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    2. 以微笑為話(huà)題的作文

      時(shí)間:2022-12-30 09:39:42 話(huà)題作文 投訴 投稿
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      以微笑為話(huà)題的作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以微笑為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

      以微笑為話(huà)題的作文

      以微笑為話(huà)題的作文1

        鼓勵(lì)有許多種方式,語(yǔ)言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑,一直深深地印在我的腦海中。

        記得一年級(jí)時(shí),媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班,因?yàn)樵谟變簣@時(shí),我是舞蹈隊(duì)的,就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生,所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)完成。

        有一次,舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè),讓我們可以試試站著下彎腰,這可真難道我們了;丶液笪曳磸(fù)練習(xí),可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過(guò)去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后,就開(kāi)始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來(lái)了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了,老師的臉上卻并沒(méi)有不耐煩的意思,每次都微笑而過(guò)。很快就該輪到我了。我的`心不由得緊張了起來(lái),可看著老師美麗的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.第二次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵(lì)著我,對(duì)我說(shuō):“加油,要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。

        在下課時(shí),一位大膽的同學(xué)問(wèn)老師,說(shuō):“老師,你為什么在上課時(shí),臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答:“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”

      以微笑為話(huà)題的作文2

        四年級(jí)的時(shí)候,樓下的五樓來(lái)了個(gè)新鄰居,她皮膚白,一雙大眼睛,鼻子高高的,臉上時(shí)常露著淡雅的微笑。

        她剛搬進(jìn)來(lái),我并不知道她跟我是一所學(xué)校,一個(gè)年級(jí)的。但我每次路過(guò)她們班時(shí),總會(huì)有她的蹤影。有一次她在學(xué)校禮堂上表演時(shí),我認(rèn)真地看了她的全身,跟五樓那個(gè)女孩長(zhǎng)的特別像。我并不先主動(dòng)跟她打招呼,只是默默地觀察著她,找時(shí)機(jī)再打招呼。

        有一次電梯壞了,這幾天我們整樓的人都只能走樓梯。那天也夜深了,余光灑了進(jìn)來(lái),形狀很像鬼,冷風(fēng)一直吹著,電梯則不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)不良,發(fā)出“咔咔”聲。那時(shí)我正從學(xué)校回來(lái),看見(jiàn)那個(gè)五樓的女生就在我身后,我便放慢腳步,悄悄地跟在她的后面。那時(shí)雨下著,我們也急忙跑到大廳準(zhǔn)備走樓梯。我的心里想:時(shí)機(jī)到了,時(shí)機(jī)到了!只要等到她害怕的時(shí)候去幫一幫就好。樓梯的`燈因?yàn)殡娞輭牧硕鴽](méi)電,不時(shí)發(fā)出“咚咚咚,壞了”的聲音。我看見(jiàn)她的腳在發(fā)抖,我準(zhǔn)備好了臺(tái)詞也準(zhǔn)備好了動(dòng)作,便往前一跑,追了上去,問(wèn):“我們一起去不?”一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,她先問(wèn)我一句:“你的名字叫什么?”“我的名字叫顧博赫,以后叫我博赫就好!”我說(shuō)。不知不覺(jué)就到她家了。她到家了,我也安心了,只好等到明天看效果。

        第二天早上到了,她竟在家門(mén)口等我,我一出門(mén),她就說(shuō):“謝謝了,昨天有你一起,不害怕了。真是感謝你了!”她說(shuō)完后便笑了笑,又是那個(gè)熟悉的笑容,然后擺頭離開(kāi)了,此時(shí)她于我仿佛已是老朋友了。

        從此,我的心情都美滋滋的,每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都想到了她那一個(gè)甜美的微笑。心中很開(kāi)心,希望每天碰到就好。

      以微笑為話(huà)題的作文3

        常言道“失敗是成功之母”。成功需要笑容,失敗需要微笑,這個(gè)世界上沒(méi)有一件事,不需要微笑。

        大家都知道海倫凱勒的故事,她遭遇不幸后,微笑面對(duì)生活,取得了巨大的成功!拔⑿γ鎸(duì)失敗”,這句話(huà)正是我從我的崇拜者身上悟出的道理。我的崇拜者,正式曾經(jīng)活躍在體操賽場(chǎng)上的著名運(yùn)動(dòng)員——桑蘭。桑蘭在參加在美國(guó)舉辦的第四屆有好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),意外受傷,導(dǎo)致癱瘓,但她卻以頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度與傷殘做斗爭(zhēng),贏得了人們的贊揚(yáng)與尊重,讓我明白了樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)才是正真的堅(jiān)強(qiáng)。三欄的精神讓我感動(dòng),她經(jīng)歷了那么打的挫折,還樂(lè)觀面對(duì),而我卻經(jīng)常因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好而郁悶,雖說(shuō)一次考試算不了什么,但郁悶的時(shí)候早已將一切拋在腦后。甚或需要微笑,微笑就對(duì)困難說(shuō):“我能行!”,微笑是對(duì)勝利說(shuō):“我不驕傲!”只要有一絲微笑,成功離你就更近了一步。如果桑蘭在受傷后,萎靡不振,那她是否還能成為著名的傷殘?bào)w育記者?沒(méi)有誰(shuí)不需要微笑的,也沒(méi)有誰(shuí)能不遭遇失敗,只有微笑面對(duì)失敗,才能拉近與成功之間的距離,賓鍥你能永遠(yuǎn)立于人人生的不敗之地。

        失敗的滋味誰(shuí)都能?chē)L過(guò),誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,正真完美的'人生是成功歡笑失敗,淚水共鑄的。正如:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。只有擁抱一顆樂(lè)觀、積極向上的心,才能擁有歡樂(lè)。聰明的人屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。如果愛(ài)迪生因?yàn)槭√喽艞墝?shí)驗(yàn),那么他就不會(huì)發(fā)明電燈,他成功了,他首先擁有一顆成功的心。

        正真完美的人生有風(fēng)雨也有彩虹。微笑面對(duì)每一件事,才能離成功更近一些。

      以微笑為話(huà)題的作文4

        微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡(jiǎn)單,那么觸手可及。把嘴角扯開(kāi)一個(gè)弧度,這就是微笑。很多人這么想,可我不是,我認(rèn)為微笑的意義各不相同。

        我考試考砸了,媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn),告訴我不要?dú)怵H;爸爸會(huì)微笑著跟我開(kāi)玩笑,讓我好好地調(diào)節(jié)心情。

        “小升初”考試后,從校門(mén)出來(lái),我看到了表姐,她特意來(lái)接我,陽(yáng)光把她微笑的臉鍍成了金色的。

        哦,我曉得了,微笑包含的是親情,是親人帶來(lái)的溫暖。

        我心情不好的時(shí)候,朋友會(huì)在我的身邊安慰我,講笑話(huà)逗我開(kāi)心。她們的微笑,她們的言談,讓我的心情好了起來(lái)。

        我遇到麻煩事了,朋友會(huì)不顧一切地幫我解決,當(dāng)事情得以解決,她們會(huì)顯得比我還高興,微笑地對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,天塌下來(lái)有我們扛著。”

        當(dāng)有小朋友摔倒時(shí),我總會(huì)伸出手扶他,幫他擦干眼角的淚水,拍去他身上的.塵土。這時(shí),他會(huì)微笑地說(shuō):“謝謝姐姐!比缓笈荛_(kāi),依然那么開(kāi)心。

        當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)盡力幫助他,不論成功與否,他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。

        哦,我明白了,微笑包含的是感謝,是幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。

        微笑是一縷清風(fēng),能撫平人心頭的傷痕;微笑是一汪清水,能濕潤(rùn)淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑,就能得到別人的微笑。

      以微笑為話(huà)題的作文5

        一個(gè)微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,價(jià)值卻無(wú)法衡量,給的人舒暢,收的人幸福。不同的微笑有不同的意義,微笑就像那花開(kāi)的茉莉,讓我時(shí)刻感受到那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香。

        每當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,媽媽你不會(huì)請(qǐng)我“吃竹鞭”,而是投給我一個(gè)寬容的微笑。您會(huì)耐心地逐題講解給我聽(tīng),并幫我總結(jié)沒(méi)有考好的原因,在我不懂的時(shí)候,您仍然微笑著和我一起探索知識(shí)的海洋。并叮囑我:“一次失敗并不可怕,只要你汲取教訓(xùn)下一次一定會(huì)成功的!眿寢屩x謝你的微笑,你的微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀我的心田。

        媽媽謝謝你的微笑。每當(dāng)我遭遇挫折與困難,你總是投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,安撫著我沮喪的心情。當(dāng)我打碎您最心愛(ài)的花瓶時(shí),你立刻放下手中的'活,先看看我受傷了沒(méi)有,當(dāng)看到我手上被劃了一道口子時(shí),你十分心痛,但是您卻用一個(gè)微笑鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕疼痛。媽媽你的微笑就像一劑良藥,緩解著那深深的痛楚。

        老師謝謝你的微笑。當(dāng)我沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候,你并沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷,而是一邊看著我,一邊微笑著詢(xún)問(wèn)我沒(méi)有完成作業(yè)的原因,不斷循循善誘,使我徹底改掉不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,并要求我改正。老師您的微笑就像一座燈塔為我指明前進(jìn)的方向。

        微笑是人世間的無(wú)價(jià)之寶,是一曲靜謐動(dòng)人的音樂(lè)。擁有微笑,你的心中將充滿(mǎn)燦爛與芬芳,只要人人都獻(xiàn)出一份微笑,世界將會(huì)變成溫暖的人間。

      以微笑為話(huà)題的作文6

        微笑是人間最美的,有時(shí)一個(gè)贊美的或一個(gè)鼓勵(lì)的微笑往往會(huì)改變一個(gè)人的情,讓我們來(lái)看看我的幾個(gè)小例子吧!

        有一次,我正為考試沒(méi)考好,非常傷心,無(wú)意中我抬頭一看,只見(jiàn)我的好朋友向我投來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,還有下一次,只要你盡力了,下次一定會(huì)考好的!”看見(jiàn)她那甜甜的帶著鼓勵(lì)的笑容,我的心里暖暖的。她的笑給我了一個(gè)美好回憶。

        還有一次,上課時(shí),老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都在默默地沉思,只有我一個(gè)人高高地舉著手,老師豪不猶豫的請(qǐng)了我,我開(kāi)始說(shuō)得很小聲,非常害怕答錯(cuò)了,看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的微笑,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽地說(shuō),你是最棒的`,56個(gè)人只有你一個(gè)人知道,你是NO。1!”后來(lái)我越來(lái)越大聲,同學(xué)們也向我報(bào)以熱烈的掌聲。老師的笑給了我一個(gè)難忘的回憶。

        有一次,在家里,媽媽給我布置作業(yè)有三道題,我只做出了兩道,最后一道題,我左思右想,一會(huì)兒咬咬筆桿,一會(huì)兒敲敲腦袋,非常煩躁不安,這時(shí)媽媽向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,仿佛在說(shuō):“別著急,再想想,一定會(huì)想出來(lái)的!”我頓時(shí)感覺(jué)渾身的力氣都來(lái)了,沒(méi)過(guò)一會(huì)就把題解出來(lái)了,媽媽的笑給了我一個(gè)快樂(lè)的回憶。

        笑會(huì)讓人開(kāi)心,我們不仿試著向別人投去美好的微笑吧!

      以微笑為話(huà)題的作文7

        微笑是有甜美的笑,有快樂(lè)的笑,有開(kāi)心的笑。我們的'人生不能沒(méi)有笑。你們有哪些快樂(lè)的事呢?我來(lái)分享我快樂(lè)時(shí)的微笑吧!

        今天,是我過(guò)生日。媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!皨寢?zhuān)∫呀?jīng)到晚上了。”我興奮不已地叫道!澳闶裁磿r(shí)候?yàn)槲遗e行過(guò)生日儀式呀?”媽媽面帶微笑,不緊不慢地說(shuō):“好!我馬上來(lái)”媽媽說(shuō)拿出蛋糕放在長(zhǎng)餐桌上,又叫姐姐過(guò)來(lái)與我一起過(guò)生日說(shuō):“惠惠,媽媽來(lái)點(diǎn)蠟燭,你要幾根蠟燭呀!”如果過(guò)十歲生日應(yīng)該要十根蠟燭!澳蔷褪!”我不緊不慢地說(shuō),只見(jiàn)媽媽從盒子里迅速拿出五顏六色的小蠟燭,小心地把蠟燭輕輕地插在蛋糕上。望著這十根小彩燭回憶起了十年的精彩成長(zhǎng)經(jīng)歷,我是多么的激動(dòng)。接著一一點(diǎn)燃蠟燭,這蠟燭意味著我又長(zhǎng)大一歲,蠟燭上的火苗歡快舞動(dòng)著,讓我說(shuō)不出的快樂(lè),它好像在祝福我生日快樂(lè),我笑了。

        “快!許一個(gè)愿望!”姐妹正在催促我。于是我雙手并攏放在在胸前,輕輕地閉上眼睛,心里悄悄許下愿望。希望數(shù)學(xué)可以考上全班第一,還有世界那么大我還有很多地方都沒(méi)有去過(guò),那就去上海吧!還有一個(gè)愿望我該怎么辦呢?突然我腦子里蹦出一個(gè)愿望:希望全家幸福,快樂(lè)每一天。許完愿望我又微微地笑了。我迫不急待地吹一下蠟燭,全滅了,啊,我現(xiàn)在十歲了,這讓我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,我切下第一刀讓我的十歲的生活有了新的開(kāi)始,我又大口大口吃著蛋糕,像吃了蜜一樣甜。

        今天過(guò)生日是我最快樂(lè)的一天,我更嘗到了成長(zhǎng)快樂(lè)的滋味。

      以微笑為話(huà)題的作文8

        有人說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也會(huì)報(bào)以開(kāi)心的關(guān)懷,而如果你整天愁眉苦臉,它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾!笔堑模瑧n(yōu)心忡忡并不會(huì)給我們帶來(lái)好處,與其整日憂(yōu)愁,不如微笑著生活吧,樂(lè)觀看待世間萬(wàn)物。

        生活需要微笑,缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的,到那時(shí),笑話(huà)變成了廢話(huà),馬戲團(tuán)的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂(lè)失去了本真,世界也就無(wú)所謂歡樂(lè)了。

        生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨,在陽(yáng)臺(tái)上伸個(gè)懶腰,感受清新的空氣,此時(shí),嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照;滂沱大雨之時(shí),撐一把傘,在路上踱步傾聽(tīng)著這自然的天籟,彎彎的嘴角是你幸福的抒情,我們不去掛念世間的紛紛擾擾,亦無(wú)絲竹之亂耳,此時(shí),煩惱變成了歡樂(lè),愁眉苦臉也變成了會(huì)心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。

        生活需要微笑,我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,亦無(wú)法阻擋荊棘叢生,但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”,感受撲身之芳香;仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事;仍舊可以微笑著傾聽(tīng)“小橋流水”,感受和諧的聲音,心曠神怡,悠然自得,微笑著面對(duì)風(fēng)雨,微笑著迎接彩虹,待到山花爛漫時(shí),我們依舊面帶笑容,用微笑抒寫(xiě)我們內(nèi)心的愜意,溫暖整個(gè)人間。

        世間本沒(méi)有歡樂(lè),笑的`人多了,也便有了歡東。人們之所以感到憂(yōu)愁、焦慮,并不是因?yàn)樗麄兩頍o(wú)長(zhǎng)物,而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈,以至于身陷其中,無(wú)法自拔。此時(shí),不妨?xí)囊恍Γ瑯?lè)觀看待挫折、名與利,用美麗的笑容清潔污濁的心靈,使其得到凈化,這何嘗不是一種享受呢?

        所以,請(qǐng)微笑生活吧!不必得意取悅于他人,也無(wú)段一笑傾國(guó)傾城,只需在面對(duì)困難之時(shí),在心中歡喜之時(shí),用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。

      以微笑為話(huà)題的作文9

        微笑,是一絲最輕的清風(fēng),是一縷最和煦的陽(yáng)光,在不經(jīng)意間,照耀你的心房。

        微笑——失敗時(shí)的力量

        仍記得,那次數(shù)學(xué)考試,那么簡(jiǎn)單的題我卻錯(cuò)了一大堆,全是粗心,全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進(jìn)了家門(mén),一下子跌坐在沙發(fā)上,抱怨起來(lái)。

        媽媽依然帶著微笑走了出來(lái),看到我的“苦瓜臉”問(wèn)道:“哎呀,哎呀,什么事這么不開(kāi)心呀?”我于是將考試失誤很多的事說(shuō)了一遍。

        媽媽卻一笑:“好了好了,不以成敗論英雄!一次不算什么,不過(guò),可得吸取教訓(xùn)啊!”她又耐心地幫我分析試卷,指導(dǎo)我改正錯(cuò)處。

        這一抹淡淡的,轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑助我從跌倒中堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)地站起,為我照亮前進(jìn)的路。

        微笑——成功時(shí)的鼓勵(lì)

        到現(xiàn)在,我都忘不了老師的.笑。那次,老師知道我考試成績(jī)不錯(cuò),拍著我的肩頭,微笑著,像個(gè)孩子般的發(fā)自肺腑地微笑著,記憶中,老師總是這樣爽朗開(kāi)心的。

        我于是更加努力,我想永久地留住這美好的表情。

        微笑——生命中的風(fēng)景

        記不起有多少次,看到幼小的表妹邊大聲喊著“哥哥”便沖我笑:見(jiàn)到頑皮的表弟搞了一個(gè)惡作劇后那“燦爛”的笑……這些記憶,在童年有多少?現(xiàn)在卻隨著記憶漸行漸遠(yuǎn)……

        不論是寬容,是鼓勵(lì),是回憶,都請(qǐng)你留住微笑,它能拂去煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)橛辛宋⑿Γ澜绮胚@樣美好。

      以微笑為話(huà)題的作文10

        我走在崎嶇的山路上,迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是你一路上最忠誠(chéng)的伴侶,是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力!庇羞@么深?yuàn)W嗎我迷惑不解。

        我走在高高的山岡上,迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的小牧童。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿(mǎn)足,是騎在牛背上橫吹牧笛的.悠然!闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎我似懂非懂。

        我來(lái)到碧綠的池塘邊,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過(guò)去問(wèn)他:“微笑是什么”他回答說(shuō):“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí),你和小魚(yú)無(wú)聲的交流。”我若有所思。

        我走在寧?kù)o的校園里,迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她:“微笑是什么”她說(shuō):“微笑是你與人溝通的橋梁,是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括,是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵(lì),是學(xué)生送給你的慰藉!蔽宜朴兴。

        微笑是什么

        我走在金黃的田野上,佝僂的農(nóng)民正收割那沉甸甸的汗水,理想的果實(shí)。我問(wèn)他們:“微笑是什么”回答很樸素,“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮。”我走在繁華的大街上,走來(lái)一對(duì)母女,我問(wèn)那母親:“微笑是什么”答曰:“微笑是你對(duì)子女最好的贊許。”我走進(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里,迎面走來(lái)一位服務(wù)員,我問(wèn)她“微笑是什么”她說(shuō):“微笑是你吸引客人的磁鐵!

        微笑究竟是什么揣摩他們的話(huà)語(yǔ),我走過(guò)黑暗的隧道,豁然開(kāi)朗,微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。

      以微笑為話(huà)題的作文11

        好久沒(méi)有再見(jiàn)到她了,每次總想尋找她的蹤跡,她的那一抹微笑……

        在前些天,我和朋友在城關(guān)玩,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,“天有不測(cè)風(fēng)云”天突然下起了牛毛細(xì)雨,還好雨并不大,我和朋友跑到大樹(shù)底下避雨、等車(chē)?衫咸鞝敽孟褚覀冏鰧(duì)似的,雨越下越大,狂風(fēng)卷著落葉鋪天蓋地席卷而來(lái),落葉紛紛刮在臉上,我們后退了幾步。

        雨還在不停地下,風(fēng)兒歪歪斜斜地向我們打過(guò)來(lái)。這時(shí),旁邊的一位阿姨竟然在悠閑地吃著橘子!她穿著一件花色連衣裙,長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看,吃橘子的丑態(tài)更是令人作嘔。我挑釁地睇視她,沒(méi)想到,她只是笑著看著我,露出兩個(gè)小酒窩,天上的'云那么黑,她的微笑卻是那么的甜。雨越大,如煙似霧的雨絲緩緩落在臉上,突然一把藍(lán)色小傘遮在了我們的前面,我不禁抬頭一看,原來(lái)是她!她悄悄地將雨傘慢慢往我們這邊移動(dòng),自己卻淋了不少。

        我臉上一陣火辣辣的燙,想起我剛才的舉動(dòng),慚愧不已,可她依舊是把微笑掛在臉上……這一刻,我改變了之前對(duì)她的看法。

        車(chē)來(lái)了,我們一起上了車(chē),我一直不敢抬頭看她。突然一個(gè)急剎車(chē),上來(lái)了兩位老人,此時(shí)車(chē)子已經(jīng)座無(wú)虛席了,兩位老人只好站著,車(chē)上的人見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),她毫不猶豫地站起身來(lái)給老人讓座。她依然面帶笑容,臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,就連她那無(wú)光彩的頭發(fā)也似乎都在她的善良、高尚的快樂(lè)中飄動(dòng)起來(lái)。

        后來(lái),我們分開(kāi)了,一直沒(méi)有勇氣向她說(shuō)聲“謝謝”。

        她臉頰上那淡淡的小酒窩是那么動(dòng)人,她的笑是那么甜……

      以微笑為話(huà)題的作文12

        微笑,是你前行的動(dòng)力,是催你奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí),同學(xué)、老師、好友給你的一抹微笑,都會(huì)給你莫大的鼓勵(lì),有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學(xué)期期中考后的兩天,語(yǔ)文老師捧著一疊試卷進(jìn)了教室。我的心不由得怦怦直跳,緊張極了!“志煌95分。”

        “瑋琳92分!

        老師一個(gè)個(gè)念著名字,我焦急得心里直打鼓!

        “鴻輝!”一聽(tīng)到我的名字,我三步并作兩步地跑上去,拿了考卷后趕緊跑回座位。

        考卷慢慢打開(kāi),一個(gè)很醒目的分?jǐn)?shù)映入眼簾,“天哪,怎么才60分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!

        這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交代呀!前幾天老師講課時(shí)我不注意聽(tīng),被批評(píng)后還不服氣,認(rèn)為自己肯定還會(huì)像以前一樣考出好成績(jī),沒(méi)想到……哎!要是能重新考,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在……

        我沮喪地坐著,眼里含著懊惱的'淚珠。

        下課后,老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來(lái)到老師跟前。

        “別難過(guò),是男子漢就擦干眼淚!崩蠋熀吞@地說(shuō),“記著,以后不論做什么事情都要認(rèn)真,不能馬虎!

        “老師,我……”我哽咽著。

        “好了,不要說(shuō)了!笑一笑!”說(shuō)著老師對(duì)我笑了一下,還幫我擦干臉上的淚水。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。

        從那以后,無(wú)論我做什么,都變得更加認(rèn)真。而老師的那一抹微笑,一直烙在我腦海里,鼓舞著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

      以微笑為話(huà)題的作文13

        嘴角上揚(yáng),揚(yáng)起弧度,最終綻放,這是我多少次在夢(mèng)里遇到的微笑。笑得那么普通,卻又令我難以釋?xiě)选?/p>

        第一次,這樣的笑綻開(kāi)在天使安琪兒的臉上。他們穿著圣潔的羽衣,頭上戴著代表光明的圣環(huán),手里拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過(guò)貧民區(qū),讓貧苦的人們展露笑容;他們飛過(guò)殘疾的小男孩身旁,為他們帶去汲取精神營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍;他們飛過(guò)即將死去的小女孩身邊,為她帶走所有的折磨與痛苦……他們?yōu)槿藗儙ё咄纯,?chuàng)造幸福,使世界變成極樂(lè)人間。我又夢(mèng)到了,夢(mèng)到了安琪兒的笑容,這樣圣潔的笑容!

        第二次,這樣的笑綻放在海倫·凱勒的臉上。她坐著輪椅,面帶笑容,容光煥發(fā)的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂(lè)的童年時(shí)期,為人們講述那安詳而又忙碌的中年時(shí)期,她為人們講述的是她那頑強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌不氣餒的精神。她的語(yǔ)言穿透那鋼筋水泥,穿過(guò)那一片黑暗世界,印到每個(gè)人的腦海中,為無(wú)數(shù)絕望的人帶來(lái)了光明。我又夢(mèng)到了,夢(mèng)到了海倫·凱勒笑容,這樣堅(jiān)強(qiáng)的笑容!

        第三次,這樣的.笑容綻開(kāi)在我的母親臉上。她穿著粗衣,用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手牽著我細(xì)嫩的小手。世界上的母親都是如此!她們寧肯自己粗茶淡飯也要讓我們精米細(xì)面,甘愿讓自己的眼角爬滿(mǎn)皺紋也要贈(zèng)予兒女快樂(lè)時(shí)光……我又夢(mèng)到了,夢(mèng)到了母親們的笑容,這樣幸福的笑容!

        嘴角上揚(yáng),揚(yáng)起弧度,最終綻放。多么簡(jiǎn)單又深意的笑。

      以微笑為話(huà)題的作文14

        面對(duì)挫折,有些人會(huì)驚慌失措,有些人會(huì)逃之夭夭,有些人會(huì)一蹶不振,而我,卻選擇了微笑……

        “哎,秦同學(xué),這次體育的跑步成績(jī),不怎么樣呀!”“哎呦,你就別刺激人家了,秦同學(xué)都沒(méi)哭,夠堅(jiān)強(qiáng)的!”面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,我不想回答。雖然這次的跑步成績(jī)不理想,但你們也不能如此咄咄逼人吧!

        走在回家的林蔭小道上,漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。明媚的午后陽(yáng)光,此時(shí)卻顯得晦暗無(wú)比,連平時(shí)“嘰嘰喳喳”不停歌唱的小鳥(niǎo),今天也無(wú)精打采地落在枝椏上。猛然,一抹新綠映入眼簾,在烏黑單調(diào)的柏油路上,格外顯眼。我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)打量它。竟然是一株長(zhǎng)在石縫中的小草,令我震驚。我環(huán)顧四周,到處是清一色的黑,還不時(shí)散發(fā)著難聞的柏油氣味。這株小草,生長(zhǎng)在如此絕境之中,卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在暴風(fēng)驟雨面前,它是如此微不足道,風(fēng)雨要?dú)缢?jiǎn)直容易得如摧枯拉朽一般。可它卻不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)地在絕境中一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),微笑面對(duì)挫折!

        正如彩蝶一般,只有經(jīng)受了蛻變和各種磨難,它才能更加美麗,更加雍容華貴!

        初醒,恍悟……

        在我心灰意冷之時(shí),邂逅了你,那生機(jī)勃勃的一抹綠,那頑強(qiáng)自信的一抹綠,那世間最美的'一抹綠啊!從此,我不再灰心喪氣,將以昔日里那一份自信的微笑,面對(duì)挫折,面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)人生的考驗(yàn)。

        我站了起來(lái),挺起胸,抬起頭,露出了微笑,在鏗鏘的“一二、一二”聲中,向家奔去……

      以微笑為話(huà)題的作文15

        天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán),卻不見(jiàn)了昨日的安然。呼見(jiàn)小鳥(niǎo)驚飛樹(shù)梢,繁華零落。我感悟著這一切的圣潔,感悟大自然神圣的真諦,體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好!}記

        夢(mèng)到枝頭,點(diǎn)亮粉色的世界,感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放,如沙般蓋滿(mǎn)山間,流露出嬌艷,迷醉,更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷,點(diǎn)染了山谷,盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間,給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭,沒(méi)有低落山谷,隱藏其間,星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷,我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿(mǎn)生機(jī),邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始,心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。

        盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞,我知道,第一片樹(shù)葉已悄然爬上枝頭,在有陽(yáng)光的`角落安家,一切都繁殖的那么快速。聽(tīng)著泉眼的叮咚作響,合著青蛙跳躍的拍子,透過(guò)綠蔭的幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想,我體驗(yàn)著生活的每一天,僅管我知道過(guò)了秋天,心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻,涼風(fēng)送爽,夢(mèng)想也隨之凋零一路。

        驕陽(yáng)過(guò)去了,良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍,迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了,蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡,無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處,送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng),更多的充滿(mǎn)了凄涼。落葉藏于大地,世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想,多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多?一切還只是個(gè)未知數(shù)。

        枯葉沒(méi)有了,來(lái)臨的事更多的'寒氣逼人,風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)疲簿碜吡耸篱g的色彩,沒(méi)有色彩,沒(méi)有光澤,只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn),進(jìn)入心房,融化冰涼的心。等待下一次的溫暖,發(fā)芽,夢(mèng)想,大自然的日月交替。

        我微笑,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。