記一次活動作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記一次活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次活動作文1
在這個秋天的時間綜合性學習中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動，我們收集了有關詩歌的資料。有先秦的詩經，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個知識競賽等。
進行這樣的活動，讓我增長了不少有關詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經過很長的時間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會更加的表達出詩人他們自己的情感。經過這次的實踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的.詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進酒》就必須用激昂的語調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語調來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動結束后，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說，我在這次活動的過程中，沒有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時，沒有認真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個競賽時，我沒有好好的復習資料，導致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻，無法忘卻。
記一次活動作文2
初夏的一個星期天，我們五年級第一小隊的同學們到郊外進行了一次別開生面的野炊活動。
我們來到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見底的小溪流過凹地，匯人大渡河。
野炊活動開始了，同學們立即活動起來：方圓和另一名同學去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚，李麗和小隊長張帆燒飯……
李麗用石頭壘了一個灶，又拾了許多柴禾。張帆點著火，不多時就把水燒開了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內，又做好炒菜的'準備，這兩個“小廚師”忙得不可開交。
最先回來的是拾蘑菇的兩位女同學，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個‘兵’來幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長聲音。不一會兒，黃英和李超肩上扛著釣魚竿，手里提 著幾串活蹦亂跳的小魚，都樂壞了。方圓說：“今天中午可以美美飽餐一頓魚湯了�！蓖瑢W們正爭著看魚，突然，一個同學驚訝地說：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋里飄
出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著說：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這才是真正的‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來。不多時，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學們吃得菜足飯飽。
中午，這次野炊活動在歡樂的氣氛中結束了。
記一次活動作文3
小時候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買來了氣球，我?guī)线@個“玩具”去清雅悅讀書房。
進行的規(guī)則是相同時間，看誰吹的氣球最大，吹爆不算，時間是一分鐘內，一共分四組，一組一組比。
黑老師說了“開始!”之后，第一組同學爭先恐后地吹了起來，她們非常著急，生怕有人超過自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來其中一個叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來，最后獲勝者崔宇博同學。
接下來是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小，其實他當時也很賣力地吹著，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當，最后第二組勝者黑志武同學。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開始使勁吹，很怕他們超過我，比賽結束后，除了一個同學的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著的心一下子落了下來。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的.一組，有一個吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個因為爆破聲嚇了一跳，把手一松跑氣了。另外一個也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動真是有趣，讓我難忘，讓我在活動中成長，希望以后多搞這樣的活動。
記一次活動作文4
科展是一年一度國家級的盛事，也是幾乎所有學校都必須準備的一場大賽，因此各校對于挑選參加科展的學生有極為嚴苛的標準，就在今年，我有幸得以代表我們學校參加下一年科展的資格，讓我覺得十分開心，卻也開啟了一場令我印象深刻的科學冒險？？
既然要做科展，當然得先從接受老師的“摧殘”開始，所謂“摧殘”即是實驗前的講課時間，只見老師在臺上說的是玄玄乎乎，我們在臺下聽得是迷迷糊糊，渾不知眼前的人類到底是在講抗氧化是在講八年抗戰(zhàn)，好在實驗操作比較簡單有趣，讓我們明白要做的是一種叫木鱉果水果的抗氧化性實驗，大家做的不亦樂乎，眼見就要功德圓滿、順利完成之際，讓我大為痛苦的事發(fā)生了！
那天我見那木鱉果的籽外表精致，形狀酷似一只小鰲，而感到驚奇，便把它拿在手里把玩一番，無意間把籽的殼給扒掉一小片，露出一角青白色的核，我好奇心作祟，拿到鼻前一聞，喔，天吶！一股帶著杏仁、瓜子、中藥等味道的`濃郁毒氣撲鼻而來，我的大腦立刻一陣天昏地暗，此時不知身處天上還是人間？只覺得一會兒在天上騎鱉遨游，一會兒被一只巨鱉一口吞掉？？
我的狀態(tài)不穩(wěn)，結果回家的路上差點被車撞倒，這可怕的感覺持續(xù)大半天才漸漸退散，后來我才知道木鱉果原來是有毒性的，可怕！太可怕了！
這一次的科學實驗，不但增進了我的人際關系和課外知識，更令我親身體驗了一個道理：對于不明白的事情、東西不能亂摸、亂聞、亂介入，一定要聽清楚老師的指導，按照操作流程來做，否則招來的，有可能是”殺身之禍”！
記一次活動作文5
上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。
講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規(guī)則。同學們聽完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的'對象。
教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善于觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。
這時嚴老師微笑著對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個環(huán)節(jié)，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。
游戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……
記一次活動作文6
上周末學校舉行了一次野炊活動，這可是我一直期待的一個活動。因為活動不但可以有好玩的還有好吃的呢!
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。
搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包?有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管�！蔽覀兟犃�，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的.像老鼠,有的像小花……熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們全圍了上去，宋老師說：“女士優(yōu)先，男士靠邊�！蔽覀兌酥銍妵姷某�，不管了，肚子已經在叫了，把調料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經鼓鼓了。吃完了，我們去旁邊的小溪蹚水。
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
時間不早了，我們只好告別這個地方了，希望明年的野炊還能夠來這里。這次的野炊活動真是太有意思了。
記一次活動作文7
星期四早晨，李老師帶領我們到了早市，讓我們體驗一下賣菜的感受。我和小東同學在老師的幫助下，到一位大叔的攤位前做好了幫他賣菜的準備。
一位位買菜的顧客從我們的攤位前走來走去，有的只是問問價格，就是不肯來買。10多分鐘過去了，連一筆生意也沒做成功。我和小東急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主叔叔笑著對我們說：“你們倆都是四年級學生了，要多參加社會實踐，賣菜嘛，有時是要吆喝的。”我們會意地點點頭。我和小東約定，他吆喝一聲，我吆喝一聲：“賣菜啦！新鮮的'蔬菜！農家肥，沒有化肥的，不撒農藥的蔬菜！”這一叫，讓許多顧客用一種奇異的眼光看著我們，我倆也漸漸適應了自己的角色。接著又大聲吆喝起來：“賣菜啦！新鮮的蔬菜！農家肥，沒有化肥的，不撒農藥的蔬菜！”
不一會兒，一位中年男子走到我們的攤位前，問道：“小朋友，黃瓜怎么賣？”“一元一斤，叔叔�！蔽夷目戏艞夁@次機會，緊接著大聲介紹說，“你看這頂花帶刺的小黃瓜，都是新摘的，您嘗一口，一定會神清氣爽，唇齒留香啊�！边@位中年男子聽了我的話，笑了笑，稱贊道：“小小年紀，還真會做生意呢！好，就沖你這伶牙俐齒的忽悠勁兒，我買三斤黃瓜�！蔽疫B忙拿六七根頂花帶刺的新鮮黃瓜上秤稱好，裝袋，收錢。第一稱買賣成交了，我和小東興奮極了。
接著，我們又賣了幾份西紅柿，幾份茄子，幾份豆角。一陣接一陣得忙活，我和小東額頭上都有了汗滴。
轉瞬之間就到了體驗活動結束的時間了，我們幫攤主王叔叔賣了不少新鮮蔬菜，不僅得到了叔叔的肯定，而且體驗了賣菜的樂趣和艱辛。懂得了勤勞節(jié)儉的道理，知道了父母辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次體驗活動收益還真不少。
記一次活動作文8
1月31日下午，我在教場山志愿服務廣場參加了一次義賣活動，讓我感受到了愛的力量。
下午一點整，我準時地到達目的地——教場山志愿服務廣場。我迎著徐徐的微風，踏著輕巧的步伐來到了我的義賣攤位。志工阿姨見我來了，忙遞來一件義工服，我便利索地穿上。就在我粗略了解廣場內布置情況時，我發(fā)現(xiàn)這次義賣活動，攤位只有十來個，因為是冬天來往的人也不多。時間已經到一點十五分，離正式義賣開始時間只有十五分了。我忙不迭地整理衣冠，帶上那迷人的微笑，準備義賣。
時間一到，我便開始賣力地叫賣起來：“走過路過，不要錯過，一人出力，一分愛心，萬人出力，萬分愛心……”我正在為自己所作的打油詩揚揚得意時，一位和藹的阿姨走了過來，問我：“小朋友，這個電吹風怎么賣呀？”我記住了爸爸的話，所以不假思索地回答：“阿姨，不貴，一臺45元，兩臺80元，阿姨，這是獻愛心的好機會喲！”阿姨經過一番沉思苦想：“貴是貴了點，我包里的錢恐怕不夠，但是……”�！拔铱窗⒁桃彩菒坌娜耸浚贿@樣吧，賣給您40元一臺。阿姨，這次義賣所得的善款都將捐獻給有需要幫助的人，您的善舉將傳到天南地北，大愛無彊喲！”阿姨笑著說：“真是好孩子，真會說話，好，給阿姨一臺�！闭f著打開包，開始找錢，拿出一張五十元的`紙幣，說：“小朋友，不用找了，謝謝你！”我忙把吹風機裝在包裝袋，雙手遞給阿姨：“謝謝阿姨的愛心！您真是大善人呀，愛出者愛返，福往者福來，阿姨祝您快樂！”……漸漸地，來我們的攤位的顧客越來越多，絡繹不絕，看著徐徐“升級”的愛心箱，內心無比開心!
這次義賣，雖然在瑟瑟的寒風中站了半天，但讓我懂得了：一個人的力量是有限的，是微不足道的，而一個團隊的力量、一個團隊的愛是無邊無際的。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
記一次活動作文9
要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！
那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！
一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的'眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
��！多激烈的拔河比賽��！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！
記一次活動作文10
春回大地，萬物復蘇，今天是個陽光明媚的好日子。待會兒就要春游了，同學們都按捺不住自己興奮的心情。八時三十分，我們準時出發(fā)了。
我們邁著歡快的步伐朝鎮(zhèn)山公園走去，一路上，我們欣賞著沿途的風景，有說有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼�；▋簜兏傁嗯牛t的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只只蜜峰正忙著采蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。風景美不勝收，我們都陶醉其中�！霸趺催�沒到�。 薄笆裁�？還要走那么遠，我走不動了”，一句句抱怨聲在人群中夾雜著。終于，經過一番汗流浹背，我們終于到了。
鎮(zhèn)山公園頂上空氣可真新鮮啊！我們一個個貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。不過，我們最在意的還是吃�。⊥瑢W們打開飯盒，只見炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺�？粗媲暗募央龋医蛔⊙柿丝诳谒�，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味��！食物不一會兒就被一掃而空了。最有趣的環(huán)節(jié)——表演節(jié)目時間到。同學們個個都躍躍欲試，準備一展歌喉，爭先恐后地沖上臺，一不小心卻摔了個狗啃泥，人群中爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的笑聲。隨后，同學們又玩起了三國殺、真心話大冒險，個個不亦樂乎。正當我們玩得盡興，返航的`時間卻不知不覺地到來了。
滿懷著留戀和不舍，我們一步三回頭地離開了這里。在歡聲笑語中，我們度過了快樂的一上午。就這樣，一步一步，不時回望這片綠油油的草地，心里有說不出的留戀，因為，這是最后一次了�。�
記一次活動作文11
20xx年春天，因受疫情影響，我們全國上下都不得不居家隔離，學校一直處于停課狀態(tài)。今天，老師告訴我們，學校定于20號報名，需要招募幾名義工打掃本班環(huán)境區(qū)。這讓我激動不已。我和媽媽立刻報了名。
上午，我和媽媽帶著桶子和抹布，早早地來到了校園。當我們一腳跨進校園，一種熟悉的親切感撲面而來，我忍不住取下口罩，深深呼吸起了校園的空氣。校園里有民工叔叔在搞建設，我想：開學那天，校園面貌一定會煥然一新！想到這里，我趕緊提起腳，去掃我們的樓梯間。
到達樓梯間時，樓道那滿地的灰塵一下就印入我們的眼簾，我仿佛聽到樓梯欄桿在對我們說：“快來擦亮我們吧，我們好想以閃亮的姿態(tài)和小朋友見面呢！”那好吧，馬上動手搞衛(wèi)生咯。媽媽抹墻磚，我掃地。掃完地后，看媽媽還在抹，我便主動去擦那灰頭土臉的'欄桿，我先把抹布打濕，再從上到下反復擦拭。擦完一處后，我退后幾步，看了一下我的勞動成果，哇！我擦的欄桿使樓梯間亮了許多呢！老師看到我擦過的欄桿，說：“哇！劉慧，你干得真漂亮！”我聽了心里真舒服。
終于忙完了！我雖然累得滿頭大汗，但我心里美滋滋的。因為一想到同學們走進校園的那一刻，除了親切感，還有舒服，還有愜意，我不是把幸福帶給他們了嗎？我又想到了張校長說過的話：“一個人的價值就在于能把幸福感帶給多少人�！笔前。覀冎阅苄腋５鼗貧w校園，是多少人在背后默默奉獻甚至犧牲。我能盡到一點綿薄之力，其實也體會到了更多一點的幸福！
在我下樓梯回家時，我看了一眼擦拭過的欄桿，它仿佛笑著對我說：“謝謝你，小朋友，我真幸福！”
記一次活動作文12
“噼里啪啦，噼里啪啦……”火花瘋狂地在灶臺上跳舞，火花四濺的聲音讓人心驚膽戰(zhàn)卻又興奮不已。在七都的一次綜合實踐活動中，我們不僅帶回了秋游的快樂，還滿載了誘人的食物和精巧的手藝。
大巴車轟鳴著跑了起來。大家大包小包地在各自的位置上擠來擠去，搞得就像春運似的，真是迫不及待。同學們一路談笑風生，我望著窗外的美景心里充滿無限期待。
秋風舒爽地送我們來到目的地。終于能燒菜了，我忐忑不安，我在家里燒菜就已經那么爛了，在外邊能燒好嗎？算了不管了，直接燒。
我這個沒經驗的家伙，只能用打火機把干柴點燃，火雖然是著了，可那木頭實在是太大塊了硬是把火給弄滅了，火太脆弱了。
桌子上的盤子和碗都已準備好了，就等著我第一道菜出鍋了。無火不成飯，就算有火，火不旺又能怎么樣呢？
只能著手干點火的事兒了�，F(xiàn)在的火苗微弱得就如同拳頭一般大小，一陣微風都能給它吹滅了。橙紅色的火苗在木頭之間錯落著，星星點點，就像夜晚的星光。
從別的組吸取經驗，我嘿嘿一笑，那就試試。隨便從各種各樣的草叢里扯了一堆樹葉甚至還弄了了一張紙巾，一股腦兒塞進火爐里。我們肯定不能成功的。我當時這么想。然而一陣熱浪襲來，周圍的空氣都扭曲了，火瞬間就大了起來。成功了！火的'考驗依舊被我克服。我興高采烈趕地抓起了鏟子，繼續(xù)燒菜。
我的西蘭花炒牛肉正式出爐，組員們也陸陸續(xù)續(xù)地燒完了菜。一個不怎么小餐桌硬是被我們的菜擺滿了，真是滿漢全席。大家狼吞虎咽，畢竟這是自己和同伴協(xié)齊心協(xié)力所燒出的美食��！
滿桌的佳肴被我們橫掃一空，大家打著飽嗝兒繼續(xù)了下面的活動：高空擴展，做木工，爬畢業(yè)墻……這一系列的活動讓我神采激昂。也讓我在一系列的考驗中獲得了在平時課堂上學不到的東西。
火的考驗讓我受益匪淺，燒火的這一項技能是我以前不曾擁有，而在燒火的技巧中，我也能從中提煉出我不曾體會過的道理，凡事要從小事做起，不要一味從大，學會繁瑣的事情簡單化。
記一次活動作文13
我參加過許許多多的活動，比如拔河比賽，丟手絹，老鷹捉小雞……但我印象最深的，是那一次貼鼻子活動。
那是期末考試后的一天上午，張老師神秘兮兮地走進教室，手里拿著一張白紙，我們疑惑不解，心想，張老師葫蘆里賣的是什么藥？這時只聽老師說：“這節(jié)課我們玩一個小游戲——貼鼻子。”同學們一聽，歡呼起來。
隨后老師拿來幾個磁鐵，把白紙吸在黑板上，又在白紙上畫了一個小男孩的臉，接著老師說了游戲規(guī)則：上臺來先把眼睛蒙上，左轉三圈，右轉三圈，然后為小男孩貼鼻子。同學們聽了，一個個都爭先恐后地舉起了手。
第一位上臺的是我們班的調皮大王——程志遠，只見他大步流星地走上講臺，然后左轉三圈，右轉三圈，正要畫鼻子的時候，卻聽到陳志遠“咚”的一聲摔了個狗啃泥，頓時，班里同學哈哈大笑。程志遠起身拍拍身上的灰塵，摸索到黑板又繼續(xù)畫鼻子，可是他遲遲不敢下筆，正要下筆時，只聽臺下的同學們有的說“左”有的說“右”，陳志遠狠狠心，一不做二不休，隨便畫了一個，這下同學們笑得更歡了。他取下眼罩一看，自己也笑了起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。
第二位上臺的是我們的班長趙帥，他轉完圈后，好像早已經胸有成竹，只見他用手在黑板上左量量右量量，最終準確地把鼻子畫的小男孩的臉上，大家不由得為他豎起了大拇指，班里響起了雷鳴般的掌聲，他取下眼罩一看自豪的'笑了。
下一個上場的便是我，我的心里七上八下的，生怕畫不好。我靜下心，耐心地轉完六圈后，我覺得暈頭轉向，我費力的摸索著終于找到了黑板，我也學著班長的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不猶豫地畫上鼻子，結果我取下眼罩一看，我一下子笑噴了，原來我把鼻子畫在嘴巴里，同學們也捧腹大笑，有的笑的眼淚都快流出來了。
隨后又上來幾個同學為小男孩貼鼻子，可都以失敗而告終。不一會兒下課了，游戲也該結束了，可同學們都意猶未盡。這個活動真有趣，雖然已經過去半年了，但現(xiàn)在想想還是很高興。
記一次活動作文14
今天，我和同學們一起去茅滸水鄉(xiāng)燒烤。
一進大門，眼前的湖水在太陽的照射下閃著金光，格外耀眼。同學們興奮得又是叫又是跳，就像一只只在草地上撒歡的兔子，快樂極了！
我們來到燒烤區(qū)，大家都在井井有條地為燒烤做準備。瞧！我們有的在切菜，有的在洗菜，還有的在準備木炭和燒烤架……一派熱火朝天的景象！我也沒閑著，開始認真地串起美味的`食物來。我首先一手拿起火腿腸，一手抓緊竹簽，對準它的尾部猛地用力一串。哎呀！“火腿大哥”的身子被我串破了！我只好趕快把竹簽抽出來，小心翼翼地從另一頭一點一點慢慢地往里串。啊哈！終于大功告成！原來，制作美食還真不是那么簡單！有了這次的經驗，接下來我串得越來越順利，不一會兒，盤子里就裝滿了各種各樣美味的烤串。
“這么多好吃的，先烤什么好呢？”我皺起眉頭糾結起來�！斑�是先烤我最愛的魷魚吧！”于是，我拿起一片魷魚放在鐵板上，用油刷給它來了個“全身按摩”，這時，鐵板上發(fā)出一陣“滋滋滋”的響聲。沒過多久，一股誘人的海鮮的香味撲鼻而來，我強忍住口水，迅速將它翻了個身，沒想到，它瞬間變成一片擁有魔法的神奇魷魚，像蝸牛一樣縮成了一團。我得意地把它串在竹簽上，高高地舉起來，向大家炫耀：“看！米奇形狀的超級魷魚出爐啦！我很厲害吧！”“太厲害啦！我的超級大廚！”爸爸伸出大拇指夸獎道。我迫不及待地一大口咬了上去。嗯，太香啦！自己烤的魷魚就是美味！
這真是一次快樂的燒烤！真希望以后多多舉辦這樣的活動。
記一次活動作文15
今天，我們學校舉行了一年一度的愛心義賣的跳蚤市場。
下午一點，窗外的樹木顯得格外翠綠，金黃的陽光撒在大地上。突然，跳蚤市場的號子忽起，我們班同學立馬就像上了發(fā)條似的，有的費盡九牛二虎之力抬桌子，有的抱了滿懷的商品，還有的欣慰地數(shù)著自己的巨額大鈔，好像憋足了勁要買東西……我也不例外，早早地來到了我們的攤子上。
我們小組由我先看攤。我心里發(fā)憤圖強，便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負有心人，終于有位同學饒有興趣地走了過來，他小心翼翼地問：“這玩具幾塊？能給我變變看嗎？”可是我幼納于言，還對商品不熟悉，只軟軟地說了一句好的。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個玩具，本想讓他華麗變身，可它卻跟我對著干，我剛一弄它，它就軟塌塌地倒了下去。那同學見此情景，趕快說了一聲不用了，走了。我決定吸取教訓，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一會兒就又招來了一個同學，這次我注重語言，有腔有調地說：“你看這個東西，上面有‘福’字唉，保你一生平安，而且只要3元！”只見那個同學滿意地點了點頭，給了我3元�！暗谝煌敖鸢。 蔽遗d奮地叫道，而心里卻早已欣喜若狂了。
不一會兒，有人回來了，我便和他換了一下，我便如釋負重，蹦蹦跳跳地去購物了。哇！這里的商品可真多！有美味的食品，有陳舊的書，還有霸氣的槍，令我目不暇接，應接不暇。可我走來走去，沒有一個中意的。忽然，一個娃娃出現(xiàn)在我的面前，只見它粉粉的`臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小腳打開著，就連胸口也有一個大紅心。心動不如行動，我立刻買下了這個娃娃……
最后，結束的廣播響起，我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場，我不僅獻了愛心，還鍛煉了我的營銷能力，更買到了令我們心動的商品，真是一舉三得！
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