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    2. 課間的快樂的作文

      時(shí)間:2023-06-04 14:32:49 專題作文 投訴 投稿

      課間的快樂的作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的課間的快樂的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      課間的快樂的作文3篇

      課間的快樂的作文 篇1

        我們的大課間是豐富多彩,快樂有趣的。

        “叮鈴鈴······”第二節(jié)課下課鈴一響,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊(duì)伍,如長龍般向操場(chǎng)魚貫而行,安靜的操場(chǎng)沸騰了起來。瞧!那一排排隊(duì)伍活像一堵高大的“人墻”,而操場(chǎng)如同歡樂的海洋,我們?cè)诶锩姹M情的遨游。

        一時(shí)間,操場(chǎng)成了我們盡情歡樂的娛樂天堂。同學(xué)們有的跳起了大繩,有的玩起了籃球,還有的打起了羽毛球,個(gè)個(gè)都是興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。不過最令我們感興趣的還是拔河了。

        你看!我們班的男同學(xué)精神抖擻,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,正準(zhǔn)備拔河呢!“預(yù)備——”只聽小裁判員大喊一聲,雙方都抓起了繩子!伴_始!”一聽到口令,我們便使出了渾身解數(shù),只見中間的紅領(lǐng)巾正像我們這邊緩緩移動(dòng)。對(duì)方見勢(shì)不妙,不約而同的使出了“持久戰(zhàn)法”,他們前腿弓,后腿彎,盡可能保持不動(dòng)。這樣一來既省了力氣,又不會(huì)輸了比賽,真是個(gè)妙招!案!實(shí)在高!”一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們大聲驚呼。不過我們能給他們喘息的機(jī)會(huì)嗎?不!那也太小瞧我們了吧?我們整個(gè)身體一律向后倒,猶如一張繃緊的弓,又好似一只即將離鉉的箭,我們咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,我們也毫不介意?矗〈罅κ咳f振宇雙手緊握大繩,手上的.筋都鼓了起來,雖然手攥地發(fā)紅,但他卻十分堅(jiān)強(qiáng),絲毫沒有動(dòng)搖之心。一旁的啦啦隊(duì)拼命給我軍加油助威。

        就在我們盡情歡樂之時(shí),體操的音樂緩緩響起,一切活動(dòng)戛然而止,一列列隊(duì)伍又在操場(chǎng)上來回穿梭、流動(dòng),似翻滾的浪花。那一個(gè)個(gè)方陣像等候檢閱的軍人,莊嚴(yán)而肅靜。隨著體操的開始,大家一同舞動(dòng)起來了,不同的摸樣,相同的動(dòng)作;不同的服裝,相同的節(jié)奏。那情景猶如美麗的千手觀音在為學(xué)校表演節(jié)目,那聲音猶如巨浪拍岸的濤聲,給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

        這歡樂的活動(dòng),不禁強(qiáng)健了我們的身體,還活躍了我們的思維,真是一舉兩得。

      課間的快樂的作文 篇2

        今天上午我們進(jìn)行大課間活動(dòng),舉行了一場(chǎng)拍籃球比賽。

        首先老師把我們分成了四個(gè)小組,我是我們小組第一個(gè)拍球的,比賽馬上就要開始了,于是我就拿好球站在起跑線那里準(zhǔn)備比賽,心里感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,隨著老師的一聲令下,我一邊控制好球,一邊飛快地向前跑,這時(shí)第三組的.同學(xué)突然超過了我,我們組的同學(xué)急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要贏,就使出渾身力氣拼命沖向終點(diǎn),順利把球交給了第二個(gè)同學(xué)。就這樣一直到了最后一位同學(xué)拍球了,比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,全場(chǎng)的加油聲一浪高過一浪,我們組的鐘毅君也不負(fù)眾望,第一個(gè)跑過了終點(diǎn),取得了第一名,我們都?xì)g呼雀躍,高興極了。

        這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng),既鍛煉了身體,又增加了同學(xué)之間的友情。

      課間的快樂的作文 篇3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕嗟南抡n鈴打響了,課間十分鐘拉開了“序幕!

        同學(xué)們飛奔出教室,開心極啦!因?yàn)槲覀冇挚梢酝婺切┌偻娌粎挼挠螒蚶玻∮谑,我們(nèi)w女生民主決議,最后決定跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),那群“調(diào)皮鬼”——男生們來搗蛋了。他們先用他們的“神器”——石塊、沙子等“阻礙物”打斷我們的跳躍,阻止我們的游戲進(jìn)行。當(dāng)時(shí),我們懷著“委曲求全”的想法,求男生們高抬貴手,放我們一馬,沒想到男生們?nèi)活櫦拔覀兊?感受,又發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”,想搶我們的游戲工具——皮筋。女生們?nèi)虩o可忍了,和男生們展開了“口水大戰(zhàn)!

        男生們不知道在誰的帶領(lǐng)下唱起了自編自導(dǎo)的“挑釁歌。”聲音一浪接一浪,震耳欲聾,完全有排山倒海的氣勢(shì)。我們女生氣憤極了,沖男生們大喊:“咱們井水不犯河水,你走你的陽關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋,你們?yōu)槭裁匆獊頁v亂?”而男生們卻裝出一副若無其事的樣子,繼續(xù)樂此不疲地唱著……

        唉!我們班的男生什么時(shí)候才能變成一盞“省油”的“燈”呢?

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