鉛筆的作文集錦（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆的作文1

　　今天，我向大家介紹一下，它是我書包的一員，鉛筆盒。

　　它的表面有3個(gè)精致的卡通人物，你輕輕地打開它，便看到尺子，鉛筆和橡皮，它們都是鉛筆的"好朋友"，當(dāng)我要寫字時(shí)只聽見"沙沙沙"的聲音，我的小鉛筆飛快的跑出來了，我寫錯字的時(shí)候，只聽見"咚咚咚咚"的聲響，橡皮慢吞吞走了出來，每當(dāng)我需要畫直線時(shí)，只聽見""叮叮叮叮"的聲音，尺子跑出來。它們的"床"也在小鉛筆盒里。到了晚上尺子，橡皮和鉛筆關(guān)掉燈，蓋上被子，進(jìn)入它們的夢境里。

　　在我鉛筆盒的`反面有一張米奇和米妮的課程表，它會每天告訴我上什么課，我愁悶時(shí)它會安慰我。我高興時(shí)它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂，健康，茁壯的成長著。課程表下面是3枝懶洋洋的自動鉛筆，他們在睡覺呢！

　　我喜歡我的鉛筆盒，愿它終生陪伴著我。

鉛筆的作文2

　　一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢懗稣�確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒有做�！毕鹌ぢ犃嘶鹈叭�丈，說到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會取得好成績�！便U筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急，最后，一氣之下，橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因?yàn)樾≈魅藢戝e了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的'把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰也不行！

鉛筆的作文3

　　在未來的一天里，我當(dāng)上了著名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能鉛筆、萬能黑板、智能冰箱、智能書包、多功能課桌……其中我最得意的發(fā)明就是多功能鉛筆了。

　　多功能鉛筆是由特殊木材制作成的。這種木材比鋼鐵還要硬，比棉花還要輕�？瓷先ズ推胀ㄣU筆沒什么兩樣，只不過是筆桿上多了幾粒豆粒般大小的按鈕。你可別小看這根鉛筆，它的作用可大了。

　　第一個(gè)按鈕是粉色的。如果筆不尖了，按一下粉色按鈕，筆就會自動削尖。第二個(gè)按鈕是黃色的.。如果你上美術(shù)課時(shí)忘記帶水彩筆了，你不要擔(dān)心，你只要按一下黃色按鈕，多功能鉛筆就會自動變成水彩筆，調(diào)出你所需要的顏色。如果你上什么課，忘記帶要用的筆了，你也按一下黃色按鈕，筆就會自動變成你所需要用的筆。這樣，多功能鉛筆就和馬良的神筆不相上下了。第三個(gè)按鈕是綠色的。如果你的筆用到很短的時(shí)候，扔掉又覺得很可惜，這時(shí)，你只要按一下綠色按鈕，筆就會自動變長。

　　這種多功能鉛筆在商店里只需要10元錢。它不但實(shí)用，而且也很便宜。

　　如果有了這種多功能鉛筆，那該多好�。∥蚁嘈�，只要我刻苦學(xué)習(xí)，為夢想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。了我的夢想，努力吧！

鉛筆的作文4

　　一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒有閑著沒事干，我是在監(jiān)督你有沒有錯別字�！毕鹌ふf。鉛筆一聽，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去�！笨粗�鉛筆如此的生氣，橡皮非常無奈地走開了。

　　橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛！”說著，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的'那幾個(gè)錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧！”橡皮開心地說�！昂冒桑�但是，你以后千萬別給我?guī)偷姑︵�！”“沒問題！”橡皮爽快地回答。

　　從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

鉛筆的作文5

　　鉛筆刀的自述

　　大家好，我叫鉛筆刀，我是小主人跨進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，他的爸爸送給他的。

　　我穿著藍(lán)色的外衣，外衣上有著美麗的圖案，側(cè)面是一只幽默的小貓。身上擠著幾只各式各樣的氣球，天上飄著幾朵白云，最上面有著這些英文；A little girl & bog hoppler than youever dreamed.我正面的上方有一個(gè)圓圓的嘴巴，左上方有一個(gè)綠色的耳朵，下面是圓滾滾的大肚子，身子后面是一條可以自由轉(zhuǎn)動尾巴。

　　當(dāng)鉛筆小姐變“胖”的時(shí)候，小主人就會按住我的.耳朵，拉開房門，通過我的嘴巴把鉛筆小姐送到“健身房”。然后，小主人就轉(zhuǎn)動我的尾巴開始為她“減肥”。大約半分鐘，鉛筆小姐出來了。一看，哈！果然苗條多了。多余的“脂肪”都跑到我的肚子里了。小主人便拿著鉛筆小姐又開始學(xué)習(xí)了。

　　能這樣為小主人服務(wù)，我感到無比自豪！

鉛筆的作文6

　　一瞬間，22世紀(jì)已經(jīng)來到了人間，我已成為了一名著名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多種學(xué)生學(xué)習(xí)用品，小學(xué)生們再不背著那沉重的書包去上學(xué)了，都背上了一個(gè)價(jià)格不到百元錢的筆記本電腦，更驚奇的是新型鉛筆，現(xiàn)在讓我介紹一下這神奇的鉛筆吧。

　　未來的鉛筆具有三大功能，分別用紅色、黃色和藍(lán)色三個(gè)按鈕來完成。

　　當(dāng)你被題難住的時(shí)候，你可不要忘了，按動一下那個(gè)黃色的按鈕，它可以自動把答案寫在紙上，幫助你解決困難。

　　當(dāng)你不高興的時(shí)候，你可要按一下那紅色的按鈕，它會唱起動聽的`歌曲，逗得你開心得哈哈大笑。

　　當(dāng)你和同學(xué)聚會的時(shí)候，別忘了帶著這只鉛筆，按一下藍(lán)色按鈕，鉛筆會幫助你化妝，使你更加美麗動人。

　　我設(shè)計(jì)的未來鉛筆，是多么的神奇��！

鉛筆的作文7

　　在不久未來，人們發(fā)明了一種高科技的鉛筆盒。它的外形和普通鉛筆盒一樣大小，不同的是這個(gè)鉛筆盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面還有一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細(xì)小的攝像頭。

　　首先，鉛筆盒在你上課時(shí)會把老師黑板上的筆記通過攝像頭拍成照片，讓你在課堂上能夠有更多的時(shí)間去聽老師講課。放學(xué)回家，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識，這樣你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師課上的`筆記抄寫完整，真是一舉兩得。

　　另外，如果你用鉛筆盒里的筆寫字時(shí)，它會自動進(jìn)行記憶通過無線信號儲存到鉛筆盒的芯片中去，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)有錯別字的時(shí)候，芯片就會通過筆尖的小紅點(diǎn)會不停地閃，來提醒你去訂正，只要你糾正了錯誤，小紅點(diǎn)就停止閃了。如果，你不知道正確的是什么，只要把小紅點(diǎn)按住5秒，小屏幕就會告訴你。

　　這種高科技的鉛筆盒可真方便。

鉛筆的作文8

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它已陪伴我度過了四個(gè)春秋。

　　鉛筆盒可好看了。盒蓋外面有好多小野花，它們都從茂密的花叢中探出腦袋來望。它們左看看，右看看，好像對這個(gè)陌生的世界感到非常好奇，永遠(yuǎn)也看不夠似的，一片片碧綠的葉子把小野花裝點(diǎn)得漂漂亮亮。盒蓋里面貼著各種小動物，有活潑可愛的米老鼠、小貓咪，有聰明伶俐的小白兔，有好玩有趣的小豬、小狗。我還特地貼了一條威武神氣的龍，因?yàn)�，我們是炎黃子孫，龍的傳人，所以，我貼這條龍是有重要目的'的。鉛筆盒分兩層，第一層我放了筆和橡皮，第二層我放了小刀和尺，分工得明明白白。

　　每當(dāng)我寫錯字的時(shí)候，鉛筆盒就派出橡皮來幫助我改正錯字，當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺就跑到我身邊，幫助我把線畫直，我的鉛筆心粗了，小刀就跳出來，把鉛筆頭削尖。

　　新學(xué)期開始時(shí)，媽媽要給我買新的鉛筆盒，我就會說：“媽媽，您看，我這個(gè)鉛筆盒不是還挺漂亮，挺結(jié)實(shí)的嘛，恐怕還要用上幾年呢！”

鉛筆的作文9

　　我有一個(gè)可愛的鉛筆盒，它是今年開學(xué)前媽媽送給我的新學(xué)期禮物。

　　鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個(gè)鉛筆盒的顏色是黑白相間，長方形的。它長約二十三厘米，寬約十厘米左右，厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非�？蓯�！它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲，一雙又大又圓的.眼睛，顯得特別機(jī)靈。米奇微笑著，好像再對我說：“小主人，學(xué)習(xí)要努力喲！”在鉛筆盒的最左邊，住著一個(gè)“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了，把它放進(jìn)去，用勁卷，不一會兒，鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當(dāng)你打開鉛筆盒，你就會看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮，它們就像有趣的一家，各就各位，和睦相處，十分遵守紀(jì)律。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫了一條彎彎曲曲的線段時(shí)，尺子好像瞪著我，生氣的對我說：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段，尺子對我點(diǎn)頭微笑。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗�不僅漂亮、實(shí)用，還能讓我安安心心地好好學(xué)習(xí)。

鉛筆的作文10

　　一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場驚人的爭吵。

　　橡皮說“：我是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆的說“：快、快，說說你有什么本領(lǐng)，盡管說出來�！�

　　橡皮神氣的說“：如果世上沒有我，小朋友們做作業(yè)時(shí)做錯了不用我就要重做作業(yè)，如果沒有了我，音樂家寫錯了音符或著寫錯了歌詞不把它及時(shí)擦的話，那張紙就等于是一張廢紙�！�

　　鉛筆不禮貌說：“呸！我說你有什么本領(lǐng)呢！原來就把別人寫的字給擦掉，我的本領(lǐng)比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的'人�！�

　　橡皮不服氣的說：“那你又有什么新本領(lǐng)，盡管使出來。”

　　鉛筆一邊做玩一邊說“我的本領(lǐng)可大了，小朋友如果沒有了我，整么寫作業(yè)呢？作家們要是沒有了我，整么寫搞子呢？在說了如果沒有了我，你還擦什么東西呢？”

　　卷筆刀說：“你們誰也沒有我厲害，如果沒有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫家不及時(shí)削鉛筆的話，畫家就沒法畫畫了。”

　　后來，走來一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來說說誰是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆想 ：剛筆它一定會說我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒想到剛筆說，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因?yàn)樵凇拔木呤澜纭崩镂覀円粋�(gè)也不能少。”

鉛筆的作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我去年過生日的時(shí)候媽媽送給我的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長大約2分米，寬大約1分米，是個(gè)長方形，表面印著一個(gè)小熊的圖案。

　　我的文具盒是所有小文具的“家”。打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見文具盒的“臥室”，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的.家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。

　　別看平時(shí)它們一聲不吭，到了我要用它們的時(shí)候，它們卻非常熱心，當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就“應(yīng)聲而出”站到臺上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要量長度的時(shí)候，直尺便“沖”出來，幫我量長度；當(dāng)我要上美術(shù)課的時(shí)候，鉛筆就“奔”出來，給我畫畫；當(dāng)我寫錯作業(yè)的時(shí)候，小橡皮便毫不猶豫的“跳”出來，幫我把寫錯的地方涂得一干二凈。

　　��！平凡的文具盒，我永遠(yuǎn)的珍惜你，喜歡你，愛護(hù)你！因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手！

鉛筆的作文12

　　我有一些很好的朋友，是鉛筆。

　　自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙盒。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的。有:黃色的星星，紅色的`蠟燭綠色的竹子……

　　我最喜歡那支帶蠟燭的鉛筆，總是不舍得用它，等其他的鉛筆都用完了。削好了鉛筆，再放回去。尤其是這支鉛筆上帶著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯字時(shí)，馬上就能用，方便極了。

　　我的這些朋友和我形影不離。因?yàn)槲沂且粋�(gè)寫字不快的學(xué)生，總感覺自己的作業(yè)比別人的多，所以就一直寫，它們在我學(xué)習(xí)的時(shí)候無私的幫助了我，而我卻只能厚著臉皮讓它們幫忙，它們幫我寫了多少個(gè)字，幫我算了多少道題，我都數(shù)不清了。只能知道它們跟著我呆了一天又一天，我每當(dāng)用完了一支筆，心里就有一些不舍，我都覺得我很自私，可是它們卻不介意。

　　它們是無私的，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好總是不憐惜自己，我感謝我的朋友們。

鉛筆的作文13

　　大家小時(shí)候肯定都貪過小便宜，我也不例外，就是一枝小小的自動鉛筆，差點(diǎn)把我這棵端端正正的小苗搞歪了。

　　事情是這樣的，那是一個(gè)星期一的早上，我在學(xué)校里撿到了一枝自動筆，一看是好的，沒壞，0.5mm的筆芯，嗯——家里好像有，想著就把這枝自動筆塞進(jìn)口袋里，想占為己有了。

　　中午我興高采烈地回到家，媽媽問我為什么這么高興，我說：“媽，我撿到了一枝好的自動筆呢！”說著便從口袋里把自動筆掏了出來。

　　媽媽一下子把我拉到跟前，對我說：“孩子，我們不能貪別人小便宜，你不可以做一個(gè)沒有道德的人，如果我現(xiàn)在不教育你，你長大后就會走向犯罪的.道路！”

　　下午，我把自動筆放到了講臺上，把我的人格與道德?lián)炝嘶貋�，從此我的成績�?bào)告單上便全是√加★。

　　那是個(gè)不平凡的一天，在那天我受到了嚴(yán)格的教育，從此我獲得了道德、人格的勇氣和力量！

鉛筆的作文14

　　你們知道一支鉛筆是有多么的重要嗎？其實(shí)，一支鉛筆是需要木材的，還需要炭，有的同學(xué)很浪費(fèi)鉛筆。把一支鉛筆很不在乎。有的時(shí)候一支全鉛筆弄丟了，也就算了。不去找一下不知道鉛筆的來之不易。

　　現(xiàn)在，地球資源在慢慢減少，我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，節(jié)約和保護(hù)地球資源。

　　我有一個(gè)節(jié)約鉛筆的辦法。我測量過，新的鉛筆長18厘米，但是鉛筆要是被削到6、7厘米，我們就很難握著寫字了。

　　我的辦法能讓鉛筆寫到2厘米才扔掉。有人會想：連6、7厘米的鉛筆都很難寫，怎么可能用到2厘米才扔掉呢？我的辦法是：等到鉛筆寫到6、7厘米后，可以找一個(gè)大小合適的.廢舊鋼筆套子，套到鉛筆的尾部，這樣就讓7厘米長的鉛筆變?yōu)?4厘米長，就可以繼續(xù)寫了。

　　如果一個(gè)同學(xué)一周用完一支鉛筆，那么，我的辦法就可以讓每個(gè)同學(xué)一周節(jié)約5厘米的鉛筆。如果大家都這樣做，那全國的小朋友可以節(jié)約多少支鉛筆啊！那么可以讓多少森林免受破壞呢？

鉛筆的作文15

　　我有一個(gè)粉色的自動鉛筆，它是媽媽從華星購物中心買來的。

　　我的自動鉛筆是由筆管、筆頭、筆帽和筆芯組成的。打開它的小帽子，有一個(gè)像蝸牛殼的小橡皮，它可以幫助我擦去不正確的字。筆芯是透明的，可以看到里面有沒有鉛。它穿著一身粉色的.衣服，筆桿上寫著一些英文字母和它的牌子“天卓”二字，還畫著我最喜歡的卡通人物米奇和米妮，它們好像在對我招手呢，并且說：“大家好！”

　　沒了自動鉛筆后，不會用也不行，讓我來教你吧！先打開這個(gè)區(qū)別的帽子，然后，放一根0·7的鉛，填進(jìn)它的肚子里，再按一下它的帽子，就可以使用了。

　　每當(dāng)我按自動鉛筆的時(shí)候，都會聽到它對我說：“小主人，你就放心的用我吧，我會把你的作業(yè)每次都得A+的�！�

　　自動鉛筆對我的學(xué)習(xí)幫助可大了。我喜歡我的自動鉛筆，我會天天陪伴它的。

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