誰誰我想對你說作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的誰誰我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誰誰我想對你說作文1

　　爸爸，我想對你說：“你一直對我很好，但是有時候你太嘮叨了，尤其是我在網(wǎng)上打游戲的時候，你總是說，學！去學習！我對掃我的興很不滿意�！�

　　一個星期天的下午，我打開電腦玩《穿越火線》。當我玩得很開心的時候，你給了我一個巨大的吼聲，嚇了我一跳。我很生氣，但你無視我的憤怒。還大聲說：“你不好好學習，整天玩電腦游戲，趕緊學！”我更生氣了。星期天讓我玩太過分了！爸爸，你氣急了就大聲罵我，罵我什么難聽的就罵什么難聽的`。我哭了好幾次。

　　現(xiàn)在，我明白你是在為我的學習生氣罵我，讓我更好的學習。但是這個方法太簡單，太粗魯，對我不尊重。

　　爸爸，我給你一點建議。如果以后我做錯了，不要用那些難聽的話來罵我，那樣我會學那些不文明的話，對我的健康成長沒有好處。爸爸，你覺得我說的對嗎？

誰誰我想對你說作文2

　　同桌我想對你說：“謝謝�！蹦氵�記得嗎？你幫助過我。

　　那次，我和同學一會兒玩“貓捉老鼠”，一會兒玩“鱷魚池”，太陽又很猛烈，所以我又熱又渴。我跑回教室，拿起保溫杯就喝，但是，我一滴水也沒喝到，因為，保溫杯里沒有水了。就在我渴得冒氣時，你拿出你的`保溫杯給我喝。你還說：“你可以把最后一滴水喝掉。”我感動極了。我拿起你的保溫杯，一口氣喝光了。但是，當時，我只顧著喝水，沒對你說：“謝謝�！�

　　今天，我借著寫作文的機會對你說：“謝謝你�！�

誰誰我想對你說作文3

　　我們離奶奶家不是很遠，差不多半個小時車程。我們很少有時間去看望他們，因為我們星期一到星期五都要上學，星期六還要學舞蹈，星期天要寫作業(yè)，所以很少都多余的時間看望他們。

　　每次回奶奶家時，奶奶都給我們留著很多的`好吃的，自己不舍得吃。奶奶我想對你說：“您年齡大了，我們又不在您身邊，您要好好照顧自己，多吃點好吃的，不要把好吃的都留給我們，我們長大了會好好孝敬你們的。奶奶我愛您！希望您身體永遠健康長壽！”

誰誰我想對你說作文4

　　媽媽，我想對你說，但我又不好意思說。那么，就讓我趁這次機會和你談談吧。我想，這次一定會聽我的。

　　每次我犯錯誤，你就在那兒一個勁的說我，我嫌你煩，你說說我是應該的，還說明明是我說的多，我想對你說停下，別說了，可你卻怎么也不聽我說，我因為此而感到十分委屈。

　　記得前幾個星期的.星期五，同學過生日，我便一放學就和別的朋友一起去玩，那天我晚上還有奧數(shù)課，在上課前我獨自到他家玩�？焐险n了，你打電話過來，從聲音中我聽出來你很生氣，便一句話也沒說，靜靜的聽著你七言八語的講話，叫我快回來。在去上課的路上，你一直說，上課都不知道啊？明明叫你6：00打電話給我……我只是玩過頭了而已，也沒有必要把我指責成這樣吧？這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，每一次都不容我解釋。有時真覺得，十分十分受委屈，不過又……媽媽，你是我學習的伙伴，平時，你對我寬宏大量，可生氣的時候，希望你以后可以改進，好嗎？

誰誰我想對你說作文5

　　親愛的同桌，你好，“人與人之間要互相幫忙，團結友愛�！边@句話果然沒錯。

　　同桌，記得上次，我去參加學校舞蹈隊訓練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)地面十分的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的'同學“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得�！蓖蝗恢�間，我心里發(fā)酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

　　這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的態(tài)度不太好，你還這樣幫忙我，讓我十分感動，我想對你說：”同桌，多謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"

　　經過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫忙，團結友愛�！蓖�桌，多謝你，以后無論發(fā)生什么不開心的事情，我再也不會對你態(tài)度不好了，我們做永遠的好朋友吧！

　　祝你好好學習，天天向上，學業(yè)有成！

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