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我和書的故事作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
古人云：書自有金屋，書自有顏如玉。一開始我并不這么認(rèn)為，后來隨著我看的書越來越多，我深深的明白了這句話的意思。
我是小書迷。無論我去哪里，我都會(huì)帶著書去看。當(dāng)我去爺爺奶奶家的時(shí)候，我總是喜歡帶著我最喜歡的書，在業(yè)余時(shí)間看一看。到目前為止，我讀過的書放不下我的書架。我的書是《愛的教育》《名人傳》…，所以我從書里學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理，比如平日里不為人莽撞，孩子要愛老人，孝敬父母。當(dāng)然，我的閱讀中有很多有趣的東西。
很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，尤其是那些有圖文的。奶奶見我很愛看書，給我?guī)Я艘皇滋圃?shī)來背。我背的這首詩(shī)的.名字是《鋤禾》。我看著書里那個(gè)正在田里鋤草的老人。當(dāng)時(shí)他很小，不知道莊稼長(zhǎng)什么樣。背完唐詩(shī)，我跑到院子里，抓起一根歪歪扭扭的木棍，走到外婆家門前的兩朵月季花前。那時(shí)候剛好是春天，月季花長(zhǎng)得很旺盛，很像書里的幼苗。于是我徹底體驗(yàn)了除草的辛苦，外婆的月季花在我的棍子下不一會(huì)兒就散了，那是一片流浪的土地。我一邊鋤月季，一邊還煞有介事地讀著：‘哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰知道每一粒中國(guó)菜都很難你說好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽到房子里傳來的聲音時(shí)，我?guī)缀跻z月季了。奶奶把我口袋里的木棍扔掉，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不明白奶奶的舉動(dòng)。我疑惑地問：“奶奶，我除草那天你為什么把木棍拿走了？”奶奶又氣又好笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小頑童了。讀書讓我成長(zhǎng)了很多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里徜徉，在休息之前享受其中的美好。為了人生旅途，我會(huì)繼續(xù)讀書。
另外，我還有兩個(gè)美好的祝愿。一個(gè)是希望在18歲之前讀完109本世界名著。按照我的計(jì)算，只要我每年讀12本書，我就能在18歲之前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大。我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字聞名世界。
還是那句話：‘書自有金屋，書自有顏如玉。’也是因?yàn)檫@句話讓我覺得我讀過的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)讀下去。為了自己的理想，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，我會(huì)更加努力！
我和書的故事作文2
劉向曾說過：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！闭f明讀書對(duì)人們的影響很大，而讀書則是越早越好。下面我來分享一下我的讀書經(jīng)歷吧。
當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開始給我讀書聽了，當(dāng)時(shí)她經(jīng)常給我讀古詩(shī)，有時(shí)還給我讀一些散文和童話。這就是現(xiàn)在所說的胎教。等我出生后，媽媽給我買一種撕不爛的書，不怕啃，也不怕撕，滿足我的好奇與玩耍。
等我再大些，就開始步入繪本了。我會(huì)坐在媽媽的懷里聽她讀，也會(huì)自己看。有些是講友誼的，有些是講童話的，有些是講有趣故事的，還有些可以給我們有益的啟示。后來我就開始自己看一種無字書，這樣的書可以激起我無限的想象力，比如《雪人》這本無字書，我就想了一整天。
到我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來越多，就有了自主讀書的能力。一年級(jí)我讀《玻璃馬》《海龜?shù)墓适隆返纫恍┬�。二年�?jí)我看了好多書，包括兩本大部頭的書：25萬字的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和27萬字的`《海底兩萬里》。三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀量大大增加，達(dá)到了740萬字，因此，我被學(xué)校評(píng)為熱愛讀書的“湯湯少年”。在這期間，我讀了《三體》《老人與�！贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《漂流瓶的故事》等一些書，我還計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
有一次我正在枯燥的寫作文，突然我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)了一本書，那本是我前幾天看了一半的書，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了，我就看起了書，寫作文的事就被拋到九霄云外了，活脫脫一個(gè)“小書迷”！
書像一盞啟明燈，照亮我前進(jìn)的路；書像一杯可口的清茶，在勞累的時(shí)候給我輕松；書像一位老師，給我無限的知識(shí)和財(cái)富。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。讀書吧，它會(huì)給你帶來無限的快樂；愛書吧，書應(yīng)該是我們最好的朋友！
我和書的故事作文3
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書沒看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書，但內(nèi)容豐富又有趣，沒一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長(zhǎng)篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過去，一覺醒來看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書筆記。
有一次，我在看《國(guó)家地理百科全書》，里面有很多有趣的片段。我聽媽媽說過讀書要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書里有趣的片段用筆記了下來。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的.句子，我覺得寫得很美，于是我也把它們抄了下來。遇到了都是優(yōu)美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那么書籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹，那么書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書的故事作文4
無論是細(xì)雨綿綿，還是飛雪漫天，因有它的陪伴，我不寂寞；無論是濱海沙灘，還是高聳山川，因有它的陪伴，我不寂寞。無論何時(shí)何地，書總能像一個(gè)親密的朋友一樣，為我?guī)順啡ぁ?/p>
春雨連綿，桃李競(jìng)相開放，簇?fù)碇_心地玩著鬧著，蜜蜂蝴蝶是它們的摯友，清風(fēng)細(xì)雨是它們的點(diǎn)綴。我坐在花的中間，拿著一本《唐詩(shī)宋詞》細(xì)細(xì)品讀。讀到“天街小雨潤(rùn)如酥”一句時(shí)，就有細(xì)雨打到詩(shī)頁(yè)上，留下淺淺的吻痕，綴在美麗的詩(shī)句之中。讀到“樹頭花艷雜嬌云”時(shí)，就有一陣風(fēng)兒送著一片兒白瓣從我眼前掠過，手中劃過，飛向遠(yuǎn)方。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
夏意濃濃，艷陽當(dāng)空，。在金黃色的廣闊沙灘上，有一把太陽傘，我坐在傘底下的溫暖細(xì)沙上，手捧一本《魯濱孫漂流記》，引人入勝的故事深深吸引著我，伴隨著潮起潮落的聲音，我仿佛成為了魯濱孫，進(jìn)入了藏在大海后的另外一個(gè)世界，過著與眾不同的日子。潮水的旋律時(shí)慢時(shí)快，聲音時(shí)大時(shí)小，我的思緒也隨之飛舞。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
秋色連波，天高氣爽，楓葉兒杏葉兒各種葉兒在空中交織飛舞，火紅的，金黃的，草綠的，濃紫的……一起點(diǎn)綴著秋天。我坐在小山丘的樹林里，將一本《席慕容詩(shī)集》放在膝上，“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隱藏的愿望啊/是秋日里最后一叢盛開的'/懸崖菊/”這樣的詩(shī)句，將我?guī)胨那楦惺澜�，和她一起笑，一起哭，這時(shí)，似乎滿林的樹葉兒都在一起笑，一起哭，還有風(fēng)兒的附和。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
冬雪過后，地上一大條又厚又軟的白地毯圣潔無比，明亮靜謐。我坐在窗邊，拿著一本《冬日》，窗外的雪映入窗內(nèi)，照在書上。我倘佯在書中，景中。在我的思緒中，出現(xiàn)了睡覺的狗熊、樸實(shí)的農(nóng)民、青蔥的松柏……冬天，有了書，照樣是勃勃生機(jī)！我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
春夏秋冬，在書的陪伴下，我一年一年地成長(zhǎng)著。無論何時(shí)何地，書總是我歡樂的源泉！
我和書的故事作文5
莎士比亞說，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書，就是在智慧世界里的一次次旅行，在知識(shí)海洋里的一次次遨游。
人只有借助讀書，才能打破時(shí)間和空間的限制。在書籍里，你或許可以“看”到那一場(chǎng)特洛伊大戰(zhàn)，可以和埃及法老一起檢閱高大的金字塔，你可以看到強(qiáng)大的秦國(guó)，如何一步一步蠶食、最終滅掉六國(guó)。山海奇怪、秦風(fēng)漢韻、魏晉風(fēng)流、盛唐氣象，這些輝煌都可以在書里領(lǐng)略。
讀書，有時(shí)候是世間旅行，沿著歷史的河流溯流而上，去看那千年以前的盛況，與古人坐而論道;有時(shí)候是地理的旅行，在氤氳的文字里游遍三山五岳、希臘羅馬、英倫風(fēng)情。讀書給與我們無限的想象力和思考，讓思緒連接古今千年，心為所動(dòng)，情為所感，感覺上自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光。
閉門即是深山，讀書隨處凈土。讀書，讓人的內(nèi)心世界無比豐富，小小的書房，有是有就是深山，就是一個(gè)豐富的世界。但是讀書，畢竟不是親歷親見，少了身臨其境的'驗(yàn)證、印證。書不盡言、言不盡意，世界上有很多東西是文字無法表達(dá)的，俗話說，百聞不如一見。
不去敦煌，怎么體驗(yàn)?zāi)莾?yōu)雅的雕塑、恢弘的筆畫和經(jīng)卷上的唯美書法;不去西藏，怎知道那天那么藍(lán)，怎么體驗(yàn)?zāi)墙?jīng)幡上所承載的希望和幸福;不去壺口瀑布，怎么能感受到黃河的雄壯和博大呢?天地有大美而不言。天地有大美但是卻不去炫耀，默默地不說話，如同攤開的一本書。需要有心的人，用腳步一步一步去丈量，用心一點(diǎn)一滴去閱讀。
在古人那里，讀書和山水旅行是難以分開的。司馬遷22歲開始外出，“南游江、淮，上會(huì)稽，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)”，最終成就了《史記》的偉大;李白一生游歷州縣無數(shù)，登奇座山，游江河川溪、探湖潭。向《獨(dú)坐敬亭山》《山中問答》《早發(fā)白帝城》《蜀道難》，這些膾炙人口的千古名篇，都是在游歷的旅途中寫成的。
讀書是靜態(tài)的，游歷是動(dòng)態(tài)的，游歷可以增長(zhǎng)見聞，親眼看到那山、那水，那片天空和那里的人，司馬遷才寫出了一個(gè)又一個(gè)的感人故事，李白才寫出了天馬行空的壯麗詩(shī)篇。
我和書的故事作文6
高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認(rèn)識(shí)很多新鮮的事物，但對(duì)書的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對(duì)書的贊美，我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。
上三年級(jí)時(shí)，有一次語文老師要召開一個(gè)辯論會(huì)，討論一下集體活動(dòng)有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關(guān)于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書又幫了我一個(gè)大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z故事，我又及時(shí)把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表?yè)P(yáng)了一番呢！
我也做過很對(duì)不起書的事情，小時(shí)候還不懂事，有一次，我在看一本，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁(yè)才肯罷休，現(xiàn)在想想真是后悔。 不知不覺，書已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應(yīng)該是更長(zhǎng)的時(shí)間了，因?yàn)閶寢屨f我在她肚子里時(shí)，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來越親，我的禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書，現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧！
我和書的故事作文7
書是階梯，更上一層樓;書是面包，給人精神上的養(yǎng)料;書是藥，善讀之可以醫(yī)愚。讀書如水，滋潤(rùn)你的心田;讀書如火，點(diǎn)亮你的希望;讀書如翅膀，幫助你遨游天宇。閱讀優(yōu)秀的書，可以助人圓夢(mèng)。
我想每個(gè)人都有夢(mèng)想，都想要取得成功，想要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。要做到這些，就必須有足夠的知識(shí)，而想擁有知識(shí)就要與書交流。世界上有無數(shù)本書。每一本書，都有一個(gè)奇特美麗的世界，都有許多助人圓夢(mèng)的領(lǐng)域。讀書的領(lǐng)域時(shí)常會(huì)增長(zhǎng)人的知識(shí)。
在讀書的過程中，我時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的美的語言，我會(huì)記住它，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它，這是一種知識(shí)的積累;在讀書的過程中，我時(shí)常會(huì)遇到許多排比出彩的句子，我會(huì)記在心里，這是一種知識(shí)的積累。在讀書的過程中，我時(shí)常會(huì)看見結(jié)構(gòu)優(yōu)美的文章，我會(huì)學(xué)習(xí)它并運(yùn)用它，這也是一種知識(shí)的積累。夢(mèng)想是船只，讀書是船帆，它推動(dòng)著夢(mèng)想前進(jìn);夢(mèng)想是曲子，讀書是伴奏，它幫助夢(mèng)想更好。
讀書是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑，也是一種提高修養(yǎng)的過程。讀書也是一種提高修養(yǎng)的過程。在讀書的過程中，我們常常會(huì)讀到作家們對(duì)修養(yǎng)認(rèn)識(shí)，我會(huì)從他們的作品中提取出一些道理，記得一本書上講過，一個(gè)有修養(yǎng)的`人，在圓夢(mèng)路上總是走得穩(wěn)重一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)。在圓夢(mèng)之路，我們不僅要有知識(shí)，有修養(yǎng)，也要有豐富的情感。我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒有豐富的情感，那他的知識(shí)應(yīng)該沒那么多，修養(yǎng)應(yīng)該沒有那么高。因?yàn)椋粋�(gè)情感豐富的人，他一定善于觀察，積極動(dòng)腦。豐富的情感，在我們圓夢(mèng)的路上是舉足輕重的，是不可缺少的。
圓夢(mèng)的途中，要不迷失方向，不動(dòng)搖，只有讀書才做得到。因?yàn)椋跁杏涗浟艘恍┤擞靡簧鷵Q來的道理，這些道理會(huì)使我們一生受益無窮。讀書是一盆茂盛的青竹，體現(xiàn)你那淵博的知識(shí);讀書是一道絢麗的風(fēng)景線，展示你自身最高尚的修養(yǎng);讀書是一把打開心靈深處的鑰匙，打開你內(nèi)心最豐富的情感。多讀一些好書，可幫助我們?cè)趫A夢(mèng)的路上走得更快!
我和書的故事作文8
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的'旅行�！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來�！笆遣皇欠堑灭I你一頓��？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我和書的故事作文9
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！五彩繽紛的畫面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書的興趣，而且我和書之間還有一個(gè)小故事呢。
我從下就喜歡看童話書，所以我每天攢下的零花錢都用來買書了。有一天，我聽說有一部新的童話書叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢都拿出來清點(diǎn)，怎么還差幾元？一連幾天，這本新書老在我眼前晃悠，連做夢(mèng)都?jí)舻剿�。終于經(jīng)過幾天和肚子里“饞蟲”的抗?fàn)�，我勝利了，我湊夠了買書的錢。拿到書的那一刻，我好興奮啊，我覺得自己仿佛是世界上最幸福的`人。
可是有一天，我回到家，正準(zhǔn)備看它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽見了后，忙問：“你在干什么呀！”
“我在找書”我頭也不抬地說到。
媽媽聽見，驚叫了起來：“我?guī)湍闱謇砹藭芎妥雷�。把一些認(rèn)為沒用的書啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦？會(huì)不會(huì)在里面，真對(duì)不起�！�
我氣得哭了起來，拿了張椅子坐在路口，心情非常沮喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過。
功夫不負(fù)有心人，等了許久，終于再次聽到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，急忙跑過去，“叔叔，你是否來過我們家收廢書啊，我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書不小心被媽媽賣了，你能還給我嗎？我很喜歡那本書？”我懇切地說到。
“是嗎？“叔叔急切地說，趕緊從車上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來，“是這本嗎？”叔叔小聲地問。
“是的，是的……”我高興得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢吧。”
“不用，不用”說著就又搖著鈴騎著車走了……
書陪著我不斷地成長(zhǎng)，我一直不能忘記這件事，不能忘記那個(gè)善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書，更加愛護(hù)書，我和書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
我和書的故事作文10
它是一把鑰匙，幫我們開啟智慧的大門；它是一只小船，把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠(chéng)的.朋友，在我們無助時(shí)，伸出雙手幫助我們……它就是——書，它讓我懂得了知識(shí)，獲得了快樂。
我看書可“有”過癮了。有一次，我看書看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺，我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句，仍然再看書。過了一會(huì)兒媽媽來看我睡覺沒，就走進(jìn)了我的房間，結(jié)果我沒有注意到她，這時(shí)媽媽發(fā)火了，對(duì)我吼道：“你再看書的話，我就把你的書沒收了。”哎“軍令如山”我只好依依不舍地把書放回書架，鉆進(jìn)被窩里，可是我怎么也睡不著，就翻來覆去地想辦法看書，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把書裝進(jìn)懷里，然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會(huì)兒媽媽聞聲趕來，問我怎么了，“我肚子痛，媽媽�！蔽摇巴纯唷钡卣f道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說：“不用了不用了，我只上個(gè)廁所就行了�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所，翻開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著......一直讀到了深更半夜，我的眼皮也像鉛塊一樣重，然后就回房睡覺了，順手把書放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，媽媽來洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書，把我叫了起來，問我怎么回事，我只好把事情的來龍去脈說了出來，媽媽聽后哭笑不得。
讀書不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嘗到了許多甜頭。
一次，科學(xué)老師問了我們?cè)S多有關(guān)于人體的知識(shí)。這時(shí)，同學(xué)們聽后都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說了出來。結(jié)果得到了老師的贊許，同學(xué)們投來羨慕的眼神，我的心里像喝了蜜一樣甜。
科羅廖夫說：“人們不讀書就像離開了空氣一樣，不能生活。”而我說：“人們不讀書，就像魚兒離開了水一樣不能呼吸�！�
我和書的故事作文11
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車上，看著形形色色的書包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開心，但原因并不是我想姥爺了，而是因?yàn)槟抢镌谫u當(dāng)下最火的書包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著我的，并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X，超過100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著被炒的火熱的標(biāo)價(jià)，怯怯的離開。
又過了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書包越炒越火，我深知沒希望得到它，可姥爺寵我，一回來就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望，打開袋子就看見那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來假期過后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說是怕想我，可我聽大人們說，姥爺是為了治病才來的，我想著背這書包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺?shù)牟�，也不以為然�?/p>
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院，回來后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開心極了，以至于沒有注意到媽媽微紅的.眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復(fù)一日，包里的書越來越多了，里面承受著的，姥爺?shù)膼郏苍絹碓綕饬�，小書包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說姥爺再也不會(huì)回來了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì)呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實(shí)打破，姥爺再也沒來，連電話也一個(gè)都沒打。
我以為是姥爺不愛我了，就生氣的把書包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著一身黑白搭配的孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開，我將小書包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因?yàn)槟抢锩娉休d著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的時(shí)候，我就看看那彩虹的書包，似乎會(huì)聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書包。
我和書的故事作文12
書是你的一個(gè)好朋友，在你難過時(shí)，它會(huì)逗你笑；書是一道美味的佳肴，在你渴望知識(shí)時(shí)，它會(huì)填飽你的肚子；書是一個(gè)神秘的世界，在你無聊時(shí)，它會(huì)帶你到另一個(gè)有趣的地方……我與書之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。
記得很小的時(shí)候，爸爸上班去了，媽媽接到一個(gè)電話有事要外出，她對(duì)我說，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說完，她就拿車鑰匙出去了。我沒事干就乖乖地看書，看的是《安徒生童話》，看著看著我就被書上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個(gè)小臉蛋。化妝完畢后，我照著鏡子，感覺自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然傳來媽媽哈哈的笑聲，我一轉(zhuǎn)身，原來是媽媽。我太過陶醉了沒注意到她開門進(jìn)來的.聲音。只聽到她笑著說，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽了笑地更是直不起腰來了。
還有一次，我看書看得很著迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書放下，就把書和衣服一起拿進(jìn)浴室，媽媽見了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說，我想洗澡時(shí)看書，有問題嗎？沒問題，媽媽冷冷地說。結(jié)果可想而知，書也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的書從浴室里拎出來時(shí)，媽媽說道，女兒，我就知道會(huì)這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把書放到陽臺(tái)上，讓它自然晾干了。所以說，書進(jìn)水不行，腦子進(jìn)水更不行。
以上就是我與書的故事，有趣吧？總之，書是人類的好朋友，我很愛這位好朋友。而且我相信，在我成長(zhǎng)的路上，我這位忠誠(chéng)真摯的朋友一定會(huì)給我很多幫助，讓我成長(zhǎng)得更健康、更陽光。
我和書的故事作文13
在奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)后，我放下了筆，出去吃飯。我的手臂酸軟地下垂著，疲勞已久的大腦幾乎死機(jī)。我?guī)缀醍a(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。忽然，我看到了一本書，一部靜靜地躺在床頭、破舊不堪的書，它讓我打了個(gè)激靈，立刻反思自己的不良情緒�！独先伺c�！�，看著它，我累意全無，腦海里的畫面慢慢拼在了一起
那是一個(gè)陰沉的下午，我又讀了一遍《老人與�！贰＿@本書真是太精彩了，我沉迷于老人那樂觀向上的精神，卻發(fā)覺到了做試卷的時(shí)間。
我拿出試卷，如此簡(jiǎn)單的試卷哪需如此費(fèi)心！唰唰幾下，一份試卷便完成了。我點(diǎn)開老師發(fā)的答案慢慢核對(duì)著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我的臉色越來越難看，居然錯(cuò)了這么多！我坐立不安，這時(shí)屋外響起了雷聲，下雨了。我在房間里忐忑不安，自責(zé)自己學(xué)的不踏實(shí)，害怕父母嚴(yán)厲的責(zé)備。忽然，我的眼睛瞟到了《老人與�！罚翌D時(shí)想起了那位樂觀積極，不畏困難的老人，和他與大魚搏斗時(shí)那一往無前的勇氣而我，不是應(yīng)該以他為榜樣嗎？現(xiàn)在的`我好比才釣上魚，勾線正被拉著，如果我現(xiàn)在就放棄，怎么可能成功？我不能害怕失敗，我要吸取教訓(xùn)，加倍努力，跨越困難。想到這里，我不著急了，在錯(cuò)題旁開始訂正，并逐題分析錯(cuò)誤原因，將錯(cuò)誤原因及知識(shí)點(diǎn)牢牢記在了心里。分析完了，我又找了份同類型的題再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不會(huì)再錯(cuò)了。經(jīng)過這一折騰，我覺得自己確實(shí)進(jìn)步了，也有了信心。
輕輕地?fù)崦@本書，一股強(qiáng)烈的興奮與悲傷交織著涌上心頭。我在長(zhǎng)大，你卻舊了。不知不覺間，一層水霧漸漸地蒙上了我的眼，謝謝你，《老人與�！�；謝謝你，作者。你們讓我學(xué)會(huì)了以積極的態(tài)度面對(duì)困難，強(qiáng)大了我的精神世界�，F(xiàn)在，我要把你放在最醒目的架子上，讓你傳遞的這種精神、品質(zhì)，繼續(xù)給我促進(jìn)，給我鞭策。
此刻，外面陽光明媚，晴空萬里。
我和書的故事作文14
以前，我不是那么喜歡看課外書，所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級(jí)下學(xué)期就立下了兩個(gè)規(guī)定：
1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。
2、每天一有時(shí)間就得看課外書。并且，老師還推介我們課外書。如：《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣，看得我都快眼花了!
回到家后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽一聽，說：“這么好啊!我同意你們老師說的話，正好，明天是周末，我決定明天就帶你去新華書店買書!”這么一聽，我吃驚了!
到了周末，我和媽媽已經(jīng)到了新華書店了�？吹侥抢锏臅芏�，隨后，媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個(gè)人的'夢(mèng)想秀》。我看了看，好像還挺有趣的，就叫了媽媽先幫我拿著這兩本，然后我在看一看其它書。
在買單的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)書本的數(shù)量，一共是六本，它們分別是：《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會(huì)唱歌的貓》。
回到家，我連手都不洗，急忙把剛才買的書放在桌子上，商量著到底先看哪一本書，到了最后，我決定看《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書的主人公是：馬一左和馬一右，他們倆是雙胞胎，我看了人物絕檔后，迫不及待地想翻開第一頁(yè)看看。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽催我吃飯，我說：“哦！等10分鐘吧！10分鐘后我就會(huì)出來的了!”過了10分鐘后，媽媽又來到我的房間，說：“10分鐘已經(jīng)到了，快點(diǎn)去吃飯!”我看了看時(shí)鐘，果然已經(jīng)到了。我又說：“再等一下，再等一下，等我看完這一頁(yè)我就吃飯�！眿寢屩缓迷俚纫幌�。
過了一會(huì)兒，媽媽等的不耐煩了，就叫我：“我不理，你現(xiàn)在要做的事情是吃飯!”我還是不聽，媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道：“快點(diǎn)吃飯!”我聽了耳都快聾了，所以只好出去吃飯。
到了今年，我上四年級(jí)，就越來越愛看書了，真是愛不釋手。在此，我想到了一句高爾基的名言：書籍是人類最好的階梯。
我和書的故事作文15
教育家說：書是智慧的鑰匙；史學(xué)家說：書是進(jìn)步的階梯；政治家說：書是時(shí)代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：書是致富的信息……
從小我就愛看書，爸爸媽媽也不反對(duì)我看書。從幼兒園開始，我就看一些繪本，比如：《貝貝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年級(jí)我看《一年級(jí)的小豆豆》《小朵朵》《勞拉的星星》……二年級(jí)就看了《甜心小米》《老鼠日記》《笑貓日記》……總之，從幼兒園到現(xiàn)在，我都看了很多的書，爸爸媽媽還會(huì)經(jīng)常給我買書看。
我記得小時(shí)候爸爸出差去香港，回來后給我?guī)Я艘槐竞煤窈煤竦?《迪士尼公主故事精選集》，跟我們學(xué)校的《放飛希望》一樣大，約4厘米的厚度，400多頁(yè)。我當(dāng)時(shí)高興壞了，抱著書親了爸爸一口。我用抹布把書擦了一遍，看了看里面的內(nèi)容，心跳個(gè)不停，里面有好看的彩色圖片。從那以后，這本書成了我的“鎮(zhèn)柜之寶”。有一次，弟弟來我家玩，媽媽說：“你們先看會(huì)書，下午吃完飯我?guī)銈內(nèi)ビ螛穲?chǎng)玩�！蔽夷菚r(shí)就在看一本《小公主的美妙夢(mèng)想》，突然聽到書被撕破的聲音，我回頭一看弟弟真把我的鎮(zhèn)柜之寶書撕出了一道傷口。那么好看的書就被撕了，我一氣之下就對(duì)弟弟吼：“你干嘛撕我的書啊？”說著就和弟弟斗起來，后來是媽媽把我們拉開的，我手上一條條紅印，弟弟胳臂也是一條條紅印，弟弟喊到：“發(fā)那么大火干嘛？不就小心撕了點(diǎn)你的書而已，那么小氣！”“你又不喜歡看書，你懂什么呀！”吃完飯后，我?guī)е鹑サ挠螛穲?chǎng)，一點(diǎn)好心情都沒有，弟弟可是玩了不少。在回家的路上，弟弟把游樂場(chǎng)贏得來的玩具分了我一半說：“姐姐，對(duì)不起，下次我會(huì)小心的。”我的氣才消了點(diǎn)，心想：想用玩具來賄賂我？“好吧！不過你不要跟我說對(duì)不起，你要對(duì)我的書說sorry！”
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是心中的啟明星。我愛書，就像爸爸媽媽愛我一樣，我要無微不至地照顧他們，要從書里汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
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