課間的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的課間的作文，歡迎閱讀與收藏。
課間的作文1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們快步走出了教室。
到了操場上，我看見有的人在比賽跳遠，有的'人在比賽跑步，還有的人在盡情玩耍。我看完之后，就和鄭翊揚比賽跑步，我說：“一二三，開始！”說完，我和鄭翊揚就像箭一樣的沖出起跑線，飛快地向前跑去�？斓浇K點了，我忽然猛地一加速，超過了鄭翊揚。最后，我獲勝了。
“叮鈴鈴”上課了，我回到教室后，覺得課間十分鐘真快樂呀！
課間的作文2
昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學們有的在教學樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個同學用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去�？墒菍γ婺莻�同學不慌不忙，一個削球直接削了過去，北面的那個同學不會接削球。我想這可怎么辦啊！只見北面的.那個同學一個海底撈月，竟把那個球吊得高高的，不知能不能著對面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個球漂亮極了！竟然是個擦邊球。
我又向操場看去，看見五年級的同學正在打籃球賽。其中一個同學站在三分線上一個遠投，��！進了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結束了，我們戀戀不舍的離開了操場。
這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。
課間的作文3
今天，我們下課的時候。男生是一組，女生是一組男生抓女生的游戲
張瑞哲抓住了我和杜思雨。邵婉怡拿來一條繩子，拴住張瑞哲就有人看住他，別讓他跑！我和杜思雨又去抓別的男生了，跑來跑去又快上體育課了，上體育課的.時候，別的小女孩都是把頭發(fā)給卸了，我看見了我也把頭發(fā)批了！
課間的作文4
“丁零零”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。
有的跳繩，有的.踢毽子，還有的踢球，我在幫思思數(shù)數(shù)，她手腳輕快，毽子在她腳上上下翻騰，我不知自主地拍起手來。
瞧！他們踢球踢得真是太激烈了。他們一個接一個的傳球，紅隊頓時進球了。下面的人都沸騰起來。
小綠他們在玩蹺蹺板，小綠一下高，一下低，有趣極了。
上課了，操場又恢復了平靜。
課間的作文5
叮鈴鈴……下課了，有大部分同學都像脫韁的野馬一樣跑出教室去玩耍，還有一些同學在教室里。
小紅是一個”小書迷”。每次下課她都去圖書角挑一本自己喜歡的書，回到座位上，認認真真的讀起來，看到有趣的地方還會呵呵的笑起來，好像周圍一切都和她無關�？矗≤娫诿硷w色舞的給小強和小美講鬼故事，小強一條腿跪在椅子上附和著小軍，小美則捂著嘴巴睜大眼睛顯得驚恐極了。小軍總是像演說家一樣，不是講鬼故事，就是說放學遇到了什么。
小麗是我們班的學霸，每次下課她都會向老師請教不會的問題，王老師也會不厭其煩給她講。課間的教室離不開值日生，下課后他們都主動擦黑板。
課間的操場是熱鬧的`，課間的教室也是豐富多彩的。
課間的作文6
今天課間活動的時候，我和同學們一起玩“瞎子摸人”。
大家選定我來抓人，我用自己的`紅領巾蒙住眼睛，然后開始抓人。
一開始，我經(jīng)常抓到其他班的同學，過了一會兒，我又經(jīng)常找不準方向。有一次，我差點兒走出校門，同學們見了，都哈哈大笑。
今天課間休息，我玩得真快樂，我相信和我一起玩的同學也會很高興。
課間的作文7
“鈴鈴鈴！”下課了，同學們紛紛沖出教室，開展了各種各樣的活動。
看，操場的右邊是一年級的小朋友，他們正在玩跳繩呢！看，他們把手握住繩子的兩頭，繩子就乖乖地聽他們的'話。
瞧，四年級那邊的同學正在玩“三個字”呢！只見抓的人在不抓的人后面緊追不舍，不抓的人拼命逃，最終受不了了才喊聲“三個字！”抓的人只好戀戀不舍地去抓別的人了，當那個人抓的時候，別的人趁他不注意，悄悄地救了那個人，誰知，那抓的人像是背后長了雙眼睛似的，猛地一回頭，便抓住了正在發(fā)愣的受害人，他好像顯得有些不知所措，但是他很快就反映過來，去抓別的人……
校園里的課間十分鐘真精彩呀！
課間的作文8
今天，我們學校舉行了大課間展示活動。
我們穿著漂亮的班服，拿著金黃色的花球，排著整齊的隊伍來到操場。
當我看到操場上站著許多老師的時候，我的'心就像兔子在跳個不停。就在這時候跑操的音樂響了。我牢牢記住老師的話，要“繞過黃點，沿著藍點跑”。
我跟前面的同學跑了一圈又一圈，我跑的氣喘吁吁頭上滿是汗珠也很累，但我還是堅持著。
跳啦啦操，我也很努力戰(zhàn)勝了心中的累�；氐浇淌依蠋熆湮覀兎浅２诲e。
我的心里聽了甜滋滋的！
課間的作文9
下課了，同學們在外邊歡快地玩著，我和好朋友康艦玩了起來。
我們玩三國殺，康艦當關羽，我當趙云，又加上了張?zhí)煊詈屯醪┸�，張�(zhí)煊町攨尾迹醪┸幃旉瞬�。我們又定下了�?guī)則：一人三滴血，幾人一班石頭剪刀布來決定。我和康健一班，我們倆團結一心， 把“呂布攻了個措手不及，最后”呂布“敗了，剩下了王博軒，不知道又跑來一個人，原來是張樂成，我讓他當張飛……
正到我們玩的起勁的時候，預備鈴響了，我去教室里一課兩整理。
這個課間真有趣！
課間的`作文10
星期天小記者活動開始了，老師說要和我們玩一個有趣的游戲，大家高興地歡呼起來，有的`同學還在猜測會玩什么游戲。
老師說，這次玩的游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組，我被老師分在A組的第二個。老師把一句話告訴每組的第一位同學。第一位同學用手做成一個小喇叭，對我說：“……很青。”都是著急惹的禍，我竟沒聽見前兩個字，我只好對后面的人說：“小青很青�！弊詈�，最后一位同學把答案寫在了黑板上：小腳很青。對答案時，你猜怎么樣？哈，哈，原來是“小琴人很勤�！焙髞砦覀冇滞媪藥状�，全是全軍覆沒。 這個游戲真有意思，它使我明白了耳聽為虛，眼見為實的道理。
課間的作文11
下課鈴響了，同學們跑出教室，到操場上參加自己喜愛的運動，校園里頓時沸騰起來。
同學們有的跳繩、有的捉迷藏、還有的摘野果子……我和孫孟哲、蔡奕軒跑進了我們經(jīng)常去的那個小樹林，我們把這片小樹林當做探險小樂園。我們在樹林里玩生化危機的游戲，我們分別的`任務是：我去找樹枝、孫孟哲去摘野果子、蔡奕軒看守“基地”。我和孫孟哲完成任務后，立刻返回“基地”。這時，來了一群侵占我“基地”的“敵人”，為了保衛(wèi)“基地”，我們?nèi)藞F結起來，不停地向“敵人”扔果子，大聲叫喊著……
我們正開心地追逐、奔跑，這時，上課鈴響了，我們飛快地奔向教室……
課間的作文12
丁零零……下課了，同學們爭先恐后的跑出了教室。
操場上頓時沸騰起來，同學們有的跳繩，有的.玩翹翹板，有的踢足球，還有的踢毽子，氣氛非�；钴S�？�！那個踢毽子的小紅同學多么熟練，她手腳輕快，毽子飛舞，踢得好看極了。
丁零零……上課鈴響了，同學們不由自主地回到了教室，操場里又恢復了安靜。
這個大課間同學們玩得多心呀！
課間的作文13
今天，是大課間展示。
每個班都穿上了整齊的班服，有的人還穿上了雪白的小白鞋。
我們拿著花球，聽著入場音樂，跑進操場。我看見一大片黑壓壓的人。有的`站在主席臺上，有的站在臺階上，還有的站在主席臺前，他們都目不轉睛地看著我們?nèi)雸�。這時候，我聽到跑操音樂，我就開始跑了起來，跑著跑著，我覺得很熱，但我堅持不懈，終于跑完了。
開始做啦啦操了，我們個個精神抖數(shù)，動作整齊到位。我不小心做錯了一個動作，馬上改了過來。啦啦操很快就做完了，我終于松了口氣。
今天，真令人難忘。
課間的作文14
“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。
有的踢足球、有的`跳跳繩，還有的玩蹺蹺板。
小紅很喜歡跳跳繩，她手腳輕快，一下子就能跳幾十個。她旁邊有二個小朋友在甩繩，那是小花和小明。
旁邊是在踢球的男孩子，他們個子很高，很會踢足球。
小愛不知道跟誰玩，她看見小青他們在玩巧巧板，她就問：“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”小青說。
“丁零零………”上課了，同學們聽到了零聲后，飛快地跑回了教室，頓時操場上平靜了下來。
真是一個開心的大課間呀！
課間的作文15
鈴聲響了，大家一起來到了活動教室里。
兩個小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機；一個小朋友在制作貼畫，她想做出一棵圣誕樹來；還有兩個小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說“我的泥娃娃做完了”，他很開心。大家都在活動教室里愉快的玩著。
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