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《在路上》讀書筆記范文（通用21篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編精心整理的《在路上》讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《在路上》讀書筆記 篇1
50多年前，美國作家凱魯亞克寫了一本小說《在路上》，書中寫了一伙叛逆的年輕人，坐上一輛車，沿著美國進(jìn)行了一場自由乃至放蕩的旅行。這本書還有一種歷史性的意義，它被認(rèn)為是60年代嬉皮士運(yùn)動(dòng)和“垮掉的一代”的經(jīng)典之作。
在旅行中，迪克對(duì)薩爾說：“你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路？瘋子的路？五彩的路？浪蕩子的路？任何的路？到底在什么地方？怎么走呢？……”我看到這么多的問號(hào)，心里不禁生出一個(gè)疑問，就是我正走在一條什么樣的路上？并且我們呢？
然后我開始審視自己每天的生活，似乎全在忙碌中又似乎全在空虛中，而到底怎么樣又很難說清楚，每天也按部就班的上課，和大家一起寫作業(yè)，但是一天過完了又覺得沒有一種可以值得自己驕傲的東西，沒有內(nèi)在的充實(shí)感，好像自己變成了盲從的軀殼，只知道不停地走，卻不知道路在哪里。
有一天，我翻開一本書，王小波的《我的精神家園》，我才忽然像發(fā)現(xiàn)了什么，就是每人必要有一條精神的路途，擁有一個(gè)自己的精神家園，這才會(huì)使自己不至于迷失于浮躁的喧囂里，不至于空虛。
王小波說：“一個(gè)人只有今生今世還不夠，他應(yīng)該有一個(gè)詩意的世界�！蔽蚁肓讼�，這詩意的世界怎么去修筑和建造呢？顯然，想象是靠不住的，那就如一片云，就如空中樓閣，就如詩人的理想。我們真正需要的應(yīng)該是知識(shí)，是美的情感，是一團(tuán)凝結(jié)的思想。而這些，當(dāng)然是要靠讀書，要靠思考，要靠走很多路，想很多事情，然后我們才可能擁有一條精神的路途，擁有一個(gè)屬于自己的精神家園。
想想現(xiàn)在的我們，缺少了知識(shí)，冷漠了情感，懶得想一些東西，走一些路，我們的大腦里只藏有更多的空白，更多的幼稚，更多的只言片語��！當(dāng)與那些豐富而幽默的人交談時(shí)，我們只知道呵呵的傻笑，這樣的時(shí)候，我們又何止矮了半截呢，這樣的時(shí)候，我們想沒想到就地挖個(gè)坑把自己的頭埋進(jìn)去呢？
不過，當(dāng)我們知道這些時(shí)，我們不要灰心，灰心只能是我們的.阻力。正如魯迅在《我觀北大》中說：“凡活的而且在生長者，總有著希望的前途。”是的，我們都還有醉人的希望，因?yàn)槲覀兡贻p，胳膊有勁，腿也很結(jié)實(shí)，夢想也都紛繁。我們可以讀書，也可以闖蕩出一番事業(yè)來，路是絕不止一條，而是四通八達(dá)的，誰都可以做出自己的選擇。而在這些路的背后，我們都要記得還有一條我們必須走的路，那就是精神的路。
羅素有言：“對(duì)于人來說，不加檢點(diǎn)的生活，確實(shí)不值得一過�！笔堑�，對(duì)于我們的每一個(gè)抉擇，首先要扣問我們的內(nèi)心的追求。而對(duì)于明天的路能走多遠(yuǎn)，就要看看我們今天的腳印吧，精神的路不只會(huì)給我們希望和指引，它還給我們力量和勇氣，引領(lǐng)我們走向未來！
《在路上》讀書筆記 篇2
特定的歷史條件下產(chǎn)生特定的歷史人物，這是沒錯(cuò)的。
在這令人窒息的五十年代戰(zhàn)后美國，一個(gè)叫克魯雅克的年輕人和他的朋友，一種不顧禮儀的狂蕩的生動(dòng)的熱情破土而出，《在路上》就這樣進(jìn)入我的視線并且刮起一整狂潮··
這樣的小說，這樣的人生，這樣的行為，注定要讓我又愛又恨，這極度的糾結(jié)在一起的矛盾迅速在我閱讀的過程中白熱化，內(nèi)心的沖擊和我所接受的文化，精神與理智，都是那樣的不平靜······
我常想現(xiàn)實(shí)太過于骨感以至于扎疼了我們這群脆弱的孩子，如果拋去了虛偽現(xiàn)實(shí)丟開了教條信仰，以全然原始的自然地狀態(tài)生存下來的我會(huì)是怎樣，這樣想的結(jié)果是：我會(huì)死！是的，在這些教條讓我束縛與壓抑的時(shí)候，它也讓我安寧和舒適，對(duì)于現(xiàn)實(shí)我的愛還是遠(yuǎn)大于恨。畢竟我們是在和平年代里健康成長起來的孩子，反叛？恨得力量不夠！悲傷也不足夠沖破重圍，也許，我們只是抱怨而已，并沒有想過要去反叛····
可是有這樣的一個(gè)孩子，從小生長在貧民區(qū)里，在一群被遺棄者和酒鬼父親之間長大成人，我們就不能期盼他會(huì)健康的愛這個(gè)社會(huì)，沒有教條的束縛，因?yàn)樗揪蜎]學(xué)過。不受管制，因?yàn)闆]人管制過。他—迪恩·莫里亞蒂，是原始的野性的天然的本性的長大做事，所以才有了我那么多的愛與恨。之前我所設(shè)想的拋開一切的生活方式大概也就是和他的生活方式相差不遠(yuǎn)吧，可是這又讓我深深地恐懼，這近乎是一種癲狂的，蠻力的無頭腦的沒目的的行為，這簡直就是巫師，而不是人生······但是另一方面我又深深地佩服他的'自我探索無窮的精力，那種完全不做作的自我狀態(tài)，干一切想干的事并且無所畏懼。他可以光著身子去給薩爾開門，這種動(dòng)物性的行為也體現(xiàn)在他對(duì)待性行為上，作為女人的本身的女人，迪恩毫無興趣，他的生殖器沖動(dòng)和原始需要使他不斷的從肉體上實(shí)現(xiàn)生命喜悅的最初狀態(tài)，對(duì)一切感情無動(dòng)于衷，讀后感《在路上讀后感》。他不斷地行走，不斷地進(jìn)行著通往純粹抽象的無意義的行動(dòng)的旅魂。他也是毫不掩飾的自私的，他無法控制自己的行為，一門心思在尋找刺激與自我，隨時(shí)準(zhǔn)備為從一個(gè)地方到另一個(gè)地方轉(zhuǎn)移的需要而犧牲掉家庭、朋友。淡然在道德上他不只這一個(gè)令人不愉快的地方，他還經(jīng)常都東西并且毫無罪惡感，理所當(dāng)然的認(rèn)為一切產(chǎn)權(quán)都是無效的，因?yàn)檎麄�(gè)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)皆構(gòu)筑于剝削之上�？墒沁@個(gè)理論未免太過牽強(qiáng)，已被剝削的平民經(jīng)了你的偷盜不又是更深一層的悲哀？
當(dāng)然，我已然不期待他會(huì)是善良的人，他可以毒打他的女朋友，也可以自殘到折斷自己的大拇指，這些事讓他做來到也骨肉分明，他感覺上就是做這種事的人，所以也沒什么好指責(zé)，不羈還要理性那就不夠徹底，瘋狂他就是要玩到底···
迪恩的原型來自克魯雅克的有點(diǎn)曖昧，可以說是精神上的“戀人”的尼爾·卡薩迪，這個(gè)人，克魯雅克一點(diǎn)也沒寫夸張，曾有一次，荷姆斯和克魯雅克坐在車上，由卡薩迪開車，開著開著，卡薩迪突然加速超橫穿馬路的一個(gè)行人撞去，再來個(gè)急剎車恰好停住，這種惡作劇就是卡薩迪的生活方式，生活在朝不保夕的邊緣上，在追逐危險(xiǎn)地行動(dòng)中增強(qiáng)自己的勇氣，毫不考慮后果。也正是這種沖動(dòng)讓克魯雅克受到了強(qiáng)烈的沖擊，也才有了這如此震撼人心的《在路上》，所以得感謝有這么一個(gè)卡薩迪讓我見識(shí)到人生在世還真的有如此瘋狂不羈的人····
看著這些人，薩爾也好，卡羅也好，克魯雅克或者金斯堡也好，這些人都不是故意的，都不是故意反叛的，我固執(zhí)的認(rèn)為就像中國古代的梁山好漢一樣，都是被迫無奈被逼上梁山反叛的。一趟接一趟的瘋狂的旅行，并不是沒有意義的偷盜、亂性、吸毒行為的周而復(fù)始，因?yàn)橛形膶W(xué)的奠基，因?yàn)橛形膶W(xué)的名義，這一切都變得有意義起來。他們的追逐從很深的角度來說也真的就是一場自我尋找的旅魂。生活在和平年代的我們這些看似天之驕子，在憤青的同時(shí)卻總是底氣不足，追求？真是很骨感的詞，我們都不及這些荒唐的人的荒唐的行為，畢竟我們連勇氣都沒有。
到了此刻，我所深深地眷戀的是他們身上的孩子氣的實(shí)用不完的精力，那種不怕一切的生命力，我們這些口頭上總說無奈的孩子又有什么好喊無奈的呢？真要無奈了，就去反抗，當(dāng)然到現(xiàn)在我還是不支持他們的生活方式，我所佩服的是一種精神而已，那些方式最好一輩子都不要出現(xiàn)在我生活里，即使非需要借助那些我們才能真的灑脫，我寧愿就此無奈。所以，我愛他們卻也怕他們，這些人，任何一人出現(xiàn)在我生命里，恐怕也是我所承受不起的，我們需要學(xué)的也就是那種執(zhí)著，灑脫，誠實(shí)的精神而已，其他的，最好不帶來····
他們的出現(xiàn)是因?yàn)樘囟ǖ臍v史環(huán)境，永遠(yuǎn)不可能再有第二個(gè)他們了。就像我曾經(jīng)很喜歡的阮籍，這樣的瀟灑的人，在此時(shí)卻和他們重合在一起，一樣都是文學(xué)上的天才，一樣都灑脫不羈，阮籍酗酒，他們吸毒，都是刺激靈魂的依托，雖然于身體和精神上都不好，但是他們還是成功了，這群“瘋子”似地人但愿能在我身上起到瘋子效應(yīng)，我所摯愛的文學(xué)，所迷戀的音樂，我期待能向他們一樣有那種精神去全力追尋···
《在路上》讀書筆記 篇3
《在路上》，是美國作者杰克凱魯亞克在五十年的第二部小說，世俗叛逆與抗?fàn)幹鴼v久彌新的圣經(jīng)，“垮掉的一代”靈魂任務(wù)心靈自傳，作者也因此被譽(yù)為“垮掉的一代人”的代言人。
整部書描寫的是一群不務(wù)正業(yè)的人，想到任何地方去查看不同的人，了解他人的生活狀態(tài)和精神世界，他們一直在路上尋找，搭乘免費(fèi)的火車、汽車旅行。沒錢的時(shí)候，自己去做臨時(shí)工，情況更差的時(shí)候只能求助了家人或朋友匯車票錢，攢夠了旅行的費(fèi)用就繼續(xù)上路。常年跨越整個(gè)美國，喜歡去酒吧喝酒、聽“曼博”音樂、找女人，喝的爛醉如泥，還抽，拿現(xiàn)在的觀點(diǎn)評(píng)判，純粹是個(gè)社會(huì)混混、說他們頹廢還算客氣，所以說他們垮掉的一代人，再恰當(dāng)不過了。
精神層面，他們一直在尋求，每個(gè)人都不滿現(xiàn)狀，更不安分著去為生活正常工作，他們尋求自由，在路上如流浪漢般，仍然精神抖擻。他們按照自己的目標(biāo)，穿越整個(gè)美國，欣賞沿途的'風(fēng)景，勾搭遇見的姑娘，徹夜?fàn)�醉在達(dá)到的每個(gè)城鎮(zhèn)的酒吧里，尋找刺激，毫無顧忌的相互自由。但是，他們對(duì)朋友真誠，彼此之間可以赤裸裸的交流，引用書中作者對(duì)迪安赤裸著迎接朋友時(shí)說的：“迪安可以赤裸裸的迎接任何一個(gè)人，哪怕他今天開門迎接的是總統(tǒng)，他可以赤裸裸的迎接整個(gè)世界�！彼麄冋嬲\的對(duì)待身邊的朋友，坦誠而不欺騙，盡情享受自己的人生，一直追逐著，享受在路上的自由。
回首自己處在的環(huán)境，世界越來越開放，地球越來越小，物質(zhì)在不斷富足，但是我們的圈子在不斷縮小，精神生活更談不上溫飽。金錢在我們的生活中占據(jù)的位置越來越重，所謂的奮、拼搏，絕大部分是以金錢的數(shù)量來衡量標(biāo)準(zhǔn)。真到了人們所言的“不笑娼，只嫌貧”，那這個(gè)社會(huì)會(huì)如何?!?一直以來，我都以“簡單生活、低調(diào)行事”來作為自己的基本人生格調(diào)，自己也似乎處于與世無爭的狀態(tài)，只做自己的事情，對(duì)周邊的事情麻木，不追求衣著時(shí)尚但必須整潔，希望自己能以樸實(shí)、真誠的對(duì)待他人�，F(xiàn)實(shí)卻讓我碰壁再三，讓我更加迷茫，這個(gè)本不該是我這樣一個(gè)已過而立之年人應(yīng)該有的狀況，相反應(yīng)該人生目標(biāo)更加清晰，方向更加明確。面對(duì)挫折，我只能告誡自己，是自己做的不夠，是自己不夠優(yōu)秀，略帶阿Q般的讓自己坦然接受，其實(shí)又有幾個(gè)人能做到始終如一的坦然，何況我這樣一個(gè)凡人。
窮則思變，變則通!但愿，在今后尋求的道路上，有艱辛，更有喜悅!讓心靈真正自由飛翔在屬于自己的那片藍(lán)天。——與千千萬萬在路上的朋友共勉。
《在路上》讀書筆記 篇4
《在路上》完美的詮釋了垮掉的一代的內(nèi)心世界，我看的是王永年譯本，翻譯非常好，不懂那些人在噴譯者什么，是自己理解能力有問題就別怪譯者，我是讀得非常流暢的，希望眾讀者還是從自身找原因，還有不要人云亦云，別人說不好然后給你個(gè)先入為主的印象，你也在那亂掰。
許多人在說《在路上》是本流水賬書，是本無聊的書，而我卻在里面看到了人世百態(tài)，“我”在路上碰到的每一個(gè)人都是那么不同，各種不同的生活經(jīng)歷，但是內(nèi)心卻有著同樣的空洞。如果大家抱著一種獵奇，刺激，歷險(xiǎn)的心態(tài)來看這本書，那我抱歉讓你們失望了，你們不適合看這本書，你們看這本書是對(duì)它的褻瀆。
《在路上》里的人物實(shí)際上是在“尋求”，他們尋求的特定目標(biāo)是精神領(lǐng)域的，它是探索個(gè)人自由的主題和拷問“美國夢”的小說，是垮掉的一代最真實(shí)的直觀體現(xiàn)，想要表現(xiàn)的是那代人內(nèi)心的焦灼。
在極度無聊的現(xiàn)實(shí)生活中，人們的注意力開始變得支離破碎。迪安沒有夢想，沒有固定工作，他只是以自己的方式活著，浪蕩在社會(huì)上，以無言的行動(dòng)踐行著自身的信仰，他們只活在當(dāng)下，不考慮任何事，不擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任，只是任意揮霍自己。他們一直在路上，已經(jīng)迷失在了路上。這便是這代人精神領(lǐng)域最集中的體現(xiàn)。世界已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中把他們擊垮，所以他們只能尋求精神上的意義。
文中透露出一種絕望，文中無處不透露出一種無所適從的境地。不斷的在路上往返，心靈不斷的在探尋，多么焦灼的`心靈!可直至本文最后一頁，也沒有個(gè)結(jié)果，他們想要的到底是什么?可能連他們自己也不會(huì)知道。他們始終“在路上”。突然覺得迪安很可憐，一個(gè)拋棄了一切的男人，一生都“在路上”，他想得到什么?他在探尋什么?他只是個(gè)孤獨(dú)的旅人。
這是我所理解的，希望大家能夠嘗試思考這本書，希望大家能夠帶入感情去閱讀這本書，你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)書中人物的“痛苦”，如果你能和他們產(chǎn)生共鳴，就絕不會(huì)說這部小說無聊，我覺得這部書是一部悲劇，實(shí)在是讓人痛徹心扉。
我個(gè)人的理解就是這樣，如有不同意見歡迎討論，畢竟一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。但是當(dāng)你和我討論時(shí)，至少證明了你在某個(gè)角度理解了這本書。而不是因?yàn)橛X得沒意思而一味的批判。同時(shí)對(duì)這本書有興趣的可以參考另一本小說，海明威的《太陽照常升起》，先提個(gè)醒，這本書更是無聊，閑人可以早早涼快去了。
《在路上》讀書筆記 篇5
不懂在他們的世界里，有沒有責(zé)任兩個(gè)字，他們一心想追求自己的那種自由，但因此給身邊的人帶來了痛苦。我不是這種人，不知道他們所遭受的痛苦，不知道他們內(nèi)心深處的渴望，只是覺得你不是一個(gè)人，你有家人有孩子，你走了，他們由誰來照顧。
我也是那種追求精神自由的人，不想被束縛，但是在生活中又被種種的條條框框阻礙了自己的腳步，因?yàn)槲乙嫦氯�，我就必須按照這個(gè)社會(huì)的生存準(zhǔn)則來。
看到關(guān)于這本書的評(píng)論的一句話，真正不羈的靈魂不會(huì)去計(jì)較別人的不解和指責(zé)，因?yàn)樗麅?nèi)心有著國王般的驕傲。所以在朋友們數(shù)落迪安時(shí)，他一句話也沒說，只是低著頭說是啊是啊。
這估計(jì)是我看得最快的一本書，其實(shí)有時(shí)候看書不要咬文嚼字，不然即失去了閱讀的`快樂和享受。這里面的對(duì)話翻譯的有點(diǎn)生硬，但是描寫風(fēng)景，人物的刻畫，內(nèi)心的描述，都很好。這樣的文字功底怎么練就呢?我想在文學(xué)上我還有很長很長一段路要走。
正如書名，在路上，我們始終在路上。沒有終點(diǎn)。終點(diǎn)就是我們的生命停止的那天。
《在路上》讀書筆記 篇6
看過作者前兩本書的，感覺挺好的。但是后來發(fā)現(xiàn)作者對(duì)另一個(gè)人寫的同樣是北大出版的書在當(dāng)當(dāng)有吹捧的評(píng)論，那本書我看過的，個(gè)人覺得不好。就開始對(duì)作者的印象質(zhì)疑了一點(diǎn)點(diǎn)，今天是原本打算買這本書的，但真害怕再有特別通俗的語言表達(dá)出來一點(diǎn)也不具體的事實(shí)了。畢竟嗎，很多律師也不可能把很多本質(zhì)寫出來的。應(yīng)該不比他前兩本差;《在職管理日記》、《離職管理日記》這兩本書也是比較可讀性很強(qiáng)的，分別用兩個(gè)半小時(shí)可以讀完吧，網(wǎng)上如果運(yùn)氣好的話，可以找到部分電子版�！秳趧�(dòng)合同法實(shí)務(wù)操作》王樺宇寫的，并且這是一套，由不同的作者寫的，里面有幾本還是可以看看的，比如說:《勞動(dòng)合同條款設(shè)計(jì)及違法成本計(jì)算》本人已經(jīng)基本看完了。感覺對(duì)《勞動(dòng)法》感興趣的可以看一下。接下來，有時(shí)間整理好讀書筆記后，開始準(zhǔn)備看《稅法》方面的書了。
看到有一個(gè)比較合意的評(píng)論說:"是的，全無意義，我讀這樣的一本書的時(shí)候，與其說是為了尋找它的意義，還不如說就是看看而已，跟著四五十年代美國這群年輕的瘋子在路上狂飆一樣，我連滾帶爬的把這本書一口氣讀完，好像從山坡上滾下來一樣，什么也沒記住，腦子里一片空白，興奮異常，一想到老莫里亞蒂就想發(fā)笑，完全不深沉。"除去這最后半句，我基本同意他的感受。介紹中講到作者是"垮掉的一代"的代表人物。對(duì)"垮掉的"這詞，我最能聯(lián)想到的是和sex，然后是自然而然的萎靡不振和瘋狂。在前言的敘述中，的確提到他們對(duì)的濫用。而鑒于這是本傳記式的小說，迪安的sexlife也的確十分混亂放縱。但是除去對(duì)這些亂七八糟的東西的'關(guān)注，是否能從書中體會(huì)到作者的"試圖用能給世界一些新意的眼光來看世界。試圖尋找令人信服的…價(jià)值"的本意?很多的評(píng)論者看到了這個(gè)，體會(huì)到了那個(gè)。對(duì)資本主義工業(yè)社會(huì)的反思?對(duì)生命的重新審視和不斷融入社會(huì)的嘗試?我可想不出這么高級(jí)的詞匯，我只能從一個(gè)女性的角度，發(fā)現(xiàn)比較適合女性理解的東西。全書我最喜歡的一段--"我們彎下腰，開始摘棉花。景色很美。田野那頭是帳篷，帳篷…
《在路上》讀書筆記 篇7
每當(dāng)看到杰克·凱魯亞克所著的這本《在路上》，我就會(huì)想起書中迪安問薩爾的那段話：“你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何的路。到底在什么地方、給什么人，怎么走呢？”
假如，把這段話放到現(xiàn)在去問手里擎著iPhone正全神貫注的青年人，我想，能回答上來的沒有幾個(gè)。當(dāng)然，我不贊同就認(rèn)定他們就是垮掉或即將垮掉的一代。
如果說，《在路上》是二十世紀(jì)六十年代嬉皮士運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典，這一點(diǎn)都不為過。它不僅影響了當(dāng)時(shí)一代美國人的生活和意識(shí)，而且已成為青年人追逐精神自由的代表語。這本書穿越了幾代人，在每一代人身上都會(huì)留下印痕，并顯示了它的普遍影響力。
《在路上》，以迪安為主導(dǎo)的薩爾、瑪麗盧等幾個(gè)青年人，以追求自我，追求張狂，追求不可預(yù)知的目標(biāo)，譜寫著他們的放縱、亢奮、麻木甚至孤獨(dú)和扭曲，并為此橫越美國大陸的追求而筋疲力盡。
《在路上》這部作品里，凱魯亞克筆下的薩爾他們，在美洲大陸上的瘋狂自虐和無休止地往返奔波，意在尋求本能的心理釋放，尋取自我精神的'自由。他們肆無忌憚地在爵士樂里性放縱，甚至吸毒，表現(xiàn)著渴望靈魂解放的極端，也正是凱魯亞克想要表述的“試圖用能給世界一些新意的眼光來看世界”，想要表現(xiàn)這些青年人在癲狂了的快樂里，其實(shí)是在痛苦著內(nèi)心，祈求得到一個(gè)新的生活方式，仰望樹立一個(gè)新的信仰。
薩爾《在路上》十分空虛的感嘆：“啊，美好、溫暖的夜晚，月光如水，摟著你的姑娘，喝喝酒，說說話，啐啐唾沫，簡直是天上人間！”這正是被稱為垮掉的一代的悲傷曲，他們用精神的麻痹去追求本真，失去了道德底線。他們在每一座城市都希望能到達(dá)夢想的終端，但每一座城都帶給他們失望，又是他們頹廢的一個(gè)新開始。他們更加瘋狂，更加萎靡，就那么一路的走著。這一條可以出現(xiàn)在任何地方，能讓任何人看見，又可以讓任何人去走的路，究竟在什么地方？又怎么去走？沒人給他們回答，也沒人能夠回答得了。
杰克·凱魯亞克的《在路上》，描述的是迪安他們極端的生活體驗(yàn)，他們的反叛與追求，他們的仿涅與痛苦，其實(shí)是包括他本人對(duì)垮掉一代縱深的思考。
《在路上》這篇作品里，生活在內(nèi)外矛盾無限擴(kuò)大中的青年人，他們用青春選擇了反叛，堅(jiān)韌的要與現(xiàn)實(shí)決裂，十分偏執(zhí)地踏上無歸的探索之路。因?yàn)�，他們想拋開對(duì)他們束縛著的枷鎖。迪安們找出路的心是瘋狂的，追尋著他們所需要的生存價(jià)值和他們生理上所需要的愛情，以及所有的其它。
如果說，《在路上》的青年人們，在頹唐荒誕里上路，在自我麻醉里行走，內(nèi)心世界在空虛著，那么，這種空虛就是懺悔，對(duì)道德的懺悔，對(duì)做人責(zé)任的懺悔，對(duì)人生價(jià)值的懺悔。這些懺悔，在杰克·凱魯亞克的筆下彰顯的十分濃郁。
之所以迪安他們能墮落到如此地步，與美國當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的混亂與沒落分不開，也與西方歷史文化的因素相關(guān)聯(lián)。其中，也有迪安他們無法擺脫的階級(jí)矛盾的心理原因。
《在路上》這部作品里，主要講述薩爾?帕拉代斯與迪安?莫里亞蒂在相互的支持與鼓勵(lì)下，決定切斷自己與現(xiàn)實(shí)的一切關(guān)聯(lián)，收拾行囊，與瑪麗露一起展開了一場公路之旅，去追求極致的自由。在他們這些青年人對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行探索的過程中，一路上遇到各種各樣形態(tài)不一的人，作出了各種各樣無稽瘋狂的舉動(dòng)。而書中的主人翁迪安?莫里亞蒂，是一個(gè)很典型的主題人物，他狂妄的離經(jīng)叛道，有著強(qiáng)烈的反權(quán)威反傳統(tǒng)激情，思想里游動(dòng)著平民最大意識(shí)化，是書外很有爭議的人�！对诼飞稀�，似乎就是在他的意志下渾渾噩噩著，讓這部書也成為了有爭議的巨著。
這些青年人的一路所行，應(yīng)該說，就是杰克·凱魯亞克內(nèi)心世界的整體反映。這大概是杰克·凱魯亞克的自我解白，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)政環(huán)境的真實(shí)寫照。
因?yàn)槲椅丛谀莻�(gè)國度的那個(gè)社會(huì)階層出現(xiàn)過，不清楚那種歇斯底里的時(shí)代過程，只能從這部小說里了解這些被褒貶的敢于蔑視政治權(quán)威，勇于挑戰(zhàn)世俗觀念和傳統(tǒng)道德以及將法規(guī)法紀(jì)置之度外的青年人。也只能被杰克·凱魯亞克所感染，無法不認(rèn)同這個(gè)國度里的這一代，的確是垮掉的一代。
《在路上》讀書筆記 篇8
前幾天就讀完了這本著名的書，但想來想去，除了覺得美國人老土之外，竟然想不出要寫什么，就只好加個(gè)讀書筆記來裝小學(xué)生了。
據(jù)說這本書的名氣一貫是這樣的：the book that everyone talks about and nobody reads。但我還是把它讀完了。雖然許多說明都提到這本書是凱魯亞克在20天時(shí)間內(nèi)，連續(xù)奮戰(zhàn)，甚至打字機(jī)都不換紙，而是用一整圈上百米長的紙連續(xù)地打出來的，但我卻沒有讀出一氣呵成的感覺，完全是零碎，可以在任何地方停下來也不會(huì)影響故事發(fā)展;又有人說這本書是他在很high的情況下寫出來的，我不得不說，作者清醒得很，作品語言明確，結(jié)構(gòu)清晰，只有頂多兩處讓人感覺到他有點(diǎn)發(fā)飄�？雌饋碓S多評(píng)論者都沒有讀過。
蘇珊·桑塔格女士講：真正的藝術(shù)能使我們感到緊張不安。有那么一兩次，在讀的`過程中，我感覺到略有不安;現(xiàn)在讀完好幾天了，我仍然在想起它時(shí)略有不安，但說不出是哪里。
在書中，作者給自己的身份是退伍兵，上大學(xué)半路退學(xué)，交了幾個(gè)朋友就到處亂跑;主角叫迪安，這位是個(gè)流浪漢，他爸就是流浪漢，他10來歲上就偷東西干壞事，沒上過學(xué)，進(jìn)少年管教所，出來后認(rèn)識(shí)了幾個(gè)各色人等，包括“我”所在的大學(xué)生的圈子，于是也試著講點(diǎn)叔本華一類的話。這位的特點(diǎn)就是到處跑，跑到紐約，跑到洛杉磯，在東邊結(jié)個(gè)婚，到西邊再離個(gè)婚。
“我”主要就是跟著這位迪安在美國大陸上跑，并且經(jīng)常處在沒錢的境地，有時(shí)連飯都吃不上，要臨時(shí)打工，或者趁人家小店不注意偷點(diǎn)面包，或者要帶幾個(gè)搭車的人來賺點(diǎn)汽油錢。就這么跑了三四回，最后一次又跑到墨西哥，迪安把生病的“我”扔下就自己跑了。然后就結(jié)束了。 整本書沒有特別的大的故事，就是一點(diǎn)點(diǎn)講在路上的事，從這一點(diǎn)看，我覺得他寫作很強(qiáng)。但如果要想從中發(fā)現(xiàn)什么高深的東西出來，包括垮掉的理論，都是不太可能的事。他也沒寫什么美國大陸的美麗風(fēng)光，能記得的不過是密西西比河岸上的荒草。倒是講了一些人，但似乎除了他們這樣亂跑的，以不明原因就一定要上路的人之外，其他人或者友好，或者邪惡，但對(duì)他們都很冷漠，完全處在兩個(gè)世界。主要的事就是在路上的各類雜碎事情，但居然寫了那么長。
有的評(píng)論說他們在追求什么精神層面的東西，我看不太出來，主角迪安完全是個(gè)小混混，就是愛到處跑，跟著他跑的“我”還有其他幾位也基本一樣，沒有任何原因，只講到想走了，于是就走了。書到最后才講到迪安的老婆等人圍在一起數(shù)落他，他只是傻笑，也沒有講這種跑在路上到底有什么偉大意義。
《在路上》讀書筆記 篇9
一、許久前觀賞電影《荒野生存》，很感動(dòng)，覺得自己也可以這樣去活，但最后終究沒有這樣去活�，F(xiàn)在閱讀小說《在路上》，又有類似感覺。很多時(shí)候，一切瘋狂僅在心里翻騰，因?yàn)槲抑雷约簲[脫不了習(xí)慣，習(xí)慣的生活，習(xí)慣的氣候，習(xí)慣的睡床，還有黃昏時(shí)刻一杯習(xí)慣的綠茶。習(xí)慣好像一棵樹，在一個(gè)地方站久了，就會(huì)生根抽葉開花結(jié)果，再也不愿意挪步。
在《在路上》中， 迪安是有勇氣的人，就是不會(huì)被習(xí)慣約束著，不會(huì)長久地被束縛在某個(gè)地方，過著四平八穩(wěn)的生活，過著可以預(yù)見而波瀾不驚的生活。 他喜歡背叛漸漸熟悉的環(huán)境，喜歡在路上。 是的，在路上。
二、在路上，這三個(gè)字充滿了神秘的誘惑。在路上，意味著已經(jīng)啟程了，還沒有抵達(dá)目的地。在路上，有點(diǎn)宿命的意味，意味著可能沒有終點(diǎn)，所有的異鄉(xiāng)都是路過的，所有的風(fēng)景都是往后退隱的，所有的清風(fēng)輕快地歡叫的，所有的夢想拍打著翅膀先行的。
在路上，會(huì)感覺自己屬于世界，又疏離著這個(gè)世界;奔走在世界里，又陌生著這個(gè)世界;熱愛著世界，但又恐懼著這個(gè)世界。
在路上，去哪里?干什么?為何目的?一直在路上的人，會(huì)不會(huì)想著這些問題?迪安不會(huì)考慮如此累人的問題。如果把這三個(gè)問題都想明白了才啟程，那不是迪安的“在路上”，而是繁華城市里小白領(lǐng)的旅游。
在路上，所有的需要都在路上。去哪里?在路上!干什么?在路上!為何目的?在路上!迪安是神圣的傻瓜，過著悲哀又熱切的生活。為什么要一直在路上?或許他自己也不明白為什么如此不安，無法在一個(gè)地方和一個(gè)女人過著安分守己的生活。因?yàn)樗趯で�，尋求一個(gè)地方，尋求一個(gè)人，尋求一種生活，尋求一種精神，可以安頓他們一直流浪的心靈。
三、如游魚這樣的宅男，藏在家里讀《在路上》，有反諷的味道。或許，肉體已被囚在寒舍，可心已經(jīng)潛出閉塞的.房間。想起《海上鋼琴師》里的1900，一輩子就困在船上，他愿意如此自困，他情愿如此自縛，因?yàn)樗男碾S著雙手飛舞在黑白琴鍵上，翻過高山奔過草原潛過深海走過城市越過沙漠，一直在路上。是的，1900的心一直在路上，尋找，再尋找。心的旅程即是他的生活，他不奢望誰來理解他，其實(shí)，也沒有誰能夠理解他，就好像沒有誰能夠理解迪安為什么將“在路上”當(dāng)作生活。
四、想起一位朋友的空間，她的空間注釋著：一路走來，這樣無奈，這樣精彩。仔細(xì)想想，用這句話概括《在路上》里的迪安的折騰也是比較適當(dāng)?shù)模僮屑?xì)想想，這句話用在許多人身上也是沒錯(cuò)。每一個(gè)心跳遲緩又還疼痛的人，每一個(gè)沉沒在生活下又在撲騰的人，每一個(gè)孤獨(dú)著又不甘寂寞的人，每一個(gè)憂傷著又自我逗樂的人，你們都在路上，因?yàn)槟銈兛傆X得遠(yuǎn)方在遠(yuǎn)方，路上在路上，一定存在一種意義，值得你們一直跋涉。
我們都知道自己不想要什么，卻不知道自己想要什么，所以一直在路上。生活著，就是在路上。思索著，就是在路上。痛并快樂著，更是在路上。
或許直到走不動(dòng)了，死在路上，一顆靈魂才肯歇息，和路邊的青草一起微笑在春風(fēng)里。
《在路上》讀書筆記 篇10
1951年4月，在路上奔波了七年的杰克 .凱魯亞克用了三個(gè)星期的時(shí)間打完了一卷一百二十英尺長的單杯行距打字紙，這就是《在路上》一書的手稿。凱魯亞克不會(huì)料到，這本書會(huì)成為世俗叛逆與抗?fàn)幷邭v久彌新的圣經(jīng)、垮掉的一代靈魂人物的心靈自傳，更不會(huì)想到這本書在半個(gè)世紀(jì)后遙遠(yuǎn)的中國還會(huì)掀起熱潮。
《在路上》一書本身就像一次在路上的駕車旅行，行文流暢、節(jié)奏明快，作者寫得淋漓，我們讀者讀得也是爽快。書中各種情節(jié)如窗外的風(fēng)景紛至沓來又飛速駛?cè)ィ瑐�(gè)人邂逅紛繁復(fù)雜，車在不停地騰躍轉(zhuǎn)拐，我們這些乘客眼花繚亂手足失措氣喘吁吁，直到最后車嘎然而止，我們方得大呼過癮。
1957年，《在路上》出版后，美國售出了億萬條牛仔褲與百萬臺(tái)煮咖啡機(jī)，并且促使無數(shù)青年人踏上了漫游之路，也拉開了垮掉的一代登上歷史舞臺(tái)的大幕。《在路上》
一書刻畫了垮掉的一代面貌狀態(tài)，反映了那些不甘世俗勇于抗?fàn)幷叩男穆暎⒚芍敢艘淮忠淮哪贻p人。
這本書的價(jià)值首先在于它的時(shí)代意義。美國二戰(zhàn)后歌舞升平、一邊繁榮，但物質(zhì)的富裕卻常會(huì)帶來精神上的貧瘠。在大多數(shù)人們自滿自得的.同時(shí)，總有一些人不甘墮落紅塵不愿墜人流俗，垮掉的一代于是應(yīng)運(yùn)而生�？宓舻囊淮皇且宓簦乔∏∠喾�，他們想抗?fàn)幭雽で笞晕�。尋求，他們尋求的特定目�?biāo)是精神領(lǐng)域的。雖然他們一有借口就橫越全國來回奔波，沿途尋找刺激，他們真正的旅途卻在精神層面;如果說他們似乎逾越了大部分法律和道德的界限，他們的出發(fā)點(diǎn)也僅僅是希望在另一側(cè)找到信仰。即使他們吸毒、大搞同性戀無非也是希望能在與上帝的直接接觸中找回自我。在路上便是對(duì)他們這種生活方式、這種精神狀態(tài)最佳形容。是的，他們一直在路上，一直在尋找精神家園的路上。他們目光如炬，心胸?zé)霟幔L(fēng)雨不懈，義無反顧，即使瘋瘋癲癲跌跌撞撞也仍然值得我們這些俗人尊敬。而如今時(shí)空轉(zhuǎn)換到了正逢盛世的中國，此書的流行風(fēng)靡也就不足為奇了。
《在路上》是時(shí)代的、美國的，更是永恒的、普世的。一本書如果能夠稱得上經(jīng)典能夠不朽，那往往是因?yàn)樗|及到了我們?nèi)祟惖母�。《在路上》一書正是如此，它不僅僅是一本游記一本自傳，更涉及到了人生的一個(gè)根本命題人生的狀態(tài)，即人是怎樣活著的，應(yīng)該怎樣活著。
人生其實(shí)就是一段旅程，我們都是這個(gè)世界的行人、過客。我們在看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在看我們。用《在路上》書中的原話說，道路就是生活。每個(gè)人都會(huì)有各自的道路，你的道路是什么，老兄? 乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何路。 那是一條在任何地方，給任何人走的任何道路。到底在什么地方，給什么人，怎么走呢?書中的主人公迪安如是問。他走的是一條瘋狂冒險(xiǎn)的路，雖然一路顛簸流離卻是興高采烈。而我們的路在哪，目的地何方，應(yīng)該怎么走?這是《在路上》一書迫使我們思考的問題。
從這個(gè)層面上講，我們每個(gè)人都在路上，都在尋尋覓覓、停停走走�！对诼飞稀愤@本書不僅是一個(gè)時(shí)代的路標(biāo)，更應(yīng)是每個(gè)人人生的指南。它其實(shí)也已經(jīng)告訴了我們上述問題的答案，即聽從內(nèi)心的召喚，堅(jiān)定地走自己的路。個(gè)人如此，一個(gè)國家也應(yīng)當(dāng)如此。
《在路上》讀書筆記 篇11
聽痛仰(痛苦的信仰樂隊(duì))的歌《再見杰克》，里面有兩句歌詞：再見杰克，再見我的凱魯亞克。我很好奇杰克是誰，凱魯亞克又是誰，于是去百度了一下，發(fā)現(xiàn)杰克和凱魯亞克是同一個(gè)人。這個(gè)人的全名是杰克*凱魯亞克，他寫了一本書叫《在路上》，于是我就讀了這本書。
書中講的是一個(gè)瘋狂的故事。講作者搭車暢游美國的往事，故事里的都是一堆瘋子，干著各種瘋狂的事情。讀這本書我感覺總是亂糟糟的，讀的也沒來感。后來想到了一句話真正擁有國土的人，一個(gè)是國王一個(gè)是流浪漢。想想還真是對(duì)的。我天性里沒有瘋狂的基因，所以在這本書里找不到共鳴點(diǎn)。但是這本書倒引發(fā)了我的另一個(gè)思考，關(guān)于怎么樣回歸大自然。
厭煩了城市生活的人們，周末開車去城市的郊區(qū)，在盤山路上跑一跑，在農(nóng)家院里吃頓飯。那里天比城里藍(lán)，空氣比城里清新，還能看得見青山綠水。感覺與大自然親近了，于是心滿意足的.開車回到城里，繼續(xù)打開電腦看視頻，拿出手機(jī)來聊微信。這最多算是出去看了看風(fēng)景。
人是社會(huì)性的動(dòng)物，結(jié)伴在一起互相保護(hù)。雖然人與人之間已經(jīng)變得相當(dāng)冷漠，但當(dāng)我們面對(duì)共同的敵人，比如外星人時(shí)，還是會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。我們建起了高樓大廈，圍出一塊地來作為城市。這隔絕猛獸，也隔絕了自然。人作為自然的產(chǎn)物，就在這樣與自然隔絕的環(huán)境里進(jìn)化下來。真正的回歸自然的方式，應(yīng)該首先如《荒野生存》(《Into the Wild》)一樣，拋棄你身上除了衣服之外的東西，然后獨(dú)自走上無人開拓的曠野。你必須時(shí)刻面對(duì)著死亡，這才是自然生活的一部分。你要應(yīng)對(duì)自己的饑餓，疾病，寒冷，猛獸，毒物，你失去了所有的保護(hù)，只能靠自己。每時(shí)每刻的選擇都是在賭博，你在水泥森林里所擁有的生活技能和經(jīng)驗(yàn)，到了這里便一無是處了。忍受不了這些危險(xiǎn)，就欣賞不到純粹的自然。自然的本質(zhì)就是競爭和淘汰。你到了那里，甚至無暇欣賞它所謂的美麗，因?yàn)榭赡芫湍阃Ｏ聛硇蕾p的那一會(huì)兒，你便被狩獵者緊緊的盯住了。這樣的自然能帶給你什么呢?如果你能生存下來，你身上所有的傳感器和智商，將達(dá)到人類的極致，因?yàn)槟憬?jīng)歷了最殘酷的磨礪，赤手空拳的活了下來。而且，你所感悟到的自然和生活，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出美景的范疇，上升到哲學(xué)的高度。
《在路上》讀書筆記 篇12
這是一本領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們共享學(xué)習(xí)的書，還記得當(dāng)時(shí)她描述這本書的作者“很厲害”，看完了以后很震撼。只是這么多年來，我都不是一個(gè)熱愛閱讀的人，所以解壓在我的共享學(xué)習(xí)文件夾中的2個(gè)月后的昨天，才繞有興致的打開來看了。
震撼…確實(shí)，真的需要用這樣的詞。尤其是對(duì)于我這個(gè)與銷售“纏綿”多年的人來說，可以說終于幫助我找到了我沒有成功的原因。作者的第一步和我一樣，一樣是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的小女生，一樣是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女生，一樣是個(gè)勇于嘗試的女生，更和我一樣是個(gè)追求成功的女生。然而，現(xiàn)在看來，我們之間有著巨鴻般的差距，而這差距的來源，就是我們每個(gè)人從小就學(xué)到了的兩個(gè)詞，“勤奮”和“鉆研”。
作者畢業(yè)那年，只身來到充滿夢想的廣州，委與生計(jì)，她找了一份車間臨時(shí)工的工作，然而她發(fā)現(xiàn)一個(gè)技術(shù)工的工資遠(yuǎn)不夠養(yǎng)活自己，而且她也看不到自己的未來。一天，一位小偷光顧了她，帶走了她身上最后10塊錢，那一剎那，她心底暗自發(fā)誓，一定要賺錢，拼命賺錢…可是，做什么才可以賺錢呢？當(dāng)老板？當(dāng)然不現(xiàn)實(shí)...但同樣屬于做生意的銷售崗位也可以給她帶來豐厚的回報(bào)，并且不需要考量她的資歷和身價(jià)。可是殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是，她沒有客戶，沒有銷售經(jīng)驗(yàn)，只有一錢不值的文憑，還是沒有愿意要她。于是，她只能選擇迂回的方式，先找能接觸到銷售的工作，就是銷售總監(jiān)的助理。
于是她克服了重重困難，成為了一名助理，在扮演清潔工、端茶倒水小妹和老板的好幫手之外，她還鉆研汽車知識(shí)，并利用老板外出時(shí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行銷售，沒想到，三個(gè)月以內(nèi)，她賣出了總價(jià)高達(dá)111萬的3輛本田雅閣，得到了8000元的獎(jiǎng)勵(lì)，而這是她前一份工作三年工資加起來都達(dá)不到的數(shù)…她發(fā)現(xiàn)，銷售是這個(gè)世界上性價(jià)比最高的工作…好景不長，這家公司在她花完了那8000元后倒閉，她需要再找工作。當(dāng)然，她要選擇銷售，然而，由于生活的'壓力，她只能用最短的時(shí)間找到了一份賣玻璃膠的工作。每天，她和同事們一起出去“考察市場”，炎暑中，當(dāng)其他人在麥當(dāng)勞叔叔酣甜的微笑下喝著可樂的時(shí)候，她用雙腳走遍了廣州的泰康路市場，詢問每一家的價(jià)格，并仔細(xì)觀察他們經(jīng)營的主體…
看上去，這與她的本職工作無關(guān)，可是，在后面的“蹲點(diǎn)”過程中，她利用自己對(duì)市場的熟悉為很多客戶提供幫助和建議，從而贏得了與這些客戶做“生意”的機(jī)會(huì)，就這樣，她再一次出類拔萃。作為獎(jiǎng)勵(lì)，老板給了她1萬元，讓她獨(dú)自去開拓云南省的市場！而，她要的不止這些，她要的是“完美人生”于是她承擔(dān)了一個(gè)新加波潤滑油公司的中國區(qū)市場經(jīng)理，她的足跡他遍了整個(gè)中國，在三峽腳下，她用常人無法想象的刻苦感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐墓こ讨笓]，獲得了一個(gè)“試用”她們產(chǎn)品的機(jī)會(huì)，她潛心研究自己產(chǎn)品的“專業(yè)”，并用不同的服務(wù)贏得了第一筆訂單，從此打開了中國市場的銷售之路，再一次，她成功了。結(jié)婚生子之后，她又想回到工作崗位，思來想去，還是最愛銷售。
可是要挑戰(zhàn)一下自己��！于是，不懂外語，計(jì)算機(jī)更是門外漢的她選擇了一家世界500強(qiáng)的外企，去銷售500萬一臺(tái)的打印機(jī)。
她用驚人的毅力學(xué)習(xí)英語而且是專業(yè)英語的產(chǎn)品資料和培訓(xùn)資料，學(xué)習(xí)word和ppt，并且想盡辦法，把幾年來都沒有人翻譯出來的英文說明書翻譯成了中文！并且，通過博覽會(huì)，搜集了其他同行競爭者的資料并制表分享給所有同事…贏得了所有人的稱贊和佩服。
可是，2萬元一臺(tái)的打印機(jī)就已經(jīng)是很好的當(dāng)時(shí)，500萬一臺(tái)的要怎么樣賣出去呢，只靠刻苦，當(dāng)然不行。于是，她開始研究自己的客戶，研究自己客戶的需求，研究客戶需要解決的難題，研究客戶拓展市場的途徑和落實(shí)方案，并且把這些提供給了自己的客戶，迎來了自己第一臺(tái)500萬的打印機(jī)的成功售出。由于在郵政行業(yè)的成功嘗試，她成為了電信行業(yè)、銀行業(yè)、電力行業(yè)、保險(xiǎn)公司、高校、政府、公安、世界500強(qiáng)的全面負(fù)責(zé)人，成為10余個(gè)省市的大客戶經(jīng)理。再一次證明她可以做到。而這些年里，她練就的不止是銷售，同時(shí)，她有了很好的人脈網(wǎng)，包括各種高層人士，并且，都對(duì)她有著無法言喻的佩服和信任，同時(shí)，她也練就了一身非常好的培訓(xùn)、演講、招聘能力。真正成為了一個(gè)受人敬仰的“完美”的人。雖然草草，但事實(shí)上，從她的故事中，我不僅找到了這些年真正制約我的因素，同時(shí)，也實(shí)實(shí)在在的讓我學(xué)到了很多“方法”…
這是我人生中第一次讀完一本書，有這么強(qiáng)烈的想寫讀后感并真的寫了這么長的讀后感…
《在路上》讀書筆記 篇13
能在聆聽了南京市浦口區(qū)行知小學(xué)楊瑞清校長的《走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生》報(bào)告后，打開這本凝聚了一位堅(jiān)守農(nóng)村教育，耕耘行知沃土二十多年的校長的成長經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)的書潛心閱讀，于我是心魂俱靜的享受。作為一位小學(xué)語文教師，我的閱讀方式早就從隨性天然走向了感性認(rèn)知與理性分析的融合，那就讓我從主要內(nèi)容、思想感情、表達(dá)方式三個(gè)方面談?wù)勎易x書后的感悟吧！
一、主要內(nèi)容，感悟行知教育精髓。
讀完《走在行之路上》這本書，我掩卷沉思：陶行知現(xiàn)先生的生活即教育、社會(huì)即學(xué)校的思想在行知實(shí)驗(yàn)班，在行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)、行知實(shí)驗(yàn)基地得到傳承和發(fā)揚(yáng)。作為讀者的我們也對(duì)行知教育精髓有了更深刻的感悟。
1．不留級(jí)制，踐行“一個(gè)都不能少”的誓言。
從我參加工作起，就沒有經(jīng)歷過留級(jí)制度，在楊校長的書中我清楚的看到了應(yīng)試教育下留級(jí)制度的殘酷。對(duì)楊校長向留級(jí)制挑戰(zhàn)的勇氣欽佩不已。我想：不留級(jí)制的實(shí)施正應(yīng)和了課程改革“以學(xué)生為本”的理念，教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，教育要為學(xué)生的人人發(fā)展去激勵(lì)去喚醒。
看過電影《一個(gè)都不能少》，農(nóng)村教師為了不讓一個(gè)孩子失學(xué)拼盡了自己的所有，在城市優(yōu)越條件下的我們，是否為了不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)拼盡了自己的所有呢？楊校長能從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子身上發(fā)現(xiàn)他有繪畫潛力，繼而找準(zhǔn)突破口，以藝術(shù)帶動(dòng)求知，使這個(gè)學(xué)生長大后能走進(jìn)高等學(xué)府，實(shí)現(xiàn)迂回成才。而我們現(xiàn)在的學(xué)科教師對(duì)于學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的學(xué)生，沒有考慮他的先天稟賦，沒有了解他的問題原因，沒有為問題學(xué)生量身打造一套教育方案。
讀到行知實(shí)驗(yàn)班采用了多元智能理論、成功教育理論、賞識(shí)教育理論尋找教育突破口，我想：相信每一個(gè)孩子能行，期待每一個(gè)孩子成長，幫助每一個(gè)孩子進(jìn)步，我們就能做到一個(gè)不少，一個(gè)不掉隊(duì)。
2．花苞心態(tài)，發(fā)現(xiàn)“一個(gè)獨(dú)立個(gè)體”的優(yōu)勢。
結(jié)合學(xué)校旁邊的200畝荷花園，行知小學(xué)提出了教育者要人人修煉“花苞心態(tài)”。 就像走進(jìn)花園我們既善待盛開的鮮花，我們也期待未開的花苞。人人修煉一顆“花苞心態(tài)，才是真愛，花苞心態(tài)，缺點(diǎn)可愛，花苞心態(tài)，耐心等待，花苞心態(tài)，和諧時(shí)代。”讀到這些朗朗押韻又富含哲理的短句，我們仿佛看到了“賞識(shí)教育”、“成功教育”在行知小學(xué)綻放異彩。
我們看到行知小學(xué)的孩子在優(yōu)點(diǎn)卡共享中找到自信，在自主課程（12多）中多元成長，在“走進(jìn)生命，發(fā)現(xiàn)潛能，喚起自信，善待差異，引導(dǎo)自選”的'賞識(shí)理論中實(shí)現(xiàn)了生活教育是叫人“生”，叫人“活”的教育。
這些來自農(nóng)村小學(xué)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)讓我們振奮，也讓我們汗顏。我們的教師和家長更多的是急功近利的心態(tài)，催生了很多早熟的沒有潛力，缺乏后勁的孩子，制造了很多厭惡學(xué)習(xí)，失去自我的孩子。我們呼喚“花苞心態(tài)”在我們每一位教師心上生根，我們期待孩子們能在自信自然的環(huán)境中快樂成長。
3．聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)行知基地”的輝煌。
正像楊校長反復(fù)總結(jié)的那樣，農(nóng)村學(xué)校怎么辦？那就要學(xué)會(huì)聯(lián)合（小學(xué)校，大教育）村校聯(lián)合、城鄉(xiāng)聯(lián)合、國際聯(lián)合。在廣泛的聯(lián)合中實(shí)現(xiàn)自我的超越和發(fā)展。五里小學(xué)從一所落后的農(nóng)村小學(xué)，發(fā)展成行知小學(xué)，行知教育基地，楊校長的聯(lián)合意識(shí)功不可沒。
作為一線教育工作者，每天面對(duì)的不是學(xué)校管理，而是教書育人，“聯(lián)合”這個(gè)理念能否發(fā)揮作用呢？
我想教學(xué)中的“聯(lián)合”意義更為廣闊，我們要關(guān)注學(xué)科間的融合，關(guān)注課內(nèi)外的結(jié)合，關(guān)注學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的幫扶，關(guān)注小組學(xué)習(xí)的合作……教學(xué)中的“聯(lián)合”無處不在。
楊校長靠強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打造了一個(gè)魅力十足的行知教育基地，我們也可以利用學(xué)科的特點(diǎn)有效結(jié)合，打造屬于我們的魅力課堂。
二、思想感情，堅(jiān)守農(nóng)村教育情結(jié)。
楊瑞清校長在一所貧窮落后的農(nóng)村小學(xué)堅(jiān)守了二十多年，他致力于改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，致力于提升農(nóng)村教師的專業(yè)水平，致力于為了農(nóng)村學(xué)生的終身發(fā)展，正如蘇霍姆林斯基在一所農(nóng)村小學(xué)身不離校的工作了32年。在這本書的字里行間，我能真切的感受到楊校長奔赴最邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的青春熱情，感受到楊校長開展行知實(shí)驗(yàn)班的教育激情，感受到楊校長實(shí)施行知工程的萬丈豪情。這種對(duì)農(nóng)村教育執(zhí)著堅(jiān)守的情結(jié)深深的讓我動(dòng)容。在閱讀中，我為行知實(shí)驗(yàn)班受到兩任市教育局長的大力支持而興奮，為行知小學(xué)牽動(dòng)了國內(nèi)外諸多教育家的關(guān)注而激動(dòng)。我為行知實(shí)驗(yàn)班遭遇一丑遮百好而嘆息，為行知小學(xué)流失的眾多良師而惋惜。
第一屆行知實(shí)驗(yàn)班因?yàn)樵庥隽私y(tǒng)考成績倒數(shù)第一的現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致“一丑遮百好”的不利局面，當(dāng)“春夏秋冬”合唱團(tuán)，勞動(dòng)實(shí)踐、生活作文都受到質(zhì)疑的時(shí)候，行知實(shí)驗(yàn)跌入前所未有的谷底。這再一次暴露里應(yīng)試教育的死穴，也揭示了“十年樹木，百年樹人”的教育真理。讀到楊校長把升入各個(gè)初中的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績分別進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)后，得出了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生潛力大、后勁足的結(jié)論后，我也有揚(yáng)眉吐氣之感。為楊校長執(zhí)著行知實(shí)驗(yàn)的精神而打動(dòng)。這種對(duì)農(nóng)村教育的堅(jiān)守，讓楊校長排除萬難堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，力挽狂瀾推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，最終從迷離失落中振奮起來，抖擻精神勇往直前，這就是堅(jiān)守的動(dòng)力，這就是堅(jiān)守的魅力。
曾經(jīng)去膠南送課，來到一所只有幾排平房的小學(xué)校，走進(jìn)墻壁斑駁、房梁破舊的教室，看到的卻是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。課堂上雖然積極發(fā)言的學(xué)生不多，但是認(rèn)真聽講的確是全部，在一節(jié)課40分鐘的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都能體驗(yàn)到作為教師的價(jià)值，我陶醉在自我實(shí)現(xiàn)的愉悅中久久不肯離去，從那一刻起，去農(nóng)村教書的情結(jié)在心田播種。
聽去農(nóng)村支教的同仁回來說，那里的教學(xué)樓是全村最高、最好的建筑，那里的孩子穿著不合腳的大拖鞋去上學(xué)，我真的很震驚！關(guān)注農(nóng)村教育，堅(jiān)守農(nóng)村教育，我們在楊校長的書中找到了力量！
三、表達(dá)方式，堅(jiān)持記錄教育日記。
縱觀整本書的表達(dá)，語言樸實(shí)、言辭懇切，字字句句感人肺腑。尤其是穿插其中的教育日記，更讓我們對(duì)這位寫了六十幾本200萬字的教育日記的校長刮目相看。這本書的誕生不是一蹴而就的，那是楊校長二十多年來筆耕不輟的自然成果。都說“機(jī)會(huì)垂青有所準(zhǔn)備的人”，楊校長準(zhǔn)備了二十多年，才能在一個(gè)暑假的時(shí)間內(nèi)成就此書，讓我們再一次驗(yàn)證里聚沙成塔、集腋成裘的真諦。
教育日記，讓我們更加真實(shí)的了解了行知實(shí)驗(yàn)的二十年；教育日記，讓我們更加真實(shí)的了解了楊校長的成長和經(jīng)歷；教育日記，讓《走在行知路上》散發(fā)著誘人的鮮活氣息，走進(jìn)我們的教育思想，影響我們的教育生活。
我也在寫教育日記，我發(fā)現(xiàn)寫教育日記源于自己對(duì)教育工作不斷的創(chuàng)新和研究，源于對(duì)學(xué)生細(xì)致的觀察和無私的愛。我記錄一堂課的教學(xué)策略和效果，我記錄一個(gè)孩子的犯錯(cuò)與改正，我記錄我的痛苦的歡樂，我記錄我的感想和反思。我去年交流到一所借讀生比較多的學(xué)校，接觸這些新市民的子女讓我有個(gè)更多的感悟，我給自己的教育日記起名為《七月流火》，我希望自己在一年中太陽最熱烈的夏天來到孩子們中間，在短短的一年時(shí)間里，能帶給孩子們一生受用的經(jīng)歷。如今，我還想把我的教育日記改良成教育小說，讓我對(duì)教育日記擁有更多的讀者，讓學(xué)生、家長都能讀我寫的教育日記，讓教育日記成為架起家校溝通的七彩橋梁，為孩子們擁有絢麗的童年留下豐厚的記憶。
行知路上，你我同行！
《在路上》讀書筆記 篇14
最近關(guān)注了俞敏洪的公眾號(hào)《老俞閑話》。自年后到現(xiàn)在，他堅(jiān)持每天發(fā)一篇文章。一開始是他春節(jié)時(shí)去摩洛哥滑雪度假時(shí)的游記，之后就是他每天的讀書筆記。每天他都會(huì)簡單地記錄下一天的行程然后就開始說這一天看的書。他寫的讀書筆記很有深度，首先是高度濃縮了一本書的精華之處，結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、條理、背景等等出彩之處一條條羅列得清清楚楚，這絕對(duì)是高質(zhì)量的書籍干貨版。其次，他能夠適當(dāng)?shù)卦谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)一通評(píng)論，那評(píng)論特別貼近實(shí)際也特別能引起讀者的共鳴，仿佛我們就是那樣想的，但是他能說得特別具體，特別明白，特別貼切。
《分開旅行——在路上遇見最好的自己》就是他在讀書筆記里介紹到的書。老俞的評(píng)語是“陶立夏成熟地運(yùn)用細(xì)膩的語言、表達(dá)出了其他人也許同樣能夠感受到、卻不太容易表達(dá)出來的細(xì)膩情感……”
今天上午拿到新書，我用等郵件的時(shí)間、站在灶臺(tái)邊等菜包蒸熟的時(shí)間、等孩子吃飽、穿鞋的時(shí)間、孩子在澡盆戲水的時(shí)間等等這些零碎的時(shí)間大概翻了個(gè)遍。陶立夏的文筆果然如老俞說的那樣清澈流暢、細(xì)膩平實(shí)。說是游記，其實(shí)又更像散文，而有些句子又是詩。
書里記載的是十三場旅行，同時(shí)又記載了她跟男友之間從發(fā)現(xiàn)男友的遠(yuǎn)離到發(fā)現(xiàn)男友劈腿，然后分手，再被前男友的新女友奚落，到前男友再分手然后追到千里之外求她再續(xù)前緣卻被一句“我走了，再見。”所拒絕，到最后第十三場旅行之后內(nèi)心真正釋然，原諒了前男友的背叛也給了自己內(nèi)心真正的.自由的全過程。在每一場旅行中，主人公都在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，某個(gè)特定的場合，如機(jī)場，車站，商店，面館等等，最平常的地方想起那些山盟海誓的情景，那個(gè)曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分開的人，書里描寫的場景，心理活動(dòng)以及分手后陸續(xù)跟前男友的再聯(lián)系都特別真實(shí)。真實(shí)到每一個(gè)談過戀愛的人大概都能體會(huì)那種酸楚中有甜蜜，甜蜜中泛著苦澀的味道。就是這種真實(shí)，特別讓人著迷，讓人放不下。
關(guān)于這本書的網(wǎng)評(píng)是這樣說的：“首次以情感為主線，探索旅行之于內(nèi)心成長的意義�！闭\然，這個(gè)評(píng)論是很中肯的，的確是以感情為主線。但我更傾向于老俞說的：“她在放不下中選擇了放下�！笨�，老俞真的有辦法把同樣的感受更貼切地說出來。對(duì)于旅行，我一直堅(jiān)信它的治愈的力量。
09年，那個(gè)曾山盟海誓，非我不娶的人跟別人跑了。失魂落魄的我給自己放了一個(gè)長假，到江南呆了一個(gè)多月。在那里我每天做著一些很平常，但是很充實(shí)的事情，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，登山，做飯。40天后，我以全新的姿態(tài)回歸，生活為我展開了嶄新而美好的一面。讀書筆記我遇上了那個(gè)在紅塵渡口等著我的他，那雙最后接著我的手。我相信，旅行意味著新的開始。無論是工作上的困惑，生活中的紛擾，感情上的糾結(jié)，在一次長途旅行后都會(huì)有答案。所以，當(dāng)你不知道那個(gè)男人能不能托付一生的時(shí)候，跟他去做長途旅行吧，時(shí)間和路程會(huì)告訴你答案。當(dāng)你覺得生活拋棄了你，你覺得生無可戀時(shí)，關(guān)上手機(jī)，背上背包去旅行吧。路上的人和境遇會(huì)告訴你，生命的偉大和活著的美好，讓你覺得活得多久都不算長，活多少次都不算多。
很喜歡書里寫到，她在前男友的新女友上門奚落說要把她現(xiàn)在住的房子收回，讓她搬出去的時(shí)候，她說的那段話：“不管你信不信，房子和車都是我的，和你的未婚夫沒有關(guān)系。而我們這么多年，和你也沒有關(guān)系。我出的錢，不是每個(gè)女人都靠男人吃飯。”多帥，這跟楊冪在答記者問的時(shí)候一樣耀眼。記者問：“如果你要買套房子給你媽媽，你需要跟你老公商量嗎？”楊冪說：“不需要，因?yàn)槲屹I得起�！笔堑�，我出的錢，我買得起，在這個(gè)男權(quán)主義依然為主旋律的世界里，女性需要獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來支撐自己的尊嚴(yán)，守護(hù)自己的內(nèi)心。
老俞還說：“陶立夏自己很有才氣，同時(shí)能夠攝影、翻譯和寫作，所以她的旅行不是苦旅。她能夠悠閑地旅行，悠閑地寫作……”事實(shí)證明，要支撐起說走就走的旅行，如不是銜著金鑰匙出生就得自己積攢足夠的資本。不然，你可能就只能感嘆“世界那么大，我卻如此無奈�！�
《在路上》讀書筆記 篇15
無論你在哪個(gè)年紀(jì)，總要在每天睜開眼睛時(shí)，有需要自己去完成的事�？梢詥渭冋J(rèn)為是一種任務(wù)，一種生而為人、能思考、能決定的活著的狀態(tài)，這本書，稱為在路上。
“我們還有很長的路要走，不過沒有關(guān)系，道路就是生活�！睕]關(guān)系，行李箱已經(jīng)推到叫做人生的路上，唯有向前，才能機(jī)會(huì)欣賞到每天落在路盡頭的陽、舒緩變幻抓不住的云、褐色卷發(fā)的女郎。
追求自由，是垮掉的一代，卻一直在路上。思考“你希望從生活中得到什么？”“他渴望做什么？我們渴望做什么？我們要什么？”不斷交流、不斷記錄，寧可不要可愛，也要開竅的問題答案。所以他們一輩子都喜歡跟著讓他感覺有興趣的`人，因?yàn)樵谒哪恐校嬲娜硕际钳偗偘d癲的，他們熱愛生活、愛聊天，不露鋒芒希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講那些平凡的東西。擺脫庸俗，才會(huì)有不一樣的創(chuàng)造和火花，值得被記住留存的精神遺產(chǎn)。要?dú)g喜，在我們之前，有這樣的人們在交談總結(jié)，予以呈現(xiàn)為鉛字，細(xì)細(xì)品讀。
與智者交流是種財(cái)富。一句話，若是醍醐灌頂談不上，點(diǎn)頭認(rèn)同也是難得的�！叭藗兲鹈鄣膬和瘯r(shí)代，在父親的庇護(hù)下，根本不懂得生活的艱辛�！焙墁F(xiàn)實(shí)，當(dāng)頭一棒。哪怕是此刻你有收入、朋友，可陌生的沒有家人庇護(hù)的社會(huì)，不會(huì)彷徨？不會(huì)惶恐？難！你不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)狀。所以，珍惜家人的相伴和教導(dǎo)，總結(jié)遇到的陌生事。今生都是第一次，如何讓后面的第一次顯得沒那么張狂，歷練！是思維指引行動(dòng)最佳捷徑。
這些話“人生的旅途從未停止，假使沒有界限，定會(huì)一路向前�！薄叭缓笪覀兂霭l(fā)，奔向美好生活，因?yàn)槭菚r(shí)候了，我們都會(huì)把握時(shí)機(jī)！”“生命是神圣的，分分秒秒都十分可貴�！蓖瑯蛹ぐl(fā)前進(jìn)。
他們在路上，不停前進(jìn)、不停思考。他們永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)熱淚盈眶。我們又何嘗不是呢？！旅途的文字有風(fēng)的味道，夾帶的是有力度的思考。
《在路上》讀書筆記 篇16
這篇文章我不打算引用很多圣經(jīng)，不打算寫些很場面的話，我只想談?wù)勎覍?duì)救贖，對(duì)信心，對(duì)福音工作的看法。
馬修，罪惡的代表，一開始，他的眼神是桀驁不馴，甚至是兇狠的。他認(rèn)為自己是無罪的。海倫修女，愛的代表，一開始，她的眼神雖然堅(jiān)定卻也帶著茫然，她知道馬修需要幫助，卻不知道從何處開始。
馬修一直強(qiáng)調(diào)自己的無罪，一直尋求赦免，當(dāng)特赦法院上，律師說的那句“人算什么，竟然能決定死亡”，我們是否也覺得不應(yīng)該對(duì)馬修執(zhí)行死刑，是否應(yīng)該多點(diǎn)原諒，多點(diǎn)憐憫？可是，當(dāng)我看到受害者的父親痛苦的控訴，受害者的母親絕望的眼淚，我也迷茫了，我們之所以能輕輕巧巧就把原諒說出來，是不是因?yàn)�，我們沒有經(jīng)歷過同樣的'痛苦？“血債需要用血來償還”，她不知道，對(duì)馬修的安慰是否會(huì)成為對(duì)受害者的傷害�？吹竭@里，我想，海倫修女會(huì)如何堅(jiān)持下去，她會(huì)轉(zhuǎn)而安慰受害者父母嗎？
海倫修女是救贖者的代言人，當(dāng)她到監(jiān)獄探望馬修就意味著她救贖工作的開始。作為救贖者的代表，她首先要面對(duì)的就是自己的信心。面對(duì)受害者父母的責(zé)難，她有信心繼續(xù)站在馬修一邊嗎？面對(duì)自己周圍人的不解，她有信心繼續(xù)安慰馬修嗎？面對(duì)同行（監(jiān)獄牧師）引用圣經(jīng)（舊約）的話語勸她放棄馬修甚至同他們一起仇視馬修時(shí)，她有信心繼續(xù)相信耶穌的愛嗎？是的，她堅(jiān)信！這是多么難能可貴，她堅(jiān)信新約的約是基督愛的約定，她堅(jiān)信她要按著神指引她的方向走，去安慰馬修，去救贖馬修，而不是按著自己的意思，站到馬修的對(duì)立面，去安慰受害者的父母。受害者的父母不需要安慰嗎？不是，他們也需
要，只是，神已經(jīng)為她安排了旨意，她要安慰的人是馬修，她按著神的旨意行事。她走出了救贖工作的第一步，相信主的帶領(lǐng)。
馬修，一開始，他認(rèn)為自己是被冤枉的，他仇視整個(gè)社會(huì)，甚至，與海倫修女的每一次會(huì)面，他都是帶著審視的目光看著海倫修女，他想看看修女的眼神里有沒有帶著不耐煩，帶著仇視，帶著對(duì)他的厭惡，可是，他只看到修女自始至終的愛，憐憫直至后面對(duì)他感同身受的痛苦，于是，他明白了什么是愛，他明白了，原來他不曾愛過，原來他曾經(jīng)的所作所為是多么的丑惡，他終于勇敢地面對(duì)自己的罪惡，也因著面對(duì)自己，他得到了救贖。這是救贖工作的第二步，面對(duì)自己。
如何完成救贖的工作？有人跟我說，用圣經(jīng)的話語。可是我看到，海倫修女并沒有搬用多少圣經(jīng)的話語，我看到馬修接受修女是因?yàn)樗龥]有一開始就大講圣經(jīng)。海倫修女是如何完成救贖的工作？我看到，她只是聽，傾聽，同時(shí)用飽含愛和信心的眼睛看著馬修，傾聽他的話，陪伴他，在必要的時(shí)候用最簡單的話語引導(dǎo)安慰他。安慰，不是布道，不是講道，更不是威脅，脅迫！海倫用傾聽，用陪伴當(dāng)作橋梁，完成了救贖的最后一步——于是，成了！
影片的結(jié)局讓我想起一首歌——《差遣我》，是的，主啊，差遣我，告訴我如何付出我的關(guān)懷，將希望帶入心靈破碎的靈魂，不是依著我的能力和聰明，乃是依著你的旨意和智慧，主啊，差遣我！
《在路上》讀書筆記 篇17
今天，我讀了一本名叫《走在路上》，我的心里流出了一股暖流。
《走在路上》描述了物質(zhì)貧乏年代的小男孩小遠(yuǎn)和他的奶奶之間的感情和友誼，體現(xiàn)了的親情。小遠(yuǎn)準(zhǔn)備和奶奶一起看電影，可是奶奶畢竟年紀(jì)大了，老是慢吞吞的，出門的時(shí)候慢，路上也很慢，于是，小遠(yuǎn)急了，遲到了該怎么辦啊！他就開始自己顧著自己走，把奶奶甩在了后面。但是，小遠(yuǎn)回頭一看，奶奶還是走的很慢。忽然小遠(yuǎn)的眼前出現(xiàn)了以前的背影，他覺得應(yīng)該等一等奶奶，和奶奶一起走，不把奶奶扔在后面。最后，小遠(yuǎn)終于醒悟了，喚醒他的到底是什么？是奶奶衰老的身影？是他回憶中的殘存印象？······
親人的`力量，是人無法揭穿的，它超越時(shí)空的牽絆和巨大的阻礙，是他讓人學(xué)會(huì)去感恩。其實(shí)我們也有過這樣的小事，但是我們心里只有想著自己的感受，卻沒有發(fā)現(xiàn)你的家人其實(shí)想讓你知道感恩是最好的！這不正是梅子涵老師想對(duì)我們說的嗎？
《在路上》讀書筆記 篇18
走，誰都會(huì)，但對(duì)于一個(gè)70多歲的老奶奶來說，走的快卻非常不容易�！蹲咴诼飞稀返男∵h(yuǎn)是一個(gè)學(xué)校田徑隊(duì)員，而他的奶奶有70多歲了，他和奶奶一起看電影，但奶奶走的太慢了。
他想讓奶奶一個(gè)人走，但他又放心不下，可他又怕看電影遲到。他想起以前自己小時(shí)候的事，那時(shí)他的父母都在農(nóng)場，他經(jīng)常爬在奶奶的肩膀上，去馬路上玩，為了生活，奶奶還經(jīng)常去拉車，小遠(yuǎn)就站在窗前看著，有一次，他來到一棵梧桐樹前等奶奶，給她擦汗，奶奶叫他回到窗前，還給他買了個(gè)棒冰……小遠(yuǎn)的同學(xué)追上來了，叫他快點(diǎn)，否則看電影要遲到了，他感到應(yīng)該去攙扶著奶奶一起走。從這里，我看到愛是生活中不能缺少的東西，它是一個(gè)動(dòng)作，一句話，一種眼神，讓你有一種無窮的力量。我們平時(shí)總是把父母、爺爺奶奶的關(guān)愛當(dāng)成應(yīng)該的`，必需的，也習(xí)以為常了，如果“服務(wù)”有一點(diǎn)不到位的地方，就抱怨，說父母不關(guān)心自己了。
我也常常聽說“做父母關(guān)愛子女，是不指望有所回報(bào)”，但是我覺得子女是否應(yīng)該有一個(gè)感恩的心。
《在路上》讀書筆記 篇19
小說會(huì)·回不去的時(shí)光
小說會(huì)，記錄了那些曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事、曾經(jīng)的時(shí)光。那種如空氣，感覺得到卻抓不到的愛情；那種萬般懷念卻只能當(dāng)作回憶的人和物；那種回不去的時(shí)光，早已物是人非；那種歡樂的童年，只能留在記憶當(dāng)中；那種平淡無奇的旅途，卻已成過往云煙。青春里的我們，總會(huì)有一點(diǎn)莫名的小憂傷，感嘆時(shí)光的飛逝。曾走過的路早已在記憶中模糊，只記得那個(gè)曾經(jīng)在乎過，陪你走過一段路的人。
時(shí)光書·歲月里的錯(cuò)過
在時(shí)光書中，我讀到了青春里的離別與相逢，傷感與喜悅。在青春年華里，有些人，有些情，有些事，錯(cuò)過了那便是錯(cuò)過了，再也回不來。青春，人生中最美好的時(shí)光，里面有憂傷，有煩惱，有歡笑，有瘋癲。在這青蔥歲月里，總有那么多的錯(cuò)過，但青春總歸是青春，那是自己的年少時(shí)光。
回聲紀(jì)·青春里的那些事
讀了回聲紀(jì)，我仿佛親眼見證了作者的青春。有童年時(shí)期的趣事，少年時(shí)代的朋友，花季里淡淡的愛戀，還有青年時(shí)的親身經(jīng)歷。作者用一支平凡的筆，記錄下了他們不平凡的青春。青春本就該多姿多彩。作者的青春已逝，剩下的有感嘆，有后悔，有懷念。而我們正值花季，請(qǐng)把握好我們的青春，這樣，或許多年后，我們也可以用文字或語言向大家講述自己青春里的那些事。
調(diào)味料·品味歷史
在調(diào)味料中，我們回顧了那些經(jīng)典。古人的智慧讓我感嘆與欽佩。一段段文字，像是一幅幅畫面。作者筆下的`歷史被描繪得十分生動(dòng)，仿佛把我拉進(jìn)了時(shí)光隧道，自己親眼目睹了一切一樣。作者的文采讓我不禁贊嘆。這一個(gè)個(gè)歷史故事讓我明白，戰(zhàn)勝對(duì)手，不僅要有勇氣，更重要的是智慧。
在途中·旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
在途中，記錄了旅途中的所遇到的人、所經(jīng)歷的事、所見與所聞。人生中總有一段旅途刻骨銘心。讀了在途中，讓我懂得要注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說實(shí)話，這些文字，讓我有一種想背上包，立即踏上一段旅程的沖動(dòng)。我始終相信，在我的人生中也會(huì)有一段難忘的旅途，然后再記錄下當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命本就是屬于你的偉大航線，未來就是你的寶藏。等你走完青春路，看過了世界后，相信你會(huì)有意想不到的收獲。嗨，朋友，別猶豫了，快踏上屬于你的旅途吧。
《在路上》讀書筆記 篇20
奶奶，這是一個(gè)多么親切的稱呼�。∷淼氖亲杂珊涂v容。每一個(gè)孩子都認(rèn)為奶奶對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的`，想買什么就買什么，想玩什么就玩什么，想去哪里就去哪里。以前還不懂事的我也曾這樣認(rèn)為，偶爾想孝順孝順奶奶的時(shí)候我也是有的，不過馬上就被打消了。直到我看了這個(gè)故事，我就瞬間懂了許多。
故事講小遠(yuǎn)帶奶奶去看電影，奶奶已經(jīng)七十了，老了，所以動(dòng)作有點(diǎn)慢。小遠(yuǎn)等了她二十多分鐘，還沒好。于是就生氣地甩下奶奶自己先走出去。奶奶對(duì)小遠(yuǎn)這個(gè)時(shí)代的事不太懂，只懂小菜場里的事。小遠(yuǎn)走著走著，想起了小時(shí)候。小時(shí)候，小遠(yuǎn)老要趴在奶奶的肩上，到各處去玩。奶奶還沿路告訴他一些小知識(shí)。夏天，奶奶要去拉勞動(dòng)車，小遠(yuǎn)看著她。小明明明不想讓奶奶買棒冰，奶奶還是買了。她的鈔票都被汗水浸濕了。小遠(yuǎn)猛一轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一下子變老了許多。一瞬間，他突然覺得應(yīng)該等等奶奶，攙著奶奶。
看完這個(gè)故事，我眼淚傾盆而下，腦子里想的全是奶奶。小時(shí)候奶奶天天背著我上幼兒園，放學(xué)，奶奶又從一樓把我背到五樓。還有一次，奶奶突然腳骨折了，奶奶沒來接我。我等得眼淚都快出來了，才出現(xiàn)爸爸的身影。我剛才埋怨的情緒全都沒了�！澳棠棠�？”“我要奶奶�！蔽一氐郊�，奶奶在燒飯。她是單腳跳來跳去在移動(dòng)。那個(gè)時(shí)候的我簡直不懂事的無法用語言來形容，我居然在房間里大笑著。那時(shí)候，奶奶六十五歲，我竟然沒有想到奶奶這樣跳來跳去會(huì)很累。如果時(shí)光能倒流，我一定選擇幫奶奶燒飯，也不要奶奶每天接送�，F(xiàn)在，我比奶奶高了，奶奶漸漸渺小了，每次回去奶奶總是燒好一大桌的菜等我們。偶爾，可以住老家，奶奶也總是強(qiáng)烈推薦我住姑姑家，因?yàn)檫@樣我有玩伴，其實(shí)我知道，奶奶心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，可她為了我能高興，還是這樣說。
珍惜眼前的人吧，當(dāng)我們漸漸長大，長輩們也在悄悄地老去，歲月的沖擊使他們更蒼老，哪一條皺紋、一根白發(fā)不是為我們而生？哪怕為他們擦擦汗，陪他們走走路都是對(duì)他們最好的慰藉。
《在路上》讀書筆記 篇21
他和他的朋友們是“叛逆的一伙”，他們“試圖用能給世界一些新意的眼光來看世界。試圖尋找令人信服的……價(jià)值”。他們認(rèn)為這一切通過文學(xué)都可以實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生了要?jiǎng)?chuàng)造一種批判現(xiàn)有一切社會(huì)習(xí)俗的“新幻象”的念頭�！对诼飞稀防锏娜宋飳�(shí)際上是在“尋求，他們尋求的特定目標(biāo)是精神領(lǐng)域的，雖然他們一有借口就橫越全國來回奔波，沿途尋找刺激，他們真正的旅途卻在精神層面……
這個(gè)女子，有喜歡的工作，自己的房子，聽話的孩子——有自己上軌道的安逸的人生。一直這樣努力地走下去，一定不過不失。前景可以看到，優(yōu)雅的，漸進(jìn)的，走進(jìn)夕陽紅�？墒�，突然有一天，一個(gè)17歲小姑娘的聲音在她心中喋喋不休，就這樣了嗎？不想改變一下？那是年輕時(shí)，有夢想、敢闖蕩、無所畏懼的她。這個(gè)她，已經(jīng)似乎消失很久了。世俗的責(zé)任、規(guī)則、生存、坎坷經(jīng)歷，讓她慢慢的揮別了有夢想的那個(gè)她。但是，這個(gè)“她”從未真正離去，一直在她心房的某個(gè)角落據(jù)守�，F(xiàn)在，“她”越來越按耐不住了。她想要過一下，體制外的，自己的生活。不要那么多禁錮的，屬于一個(gè)自由自在的女子的生活。想去聽歌劇，就去；想去參加個(gè)托斯塔納攝影課程的，就去；看到蘇格蘭高地牧場提供住宿，趕緊電話詢問，體驗(yàn)放牧的生活……她想過不一樣的生活，體會(huì)更精彩的人生。很多人夢里想了一下，就算了。這些還是有敏感度的人。而她，她靜下心來問自己，這個(gè)時(shí)候，自己還有什么放不下的呢?孩子已經(jīng)長大，謹(jǐn)慎存的錢可以支撐一陣，工作永遠(yuǎn)做不完的，她堅(jiān)信自己的努力。她怕什么？單身上路，也許會(huì)就此消失？煩不了了，這樣那樣的顧慮永遠(yuǎn)都會(huì)有。行動(dòng)起來，什么都可以割舍。于是，她做了詳細(xì)攻略計(jì)劃，請(qǐng)好假、數(shù)好錢，鎖上門，把貓咪送到朋友家，義無反顧，脫韁而奔自己想去的地方去了。并且，用了半年的時(shí)間，她做到了。她去了她想去的地方，認(rèn)識(shí)了新的朋友，見識(shí)了不一樣的民情與風(fēng)情。那些以前只在她的.記事本上出現(xiàn)的名字：巴黎、倫敦、牛津、意大利、西班牙、托斯塔納、哈瓦那、日本……她一一探訪，住下來，吃吃小館子，看看塞納河的流水，喝喝海明威、畢加索之類俊杰喝過的咖啡館。她參加布拉格的文學(xué)營，到蘇格蘭高地訓(xùn)……
最開始買OnTheRoad的時(shí)候僅僅是因?yàn)樗饷妗３チ似渌念伾�，僅僅是黑白配就已經(jīng)讓人深深的喜歡上這本書了。最開始看著本書會(huì)不習(xí)慣它所敘事的語調(diào)有一點(diǎn)點(diǎn)的奇怪。沒有太多的情節(jié)的曲折剩下的是在語文上面叫做白描的手法。但是漸漸看下去就會(huì)被里面的故事吸引住。這樣一部給人勇氣的書。在看到最后的那些段落的時(shí)候會(huì)有一種想要掉眼淚的感覺。迪安他到底怎么樣了呢，沒有人會(huì)知道的吧。那一點(diǎn)點(diǎn)沉下去的夕陽在那一瞬間甚至讓人覺得連同看著這本書逐漸培養(yǎng)起來的勇氣也快要消失了呢。在傷心的或者是難過的壓抑的時(shí)候，看看這樣一本給人勇氣的書未必不是一種很好的選擇。但我們看完之后，會(huì)不會(huì)，可不可以告訴自己，嘿伙計(jì)，我們一起上路吧。會(huì)擁有像迪安一樣無所匹敵的勇氣么……
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