(huì)排放破壞空氣的任何東西，絕對(duì)環(huán)保！ 說(shuō)完最基本的，再來(lái)講講A星球其他特殊的之處。
在A星球，人們都是幸福、快樂(lè)的。遇到煩心事，到A星球的特有的HAPPY ROOM走走，所有悲傷、淚水、孤單、寂寞通通都跑掉。在哪里，閉上眼睛后，過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光就會(huì)像放電影一樣在眼前呈現(xiàn)，煩心事就會(huì)像輕煙，被快樂(lè)的微風(fēng)吹散了；如薄霧，被開(kāi)心的初陽(yáng)蒸融了，不留一點(diǎn)痕跡。 A星球的每一位善良的公民都可以免費(fèi)得到一顆藥丸，吃下后，便永遠(yuǎn)不會(huì)生病，還可以長(zhǎng)生不老哦！只要你的親人們都有著善良的本性，那么你就不會(huì)經(jīng)歷失去親人的痛苦了。
地球的朋友們，A星球是一片獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)土，你是不是心動(dòng)了？是不是想要享受這樣的生活？大家稍后可以到我這里參加品德考試，通過(guò)者將成為A星球的合法公民。A星球的女王——我時(shí)刻歡迎你的到來(lái)！
想象的作文 篇4
我想要的自由，不是你們讓我自由，我就自由。而是，我去自由，你們一定不會(huì)有任何悲痛。
兩點(diǎn)一線，路途有枝丫分出的許多杈。未滿16，不說(shuō)16不16。每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想的`人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。
假如我是個(gè)完全自由的人。
從幼年開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。我將自己成長(zhǎng)，自己鋪設(shè)環(huán)境，自己改變自己，自己修理自己長(zhǎng)出的荒草。也許我會(huì)很成功，也許我會(huì)很早的掉入陷阱永無(wú)翻身之地。
一切，我無(wú)法料到。
想象的作文 篇5
我曾經(jīng)被一個(gè)小販用來(lái)?yè)Q取兩瓶貼“茅臺(tái)”商標(biāo)的假酒，后來(lái)這個(gè)青年人和他的朋友因
為喝了這瓶酒而不幸身亡。人們說(shuō)我是殺人兇手。
難道我真的是罪惡的根源？一切的貶義詞都可以跟我聯(lián)系上嗎？我真的如此可惡?jiǎn)幔?/p>
有一次，一個(gè)小男孩從他那慈祥的母親手中，接過(guò)我—一張百元的鈔票。然后他來(lái)到貧困的`山區(qū)，親手將我交給一位跟在大人身后不停請(qǐng)求著“我要上學(xué)，我要上學(xué)”的小女孩手中，并對(duì)她說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要報(bào)效國(guó)家，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。”小女孩頻頻點(diǎn)頭。這時(shí)我內(nèi)心覺(jué)得無(wú)比的喜悅，我使小女孩重新上學(xué)了！
我雖然是一張?zhí)厥獾募埰�，在商品流通中不可缺少，但我希望人們不要把我與一切罪惡相聯(lián)系。
人類曾經(jīng)犯下的誘惑罪、殺人罪、砧污心靈罪、吸血罪等，難道非要我來(lái)承擔(dān)？難道我是萬(wàn)惡之源嗎？
一直以來(lái)，社會(huì)上流傳著一種說(shuō)法“錢(qián)是萬(wàn)惡的根源”。果真如此嗎？
想象的作文 篇6
假如我是一只鷹，我愿用眼睛描繪出藍(lán)天的色彩，去看看白云，去瞧瞧大海。
假如我是一只鷹，我原用歌聲唱出我對(duì)藍(lán)天的喜愛(ài)，唱出蒼山的古老，唱出大地的遼闊。
假如我是一只鷹，我愿用翅膀在空中翱翔，到世界各地游玩，用翅膀奮斗每一天。
假如我是一只鷹，我原在死之前用盡所有的力氣去看天空的`高處，最后再去瞧大海深處，嘗試生命的意義--直到我死去！
想象的作文 篇7
這是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)孩子在陽(yáng)光下吹泡泡。
“看我的。”他鼓足了勁吹了一個(gè)大泡泡。肥皂泡泡飛到半空中，在陽(yáng)光的照射下披上了七彩的外套。孩子看著他吹的泡泡，得意洋洋地說(shuō)：“看吶，我的泡泡和我一樣光彩照人！”一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)看見(jiàn)了半空中的肥皂泡泡
它驚訝地說(shuō)：“多漂亮的泡泡��！”肥皂泡泡樂(lè)得嘴都歪了，它對(duì)微風(fēng)說(shuō)：“是的，我是一位漂亮的詩(shī)人�！蔽L(fēng)興奮得連連拍手：“太好了，你愿意和我一起去見(jiàn)見(jiàn)我的朋友們嗎？”肥皂泡泡坐上微風(fēng)的背：“當(dāng)然可以，我們走吧�！�
于是肥皂泡泡跟著微風(fēng)來(lái)到森林里，微風(fēng)一邊吹過(guò)森林一邊大喊：“朋友們，我這里有一位美麗的泡泡小姐�！毙�(dòng)物們紛紛來(lái)到它身旁，前來(lái)認(rèn)識(shí)這位美麗的泡泡小姐。松鼠抱著它的大松果說(shuō)：“你好美麗的小姐，這是我一直舍不得吃的松果，送給你�！�
肥皂泡泡連連后退，它厭惡地說(shuō)：“這么丑的東西還是你自己留著吧！”松鼠傷心的低下了頭。小猴子對(duì)肥皂泡泡說(shuō)：“微風(fēng)告訴我們你是一個(gè)詩(shī)人，你會(huì)作詩(shī)嗎？”“當(dāng)然會(huì)。”肥皂泡泡指高氣昂地說(shuō)，“我現(xiàn)在就可以作一首詩(shī)。聽(tīng)好了，��！多么美麗的森林，多么美麗的我，但是為什么會(huì)有家伙光著屁股！
你真是一只丑陋的猴子！”動(dòng)物們生氣了，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你根本不是一個(gè)詩(shī)人！”肥皂泡泡滿不在乎地說(shuō)：“因?yàn)槲液芷粒皇窃?shī)人又怎么樣呢？不像你們，一群丑陋的動(dòng)物。”動(dòng)物們十分生氣，它們都說(shuō)：“你可真是一個(gè)沒(méi)有禮貌的'肥皂泡泡！”肥皂泡泡才不在乎別人怎么說(shuō)
它又坐上微風(fēng)的背，驕傲地說(shuō)：“我們?nèi)ヌ焐习�，去看看那些和我一樣美麗的生物�?/p>
再見(jiàn)了，丑陋的地上生物們……”動(dòng)物們又說(shuō)：“我們現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺(jué)得你美麗了！真希望你不要再回來(lái)了！” 肥皂泡泡在天上轉(zhuǎn)悠著，它來(lái)到一朵白云身旁。白云問(wèn)：“你從哪里來(lái)，肥皂泡泡小姐？”肥皂泡泡對(duì)這個(gè)稱呼非常不滿意，它糾正說(shuō)：“是美麗的天使�！�
白云笑了，它指著太陽(yáng)告訴肥皂泡泡：“你只是一個(gè)透明的肥皂泡泡，而你美麗的外套是因?yàn)殛?yáng)光照在你身上�！狈试砼菖輾饧睌牡卣f(shuō)：“你胡說(shuō)！我的外套怎么會(huì)是這個(gè)發(fā)光的丑陋的大火球給我的！”白云不再與它爭(zhēng)辯，微風(fēng)也不再想和它待在一起，只剩下肥皂泡泡和它美麗的外套。
孩子傷心地坐在房間里，他的爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。孩子傷心地問(wèn)：“為什么小朋友們都不和我一起玩了？”爸爸反問(wèn)他：“你是不是對(duì)他們不禮貌呢？”孩子想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，肥皂泡泡從窗外飛過(guò)，落在地上的一瞬間消失了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：親愛(ài)的孩子，無(wú)論你有多么美麗優(yōu)秀，都不要狂妄自大地對(duì)待你的朋友和所以的人，因?yàn)樗麄兪悄愕奶?yáng)，你和他們是平等的。不然就會(huì)像這個(gè)肥皂泡泡一樣，在幻想中滅亡……”
想象的作文 篇8
hi，大家好，我是一只小蚊子，我的兄弟姐妹有無(wú)數(shù)只，我們蚊子的繁殖能力是很強(qiáng)的。給大家介紹一下我們蚊子吧：我們有又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴，像一根針管一樣，那黑亮亮的`翅膀上，還點(diǎn)綴著漂亮的白斑。高興是常常哼著“嗡嗡”的小調(diào)。
晚上夜深人靜的時(shí)候，是我們大顯身手的時(shí)候了，我用我那“利針”扎進(jìn)了一個(gè)小女孩那又白又胖的手臂上吸著美味的血液，啊真是美味呀！就在這一剎那，一只大手撲了過(guò)來(lái)，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才脫離了“魔掌”。但是我還是不死心，在她另一只胳膊上又飽餐了一頓。看到她胳膊上冒出的那個(gè)紅包，又癢又痛不停地抓呀抓，我心里那個(gè)痛快呀！哈、哈，沒(méi)想到我小小的蚊子竟然這么厲害吧！可是話有說(shuō)回來(lái)，就是因?yàn)槲視?huì)給你們帶來(lái)那么多的疾病，所以你們?nèi)祟惒艜?huì)那么痛恨我們，對(duì)我們趕盡殺絕。不過(guò)蜻蜓呀、蜘蛛還有青蛙那可是我們的天敵呀！不好，有只蜻蜓飛來(lái)了，我還是先躲起來(lái)吧！
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