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【熱】以微笑為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以微笑為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑為話題的作文1
在生活中，有許許多多的微笑，花兒的微笑給予你的力量：露珠的微笑給予你的堅(jiān)強(qiáng)：落葉的微笑給予你追求。
如果早上起床時(shí)，你看見火紅的太陽馬上在你眼簾中出現(xiàn)的時(shí)候，你在想什么?我會(huì)想;這又是新的一天，讓我有了信心，在這新的一天里，我會(huì)努力做好每一件事情，他微笑，你會(huì)在想什么?我會(huì)在想;你是不是認(rèn)為我說的很對(duì)，想給予我活力，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，快快樂樂生活在這美妙的世界里，無論前方有多少磨難在等著我，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)，把困難分解成小困難一個(gè)個(gè)去解決，我堅(jiān)信我會(huì)做到最好!希望有你的伴隨度過我幸福的時(shí)光!
如果午后所有的事物都紋絲不動(dòng)時(shí)，你會(huì)在想什么?我會(huì)在想：他們是不是看見了精彩的一瞬間或一段時(shí)光，突然之間，都向我微笑著，所有的事物都在盯著我，急切地想讓我說出所經(jīng)歷的故事，那美好的瞬間，我說出了我的心聲，突然有一瞬間，他們又都高興起來，每個(gè)人都手舞足蹈，仿佛正在祝福我，夸贊我!在陽光的照射下，天逐漸的暗了下來，他們將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，回想起我給他們講起的故事與心聲。
如果夜晚你坐在庭院里時(shí)，看見天空上無數(shù)閃爍的星星，還有一輪皎潔的明月懸掛在天空中，你又會(huì)在想什么?我又會(huì)在想：經(jīng)歷了許多，他們的微笑是那么的甜美，那么幸福，那么靦腆。正因?yàn)橛辛怂麄兊?微笑，我才有足夠的信心，謝謝你們對(duì)我的期望，再見了，朋友們，再見了我的微笑。
微笑，是你在困難時(shí)，給予你的鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng);微笑，是你在傷心時(shí)，給予你的快樂與歡笑;微笑，是你在幸福時(shí)，給予你的祝福與安康。
以微笑為話題的作文2
微笑，一個(gè)不刻意規(guī)定的表情，除去那標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)，它只是一個(gè)簡單而又隨心的表情，微笑就是這個(gè)世界上一朵美麗，不可缺少的花，它是那么溫柔，如少女一般既美麗又讓人心生愉悅。
微笑就好似是一泓清泉流淌在我們心中，它使我們的內(nèi)心豐富而又充滿了深情。對(duì)朋友友好地一笑，是你和她彼此那不用言語表達(dá)的默契，對(duì)不認(rèn)識(shí)的過路人友好地一笑，是成為朋友的第一步。
微笑中有時(shí)也許含著苦澀，有時(shí)含著不舍，有時(shí)含著開心，有時(shí)含著難過。微笑的人并不沒有愁苦，只是他們將愁苦磨變成了花朵，變成了雪中的傲梅，不畏如何。
也許有時(shí)強(qiáng)大的麻煩將會(huì)使你困擾，令你淚水橫流，但千萬不要忘了沖著生活笑一笑，生活也就回報(bào)你，每一次綻放笑容，即使眼中帶著晶瑩的淚珠。
一個(gè)真誠而善良的微笑，能表現(xiàn)出一個(gè)人人格的閃光，一個(gè)人屬于其自己獨(dú)特的魅力。
哭著來到這個(gè)世界，就一定一直微笑，給予自己力量，快樂的人擁有微笑，沮喪的人遺失微笑，一個(gè)不會(huì)微笑的人，朋友會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)直至不見。
微笑著面對(duì)榮譽(yù)，是我們對(duì)功績的淡表現(xiàn)；微笑著面對(duì)困難，是從容不迫的表現(xiàn)；微笑著面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挫折，是勇敢的`表現(xiàn)。
俗話說：“笑一笑，十年少”，即使你已滿臉皺紋，只要你肯笑，那么便是“人老心不老‘。
給朋友以真誠的微笑、給路人以真誠的微笑、給自己以真誠的微笑、給生命以真誠的微笑，那么你一會(huì)一直快樂下去。
愛微笑，不拘泥于那標(biāo)準(zhǔn)的角度，學(xué)會(huì)懂得了微笑，也就學(xué)會(huì)懂得了去生活，處處微笑，我們便擁有了一個(gè)美麗灑脫的人生！努力！去微笑。
以微笑為話題的作文3
有人說：我為什么不笑？我一時(shí)語塞。是啊，為什么不笑。是不堪重負(fù)？還是生活讓你苦不堪言？是失敗了？還是怎樣，不管怎樣，微笑已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離我們了。
為什么，我們要微笑？人生不正像憤怒的小鳥嗎？你為一次鳥打飛了而沮喪，總會(huì)有幾只豬在笑，如果一打鳥把豬總打死了，自己笑時(shí)，總會(huì)有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對(duì)失敗，面隨敵人，敵人才會(huì)對(duì)你笑。如果你對(duì)敵人哭，呵呵，敵人就會(huì)對(duì)你笑、
古今中外，有多少人敗在失敗，多少人贏在微笑？
蘇東坡幾次被貶，若是凡夫俗子，可能早就受不了了�？伤茏×艘淮未螞_擊，更留下了此心安處是吾家的'絕唱。他用微笑面對(duì)失敗，對(duì)抗挫折，微笑面對(duì)生活。
是的，微笑的人太多了，每一個(gè)都是我們的老師。貝多芬用命來詮釋《命運(yùn)交響曲》；司馬遷受屈成《史記》；張海迪受痛自學(xué)；麥克阿瑟將軍被西點(diǎn)軍校勸走2次�？珊髞韰s名垂青史；埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫光明；阿炳奏響《二月映泉》；奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個(gè)道理《鋼鐵是怎樣煉成的》；那殘奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)生命用殘損的身體綻放微笑！
朋友，請(qǐng)告訴我。你有什么理由不笑？又有什么理由敗在生活？
為什么我要贊美微笑？因?yàn)樗且粋�(gè)睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作；他大度，可以包容一切失誤；他有風(fēng)度，不與別人斤斤計(jì)較；他熱情，可以時(shí)時(shí)保持熱情歌唱；他堅(jiān)強(qiáng)，隨時(shí)不會(huì)倒下。
親愛的，微笑吧！
如果說人可以敗，但不可以被打敗！因?yàn)槲覀兛傆形⑿Ψ瞿愣穑?br/>
以微笑為話題的作文4
一。平凡
向日葵是一種平凡的植物，它既不像桂花那樣高雅，華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿，花色迷人。它————只是平凡的不能再平凡的向日葵，它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來征服每一個(gè)人的心，征服大自然，征服天地，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)，即使風(fēng)雨再大，它也只是微笑的.面對(duì)。
二。不服輸
向日葵，看著它我陶醉————那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，害怕被別人看見，那半開的，就像一位純潔的少女，用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了，它向著太陽，向著人們，向著大自然微笑著，臉上洋溢著希望，洋溢著幸福，加上自己骨子里的不服輸。
三。氣質(zhì)
我欣賞向日葵，并不是因?yàn)樗拿利�，說實(shí)話，我從一開始就沒認(rèn)為它多美麗，我欣賞的是它的那種氣質(zhì)，那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了，只是微笑，向著太陽微笑，向往光明，向往希望;向著人們微笑，用自己的微笑來感動(dòng)人們，讓別人快樂;向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑，表示著自己的不服輸，不像困難低頭的氣質(zhì)，它的氣質(zhì)是高雅的，純潔的。干凈的。
四。品格
它向著大自然微笑，它給大自然帶來了歡樂，它的品格值得贊頌，它的品格那樣無私，偉大，高尚。
我們要像向日葵一樣，微笑著面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)，冷靜的面對(duì)困難，無論遇到什么困難，我們都要保持一顆樂觀的心，堅(jiān)信只要充滿愛，充滿信心，保持微笑，無論什么事都可以過去，相信自己，信任自己。
五。尾聲
向日葵，你用微笑征服了一切，我也要像你一樣，用微笑面對(duì)生活，用微笑征服困難！
向日葵，我愛你。
以微笑為話題的作文5
每天茫然的生活著，每天沒心沒肺的笑著，每天在一個(gè)人的時(shí)候哭泣，那些微笑，誰能懂？
不過是對(duì)別人的禮貌，不過是想讓別人覺得自己很開心，不想讓別人看到自己的懦弱，只想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是在沒有的人的黑夜，是誰聽到了誰的哭泣？那些堅(jiān)強(qiáng)在一個(gè)人的時(shí)候，變得那么脆弱，沒有人看到，那么就讓我肆無忌憚的懦弱一次，我也需要人安慰，既然沒有，那么我就只能自己安慰自己，我過得很不好，我活的很不開心，除了我，誰知道？呵呵，這悲哀的世界，我是不是就這樣成為了最孤單的人，我是不是就這樣成為了最懦弱的人，我是不是就這樣成為了最虛偽的人？
總是不想讓別人看到自己的懦弱和傷心，以為這樣就可以和表面一樣開心，可是漸漸的，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心和表面差了那么遠(yuǎn)，我需要安慰，可是別人總是認(rèn)為我是個(gè)那么堅(jiān)強(qiáng)的人，怎么可能會(huì)有傷心懦弱的時(shí)刻？我的世界那么大，懂我的又有幾個(gè)？我不想對(duì)別人訴說自己的想法，我只想我愛的人能夠自己看透我的懦弱，給我一個(gè)安慰的'擁抱，可是這樣，更多的帶給我的是一個(gè)冷臉，一個(gè)不理解的爭吵，我真的很不明白，我做的那么努力，到最后，只能一個(gè)人為自己做的這些收拾殘局，呵呵，這悲劇的世界。
沒有微笑的微笑，誰可以懂我的存在，誰可以看到我微笑背后的眼淚，那層距離，只是隔著一層皮囊，可是這么多年，竟然沒有一個(gè)人可以看到。
以微笑為話題的作文6
學(xué)校號(hào)召大家爭戴微笑圈，其中紅色微笑圈代表愛心—無私奉獻(xiàn)。它給我許多啟示，讓我改變。我常給與別人許多微笑，別人也常�；刭�(zèng)給我一個(gè)個(gè)真誠的微笑。每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)很開心。
有一次，小剛的涂改帶壞了。他看起來很著急。是的，我知道那是他拿他攢了半個(gè)月的三十元錢買的，而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開始，我還若無其事的在他旁邊寫作業(yè)，還想：誰叫你總是大大咧咧的！過了一會(huì)兒，我又開始同情他。他們家本來就不富裕，那可是她辛辛苦苦賣廢品攢錢買的。而且他家長也不知道。他們要知道了，小剛就慘了。抬頭看到墻上的紅色微笑圈，和小福娃，于是我下定決心幫他。我熱情地說：“來，我?guī)湍阈�！”他望著我，好像在說：“你怎么會(huì)修？”我心想，別忘了我是科技小組的，這點(diǎn)小事好辦！拿過涂改帶，我輕輕地打開外殼，看了看，輕松地說：“沒什么，就是你太用力了，結(jié)果弄斷了，看著吧！”于是我熟練地拆開，先把舊帶子剪下，再把新的.繞上，最后粘在齒輪上。他看得很入迷，說：“哇，你太厲害了！”我試著用了一下，有點(diǎn)緊了。于是我又小心翼翼的把它調(diào)松了一點(diǎn)，可還是不能轉(zhuǎn)動(dòng)。我有點(diǎn)緊張，滿頭大汗，擔(dān)心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時(shí)有了信心，仔細(xì)檢查一遍，原來是裝反了。我又拆下來仔細(xì)的裝了一遍，終于修好了。我如釋重負(fù)，輕輕地把涂改帶放在桌子上，她微笑地看著我，不停的道謝，我也微笑著看著他。他似乎想起什么，說：“我該怎么謝你呢？”我不好意思的說：“我應(yīng)該的，不客氣！”心中充滿了一種無法言表的幸福。
我深深地體會(huì)到，當(dāng)我給予別人微笑，我自己也會(huì)快樂。這不正是紅色微笑圈所蘊(yùn)含的意義嗎？
以微笑為話題的作文7
您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護(hù)好自己，對(duì)了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會(huì)讓我的心靈充滿了陽光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂觀，很快樂。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對(duì)您這么不公，讓您得重�。粸槭裁疵篮玫募彝�(huì)缺一個(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問起您，您總是用一個(gè)微笑來回答我。我便陷入沉思：微笑？
醫(yī)生說您不能做體力活，會(huì)傷身體�？墒悄�，坐下沒幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見了，便會(huì)搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下，折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的.淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽光般的微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒有人是順順利利的，必定會(huì)遇到困難，只要我們用微笑，用樂觀的心態(tài)面對(duì)它，就能成功。
父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……
祝您身體健康，天天微笑！
以微笑為話題的作文8
微笑是一種失意中的樂觀，是沮喪時(shí)的一種調(diào)適，是平淡中的自信．
微笑，永遠(yuǎn)是我們生活中的陽光雨露，它能夠讓你魅力四射，閃現(xiàn)出美麗的光芒．要學(xué)會(huì)自己微笑，它可以改變我們的命運(yùn)和世界．記住一點(diǎn)：微笑不僅僅是為了別人，更為了自己．面對(duì)生活，我們應(yīng)該微笑．面對(duì)挫折，我們也應(yīng)該微笑．
當(dāng)我們遇到失敗，挫折，不愉快，痛苦和折磨的`時(shí)候．給自己一個(gè)微笑．對(duì)自己說：這一切都會(huì)過去的，珍惜生活中的每一分鐘，善待自己．人生只有一次，不會(huì)再重來的．給自己一個(gè)微笑，善待自己！人生只有一次，無可取代，為什么要因?yàn)樯硗庵锒鵁⿶�，無辜?xì)鈮牧俗约旱纳眢w呢？當(dāng)自己不愉快時(shí)，應(yīng)該想想開心的事，當(dāng)自己感覺累的時(shí)候就放松自己的心情．不論外在環(huán)境是否狂風(fēng)暴雨，只要心中有陽光，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿希望．記�。何⑿κ菍�(duì)自己的回報(bào)．
微笑，一種自然的美，一種給人無窮力量的源泉，一種讓人充滿激情，充滿自信，用來鼓勵(lì)別人的‘武器’．當(dāng)身邊朋友失意時(shí)，我們微笑的對(duì)朋友說：抬起頭，擦干淚，重拾心情，展現(xiàn)笑容，給自己一個(gè)微笑，相信自己會(huì)成功．
朋友們，人生如一葉方舟，勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑著去尋找屬于自己的幸福吧！
最后提醒一下大家每天出門前別忘了把自己的微笑帶上！
以微笑為話題的作文9
微笑是一首優(yōu)美的音樂，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語言，讓人敞開心扉，微笑是世上最美的表情。
我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午，大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來潑，他們說讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上，發(fā)出清脆的聲音，同時(shí)又只留下一圈圈波紋，心中不禁想到：這雨簡直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲，那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭，我向后一看原來是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說：“大哥哥，你在干什么呀?”我無奈的搖搖頭略帶憂郁地解釋道：“我的爸爸媽媽在外面上班，要晚上才能回來所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說：“大哥哥，我父母就在旁邊他們是來接我了，我這里恰好有一把閑著的雨傘你先用著吧!”“算了吧，還是不用你的雨傘了，這雨說不定一會(huì)就停了呢!”我說道�？尚∨s毫不在乎的說：“沒事，你看我父母就在那呢!”說著指了指校門口的'一輛黑色轎車。我看向她手指向的方向看了一眼，輕聲說一聲謝謝收下了雨傘�？粗∨⒈寂苤虬撮T。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見了一顆閃光的童心。這閃光的童心照亮我的心房。
微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解，也意味著真誠和善良……
以微笑為話題的作文10
一個(gè)微笑，一種給予，一種支持，一種鼓勵(lì)。不需要贈(zèng)予他人金銀珠玉，只要一個(gè)微笑，就能給人一束最真誠的陽光，照亮溫暖他人心房。一束陽光不僅能使地球萬物順利生長，更能點(diǎn)綴一片心靈的凈土，令它芬芳四溢，四季常春！！
從一個(gè)微笑開始——當(dāng)你在考試失利無法自拔時(shí)，別人鼓勵(lì)的微笑投入你的心房，仿佛“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的寓意。這個(gè)人人都會(huì)做的動(dòng)作，在這個(gè)時(shí)候，卻表達(dá)出千絲萬縷的情感，讓人欣慰，讓人感受到“陽光”��！
從一個(gè)微笑開始——當(dāng)你覺得病魔纏身時(shí)，別人的一個(gè)微笑卻告訴你，病魔不是不可以征服，堅(jiān)持，堅(jiān)持，決不放棄，使你感覺到明天的希望在召喚你，使你前進(jìn)�。�
從一個(gè)微笑開始——當(dāng)你陷在人生的'十字路口，朋友的一個(gè)微笑會(huì)使你找到新的目標(biāo)，踏上正確的人生征途，達(dá)到不一樣的極限！會(huì)使你想起普希金，“心靈永遠(yuǎn)向著未來，現(xiàn)在卻常常是滿懷憂郁，一切都是瞬息，一切都將過去�。 �
從一個(gè)微笑開始——當(dāng)你的朋友默默哭泣時(shí)，你不要陪同他一同哭泣，一同傷心，你只需給予他一個(gè)微笑，讓他體會(huì)到，朋友默默的支持，給予的力量，哪怕重重苦難，我也會(huì)付之一笑，重新振作！
一個(gè)微笑，就是一束陽光。無論何時(shí)何地，微笑是鼓勵(lì)，微笑是動(dòng)力，微笑是支持。如果陽光可以滋潤萬物，那么，微笑就可以到達(dá)世上任何一個(gè)角落。請(qǐng)想一想，您是否想做陽光使者，把微笑傳遞給每一個(gè)人呢？
以微笑為話題的作文11
鼓勵(lì)有許多種方式，語言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑，一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，我是舞蹈隊(duì)的，就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的`學(xué)生，所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來完成。
有一次，舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè)，讓我們可以試試站著下彎腰，這可真難道我們了�；丶液笪曳磸�(fù)練習(xí)，可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過去了，很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后，就開始讓我們下彎腰了，女老師怕我們受傷便拿來了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了，老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思，每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來，可看著老師美麗的笑容，我總不希望讓老師失望。第一次.第二次，雖然都失敗了，可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵(lì)著我，對(duì)我說：“加油，要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時(shí)，一位大膽的同學(xué)問老師，說：“老師，你為什么在上課時(shí)，臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答：“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”
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