[優(yōu)]在路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　人生永遠(yuǎn)在路上。它時(shí)而滿是荊棘，時(shí)而充滿陽光與快樂；時(shí)而又是風(fēng)雨交加，時(shí)而又是風(fēng)和日麗。每個(gè)人要走的路不盡相同，正如每個(gè)人的人生目標(biāo)也不同，那么您的感受也不盡相同。

　　在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個(gè)世界上最美好的事物。

　　記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的好，自己做題的時(shí)候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當(dāng)天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。

　　在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個(gè)人，這時(shí)，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細(xì)聽，確定父母走了之后，便轉(zhuǎn)身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時(shí)聽到。

　　在用遙控器翻找頻道時(shí)，翻到了新聞?lì)l道，我看見了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的照片，只見照片是一位年邁農(nóng)民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應(yīng)在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

　　看到這里，我突然醒悟了，就連一個(gè)工作十分辛苦的'農(nóng)民工都懂得抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，都懂得學(xué)無止境的道理，我一個(gè)什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生，為什么沒有勇氣去學(xué)習(xí)呢？想到這里，我毅然決然地將電視關(guān)掉，坐回到學(xué)習(xí)桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當(dāng)我倦怠時(shí)，都會想到在工地上那個(gè)讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當(dāng)晨曦透下第一縷陽光時(shí)，我已經(jīng)起床讀書，當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時(shí)，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學(xué)習(xí)，各科成績也有了明顯進(jìn)步因?yàn)槲抑�道：活到老，就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要知道：我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。

在路上作文2

　　腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來到這里，把落葉刮走，不知去向何方。

　　漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過的路上有一大片果樹，一邊走一邊摘來吃，甜得很。雖說秋天是收獲之季，不過這“收獲”也有大有小，果樹上的果子有的又大又鮮艷，陽光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來，拿著去問姥姥為什么同一棵樹卻結(jié)出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說了句我聽不懂的話，“走的路子不對頭啊，所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y(jié)果總是這樣，不得而知。這個(gè)問題也總是會突然的冒出來在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……

　　忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過“戰(zhàn)爭”。后幾年沒再見過了，后來巧遇了一次，她變的.瘦了不少，不過氣色倒是不錯(cuò)，我問她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅(jiān)定的說：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來的那一刻，而落下的那個(gè)地方，正是我要到達(dá)的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓挕Ｐ闹嗅屓�，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你�！�

　　人生就如樹，分長的枝干便是一條條不同的路，沒有人可以決定一條路的對與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認(rèn)真的記住，體會，不管結(jié)出的果是大是小，那也是你努力過后結(jié)的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。

　　落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因?yàn)椤�…那就是你的歸宿。

在路上作文3

　　仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實(shí)地已足矣……

　　——題記

　　行走在夢想的道路上，我們不免會被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅(jiān)持的爬起來，因?yàn)槲覀冞�未到達(dá)成功的彼岸，我們還在路上……

　　兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢……一個(gè)一個(gè)的問號打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué)，直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)——我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強(qiáng)烈反對。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無縹緲的，我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。媽媽的話對我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次……

　　即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對天文學(xué)的熱愛和對夢想的追求。每天，只要一有空余的時(shí)間，我便會查找關(guān)于太空中小行星的'資料，吃飯時(shí)，我總會捧著有關(guān)的書籍�？刹还芪以僭趺磁�力，都不能獲得大家的支持和認(rèn)可……

　　月考成績發(fā)下來了，而我的成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢想就注定失�。课医^不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。

　　學(xué)習(xí)時(shí)專注于學(xué)習(xí)，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”

　　如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進(jìn)的動力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會有結(jié)果。

　　也許有一天，天幕上會有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨(dú)一無二的。在追夢的路上，我努力前行……

在路上作文4

　　花謝了又開，草枯了又長，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對自己未來的路充滿了希望。

　　踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說近不近，說遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的'紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。

　　微風(fēng)伴著花的香氣飄了過來，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

　　我們要走的路很長，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f聲加油，是不是又會大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

在路上作文5

　　我希望，我的生活是一路走來一路歌。

　　可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數(shù)個(gè)競賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考�；蛟S如此多的考試對我來說都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù)，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā)，那血紅的`分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。

　　沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍(lán)，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園里竟然容不下一個(gè)努力生活的笑容！對于生活，我已不敢再抱有期望。曾經(jīng)，我對生活報(bào)以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過后必有彩虹，陰影背后還有陽光。我回過身去，身后只有無盡的迷茫和痛苦。

　　可生活不會因?yàn)槲业奶弁炊鴦訍烹[之心，它根本不給我嘆息的時(shí)間，它只會前進(jìn)不會停留，獨(dú)留給我一個(gè)徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分?jǐn)?shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個(gè)想笑著生活的少年。不知何時(shí)，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中。或許我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我的心一驚，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？

　　放眼向未來望去吧，你能改變的，是當(dāng)下；又何必總沉浸在以往？此時(shí)，我望見金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！

　　這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。

在路上作文6

　　我?guī)е�興奮而忐忑的心情坐上媽媽的汽車，離開考場。那是公共英語的等級考試。這樣的考試對像我這樣的初二學(xué)生來說，還是很有難度的。剛才考試時(shí)，一間教室坐滿了大學(xué)生而只有我一個(gè)初中生的場景還歷歷在目。家離考場很遠(yuǎn)，車子啟動，迅速向家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　我搖下車窗，感受清風(fēng)拂過臉龐，吹亂耳邊的頭發(fā)。車?yán)锖莒o，為了不給我壓力，媽媽什么話都沒說。盯著窗外熟悉的風(fēng)景，我心里空蕩蕩的。天空是明凈的藍(lán)色，只有幾縷云朵抽成的絲流動在天上，像畫家的調(diào)色盤中的藍(lán)色顏料被混進(jìn)絲縷白色，擴(kuò)散著，就快融進(jìn)去了。天空下是夏日繁茂濃綠的樹葉，層層疊疊地蓋在一起，為樹下悠然的行人蓋住了似火的驕陽。這是常見到的風(fēng)景，為什么現(xiàn)在看來如此特別呢？

　　這時(shí)，媽媽打開了音樂。我的思緒一下子如同音樂一般涌了出來。眼前是一張流動的生活動圖，被不同的音樂調(diào)出了不同的味道。這渺小的車窗里融入了多少路人的百態(tài)人生？這樣的生活，樸實(shí)而平淡，自然而真實(shí)，以至于我總能找到自己的影子。熱烈的音樂配合熱鬧逛街的人群，緊張的音樂和著步履匆忙的人群，輕松的音樂映襯悠然散步的人群；我仿佛在千百種人的姿態(tài)中找到了自己。往事，無論是成功的歡愉還是失敗的.痛楚，都清晰地浮現(xiàn)在我眼前，烙印在我心中。

　　人們總說思考需要環(huán)境和時(shí)間，可是人畢竟無法總是找到適合自己的環(huán)境。此刻我懂了，就算沉浸于喧囂也一樣可以找到最真實(shí)的自己。我笑了，一掃患得患失的陰霾心緒。相信自己，肯定自己的實(shí)力，才是取得勝利的資本。

　　那以后，我覺得我忽然多了很多時(shí)間。其實(shí)，路上的時(shí)光，是留給人們思考的最佳時(shí)間。在路上，看著他人，審視自己。不論哪條路，不論走得多么匆忙，融進(jìn)了千百種人生的路上，別忘了花點(diǎn)時(shí)間來審視自己。在路上，找到最真實(shí)的自己；在路上，享受思考的時(shí)光。

在路上作文7

　　路，或許漫長；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……

　　住在靠外的一號樓，樓下就是小廣場，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢惡吼著。

　　不久前，剛有一戶人家搬到我家對門，這家人似乎不太能融入一號樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽到他們家開門關(guān)門風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會給我們留下一個(gè)自顧自的'壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。

　　百般無聊的我，坐在窗邊發(fā)呆，看見了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門外小跑去，他緊緊地?fù)е�手里的兩大袋，頂著肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺吧，我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā)，我猜測是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調(diào)房，視線停留在了亮著的屏幕上，“小華山派出所一位市民送來500個(gè)口罩，卻不留姓名”……

　　兩天后，聽居委會領(lǐng)導(dǎo)說有一位匿名住戶送來了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫了一句話：一份愛心，希望所有人都好好的。原來是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來，是那句真摯樸實(shí)的話語嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？

　　那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會如約而至！

在路上作文8

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個(gè)老師的身影�！�—題記

　　寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請大家安靜，認(rèn)真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時(shí)，走神的'班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過來，便坐姿端正。

　　同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒帶雨傘，請步行回家的同學(xué)先留在教室。”

　　“那坐校車的呢？”李強(qiáng)問。

　　“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f邊示意李強(qiáng)坐下，“請坐校車的同學(xué)背好書包，排好隊(duì)�！�

　　教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝�(qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家�！�

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)�！�

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”

　　兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時(shí)，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉(zhuǎn)過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時(shí)，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒牵�天太暗了，司機(jī)看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文9

　　徐徐微風(fēng)吹過，金黃的稻田隨風(fēng)舞動著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠(yuǎn)方。

　　兒時(shí)的我，總愛跟在奶奶后頭；兒時(shí)的我，總愛走在曲折的小路上，與樹木花草相伴；兒時(shí)的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。

　　長大些了，便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了，總忙得不亦樂乎。

　　“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。

　　“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著。“乖寶寶，你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風(fēng)中，整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的`勞動成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士，倒在泥巴地里�！皼]，沒關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯！”哼想贏我，不可能！

　　我一下子充滿了干勁，動作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個(gè)小洞，再把小苗放進(jìn)去，用土一蓋，再噴點(diǎn)水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍。“種苗可不能心急，你看，根都沒種進(jìn)去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點(diǎn)了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動著雙腳，兩只手早已凍得有些發(fā)紅，雙腳更是不聽使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個(gè)念頭，干完它！我的全身又充滿了動力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫一個(gè)小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再噴上一些水，一株小苗挺立在風(fēng)中，堅(jiān)韌不倒。

　　很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野，我不禁開心地笑了，因?yàn)樘镆爸�，有我的足跡。

　　鄉(xiāng)下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開心地走著。

　　落日，夕陽西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。

　　我，正走在路上，走在人生的道路上……

在路上作文10

　　“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著，讓我想起那次別離。

　　“天下沒有不散的筵席”我一直認(rèn)為這句話不太準(zhǔn)確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了。可現(xiàn)實(shí)卻告訴我，有的人走了就不會再回來了。

　　六月十五，那個(gè)暑假，我與你經(jīng)歷了離別，在人生路上，再不見你的蹤影。那年，我才11歲。

　　回到家中，本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片，喧鬧無比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著躺在“箱子”里的你，一時(shí)間沉默了，你那樣的安靜，一句話也沒有。你的臉在陽光的映照下是那樣的'蒼白，仿佛一觸碰就會破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過一下的哭聲，我很煩躁，轉(zhuǎn)身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問道：“怎么了？怎么了？你們在哭什么呀？”話還未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。

　　媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿了淚水，滿目凄然地望著我，說：“晴，他……”“我不聽，不想聽！”我松開她，痛苦著跑了出去。我獨(dú)自蹲在角落里，淚水無聲地流，心中想著：為什么這種事會發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無能為力。

　　4年了，我每次會想起這件事便心痛難耐也無限悲涼，我獨(dú)自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的開導(dǎo)和鼓勵(lì)；遇到歡樂，不能再與你分享；經(jīng)歷付出，不能再聽到你的夸獎。寒來暑往，歲歲年年，太陽東升西落，月亮伴著星河，風(fēng)霜雨雪輪流造訪，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來的模樣，只是少了牽著我在路上行走的那道身影。

　　“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現(xiàn)在心里。雖然只剩我一人在路上伴著歌聲行走，但是我總會遇到那個(gè)對我好的人，您的愛也永遠(yuǎn)在我心里。

在路上作文11

　　在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

　　我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。

　　今日，是我開學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門口有一對老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。

　　這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動。此刻，還有哪對老人會說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

　　看到這一幅歡樂的畫面，我也歡樂起來，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

　　于是，我繼續(xù)往前走。

　　路上，走過一個(gè)廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。

　　我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。

　　人生路上，大部分人都是忙碌的`，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂與活力透出的是對生活的熱愛，對今日的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅(jiān)持一份憧憬，你的明天會更完美。

　　你的人生旅途會更歡樂。

　　你也會更喜悅地應(yīng)對人生旅途。

在路上作文12

　　昨幾天，放假我就去旅行，看著彎彎延延的山路，嘆呀，腳都疼了哎！雖然其實(shí)沒走多久，但是看著這路，就疼了！就在我真的是累得不行的時(shí)候，爸爸突然拍了拍我，說：“你，覺得累嗎？”什么嘛，我都累成這樣了，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭回答。爸爸聽了意味深長的說“如果你真的覺得累的.話，那就看看你身后吧！”這是什么意思？于是我?guī)е�疑惑回頭，有一瞬間我才明白了爸爸的用意，我覺得精力好像都回來了，爸爸看了點(diǎn)了點(diǎn)頭。你知道我明白了什么了嗎？

　　回頭往后看，我看到了路邊茂盛的樹木花草，看到了許多小鳥和蟲子。但是只有看到我走過的彎延曲折的路時(shí)，我才為之傾倒。因?yàn)槲铱吹降牟皇锹�，是精神。之前那么多路我都走過來了，又何必在這嘆氣呢？我要一步一步的走，堅(jiān)持不放棄，直到走到終點(diǎn)。在路上，坎坷和曲折是不是很多見呢？在路上，困難是不是常難到你呢？在路上，你會不會回頭望，曾經(jīng)我要是不退縮，會不會就不會這樣呢？但是是不是只有那些遇到難題不放棄的人才會勝利呢？其實(shí)，在路上，只要不放棄，不拋棄，不害怕，堅(jiān)持不懈就定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　在路上行，定有彎曲、筆直和不規(guī)則的路。彎曲的路口，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即使你現(xiàn)在不好，但在新生活里，只要努力就不會差。筆直的路口，我相信這樣的運(yùn)氣很好，但大家都知道“人生不可能一帆風(fēng)順”，所以也不要高興，時(shí)刻要保持正確的意識。不規(guī)則的路口，一定非�？嗟模�但是人們��！請相信在不斷的克服困難，在一次次挑戰(zhàn)坎坷之后，你終于會走上一條筆直的大路，前方是一片光明呀！所以大家也常講“風(fēng)雨之后，才有彩虹”。在路上，有花鳥作伴，有樹木花草的清香，是很快樂的哎！

　　所以在路上，當(dāng)你回頭看到自己走的有多漫長時(shí)，請不要驕傲，因?yàn)椋�在前方，路還很長呢……

在路上作文13

　　每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。

　　這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。

　　這條路，是茫茫的。茫茫的，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復(fù)活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復(fù)活”的道路，義無反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的`——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。

　　這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……

　　路，對于每個(gè)人來說都是不同的。

　　只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。

在路上作文14

　　在路上，任何地方，任何時(shí)間。

　　我很高興在我的業(yè)余時(shí)間還有你。

　　我走在充滿陽光的路上，聽到落葉輕輕滑動的聲音。享受沉默。但這種和平畢竟不是一輩子的事情，而原來的噪音又恢復(fù)了。路上的汽車仍然每天行駛，并且不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。路上的人們?nèi)匀幻刻烀τ谒麄兊墓ぷ�，但是我很難過低著頭走在路上。我走路的時(shí)候仍然不知道去了哪里。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園附近。我接近63歲，找到一把椅子坐下�？粗�我周圍的風(fēng)景，我突然看到一群10歲以下的孩子在遠(yuǎn)處玩耍嬉戲。我站起來走向他們，看著他們在他們身邊玩耍，心想在他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該只有無憂無慮的玩耍，沒有悲傷和壓力，只有快樂和歡笑。然而，當(dāng)他們到了我的年齡，他們應(yīng)該是焦慮和悲傷的，不知道他們從哪里來，但他們很少有快樂的時(shí)光。但是當(dāng)我看到他們的時(shí)候，我心中所有的壞事情都消失了。

　　剛才那種悲傷再也沒有發(fā)生過。我想看他們一直玩耍和嬉戲，但是時(shí)間不在等著我�，F(xiàn)在是黃昏，我只有記憶。我看見一個(gè)白發(fā)老人走在路上，獨(dú)自坐在椅子上看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，這就像一幅悲傷的畫面。這位老人在這幅畫中表現(xiàn)出善良。我看了看老人，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人。我走上前去問老人，"為什么你身邊沒有親戚？"老人看到我笑了，說:"我所有的孩子都去工作了，沒有時(shí)間了。"我回答:哦，沒錯(cuò)。但是我心里想的是:今天不是春節(jié)，但是我的.孩子們不能回家。盡管他們?yōu)楣ぷ髋�力工作，但春�?jié)期間不回家看望父母是很遺憾的。我們?nèi)绾螆?bào)答他們對我們的好意？也許只有在晚年，他們才會花更多的時(shí)間和他們在一起。想到這里不由留下眼淚，腦海中還不時(shí)回想起父母，雖然我沒有長大，但父母對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們在這個(gè)世界上所能做到的，一直愛著我。

　　人生的旅程是深刻而漫長的。我們對未來一無所知，這也不是一件壞事。如果我們一大早就知道結(jié)局，有多少人會走向前方的漫漫長路？

在路上作文15

　　找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄。

　　——題記

　　“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌，我不禁嘆了口氣。

　　為了幫朋友在今天的演出上加油打氣，我在昨天就已經(jīng)計(jì)劃好了路線。可人算不如天算，這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路�？粗�這個(gè)告示牌，我也只能苦笑著搖頭。

　　驕陽炙烤著地面，悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風(fēng)�？罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩，在炎熱的.空中漫無目的地飄蕩著。

　　我面臨著三條路的選擇：三條都是崎嶇的泥土路，向著三個(gè)不同的方向延伸而去。

　　環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋，顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路，我也只好走上那條小路。

　　“叔叔您好，我想問一下，到這個(gè)地方怎么走？”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個(gè)守店的叔叔。“一直往前走�！彼�半瞇著眼睛說道�！爸x謝�！蔽乙贿叺乐x，一邊接過遞回的地址，準(zhǔn)備向目的地出發(fā)。

　　黃泥路上的行程十分漫長，路上沒有一個(gè)人，也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時(shí)理解錯(cuò)了？還是我在哪一個(gè)岔路口走上了錯(cuò)路？我這么想著，一邊從包里掏出手機(jī)�！罢覝�(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄�！逼聊簧巷@示出這樣一句話。我搖搖頭，苦笑著把手機(jī)放回包里，結(jié)束了腦海中無意義的思考，繼續(xù)開始行走。

　　一陣微風(fēng)吹過，天上的云彩漸漸多了起來，白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起，太陽的光芒依舊普照大地，但沒有剛開始的那種毒辣，反而讓人感到了活力。

　　大概走了十分鐘左右吧，我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的盡頭就在眼前，而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負(fù)的長舒一口氣，隨后又以更快的腳步向前走去。

　　到了后臺，看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復(fù)著要表演的曲子，又說自己突然感覺沒有了方向，我笑著告訴他：

　　“找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持，不放棄�！�

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