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(集合)這樣的人讓我敬佩作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，壞的.要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jī)特棒，不是年級(jí)第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識(shí)，才晚下課那么一會(huì)兒。
周老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ａ甑男W(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開(kāi)她——我最敬佩的人，周老師。
這樣的人讓我敬佩作文2
當(dāng)他那三只手指不斷顫抖；那雙眼睛不斷注視，那雙大腿無(wú)法站立時(shí)，他還在做著研究，實(shí)驗(yàn)，仍然在為全人類(lèi)生活努力。這個(gè)人就是—霍金。
霍金是一位物理家。但他并沒(méi)有僅限于物理，他還沒(méi)發(fā)展到天文、地理等多個(gè)方面，在宇宙學(xué)、數(shù)學(xué)、物理這些方面有著巨大成就，在全世界也是赫赫有名的人物。著名的研究成果有：理論說(shuō)，宇宙論和黑洞論等。這些都對(duì)全人類(lèi)有巨大幫助，對(duì)世界深不可測(cè)。
但這樣的一個(gè)人為什么會(huì)讓敬佩呢？是因?yàn)槲揖磁逅麑?duì)研究的熱情，和與病魔對(duì)抗的堅(jiān)強(qiáng)的性格，永不放棄的精神。這樣的.人使我敬佩。
霍金在21歲時(shí)，患上了筋肉蔞縮癥，全身癱瘓。但是這些都無(wú)法阻礙霍金的研究，反而讓霍金愈加努力，在全身癱瘓下，繼續(xù)他對(duì)黑洞的研究。
霍金對(duì)研究的專(zhuān)注就像螞蟻對(duì)食物一樣，總是想盡辦法，難怕失敗也永不放棄。霍金對(duì)于食物已經(jīng)不在他的范圍之內(nèi)了，飯基本不吃。為了研究，他惜寸陰，分陰。實(shí)驗(yàn)器材是他的伴侶，為人類(lèi)大開(kāi)光明之路。
如果說(shuō)誰(shuí)是世界上對(duì)黑洞最認(rèn)真、最專(zhuān)注的人就非霍金莫屬了。
他就像聞一多一樣做了，才說(shuō)。無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法跟霍金一樣對(duì)黑洞的專(zhuān)注了。這樣的人使我敬佩，愿上帝替我照顧好霍金。
這樣的人讓我敬佩作文3
清晨，我們還在夢(mèng)中，可你，早已站在馬路中央，靠單薄的一件外套，抵抗著迎面襲來(lái)的寒氣，你的臉上，好似有幾分黑色，這是被毒辣的陽(yáng)光所照射后留下的“印記”，汽車(chē)的`尾氣和喇叭，都相繼朝你涌來(lái)，可你毫不在意，你值得我敬佩。
雨天，我們撐著雨傘或躲在屋里休息，可你必須堅(jiān)守在馬路中央，維持交通。你身披雨衣，汗水和雨水從你臉上流過(guò)，鉆進(jìn)你的衣服里，喇叭聲從未停過(guò)，甚至蓋過(guò)了你的哨聲，你依然在風(fēng)雨之中揮著雙臂，做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮交通姿勢(shì)，交通在你的指揮下變得井井有條，好似一章雨中的交響樂(lè)，這樂(lè)曲的指揮家就是你，可人們并不在意，只留下無(wú)情的雨水和一個(gè)個(gè)匆匆的背景，從沒(méi)有人送上一句安慰，也沒(méi)有人送上一朵鮮花，這樣的你值得我贊嘆。
生活中，處處都有你的身影。你，在節(jié)日期間失去了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但卻讓更多的人能夠安全回家與家人團(tuán)聚；交通事故也因你而減少許多。你平凡也不平凡，這樣的你值得我們敬佩，更值得我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
這樣的人讓我敬佩作文4
在暖暖的冬陽(yáng)里，我背上了書(shū)包，早早踏上去學(xué)校的路。
校車(chē)點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開(kāi)他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的.面前，我突然愣住了，心里開(kāi)始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢(qián)，況且我也沒(méi)做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無(wú)奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過(guò)來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少��！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來(lái)？還有人說(shuō)：你就認(rèn)了吧，賴上你了！
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120��！說(shuō)罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車(chē)，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車(chē)，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文5
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。
我拖著疲憊不堪的身軀出了門(mén)，看到了一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，街上的車(chē)早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了�？赡苁窍掠甑�'緣故，人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒(méi)有使他動(dòng)搖。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨沒(méi)有要停的征兆，他也沒(méi)有要走的意思。此時(shí)，一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見(jiàn)了把她抱到路邊，原來(lái)小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了些什么，過(guò)了一會(huì)，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來(lái)了，可這時(shí)小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。
等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，而我們?cè)诎踩�。清脆的哨聲已�?jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因?yàn)橛兴麄�，我們才有安全感�?/p>
大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)的馬路上，又有誰(shuí)注意這個(gè)崗位存在呢？他們令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來(lái)，打在我的臉上，我渾然不覺(jué)�？耧L(fēng)呼嘯，街上空無(wú)一人，也沒(méi)有車(chē)，也許是溫度太低的緣故，家家戶戶都關(guān)進(jìn)了門(mén)窗，顯得毫無(wú)生機(jī)。這勾起了我五年前的回憶。
那年，也是寒冷的`冬天。我因考試名次下滑一個(gè)人走在街上。這時(shí)，在飄飄的雪花中，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。
我快步向前走去：“雪這么大，休息會(huì)吧。”老人說(shuō)：“孩子，不行啊，如果不掃，就會(huì)影響到交通，人們無(wú)法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行。”
老人的回答讓我非常感動(dòng)，而我因?yàn)榭荚嚨氖�，就垂頭喪氣。而老人卻從來(lái)沒(méi)有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們以自己的職責(zé)為擔(dān)當(dāng)，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。
寒風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶里拉了出來(lái)。我回想起老人，感到無(wú)比愧疚。我從那時(shí)起，決定去做更好的自己。
雪停了，隱約之中，我又看到了那個(gè)老人的身影。
從那以后，每次下雪天我都會(huì)去那條街，可是已經(jīng)找不到那個(gè)老人了。他永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他對(duì)我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文7
我最敬佩的人是我們班的課代表一一黃若桐。她五官端正，一對(duì)眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，紅撲撲的臉，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一甩一甩的非�？蓯�(ài)。
黃若桐對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，什么事都走在隊(duì)伍的最前面，一切都為班級(jí)著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我。她的`家在工業(yè)園區(qū)，但是她每天都堅(jiān)持早早地來(lái)到教室來(lái)帶讀語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)課本里的重要知識(shí)，認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們讀書(shū)、背書(shū)。她對(duì)工作一絲不茍，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)集體，為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
黃若桐不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且非常關(guān)心同學(xué)。她為同學(xué)排憂解難，哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她就會(huì)主動(dòng)上前幫助；有的同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，她就會(huì)上前講解。記得有一次，我的桌子壞了，不知道怎么辦，只好愁眉苦臉地坐在椅子上。她見(jiàn)了我，問(wèn)清情況后。只見(jiàn)她身手敏捷地把我的桌子搬到她的座位上，然后把她的桌子搬到我的座位上。雖然天氣很涼爽，但她的額頭上布滿了汗珠。我連忙問(wèn)：“你怎么辦？”黃若桐用手擦一擦額頭上的汗，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)什么，只要能寫(xiě)字就行�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
黃若桐關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體的精神深深地打動(dòng)了我。我們要向她學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我敬佩作文8
我敬佩這樣的人：做學(xué)問(wèn)踏踏實(shí)實(shí)，“做了不說(shuō)”，一做就為我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)；為了他身后的百姓能夠過(guò)上民主、自由的生活，面對(duì)特務(wù)的兇殘，他大聲疾呼，發(fā)表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的人，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！他就是聞一多先生。
聞一多先生是學(xué)者，詩(shī)人，我敬佩他對(duì)待學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。為了把傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，成了“何妨一下樓”的主人。他不僅給我們留下了《唐詩(shī)雜論》等精神文化的.糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實(shí)地的研究態(tài)度，這種沉靜對(duì)今天浮躁的人們一樣具有教育意義。
我更敬佩作為革命家的聞一多先生。作為青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，他明知道要流血要犧牲，還是義無(wú)反顧、勇敢地走上街頭發(fā)表演講，呼吁人民起來(lái)斗爭(zhēng)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！“前腳走出大門(mén)，就沒(méi)想過(guò)回去！”我敬佩他大無(wú)畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚(yáng)！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來(lái)戰(zhàn)斗！他是我們前進(jìn)的精神領(lǐng)袖！
聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學(xué)問(wèn)，又能抬頭干革命，我是多么敬佩這樣的人呀！
這樣的人讓我敬佩作文9
從小到大，有許多人令我敬佩，而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一，天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽?zhuān)煌５卮蛑鴩娞�，明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“下這么大的雨，您改天再掃吧�！彼齾s說(shuō)：“不，無(wú)論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會(huì)環(huán)保就沒(méi)有保障了�！蔽衣�(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，就向?qū)W校奔去了。
又一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，又一次碰見(jiàn)了她。她一路認(rèn)真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道：“破壞環(huán)境是不好的行為，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)一下環(huán)境。”沒(méi)想到，那幾個(gè)青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見(jiàn)歸勸不動(dòng)，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過(guò)的崗位，卻做出了不平凡的成績(jī)。她是令人敬佩的.，是值得我們學(xué)習(xí)的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我，我十分敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文10
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子，來(lái)自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�
出身在書(shū)香門(mén)第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ)，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢(mèng)令》一詞，轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
是她對(duì)王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團(tuán)熾熱的`烈火。她既是憤怒的，也是無(wú)奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的王朝能夠想她一樣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)�？墒朗虏槐M如人意，最后還是國(guó)破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
目睹國(guó)破家亡，她“雖處憂慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統(tǒng)，既快樂(lè)又憂傷，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。
這樣的人讓我敬佩作文11
說(shuō)起最敬佩的人，我最敬佩的還是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生從小家境貧寒，曾經(jīng)做過(guò)小販、賣(mài)報(bào)等工作，而且從來(lái)沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但是他迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)！
1914年，愛(ài)迪生為了發(fā)明鎳電池，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重下滑，工廠面臨破產(chǎn)，就在這時(shí)一場(chǎng)更嚴(yán)重的災(zāi)難向他襲來(lái)。12月9日晚上，愛(ài)迪生在位于美國(guó)西橘城的工廠突然失火，火勢(shì)兇猛，盡管鄰近的8個(gè)消防隊(duì)相繼來(lái)滅火，但是愛(ài)迪生的所有財(cái)產(chǎn)還是付之一炬，其損失超過(guò)200萬(wàn)美元。此時(shí)的愛(ài)迪生已經(jīng)67歲了，人們?nèi)恳詾閻?ài)迪生的希望被大火帶走了，沒(méi)想到第2天，他站在廢墟上說(shuō)：“這場(chǎng)大火把過(guò)去的錯(cuò)誤都?xì)Я耍矣挚梢灾匦麻_(kāi)始了。”
聽(tīng)了愛(ài)迪生的'事跡，我不禁想到了自己：面對(duì)一些小的挫折不能退縮，就像愛(ài)迪生說(shuō)的“災(zāi)難自有它的價(jià)值。”我也要把錯(cuò)誤變得有價(jià)值，吸取里面的教訓(xùn)，不然就錯(cuò)了。
我一定要銘記愛(ài)迪生的事跡給我的啟示：沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是永遠(yuǎn)平穩(wěn)的，總有這樣那樣的挫折，只有面對(duì)挫折仍然微笑的人，才能獲得最后的成功。
這樣的人讓我敬佩作文12
那天，我看到路邊坐著一個(gè)乞丐。
他身上穿著一件破破爛爛的衣服，一件灰色的長(zhǎng)褲，身前擺著一個(gè)小小的碗，里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。
我看到他時(shí)，他瞄了我一眼，隨后又低下了頭，仿佛他早已對(duì)世界喪失了信心，已經(jīng)不再相信任何人。這時(shí)，我的朋友也看到了他，給了他一個(gè)白眼。我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？他已經(jīng)這么可憐了，你這不是雪上加霜嗎？”
朋友立即反駁我說(shuō)：“他淪落到這個(gè)地步也是他自己的事，誰(shuí)讓他以前不努力，現(xiàn)在他只是活該！”
那個(gè)乞丐聽(tīng)到了我們的`對(duì)話，更加深深地埋下了頭。我見(jiàn)到這一幕，便拿出十元錢(qián)打算放進(jìn)他的碗里。朋友卻攔住了我。
我正打算大罵他沒(méi)有人性時(shí)，突然看到一個(gè)穿西裝的人慢慢地走了過(guò)來(lái)。看到乞丐后，快步上前，掏出錢(qián)包，抽出一張百元大鈔，就往碗里一放。
然后，他又走到附近的早餐店，買(mǎi)了一個(gè)面包與一杯豆?jié){，回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐，并說(shuō)道：“這些給你。”
只聽(tīng)見(jiàn)乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝，然后開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了面包。
見(jiàn)到這一幕，我感到無(wú)比的羞恥。我承認(rèn)，這個(gè)穿西服的人是我見(jiàn)過(guò)的最受敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文13
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
我對(duì)他的印象非常深刻，他是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他骨瘦如柴，飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上有了幾絲皺紋，他衣著單薄，大概是因?yàn)槔涞脑�，他的嘴直發(fā)抖。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，風(fēng)雨無(wú)阻。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺推開(kāi)了我。我怕老爺爺摔倒，就問(wèn)：“老爺爺，您生病了嗎？您為什么天天掃街道？您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他笑了笑，便自己走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題�！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以打掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)；我之所以不留名，那是因?yàn)槌四阕约簺](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事。”我沉默了許久，此刻，我的心里一遍遍地重復(fù)著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話。老爺爺走遠(yuǎn)了，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。但是之后的十幾天，我一直沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺。后來(lái)，我才知道他去世了。
我真敬佩這位老爺爺！在這個(gè)年代，無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。
這樣的人讓我敬佩作文14
疫情期間，去超市購(gòu)物。要入超市，我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影。他是一位大伯，戴著一副口罩，身著防護(hù)服。他手持測(cè)溫儀，為顧客們量體溫。一位老人，面對(duì)疫情，伸出慈祥的手，獻(xiàn)上一份善意。一股敬意鉆進(jìn)了我的心田。
拉著母親，向大伯走去，他舉起測(cè)溫儀，輕輕按下。我望見(jiàn)了一個(gè)滄桑的面龐，皺紋不深，汗水滿面。護(hù)目鏡上升起一層水汽，朦朦朧朧，這雙眼被霧氣包圍了，卻依舊閃著一縷光。片刻，他移開(kāi)了測(cè)溫儀，輕輕說(shuō)道：“36.5，行了，可以進(jìn)去了！”我走開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)那一滴滴汗珠依舊在眼前閃爍。哪怕大汗淋漓，他也沒(méi)有離開(kāi)崗位。這份堅(jiān)守，讓敬意在我的心田悄悄生長(zhǎng)著。
離開(kāi)超市，大伯依舊站在那里。有人問(wèn)他累不累，他瞇起雙眼，笑著回答：“雖然悶，但這樣大家才安全�。 贝丝�，風(fēng)仿佛駐足了，靜靜地望著他。我腦海里一幅幅畫(huà)面，爭(zhēng)先恐后地湊了上來(lái)：他迎著朝陽(yáng)，穿上防護(hù)服，“全副武裝”；幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，他不斷舉起測(cè)溫儀，又放下。汗一滴滴鉆進(jìn)了衣裳，他仍在堅(jiān)持。敬意如甘露，漫延顧客的心中。
敬佩大伯的善良，更敬佩他的`堅(jiān)守。大伯用他溫柔的善意和執(zhí)著的堅(jiān)守，保護(hù)著前來(lái)購(gòu)物的人們。
這樣的人讓我敬佩作文15
我有一個(gè)敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個(gè)人你們可能一猜就知道，他就是凱文。
尤凱文的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菬o(wú)人不知呀！只要是小學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表?yè)P(yáng)他。小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當(dāng)然他也順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)上了管理的數(shù)學(xué)小老師了。他的語(yǔ)文成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時(shí)常看到他舉起的小手，聽(tīng)到他精彩的'發(fā)言。他的科學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò)，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢！他的英語(yǔ)成績(jī)雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問(wèn)我“為什么那么快？”那我可能會(huì)高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來(lái)的�！�
一年級(jí)時(shí)的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過(guò)耐力卻不行；二年級(jí)時(shí)，他好似在那個(gè)暑假里一直在練耐力，耐力上來(lái)了，但速度卻沒(méi)下降。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！
我會(huì)向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。
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