關(guān)于成長(zhǎng)作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　成長(zhǎng)，就好似一杯龍井茶。想喝，卻畏懼入口時(shí)的苦澀；想放下，口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長(zhǎng)的滋味，就在苦與甜之中。

　　從小，我就害怕長(zhǎng)大。我害怕長(zhǎng)大了就不能抱起布娃娃，就不能耍性子要父母喂我吃飯，就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長(zhǎng)大之后要舍棄舊的愛(ài)好，迎來(lái)新的改變。 進(jìn)入了小學(xué)，肩上背起了小書(shū)包，每天按照媽媽的要求努力背著古詩(shī)，用著專門(mén)給我用的學(xué)習(xí)軟件，看見(jiàn)鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球，心中無(wú)比苦澀。難道成長(zhǎng)的味道就是這么苦嗎？

　　可是，在第一次考試過(guò)后，在我嘴里含著老師給的糖果，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)聲，看見(jiàn)父母特地為我買(mǎi)的'新玩具的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)的滋味也有甜的嘛！雖然一開(kāi)始很苦，但是之后就能品嘗到甜。

　　我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……長(zhǎng)大要做這么多事情啊，可是我又一件也做不成，心里有一點(diǎn)澀澀的，挺不是滋味。

　　但是現(xiàn)在，我能夠好好的洗自己的衣物，能夠攤蛋餅為家人當(dāng)早點(diǎn)，能夠在飯后多洗幾個(gè)碗……心里甜甜的，明白自己已經(jīng)不是小孩子了，自己能夠用自己的雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了，我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了呢。記得以前經(jīng)常被我的表哥嚇得直哭，見(jiàn)到他就趕忙躲。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們都長(zhǎng)大了，我也不怕他了，兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩。偶爾，也會(huì)提起小時(shí)候，不過(guò)就好像在討論一場(chǎng)鬧劇一樣，沒(méi)有對(duì)對(duì)方的怨恨，也沒(méi)有破壞我們之間的友誼。面對(duì)著這樣的變化，我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長(zhǎng)，就在苦與甜之間徘徊，不可能有永遠(yuǎn)的甜，也不可能有永遠(yuǎn)的苦。 品一口濃茶，到底是甜還是苦呢？

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　有煩惱，才有快樂(lè)，有快樂(lè)，就會(huì)有煩惱。

　　坐在最后一排看不見(jiàn)黑板的小字，噢，近視了，近視就配鏡吧！可三年級(jí)配鏡到現(xiàn)在，這副“酒瓶子底”又增加了25度，

　　為什么近視呢？在一年級(jí)二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要多讀書(shū)，于是每次寫(xiě)完作業(yè)，使勁地抱著那些厚厚薄薄的書(shū)，“啃來(lái)啃去”，看書(shū)不會(huì)近視呀！

　　我每次看書(shū)都做得好好的，我看起書(shū)來(lái)一坐就是一上午或者一下午，如果不仔細(xì)看，都當(dāng)成塑像了，就這樣，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底兒”。雖然不沉，但別再想再過(guò)以前像塑像一樣一蹲一上午的日子了�？炊�十分鐘的書(shū)就得歇一會(huì)兒，每次媽媽都這樣要求我。

　　看書(shū)的時(shí)間少了，我買(mǎi)書(shū)的欲望卻增加了，買(mǎi)書(shū)后去慢慢品味、消化，可總是需要戴著眼鏡。到了初中，放學(xué)晚了，作業(yè)也多了，為了保護(hù)好視力，不再讓“酒瓶子底“增厚，我只有按著媽媽的方法去做，后來(lái)，我就不再煩這個(gè)玩意兒了，確實(shí)管用，用平靜的心對(duì)待煩惱，煩惱就會(huì)漸漸消失。

　　正確面對(duì)自己的煩惱，不用焦急，煩惱就是成長(zhǎng)路上的一塊石頭，不妨繞過(guò)去，不管它就解決了。

　　但是有些事情還是需要抓緊的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，每次期中期末考試，預(yù)想著進(jìn)前五名，成績(jī)出來(lái)后才知道是前十名，考試時(shí)我往往不審清題就“愣”往上寫(xiě)，數(shù)學(xué)題明明叫算陰影的面積，我卻算成了白亮部分的面積，諸如此類的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)，真是期望越高失望越大。

　　一定要加強(qiáng)做題的準(zhǔn)確性，于是我想到一個(gè)克服的.辦法，做題做題再做題，我想這是初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一辦法吧！如此一來(lái)的確見(jiàn)到了效果，成績(jī)真的提高上去了。

　　解決煩惱，走向未來(lái)，愿你能直面煩惱，為你的初中生活加分！

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　今年暑假，四年一屆的奧運(yùn)會(huì)在英國(guó)倫敦拉開(kāi)了帷幕，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是勇奪金牌，為國(guó)爭(zhēng)光的重要時(shí)刻，但有一件事可以說(shuō)是全中國(guó)人民極為憤怒的一件事！

　　在8月1日晚舉行的男子體操吊環(huán)決賽中，中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰以預(yù)賽第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽。在決賽中，陳一冰落地穩(wěn)健，巴西選手落地時(shí)稍稍邁了一小步，就在大家都認(rèn)為這枚金牌已穩(wěn)落囊中，顯示器上亮出的時(shí)候，分?jǐn)?shù)卻幾乎讓在場(chǎng)的所有中國(guó)人落淚，0。1很！巴西選手竟高出了陳一冰0.1分！對(duì)于陳一冰來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是生氣憤怒的時(shí)候，可他依然面帶笑容，并向巴西選手表示祝賀。

　　陳一冰的大度立刻使我淚流滿面。假如我是陳一冰，一定不會(huì)向巴西選手認(rèn)輸?shù)摹?/p>

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，也曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，被一個(gè)實(shí)力比我差的同學(xué)比下去了，事后，我表現(xiàn)得大為不滿。即使今年已經(jīng)十二歲，我的想法依舊是這樣，但看完比賽后，我改變了想法，決定向陳一冰學(xué)習(xí)。

　　在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后的電視節(jié)目中，我看到了陳一冰熟悉的面孔，當(dāng)主持人問(wèn)他當(dāng)時(shí)的想法時(shí)，他回答道：“當(dāng)時(shí)心里很痛，一種說(shuō)不出的痛，但我不能為了自身的利益，失去了別人對(duì)祖國(guó)的敬仰。”當(dāng)時(shí)我已被陳一冰深深地打動(dòng)了，從心里對(duì)他的話語(yǔ)和行為感到欽佩和崇敬。

　　雖然陳一冰只獲得了銀牌，但他這一套完美的.調(diào)換動(dòng)作完美的留在了大家的心中，同時(shí)也展現(xiàn)了他良好的素質(zhì)和中國(guó)人的大度。

　　自從倫敦奧運(yùn)會(huì)以后，我似乎成熟了許多，在心里默默地立下志愿：要做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的，大度的中國(guó)人！

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　書(shū)是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假，讀書(shū)確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書(shū)陪伴著我。

　　書(shū)的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)�！吨袊�(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方�？吹阶鎳�(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的.折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來(lái)，心里很不是滋味……

　　讀書(shū)對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí)，那書(shū)中的語(yǔ)言吸引我，書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我，書(shū)讓我慢慢成長(zhǎng)。然而；讀書(shū)對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書(shū)，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書(shū)是我不會(huì)看的，只要一拿起書(shū)，我就想睡覺(jué)，所以課外知識(shí)很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫(xiě)作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道；叫我多看書(shū)，從不喜歡看書(shū)到現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了，寫(xiě)作文輕松多了，課外知識(shí)也豐富了。因此，我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。

　　要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就必須多閱讀一些課外書(shū)。書(shū)中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。

　　書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書(shū)陪伴我，我愛(ài)書(shū)，同學(xué)們，讓書(shū)也成為你的好伙伴吧！

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