呵護的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的呵護的作文，歡迎大家分享。
呵護的作文1
我們每個孩子都有一個五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護，老師的教誨，同學的關愛…
我是一個剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛，都會不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級的'時候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會呵責我，老師同學們會看不起我，我好郁悶��！我不敢跟媽媽交待，可是實在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵我說沒事下次繼續(xù)努力，那時我感動的哭了，好傷心�。∮X得自己好沒用，連學生的基本職責都維護不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學期的一個學習檢測，可能你這學期學習欠缺，沒事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會毫不客氣的點許多好吃的，哎，這次…過了一會兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵我，可我，學習經常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學的是的…哎，自己怎么這么無能��！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學習更加刻苦了，作業(yè)更加仔細了，紀律更加遵守了。
果然，功夫不負有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖��！
母親對我們的愛是無私的，我們應該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
呵護的作文2
世界上最美麗的，最變幻無窮的風景在什么地方？這個地方便是人的心靈。
世界上最深沉，最遼闊博大的所在是什么？這個地方便是人的心靈。
不管我們的生活環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，有一個世界永遠自由而生機勃勃，這個世界便是人的心靈。
不管我們身邊的黑暗多么漫長，有一個世界永遠明亮而燦爛，這個世界便是人的心靈。
世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼，從這個泉眼里流出愛，流出恨，流出快樂與悲傷，流出五彩繽紛的情感之泉，這個泉眼便是人的`心靈。
世界上有一個永遠無法破解的謎，這個謎便是人的心靈。
因為有了心靈，這個神奇的世界，人類才完全有別于其他生命，升華為萬物之靈長。千百年來，千百年來，文明人類的辛勞、搏斗、思索、歌唱，都是為了充實豐富和呵護這個世界。
總之，因為它的美麗，我們需要用心呵護——美好的東西就應珍惜；因為它的自由，我們需要呵護——自由是太陽，誰不向往？因為它的堅強，我們需要呵護——每一個堅硬的外殼下總有一顆需要愛與呵護的心……
心靈就像一棵樹，一棵會開花的樹，這棵樹上，能開出耀眼的奇葩，也能開出素潔淡雅的小花；能開出芬芳馥郁的珍卉，也能開出平平淡淡的野花。但是，只有從健康真誠心靈之樹上開出的花朵，才是美麗的，也只有面對這樣的花朵，我才深深感嘆：作為一個人活著是多么美好，多么有意思！
可是，現(xiàn)實卻告訴了我：心靈之樹正遭逢一聲冬旱！
人心的叵測，人心如深淵，如危谷，像兇險的陷阱與沙漠，正加劇心靈的干旱！
知人言盡，口德不存；責人瞞盡，肚量不存；有理抱盡，寬和不存；得龍?zhí)乇M，后路不存；氣勢倚盡，厚道不存；凡事做盡，余德不存……這些，正加劇心靈的寒冷！
干旱世界的個個心靈正落滿敗葉，布滿霜塵！
怎么辦？趕緊去呵護你飽遭磨難的心靈吧。在你的心靈下一聲滋潤生命的瑞雪吧；用你的愛去熟稔歲月，用你的歌去開始旅途；用微笑去面對苦難，用快樂去裝點生活；用理解去溝通隔閡，用寬容去善待他人；把批評送給別人，也留給自己，把贊美留給自己，也多送些別人……
呵護的作文3
“凌寒，快來！看這是什么好東西！”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地揮了揮手，另一只手中好似掂著一個小玩意兒……清澈的溪水，看似不深，但卻很急，我很好奇媽媽的舉動，于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊……終于完成了水中的前進，來到了媽媽的眼前。仔細看著媽媽手里的東西，頓時驚呆了，那是一個多么美麗的生命�。【{色的軀體，透明的翅膀，全身上下容不得半點污漬，純潔無暇，讓人不覺怦然心動，這是我從未見過美得讓人驚訝的藍蜻蜓�。�
一向手快的我，竟然遲疑著不敢碰它了，生怕玷污了這美麗的精靈！正當我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時，河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓，無奈之下，我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀，來到了河中央。她看著蜻蜓，突然興奮的叫了一聲，一只手便猛然伸過來搶，我下意識一躲，可已經遲了！只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下，我低頭一看，它右邊的兩條腿已不幸折斷了。
心中頓生憐惜，為它感到無比悲痛，但是已經沒有辦法來彌補這一切了！于是我松開了手，本以為蜻蜓會立即飛走，誰知它卻直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，沖向下游……那一刻，不知為何，只感覺心中有個聲音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”沒有一絲猶豫，快步在水中跑了起來，隨著位置的移動，河水也在一點一點變深，可我早已顧不得這些……終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它，盡管自己已經身處危險中了……
轉過身，慢慢向河岸邊返回，可就在離河岸邊不遠的地方，我卻意外摔了一跤，一想到手中可憐的'蜻蜓，便又掙扎著爬起來，蜻蜓卻已經奄奄一息了……心中瞬間滿是悲痛，它不該這樣死去啊！回家路上，我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上，用手托著，時不時的還要動動手，因為我不愿意相信美麗的它會這樣消失，也不愿放棄對他最后的呵護……奇跡終于降臨了！到家后我把它放在桌子上，只見它的翅膀猛的一顫，竟然真的起死回生，它從桌子上緩緩起飛，穿過窗戶飛了出去……它還活著，它真的還活著……我的心情異常激動，看著窗外的藍天，長長地舒了一口氣，心里不禁暗忖：“它應該是到屬于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵護的作文4
許多人都有著一個溫馨的家，和睦相處的一家人常常呵護著這個家，所以這個家才不會散，那么泉州這個大家就是需要大家們一起來呵護的，我愛泉州這個大家庭，家是和諧的，每一個人的和諧相處將會有一個溫暖的家庭！
想現(xiàn)在的泉州道路寬廣，房屋的樣式各種各樣，美麗的房屋矗立在“海上絲綢之路”的泉州，使泉州多了一份光彩，也讓我們的家沾了光�，F(xiàn)在的泉州跟以前的泉州相比實在差距很大，簡直是截然不同。過去的泉州只有斑駁陸離的街道，搖搖欲墜的危樓舊屋……還有一條穿行的內過河，那里垃圾肆虐的、臭氣熏天的。而我們現(xiàn)在的河水——清澈透明、冰涼爽口，真是個好的現(xiàn)家，說明我們的家很好，改變很大。那就更要去保護了。
這個享有“海濱鄒魯”之譽的美麗城市經歷了千年的風雨，走過了多少泥濘，穿越多少荊棘，才擁有今天的富強繁盛的景象，勤勞的'泉州人們用他們的手創(chuàng)造出一個曾經的“東方第一大港”相比，“青出于藍，勝于藍”的魅力泉州！今天，堅強的泉州人把刺桐花奉為他們的城市市花，用她的如火嬌艷去點綴在騰飛的城市，讓泉州更加燦爛輝煌……也讓我們的家更有光彩！
正所謂保護環(huán)境是一個城市的“點睛之筆”，如果環(huán)境保護不好，那么再好的城市也會因為衛(wèi)生不好而顯得糟糕。先不說美麗的東湖、西湖公園，熱鬧的豐澤區(qū)廣場；也不說壯觀的民族英雄的鄭成功雕像，聳高山的大廈。就說我們居住的豐澤區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化。聽媽媽說，二十年前，豐澤區(qū)比較落后，沒有高大的房子，也沒有快捷的超市，也沒有……更不用說路燈了，一到晚上就黑燈瞎火的，行人走在路上很危險。而且小巷子里污水橫流，街上到處都是垃圾，儼然是一座破舊的小城市。
可二十年后，豐澤區(qū)從一座嶄新的現(xiàn)代化城市，風格各異的別墅聳立于大城市之中，格外顯眼。高速路上小車奔流不息，街道上也沒有污漬、垃圾，以往的橫流污水不見了，菜市場的衛(wèi)生角也不見了……環(huán)境好了，那么一切都好了，所以要保護環(huán)境。創(chuàng)造一個好的大家庭、好的泉州，好的豐澤區(qū)。那時一個耀眼的“明珠”將會閃爍世界每一角落。
泉州擁有“全國花園城市”、“全國最有魅力城市”的稱號。我們的家——泉州因無暇而出名。所以就更要保護環(huán)境了，泉州的人們勤勞，所以有這么一個好的大家。
呵護的作文5
行走在時光洪流里的我們，始終沒有辦法把友誼的線條拉到天長地久，但這種美好純真的感覺卻可以陪伴終身。有些人，有些事在我記憶中漸漸模糊，但還有些人、還有些事如同烙在我的記憶中，不曾褪色�；貞浧鹞疫^去的同桌，其實并沒有什么大事令我印象深刻，都是些點點滴滴的小事，令我備感溫暖。
他有著高挑的身材。他白皙的面龐仿佛是泡在水中的茉莉，瞳仁明亮，宛如琥珀，唇線分明，栗色的頭發(fā)斜斜地遮住兩道柳葉似的眉毛，手指如同女孩子的一樣修長。其實，看他的外表一點也不能看出他的細心和溫柔。恰恰相反，他給人一種冷漠的'感覺。于是，我有意無意地同他拉開距離。
直到那年秋天，我對他的看法完全發(fā)生了改變。我在操場上與同學瘋鬧的時候，不小心把手撞到墻上，腫得很高。我回到教室，坐到座位上。這時，旁邊有個同學叫他，他在轉過頭回答同學問題時，看到了我的手。他輕聲問我：“你的手怎么了？”雖然聲音依舊剛硬，卻讓我感受到了溫暖。我笑著搖了搖頭，示意他我的手沒事，便趴在桌子上想睡覺。朦朧中，只聽見柜子門開關時發(fā)出的“咣當咣當”聲，我被吵醒了。我看見他正在往我柜子門上貼膠帶。我心想，他沒事貼我柜子干什么，還把我吵醒，我壓著一肚子的怒火，問他：“你在做什么？”他聽到后，只是看了我一眼，沒有回答我。他貼好后，對我說：“這兒很尖，你手受傷了，萬一再扎到了，很難好的�！甭牭剿脑挘乙粫r竟不知該說什么好了。我抬起頭，正好看到他那張干凈的臉，如同水洗的陽光。
此后，我發(fā)現(xiàn)他并不是一直都那樣的冷漠，他也有可愛的一面。有時候，我遇到了一些煩心事，一個人坐在位子上生悶氣的時候，他便會從旁邊湊過來，一副很正經的樣子對我說：“怎么了？誰欺負你了？我去報仇！”邊說還邊做些夸張好笑的動作。還一直不停地給我講笑話。我見了他的樣子，不禁笑出了聲，剛才的煩惱也被拋到了九霄云外。他見我笑了，他也笑了，露出了那兩顆尖尖的虎牙，讓人感到他的純真善良。
那些關于他與他的故事的畫面，零零碎碎，卻那么清晰，恍惚間浮現(xiàn)出許多片段，拼湊成一幅美麗的圖片。這張美麗的圖片深深地留在了我的腦海，不可磨滅。
呵護的作文6
今天是五一勞動節(jié)，但我想到的，是為我們勞動的老師。
只要想到我們的老師，我便不禁地想：老師們嘔心瀝血地陪伴我們成長，交給我們那么多知識，那種情感，就像是父母親呵護我們長大一樣，甚至可以說是我們的希望，成長的希望。老師對我們的愛說也說不完，報答他們卻怎樣都感覺太少了，我們只好說：“老師們，辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，老師就是園丁，辛勤地把我們細心照料直到長大；如果說我們是一棵棵小樹，老師就是雨水，滋潤我們慢慢成長；如果說我們是小水滴，那么老師就是小溪，讓我們在水中暢游，老師容下我們，把我們匯成一條條小河。老師是我們必需的一部分，沒有老師，我們就得不到知識，沒有老師，也就沒有未來的祖國，老師為我們費盡心力，也為祖國做出了巨大的貢獻。
我們的班主任鄭老師，在度過的三年時間里，哪天哪夜不在為我們著想？只見她始終是微笑著的。過了一年又一年，老師的臉上多出了一條條皺紋，又越來越顯得蒼白，能看見的，是許多歲月的痕跡，又那樣辛苦、那樣勞累地教育我們。
前不久，我上臺批改作文，一低頭就看見了鄭老師干巴巴的手指，感覺像一塊干旱的土地，裂開得厲害，隱約可見一條條鮮紅的血絲，手上還沾滿紅墨水。我差點流了眼淚，原來就在批改作業(yè)的這段時間里，老師的手已然被折磨得不成樣子。我不禁擔心，老師的'手已經變成這樣，怎么才能繼續(xù)工作？我不忍心眼睜睜看著那雙手繼續(xù)被我們的作業(yè)折磨，繼續(xù)開裂，看著這一些，令人心酸：老師！為了我們裂了手，整日忙得不可開交；而我們，下課時無所事事，嬉笑打鬧。要知道，不只鄭老師，還有千千萬萬個教書育人的老師，為了我們，辛苦操勞，我們一定要回報老師，好好學習，天天向上，不要讓老師操心勞神，不要讓老師們的勞累和辛苦付之流水。
看一看吧！在老師們的呵護下，我們才能慢慢健康地成長。老師們日夜想著我們，擔心我們，時時刻刻都在為我們付出辛勤的汗水，我們怎能無動于衷，眼睜睜看著老師一天天衰弱？行動起來！回報老師，做力所能及的事，讓老師們歇一歇，哪怕只是一點點小忙，哪怕只是管好自己，也能讓老師少操心。
老師！辛苦了！
呵護的作文7
母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的隱蔽？（《荷葉母親》冰心）——題記
吵鬧的候車大廳擠滿了人。
母親一手拖著行李，一手拉著我穿行在人流中，好不容易找到兩個座位坐下來。
潮濕的氣味和消毒水的氣味混合在一起，在這擁擠的大廳里彌漫著，真讓人感覺不舒服。
“喝點水吧，夏天長時間不喝水人會吃不消……”母親嘮叨的聲音又在耳邊響起。
“媽，我不想喝！”我輕聲地嘟囔著，一絲不快從心底升起——真是煩人，從上公交車開始就要我喝水，有那么渴嗎？真是的！但當我抬頭看著母親一臉汗津津的樣子，又有點不忍心拂了她的心意�！皨專蚁牒饶莻�。”我捅了捅她，又指了指不遠處的那個奶茶店。“那兒人比較多，味道應該很好的！”我猜測地說道。
“嗯，好吧！”母親一邊應聲，一邊翻開錢包拿錢。“媽，你拿錢干嘛？我有錢啊。”我有些不解。“你在這兒等著，看著行李就好了。那邊那么多人，你一個女孩子跟人家擠什么擠啊？”母親自顧自地說著，起身向店鋪走去。
聽著這話我有點想發(fā)笑：我知道她是擔心我，不過女孩子怎么了？就不能去擠一下了？又不是三歲的小孩子，有什么好擔心的。我悠閑地躺在位置上，心里竟然有些憤憤然。
不過看著眼前擁擠的人群，我總歸有些擔心。于是站起來向店里望去，只見母親瘦小的.身影努力地擠進人群，又努力地擠到柜臺前，跟營業(yè)員說了些什么，接著營業(yè)員給了她兩個杯子，母親舉著兩個杯子艱難地轉過身，側著身子，逆著人流擠了出來，臉上擠得紅紅的。她生怕被人撞著，將手中的杯子舉得高高的，那一瞬間周圍一切仿佛都凝固了，只剩下母親高擎兩杯奶茶艱難行進的身影，母親高舉著兩杯奶茶動人場景在我眼前鮮活地閃動著……
母親終于走過來了，端著兩杯濃香的奶茶回來了！“喏，喝吧，那兒人真是多，要是你去，他們肯定欺負你人小……”母親絮叨的話又冒了出來，可是后面的話我已經聽不清楚了，我硬著頭皮強忍著淚水，低頭拼命吸著奶茶，奶茶冰涼冰涼的，沁人心脾。我深深地明白母親為什么不讓我去買：她寧可自己受累，也不愿我受一點委屈！
周圍的嘈雜聲似乎小了很多，我有點累了，靠在母親的臂彎里休息，母親輕輕地拍著我。
那一刻，我在母親的懷中，就像一朵嬌嫩的紅蓮，在荷葉母親的呵護下，倍感安逸而溫暖。想著想著，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，進入了一個充滿感動的夢鄉(xiāng)……
呵護的作文8
夜，如此的靜謐。月亮悄悄爬上了村頭的香樟樹，給村莊披上了一層薄紗，飄飄渺渺。飄香的空氣醞釀著陣陣時高時低的蟬聲，沁人心脾。這一切的一切都源于一個美妙的故事：
秋收時節(jié)，地里到處是辛苦工作的鄉(xiāng)親們，他也不例外�；椟S的陽光下，他的身材顯得很高大、魁梧，一次又一次吃力地揮舞著手中的鋤頭。辛苦的汗水，揮灑在這片肥沃的土地上。田埂上坐著一個小女孩，恬靜的臉龐，白凈的雙手，似乎不適合生活在這里。她似乎已經到了下地干活的年齡，可是干凈的鞋子，沒有一絲灰塵。金黃的田野里，三五成群的孩子在嬉鬧，可只有她，一人人孤獨地坐在田埂上，看著、看著，眼里盡是迷茫。
“丫頭，你咋不跟爹下地干活？”女孩回過神，隔壁的鄰居疑惑地問她。
“婢兒，我爹說讓我好好讀書，下地是莊稼人干的活，我爹要我做個讀書人。”
“丫頭，你爹可是辛辛苦苦供你上學，要是你真的成了讀書人，可就為咱村里爭臉啦。”
“嗯，婢兒”女孩滿臉的'堅定。
“丫頭，地里涼，回家看書吧……”身后傳來母親悠長的嗓音。女孩乖巧地回了家。
秋收的工作很快就忙完了。他回到家里，對丫頭的娘說：“今年收成好，趕明兒咱把谷子賣了，丫頭很快就要開學了�！�
“嗯”。
次日清晨他和丫頭的娘，推著一大車谷子進城了。她把他們送到村口，便沿著小路回家了。
在村口的香樟樹下，幾個伙伴在嬉戲�？匆娧绢^經過，便朝著丫頭大喊：“丫頭，你真是個賠錢貨，讀什么書呀，倒不如早點幫你娘下地干活得了！”
丫頭從來都不理會他們，頭也沒回地往前走，這回卻被他們圍住了，推來推去。丫頭被推倒了，手腳被磕破了。他們見狀，便逃之夭夭。晌午，他們賣完谷子從縣城回來了。
“丫頭她娘，今年收成好，城里又缺谷子，今年賣了個好價錢呢！”
“是呀，快點回家，丫頭還等著咱回家做飯呢�！�
路邊傳來一陣陣抽泣聲，他們聞聲望去。
“丫頭，你咋在這呢？”“怎么了？誰欺負你啦，告訴爹。”
女孩帶著哭腔說：“是村頭的水生�！�
“走，爹帶你找他去�！�
“哎呀，一個小孩子，你跟他計較個啥呀！走，丫頭咱們回家。”
三人回到他們的小屋里。她娘，給丫頭上了藥。他是個犟脾氣，硬是到水生他們家理論。結果，水生被他教訓了一頓才完事。
年復一年，當初那個懵懂的丫頭就是現(xiàn)在的我，而當初的他就是我的父親。
我也就是在父親一天又一天的呵護中，長大了…
呵護的作文9
人生在世，短短數(shù)寸光陰，有時忽如一夢，醒來才發(fā)現(xiàn)幾十年的光陰已走到了盡頭，但夢是否有一個完善的盡頭，恐怕只有自己知道。我是一個懶人，雖只走了人生的一小片段，但這個小片段卻被我無意間分割了一段又一段，卻無暇整理。
暫且取出一段，也應屬最精彩、最有力的一段，年少十六七，也就是先如今的我。說起現(xiàn)今的我，恐怕沒有什么獨特的語言來描述，若非要取一詞，也應有一個———叛逆�，F(xiàn)在自己回想，定不是什么好學生，更不用說好孩子。原因只有一個，青春來的匆忙，似乎和我耍起了小脾氣，原本我就不是什么乖巧的孩子，再加上它作為引子，更加引起了我的烈性子。記得前年的一個酷暑，當時我讀者借宿學校。中午，悶熱的天氣終于有了一個轉機的'態(tài)度，下起了雨，剛開始，還是淅淅瀝瀝的青絲雨，最后卻變成了呼呼嘩嘩的大洪雨，我卻和另一名至親親自體驗了從始至尾的變幻。當時若只是淋雨也罷，我們竟脫下了鞋，唱起了歌，玩的不亦樂乎，至于多少個室友來拉我們我也忘了，只是我們都一一回絕了，說來我們也是在大膽，當時我們淋雨那地就和老師的辦公室相依，，沒被處分實在僥幸。為什么這么說，因為我們的學校是私立的一所寄宿學校，校規(guī)多不說，老師管理的更加嚴厲，那次確確實實的是我們隱瞞了所有人，偷偷冒著被全校批評的危險逃下來的。其實那次我們也夠狼狽的，渾身濕了個底朝天不說，而且還背對著哭了大半天，青春這些事，誰沒有些難以釋懷的東西，這雨似乎下成了節(jié)奏，弄得我們想停也停不下來。更好的解釋也可能是，這與打亂了我們的淚花，遮住了我們的淚水，使我們更加放肆了。或許，這就是最青春的我們……現(xiàn)在看來幼稚這個詞，倒是一個褒義詞，是對青春最起碼的尊重，不為別的，就因為我看到了另一幅畫面。一沓老人頭的艷紅鈔票把桌子摔的響天動地，可是我覺得摔的還是不夠響，因為沒把那幾個睡覺的人從夢矢中拽出來，最終那鈔票何去何從我也無從所答，只是那張桌子上光禿禿的只剩一本《論語》，結果第二天，一任部長無故被隔，新部長的臉倒有些面熟……接下來這幾天，我都是面色蒼黃，身姿消瘦，只是食欲大減，胃乏惡心造成的。如此一來，我倒覺得人生如一部部幻燈片。
恰值年少，揮霍青春時的第二部交際曲，播放的有些苦澀，劇中的我們都有些小叛逆，或許我覺得，在我們的質樸還未被遮蓋之前，所有的叛逆，都應被呵護。
呵護的作文10
讀書在生活里成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎中國兒童文學新作獎曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質樸而又雋永，有的嚴謹而又細致，有的親切而又活潑，有的幽默而又風趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠》。林秋云是一個9歲才上學的女孩，是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外，樣樣都不錯的女孩。
這篇文章描寫的事雖然小，但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋云因成績不好經常遭到老師的訓斥、同學們的嘲笑和捉弄。后來，教林秋云的洪老師因病請了一個月的病假，學校安排王老師代她的課，這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面，她覺得如果不以學習成績來衡量的話，林秋云絕對是個好學生。她夸贊林秋云是個善良的女孩。沒想到，就是這句話不經意之間說的話，給了林秋云溫暖的呵護，點燃了她的自信之火，并影響了她的一生，同時也創(chuàng)造了一個教育的奇跡。
從此，林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護善良，才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。
林秋云是什么樣的孩子？毋庸置疑，她是個成績差的學生，是費了九牛二虎之力成績也難以提高的學生。但同時她又是一個善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學，對別人的嘲笑，不作回擊。上課不做小動作，寫字工整清楚，主動打掃衛(wèi)生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力強，不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記于懷。純樸的.她，無論如何努力也無法考上好學校。然而我想，是先成人，還是先成材？答案是不言而喻的。當然是先成人后成才�？墒�，真正面對問題時，往往是成才的意識先于成人的意識。我們都喜歡成績好的同學，對那些成績差的同學往往不愿意交往，父母也不支持。
到底是什么讓我們只看成績，全然無視他們成績以外的東西呢？難道人之善良就那么輕易被阿拉伯數(shù)字打敗嗎？難道人之愛心就那么容易被阿拉伯數(shù)字淹沒嗎？林秋云學習成績差，但她用善良詮釋了做人的品味。林秋云的故事，讓我們是否有勇氣問自己：我們離善良有多遠？多遠呢？
呵護的作文11
“嘶——”一聲尖銳刺耳的聲音響起，此時踩剎車也于事無補。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風光無限的“大綿羊”已面目全非，破爛不堪，滿地碎片上的血跡一點一點地擴散開來，如同花朵綻放一般，可是真正的花朵卻在此時凋零了，打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠，倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟，臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年，已沒有微笑的權力。生命之輪染上了斑斑血跡，不再轉動；生命之花變得奄奄一息，不再綻放。
猛然間，生命變得脆弱無比，就因這場車禍，生命便悄然離去，死神扇動著黑色的羽翼降臨到青年的頭上，將他從陽光的`天堂推進了黑暗的地獄。其實，生命與死亡只有一線之隔，生存還是毀滅只在你的一念之間。如果剎車聲能早點響起，如果青年能減慢速度行駛，也許，這場令人扼腕嘆息的悲劇就不會上演。
生命常受到意外的蛀蝕，因此，呵護生命是每個人的本能�？捎钟卸嗌倩兀祟愑薮赖貧埡�、掏空著自己的生命。好幾回翻閱報紙，都看到了那觸目驚心、令人心寒的字眼——“自殺”。人們總是希望不要在死亡與生命的獨木橋上徘徊，因為往往一個不小心，就會“一失足成千古恨”，可為什么偏偏有人因為生活上的碰壁而放棄了享受生活的權利，往火坑里跳、往死人堆里鉆呢？
想想自己，好像也沒有多少資格去評論是非。有多少回，在馬路上追逐嬉戲，使得眾多車輛剎車、按車鈴；有多少回，因為嘴饞誤食了山上不可食用的野果，險些喪命；有多少回，背著大人偷玩火，暗地兒樂，卻不知隱患已蠢蠢欲動；有多少回……
藍天白云，青山碧水，一切都那么美好，擁有了生命才能擁有這一切美好。生命是一條航線，不容許脫離軌道；生命是一首歌，不容許有不和諧的音符；生命是一幅畫，不容許有意外的斑點破壞美感；生命是一朵花，不容許有害蟲來蛀蝕。傳說鳳凰能浴火重生，貓有九條命，但人的生命只有一次，如果不精心呵護生命，生命將不再屬于你。
生命，亦可貴亦脆弱，讓我們一同呵護生命吧！
呵護的作文12
人讓車，讓出一份平安，讓出一片秩序；車讓人，讓出一份安全，讓出一片大度。只有人與車互相謙讓，才會盡可能地避免災難的發(fā)生，生活也會更幸福、更美好�！}記
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一種責任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠了；在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時在生命的旅程中，綻放……
在現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是不重視安全的人，一定會有慘痛的代價！
在20xx年的鐘聲敲響不久時，小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車禍，左腳骨折了，父親也多處受傷。我們去看望他時，他的.母親很悲痛，靜靜地坐在病床的一旁，眼淚猶如傾盆大雨，從天而降。他天生愛好運動，腳骨折了，對于他來說，是一個多大的晴天霹靂�。∥覀兊耐橹挠腿欢�，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，真是可悲啊……肇事司機因為某種原因，而使一個愛好體育的男孩，左腳骨折，并要賠償很多錢。這，不是慘痛的代價嗎？
在一個陽光明媚的雙休日，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書。突然，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁，詢問一個人！保準發(fā)生了交通事故！我沖了過去，哎呀！地上好多血呀！殷紅的鮮血，還在冒著熱氣，遠遠的站在一旁，都可以聞到那血腥味，真的好難聞！從血跡的樣子可想象到，被撞人多處流血，血肉模糊，慘不忍睹……唉！在這么美好的雙休日，竟出了一件這么無情的事故。這，不是慘痛的代價嗎？
那一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的疼痛，那是痛的淚痕，那是同情的目光！
交通事故是多么可怕，就在一剎那，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車輪下，如果你不想再看到血淋淋的場面，如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話，就請做一個重視安全的人吧！
上帝是公平而又吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，我們必須珍惜！——后記
呵護的作文13
“拜拜”我向車窗外的媽媽揮揮手，心里卻有抑制不住的高興，終于自由了，終于不用聽媽媽天天嘮叨了。
今年暑假，我報名參加一次為期七天的夏令營。我對未來七天的生活充滿了幻想，不料，到那里的第一天就遇到了麻煩。
剛剛分好房間，我就大大咧咧，不管不顧的往床上一躺，睡了一會。不過一會，我就聽到室友大聲嚷嚷：“你這笨蛋，快起來，要集合了，你怎么連迷彩服都沒換，找死是吧？”聽到這話，嚇得我一身冷汗，從床上蹦了起來，趕快把自己的衣服脫了個精光，穿上了教官發(fā)的迷彩服，跑下樓集合。教官看看我，看了看手表，怒吼道：“差一點兒，你就遲到了，下不為例，歸隊�！眹樀梦彝铝送律囝^。想起以前總是媽媽喊我起床，為我規(guī)劃時間，我完全不用操心，唉，還是媽媽好。
接下來是軍訓，真累啊！每天訓練七八個小時，站軍姿、學軍體拳、做俯臥撐……我每天都累得大汗淋漓，衣服都被汗水濕透，真希望媽媽突然出現(xiàn)，喊我回家呀。有一次教官說：“今天回去不但要洗澡，還要洗迷彩服，明天都給我干干凈凈的，解散！”回到宿舍，我快速洗了個澡，然后準備干這件“大事”——洗衣服。我回想著媽媽洗衣服的情景，先把衣服泡在水里，然后往衣服上搓肥皂，再反復揉衣服……好像是還得再用清水洗一遍，我倒掉肥皂水，打開水龍頭，不料水流大小沒控制好，水花四濺，把我淋成了落湯雞。媽媽要在旁邊，肯定會囑咐我慢慢開水龍頭的，頓時感覺媽媽說的話都很有用啊。
還有一次是軍旅徒步訓練，我們背著包，頂著炎炎烈日，走了大概十公里。途經一片果園時，教官組織大家去摘梨，大家正是又累又渴，都邊摘邊吃，興高采烈。我在高興之余，全然忘了腳下，一抬腿，忽然一陣鉆心的疼痛，就像被割了一刀似的.，我低頭一看，腿上兩條很長的血痕，原來是被一種滕上長滿刺的蔓草給劃了，此時我的眼前浮現(xiàn)了媽媽心疼的眼神，好像聽到她又開始叨叨：“注意安全，別滑倒，別被蟲子咬了，別被劃傷了……”
好不容易熬過了七天，回到了家，看到媽媽我好開心。感謝那些沒有媽媽呵護的日子，提醒我無比真切意識到：哪好都不如家好，誰親都不如媽親。
呵護的作文14
武鄉(xiāng)是著名的紅色旅游區(qū)。在這塊紅色的土地上有多少可歌可泣的紅色故事！關家惱戰(zhàn)役、長樂村戰(zhàn)役，都是我們的榮耀。在這塊英雄的土地上，誕生了多少像魏名揚等優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。在這片神奇的土地上曾經寫下了多少抗日傳奇！
在今天這個經濟騰飛、科技迅速發(fā)展的時代。有的城市，天空已是黑壓壓的一片，看不到蔚藍，感受不到陽光的溫暖，街道上垃圾隨處可見，到處散發(fā)著臭味，河流更是失去了活力死氣沉沉。武鄉(xiāng)的經濟建設迅猛發(fā)展，難道我們也會讓這個充滿紅色傳奇色彩的大地變成那樣嗎？我們給出的答案是否定的。我們這個紅色城市的綠色文明，與我們每個市民的文明意識與環(huán)保意識息息相關。我們的一舉一動一言一行都在為這個城市增添色彩。不亂扔，不亂畫，不亂吐是我們走在街上最基本原則。分類投放垃圾、資源回收再利用是我們日常生活的常識。
一片土地承載一個文明。這片土地賦予了我們最優(yōu)秀的八路軍文化與太行山精神，作為后代我們有責任更有義務把安發(fā)揚、傳承。我們不應該為了科技發(fā)展、經濟騰飛而忘記了保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡。我們不能在生活質量提高的同時而把我們家園弄得千瘡百孔，更不應該用我們家園的慘痛代價來滿足我們沒必要的虛榮心。
一方水土養(yǎng)育一方人。這片土地用她最無私的奉獻養(yǎng)育了我們，她默默地付出，無怨無悔，從來不向人們索取任何回報。作為她的兒女，我們不能沒有良心，無休止地向她索取，不能在索取的同時又肆無忌憚的破壞她的身體。我們應該保護她。而保護她最好的.辦法就是增強環(huán)保意識、規(guī)范行為舉止，盡可能地節(jié)約資源保護她的能量，盡可能地綠色出行，傳承她的紅色精神，保護她的綠色文明。
武鄉(xiāng)這片土地充滿傳奇色彩，她默默地見證中華民族的朝代更替、文明興衰，她又譜寫了偉大的紅色傳奇。身為她的兒女我們應該驕傲�，F(xiàn)在我們要注重經濟發(fā)展的同時，也要注重生態(tài)文明建設。讓我們一起為“呵護武鄉(xiāng)山水，共建生態(tài)文明”做出一份自己的力量。把我們的城市建設成紅色、綠色交相輝映的現(xiàn)代文明家園。
呵護的作文15
曾聽說過這樣一句話：有心，就有翼。確實，心靈一直是夢想騰飛的翅膀，是希望穿過黑暗的啟明星；是挫折度過絕望的一縷清風。
心靈，就比水晶玻璃，一旦受到傷害，就會摔得粉身碎骨，體無完膚，而且難以完好癒合。呵護心靈就好像呵護生命的翅膀，讓生命有能力飛過充滿詛咒和怨恨，絕望和痛苦的萬丈深淵。
首先，請呵護孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染，內心一片澄澈，請不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的'心靈。曾經在一本雜志上看到過這樣一張照片：一個衣著襤褸，破爛不堪的年老乞丐和一個衣著鮮光的孩子摟在一起相視而笑，笑容是那么的干凈，我敢說那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否會阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了，您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈，一開始就折斷了他們純潔無瑕的翅膀，所以請呵護孩子的心靈。
然后，看看每天在你周圍操勞的父母。三毛曾經寫過一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通過一段平凡的對話，將守望天使——我們的父母的無私與博愛表現(xiàn)的淋漓盡致。每一次我都被感動的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的，翅膀也只是用來庇護小孩的天使。而那對天使的翅膀，就是父母的心靈。父母的心靈一直守護著我們，不讓我們要一點風吹雨打，他們是世間最美的天使，所以請不要傷害他們的心靈。有時你并不在意的一句話，或許已可使本已傷痕累累的翅膀，更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻，心就給了我們，翅膀就只屬于我們，是他們拿本可飛到夢想之巔的翅膀來守望我們。所以，請呵護他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對翅膀。
最后轉過頭，凝神看看你周圍的朋友與同學，師長與長輩。他們也用他們的心靈在時刻為你擔憂，為你解愁。如果你曾經傷害了他們的心，請趕快去彌補，別讓傷口在寒酷的環(huán)境中越來越大。我相信，只要你送去的一縷花香，一片春風，傷口終將愈合，翅膀必將乘著春風直上青云。
呵護心靈，呵護生命之翼，不遠處，我看到了夢想之國的大門正為我們開啟。
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