呵護(hù)的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的呵護(hù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
呵護(hù)的作文1
本子上盡情綻放著朵朵淚花，我咬起牙，握起筆，倔強(qiáng)地留下一串串深深淺淺的筆跡。
我試圖用力止住疼痛卻還是白費(fèi)力氣，寂靜的房間里，低低的抽泣聲伴著筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，似悲涼的夜曲。此時(shí)，我多想得到母親的呵護(hù)，即使僅是一句問(wèn)候。
“吱呀！吱呀！”一雙手輕輕地打開(kāi)了門，卻又輕輕地關(guān)上了。那希望的火苗試圖燃起時(shí)，又被無(wú)情的風(fēng)吹滅。我不敢奢望。
又是一聲開(kāi)門聲，母親端著茶慢慢走進(jìn)來(lái)。我倔著不理她，她不生氣，只是不停地問(wèn)我哪里不舒服。受不住疼痛的我抵制不住溫柔的關(guān)愛(ài)，“媽，這兒疼得厲害，會(huì)不會(huì)是闌尾炎�。俊蔽抑钢付亲拥挠蚁路�，焦急地問(wèn)母親。母親先是一怔，接著笑著說(shuō)：“不會(huì)的，只是因?yàn)槟憬裉爝M(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)，這是正�，F(xiàn)象�！蔽覉�(zhí)拗著不相信她。
母親披著單薄的衣服為我找來(lái)了消炎藥，靜靜地看著我喝完茶，又匆忙拿來(lái)一條棉被，“今晚我陪你，夜里若是疼得厲害，我們就去醫(yī)院�！蔽胰讨�，一頭鉆進(jìn)被窩里。迷迷糊糊中，總覺(jué)得被子在不安分地動(dòng)著。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)被窩，唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴喚醒睡夢(mèng)中的我。我伸了個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)，不疼了。我興奮地跳下床，向母親跑去。母親很高興，只是再多的喜悅也掩蓋不了面目的憔悴，眼角加深的一道黑圈更為醒目。
原來(lái)，母親幾乎一夜沒(méi)睡，怕自己睡沉了不能及時(shí)送我去醫(yī)治。夜里不停地為我蓋緊被子，直到天亮，看到依舊睡得甜甜的我，她才松了口氣。只是天亮了，母親一天的`勞動(dòng)也開(kāi)始了。
我接過(guò)母親手里的掃帚：“媽媽，去睡會(huì)兒吧！”母親笑了笑，徑直向房里走去。望著母親的背影，我知道，她是不會(huì)睡的，因?yàn)樾枰亲o(hù)的不單單是我，還有整個(gè)家。
呵護(hù)的作文2
往事如一顆顆閃耀的珍珠，串連成了一條無(wú)與倫比的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著我們美麗的童年。但隨著時(shí)光的飛逝，許多的珍珠都已經(jīng)黯然失色了，我摘了一顆最迷人的珍珠，那里面記錄了親人對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)的一天，我發(fā)高燒了——37.8，爸爸連忙其床要帶我去醫(yī)院，我不想去醫(yī)院，心想：打針那么痛，我才不去喃！爸爸看我不想去醫(yī)院立馬對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教導(dǎo)，我才緩慢的起床了。到了醫(yī)院，看見(jiàn)在打針的小朋友我害著的拉住爸爸的衣服，生怕爸爸丟下我，爸爸拍了拍我的手說(shuō)：“別怕！”醫(yī)生的診斷出來(lái)了，叫我輸液。躺在病床上，爸爸馬上那著水杯給我接了一杯水，有問(wèn)我吃不吃蘋果？我說(shuō)：“要�！彼竹R上給我削蘋果。當(dāng)我睡不著時(shí)，他害怕我無(wú)聊，又買了一份報(bào)紙給我讀。我好不容易睡著了，爸爸又害怕我沒(méi)有蓋著被子，再次感冒，所以他不能睡，只能看著我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在病床上累得睡著了。我的`心想是被針扎了一樣，很疼、很疼……
晚上，我又開(kāi)始發(fā)燒了——38.7，爺爺馬上把我再次送進(jìn)醫(yī)院，爺爺也像爸爸一樣一刻也沒(méi)有休息。但是他們沒(méi)有怨言，依然為我而忙碌著�？匆�(jiàn)其他病床上的小朋友，也有一個(gè)熟悉的身影在忙碌著。
在這個(gè)世界上，就算所有的人拋棄了我們，但只有親人不會(huì)拋棄我們！也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌，當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候，才恍然大悟，成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的零零碎碎的回憶�？蓱z天下父母心！我永遠(yuǎn)記得親人們對(duì)我的呵護(hù)。
呵護(hù)的作文3
殘陽(yáng)似血。
周六放學(xué)，父母親都去應(yīng)酬，我獨(dú)守空房。耐不住寂寞的我剛到家沒(méi)多久就又溜出去透氣去了。黃昏的落日格外的美麗。傍晚的街道十分熱鬧，落日的余暉使每個(gè)人臉上都蒙上一層金黃的面紗�？v使天氣寒冷，我依然安靜地坐在街道邊的長(zhǎng)凳上，享受寒風(fēng)中的夕陽(yáng)，這殘余的`美麗。
我愜意地喝了一口飲料，忽然看見(jiàn)一位年邁的老人直勾勾地盯著我。也許，他也在欣賞這美好的黃昏吧。我并沒(méi)有多想。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那老人似乎還在看我。他好像鼓足了勁，思考了很久才走了過(guò)來(lái)�！澳憧梢浴堰@個(gè)……瓶子給我嗎……？”他伸出雙手，抬起頭卻始終不敢看我。
那是一張?jiān)鯓拥拿纨嫲。★柦?jīng)風(fēng)霜?dú)v盡滄桑，歲月不饒人，在那臉龐上留下了一道又一道的痕跡，白發(fā)如霜，干涸的眼神透露著一股我從未見(jiàn)過(guò)的悲涼與無(wú)奈。也許是生活的重?fù)?dān)，也許有太多的苦難，毫不留情地壓彎了他的脊背。金黃的夕陽(yáng)照在他身上，又是一陣寒風(fēng)刮過(guò)。我看著他，仿佛在看一顆風(fēng)中搖搖欲倒的枯樹(shù)，心中無(wú)比悲涼。
“他竟然在我身邊等了半個(gè)小時(shí)，只是為了我手中的瓶子……”心里的不安翻涌而上。我沒(méi)有說(shuō)什么，或許是不敢說(shuō)，不敢面對(duì)吧。我默默地把瓶子遞給了他，轉(zhuǎn)身就走，不敢在多看他一眼。
天地一片金黃，仿佛比剛才更加濃郁了，夕陽(yáng)慢慢沉落，是瞬間的凄美……
一個(gè)身處黃昏的老人，此時(shí)此刻應(yīng)該與子孫共享天倫之樂(lè)，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地走完人生最后的一段路，應(yīng)該得到人們對(duì)關(guān)愛(ài)與家人的孝順。因?yàn)�，夕�?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
呵護(hù)一片夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)每一位老人。黃昏再美終要黑夜，每個(gè)人都有離開(kāi)人世的一天。關(guān)懷、愛(ài)護(hù)身邊的每一位老人，別等到失去他們以后才無(wú)限后悔。
用一片關(guān)愛(ài)，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。
呵護(hù)的作文4
母愛(ài)是天底下最燦爛的光輝。
——題記
百合典雅，牡丹高貴，玫瑰芬芳……世間的花朵千種萬(wàn)種，但我愿用那最平凡的月季來(lái)喻那世間最偉大的母愛(ài)。正式那母愛(ài)的呵護(hù)，才使我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)那些純真的歲月。
童年的歲月是美好的，但同時(shí)也充滿危機(jī)，因?yàn)槲覀兊挠仔�，無(wú)法保護(hù)自己。而這時(shí)，母親就如美麗的天使一般，承擔(dān)起保護(hù)我們的責(zé)任，也保護(hù)起童年那一份純真。
小時(shí)候，我特別調(diào)皮，喜歡到處玩耍，但當(dāng)我看到一些新奇的事物時(shí)，就被嚇破了膽。這時(shí)，最焦急的就是母親了。家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗，就是當(dāng)孩子受到驚嚇時(shí)，要把孩子抱到屋外，一遍遍的叫孩子的.名字，俗稱“叫魂”，現(xiàn)在，當(dāng)我想起這段往事時(shí)，卻并未覺(jué)得它荒誕，耳邊又回想起母親那時(shí)的聲音，反而可以從中體會(huì)出一些意味了。那是母親的焦急卻又可親，孩子受到驚嚇，母親的內(nèi)心恐怕如同刀絞吧！但是當(dāng)喚起孩子的乳名時(shí)，卻又不有自主地親切，溫柔起來(lái)了。
現(xiàn)在，回想起那段歲月，不僅從中感受到童年的一種純真的樂(lè)趣，還能體會(huì)出母親的偉大了，母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，使母親永遠(yuǎn)牽掛著孩子，這不正和大詩(shī)人杜牧筆下的“臨行密密逢，意恐遲遲歸”不約而同嗎？那我們更應(yīng)以“三春暉”來(lái)回報(bào)她們了。
月季常見(jiàn)，或許被人們所不屑，但正和母親一樣。月季以它的芬香裝點(diǎn)世界，而母親以她無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著孩子。啊，母愛(ài)芬香。熏陶著孩子的世界，用她的靨面向孩子微笑。
“母愛(ài)是天底下最燦爛的光輝。”母親是降落塵世的天使，她用全部的光輝照亮我們的歲月，讓歲月積淀的愛(ài)無(wú)限漫延，母愛(ài)芬香！
呵護(hù)的作文5
我有一個(gè)百般呵護(hù)我的爸爸。有一件事令我十分感動(dòng)。事情是這樣的：
又一次，爸爸要出差了。他走后叮囑我，要好好寫作業(yè)。其實(shí)，那會(huì)兒我的心思早就飛到了電視上了。連忙不耐煩的揮了揮手說(shuō)道：“哦!知道了，知道了!”可爸爸似乎看透了我的心思，大喝一聲：“女兒!”
爸爸不放心，便再三囑咐我說(shuō)：“不要在看電視了，眼眼睛都看壞了還看!”便急忙出去了�？吹桨职肿吡�，我心里樂(lè)開(kāi)了花。趕忙打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，突然聽(tīng)到爸爸沉沉的腳步聲，急忙把電視給關(guān)了。跑到房間，假裝認(rèn)真的寫作業(yè)。門聲響起了，爸爸進(jìn)來(lái)端著一個(gè)盤子，往盤子里一看。哦，是一盤削好的蘋果啊!我的視線轉(zhuǎn)移到了爸爸的臉上，咦?爸爸的另一只手為什么要放到背后呢?我站起來(lái)一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)爸爸的大拇指破了哎!還掉了一塊肉!我二話不說(shuō)從抽屜里拿出創(chuàng)可貼給爸爸貼上。
爸爸先是愣了一下，然后哈哈大笑。用手刮了一下我的鼻子說(shuō)：“你這小鬼!”并遞了一個(gè)蘋果給我吃。我“吧嗒”一聲，咬了一口蘋果，說(shuō)：“爸爸，這味道真甜!”
“爸爸挑的難道不好吃嗎?”爸爸奇怪的問(wèn)。
“嗯，不是的。”我連忙搖搖頭說(shuō)。
“那是什么?”爸爸不解的'問(wèn)。
“嘿嘿。我是說(shuō)父愛(ài)的味道真甜!”說(shuō)完，小嘴就在爸爸的臉上親了一口。
最后，我和爸爸都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
呵護(hù)的作文6
記得那一天，奶奶躺在手術(shù)室里等待著醫(yī)生給她做支架。我站在手術(shù)室外看著那亮起的標(biāo)有“手術(shù)中”的紅燈，我不停地走來(lái)走去，焦急的搓著手，爸爸、媽媽、大姑、二姑、三姑都坐在椅子上焦急的等著奶奶出來(lái)，我們都希望奶奶能健健康康的出來(lái)。
媽媽說(shuō)要帶我回家，我怎么能回家呢？手術(shù)室里是疼愛(ài)我的奶奶�。�
奶奶為我做了多少事，而我為奶奶又做過(guò)多少事呢？我坐在一張椅子上，垂著頭，腦海里涌起一幅幅關(guān)于奶奶的畫面。
小時(shí)候，由于父母太忙，所以我一直在爺爺奶奶家，我記得和奶奶在一起的'每一分每一秒。以前，奶奶牽著我的手來(lái)教室我抬起頭看奶奶，奶奶總是會(huì)回我一個(gè)善意的笑容。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，我們整理好衣物，奶奶慢慢的走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你們什么時(shí)候回來(lái)啊，我舍不得你們。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們會(huì)很快回來(lái)的，你不用擔(dān)心我們。”
第二天，我和爸爸媽媽一起上了車，奶奶的眼睛里流出了幾顆珍珠般的眼淚，我從車窗里看著奶奶滄桑的臉，彎彎的脊背，流下的眼淚，烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白色的頭發(fā)，我和奶奶不舍的惜別。
但是，我也常常跟奶奶發(fā)生爭(zhēng)吵，我總不能理解她的某些想法，我覺(jué)得那是一種“道德綁架”。每每到這時(shí)候，她眼里都流露出一種淡淡的無(wú)奈。
想到這些，我趕緊用袖子擦了擦眼淚，生怕被人發(fā)現(xiàn)。手術(shù)結(jié)束了，我趕緊跑進(jìn)病房，看到奶奶虛弱的躺在床上，奶奶緩緩地睜開(kāi)眼睛，掃視了一遍。我似高興似安慰，且?guī)е芏辔覠o(wú)法言說(shuō)的情愫。
呵護(hù)的作文7
她是一個(gè)善良到懦弱的女孩，真心對(duì)每個(gè)人好，心無(wú)城府，對(duì)每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己最真摯最淳樸的笑容，但她的笑容卻無(wú)法感染所有人�？偸怯心敲匆恍┤丝礈�(zhǔn)了她的懦弱，變著法兒的欺負(fù)她，他們今天藏她的書(shū)，明天扯她的頭發(fā)，讓她幫自己做值日，把所有的臟活累活都交給她……但她呢？她默默地承受著一切，像是習(xí)慣了這一切。但我不習(xí)慣，我一直都認(rèn)為她笨她傻，不懂得反抗，只是一味忍讓，而這樣更加助長(zhǎng)了那些人的囂張氣焰。
她的身世也十分悲慘。很小的時(shí)候父母就離婚了，她跟著母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。多年后，母親將她送回父親身邊，此時(shí)的父親已經(jīng)再婚了，她有了后媽和兩個(gè)弟弟�，F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不如童話動(dòng)人。她的后媽待她并不好，而父親也對(duì)她不管不問(wèn)。面對(duì)后媽的刁難她一次又一次的`忍了下來(lái)，母親打電話來(lái)時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)“我很好！”然后將淚水往肚里咽。
她是一個(gè)軟弱到讓人心疼的女孩，悲苦無(wú)依。她并沒(méi)有得到多少呵護(hù)，但她卻一直在用心呵護(hù)著善良，她一直都希望別人快樂(lè)，盡管自己痛苦不堪；她一直小心翼翼的呵護(hù)著家庭的美滿，可換來(lái)的卻是謾罵后指責(zé)。
她的生活讓我知道了我有多么的幸福�？赡芪业慕�(jīng)濟(jì)條件不如她好，但我的父母很好，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。她是我的一個(gè)朋友，我喜歡她的善良討厭她的軟弱。我一直都希望她能夠快樂(lè)起來(lái)，能被人呵護(hù)，被別人重視，而不是這么辛苦的去呵護(hù)別人。
我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也將傳遞呵護(hù)……
呵護(hù)的作文8
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天”從一年級(jí)開(kāi)始，這句話就伴隨在我的耳邊�？晌沂冀K不明白這句話的意思，直到那個(gè)下午為止。
那時(shí)，我坐著媽媽的車來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門口，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，媽媽的車就已經(jīng)消失在路口。等我清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)習(xí)班門前貼著一條字：今日因教師病停課一天。On shit！沒(méi)有比這更差勁的噩夢(mèng)了，可我還真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我打算向路人求助，這里應(yīng)該少不了好心人吧。是的'，好心人不少，但人實(shí)在太少！要不就是騎著摩托車的小混混，要不就是開(kāi)著汽車一閃而過(guò)的人們。天哪。為什么我會(huì)在這么一個(gè)偏僻的地方補(bǔ)習(xí)啊。
不過(guò)也不用傷心到這種地步，我還帶了錢，打的回家根本就是“天空飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事！”我得意洋洋地順手?jǐn)r下一輛taxi，“去施家山！”
不一會(huì)時(shí)間，車子就緩緩?fù)Ｏ�，“一共是十一塊錢喲，小朋友�！闭媸堑�，我都那么大了還叫我小朋友。我一摸口袋，手又情不自禁地又摸到了下一個(gè)口袋，這是怎么了，錢呢！忽然，我想起錢包在我下媽媽的車時(shí)，就已經(jīng)落在車上了。
“我……我……好像沒(méi)有……”“沒(méi)帶錢是吧，沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)客了�！庇捎诰o張，我說(shuō)話支支吾吾的，可沒(méi)想到他一下就看穿了我的心思。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，出租車就消失在路口。這真情雖然陌生，雖然短暫，可是久久的徘徊在我的心頭……
呵護(hù)的作文9
在我的記憶里，天空藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石�？涩F(xiàn)在隨著一座座工廠拔地而起，漸漸地，眼前的天空都籠罩在一層沸氣騰騰的濃煙里。天空是多么憤怒。是人類，清澈見(jiàn)底的小河穿著黑衣裳，蒼翠欲滴的森林變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭。
我敢大膽想象：如果人類繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，那總有一天人類會(huì)在地球上消失，今年暑假我親眼看到的那件事再次證明了這一點(diǎn)：
那是一個(gè)烈日炎炎的的中午，我和爸爸去新疆旅游，途中經(jīng)過(guò)塔克拉馬干沙漠，我坐在火車上朝窗外望去，一望無(wú)垠的`沙漠中沒(méi)有一棵樹(shù)，金黃的沙子在太陽(yáng)的炙烤下發(fā)出刺眼的光。突然火車停了下來(lái)，原來(lái)在鐵道旁躺著一個(gè)病人，旁邊站著幾個(gè)人朝火車拼命地招手。抬上火車，一看，這個(gè)人面容蒼白，又餓又渴，皺紋布滿了他憔悴的臉，從他的表情中可看出他病得不輕�？刹恍业氖�，剛抬上火車不久，這個(gè)人就死在了車上。經(jīng)過(guò)了解我們得知：這是附近工廠的一個(gè)工人。因?yàn)槌Ｄ甏罅颗懦鰸鉄�，污水，使綠洲嚴(yán)重被污染，最后工廠倒閉，綠洲也消失了。當(dāng)然，這個(gè)人也隨之倒下。
這是多么悲痛的結(jié)局，一個(gè)活生生的人就這樣在地球上消失了。這是破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的惡果。人類如果繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這無(wú)異于一個(gè)手持利器而在人群中狂奔的失控者。
如果多種一棵樹(shù)，少排一些廢氣、污水，地球媽媽的身體將更健康，人類也將會(huì)減少病痛。人類啊，我們何樂(lè)而不為呢？
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，繁殖花草樹(shù)木……這是對(duì)人類生命的呵護(hù)，這是對(duì)人類未來(lái)的呵護(hù)。
呵護(hù)的作文10
從說(shuō)我們的童年快樂(lè)無(wú)比，像夏日燦爛的陽(yáng)光，歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處，有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒，沒(méi)笑，也沒(méi)哭，像冬天中顫顫巍巍的嫩草，隨時(shí)都有可能死掉。那是我，是一個(gè)被所有人孤立的我，是一個(gè)雖成績(jī)好，但十分內(nèi)向的我，什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天，我都會(huì)對(duì)它說(shuō)話：”你為什么在這發(fā)芽，這又沒(méi)你的朋友？“它沒(méi)回答，只是在風(fēng)中微微的笑了。
”呦！這就是你的植物寶貝？也不過(guò)是一株破草么？“她們?cè)谛δ恪?嘩啦！”你倒了下去，她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ悖齻冊(cè)谛δ�，你為什么不反抗？你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀？她們走了，我想痛打她們一頓，可又看看你，又轉(zhuǎn)身蹲下，將你從地上捧起，你沒(méi)哭，沒(méi)有任何抱怨。你還在笑，你還在微風(fēng)中燦爛的.笑！為何你如此堅(jiān)強(qiáng)，不屈，大度？我不明白，到底為什么？
冬天了，太陽(yáng)失去了熱力，變得溫柔，脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少，又多了幾片綠葉，竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了，你沒(méi)哭，有沒(méi)哭，你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害，只是生長(zhǎng)生長(zhǎng)，在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)？哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年，你開(kāi)了花！在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來(lái)，我知道了，你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的，一棵小草會(huì)開(kāi)花，再弱的生命也會(huì)開(kāi)花。
呵護(hù)的作文11
溫室里的花朵，這就是對(duì)每個(gè)獨(dú)生子女最貼切的形容。學(xué)習(xí)時(shí)，大人們總要在一旁幫你剝水果，開(kāi)風(fēng)扇，生怕因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題打斷了你的思路；生病時(shí)全家人日日夜夜守護(hù)在你身旁，想要什么就有什么；就連外出游玩時(shí)，大人們也會(huì)形影不離地跟著你，仿佛你隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)似的……
記得五歲那年，我回到老家，看到四周那些只屬于鄉(xiāng)下的風(fēng)景與事物：寬闊而又布滿綠色蔬菜的農(nóng)田散發(fā)著生命的氣息；那群肥嘟嘟的公雞母雞抬著頭，露出神氣的'樣子；堅(jiān)挺有力的龍眼樹(shù)極為寬大，枝頭上結(jié)的一棵棵龍眼正等著人們將它們吞入肚中……我又遇到了幾個(gè)與我年齡相仿的孩子，與他們極為投機(jī)，在田野中跑著，叫著，鬧著，玩著許多有趣的游戲，當(dāng)我看到他們從那獨(dú)木橋上輕松走過(guò)，心里也想試試，這時(shí)媽媽卻過(guò)來(lái)了，一把將我抱起，抱到爺爺奶奶的房子里，讓我乖乖的坐在椅子上，我興奮地告訴他們我想過(guò)獨(dú)木橋，卻被大人們異口同聲的回絕：“不行，太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔著怎么辦！”我急得哭出聲來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事……
我上小學(xué)后，報(bào)了幾個(gè)興趣班，每次都要爸媽專車接送，在一片驚奇的目光中下車，我十分不自在，別的孩子都是自己搭公交車來(lái)學(xué)習(xí)，我卻有這種特殊待遇，心里極不舒服。我把想法告訴爸媽，他們又是極為堅(jiān)定的拒絕。他們卻沒(méi)想過(guò)，爸爸九歲就能幫家里人干活，媽媽十二歲就能自己搭長(zhǎng)途公車……
到現(xiàn)在，我依然生活在大人們寬大的樹(shù)蔭下。雖然自由了些，但依然被他們呵護(hù)著，我不喜歡這種呵護(hù)感，我知道他們是愛(ài)我，為我的安全著想，不想讓我受苦�？伤麄儏s不知道，野外的花朵遠(yuǎn)比溫室內(nèi)的長(zhǎng)得富有生機(jī)，茂盛！不知何時(shí)，我才能自已自由的主宰自己的一切呢？
呵護(hù)的作文12
小時(shí)候，奶奶對(duì)我特別好。
春天，雨紛紛，偶爾刮來(lái)陣陣涼風(fēng)，萬(wàn)物復(fù)蘇了，它們傳播新的生命。
家里的玫瑰花開(kāi)了，奶奶摘下一朵，插在我的耳朵上，可我當(dāng)時(shí)不理解這是什么意思，只懂得欣賞它的美而已，如今的我才知道奶奶想表達(dá)的意思是“我愛(ài)你！”
夏天，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)仿佛能把地球給烤熟，整個(gè)地球被炎熱籠罩著，逃也逃不過(guò)。
奶奶看我整天滿身大漢，她十分心痛，奶奶把她最珍貴的手工品出售了，只為用賣的前帶我來(lái)到海邊，既完成了我的環(huán)海夢(mèng)，也讓我解除了痛苦。
來(lái)到海邊，海灘上人山人海，人們穿著各色的衣裳，圍繞著大海，形成了一個(gè)天然的風(fēng)景線。有的人在海灘上嬉戲，還有的人在撿貝殼。不會(huì)游泳的套著救生圈在水中吃力的有著，但他們臉上卻洋溢著幸福的笑容，會(huì)有的.則像魚(yú)兒一樣在水中歡快地游著。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上流露出甜美的笑容，應(yīng)為他們正收獲和自己曾經(jīng)幸苦勞動(dòng)的結(jié)果。
奶奶在秋天里給我買了許多水果，做重要的是那些水果都曾是我最喜歡吃的，也就是我的最愛(ài)。
奶奶還帶我去果園采果子，果園里的果實(shí)豐碩，最?yuàn)Z目的是那紅彤彤的紅富士，看見(jiàn)它就讓人情不自禁地流口水。但這不是奶奶的目的，她的目的是想讓我有一個(gè)豐富多彩的童年。
冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，可家中溫暖而又舒適，應(yīng)為有奶奶細(xì)心的關(guān)懷。
我愛(ài)我的奶奶！
呵護(hù)的作文13
如果，世界上有一種最偉大的情，那就是親情。
如果，世界上有一種最無(wú)私的愛(ài)，那就是母愛(ài)。
生命是脆弱的，而親情，它像一把保護(hù)傘，呵護(hù)著我們，在那漫漫曲折路上前行，讓生命不在脆弱，變的堅(jiān)韌，能撐起自己的一片藍(lán)天�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)這首詩(shī)時(shí)，也第一次了解到了母愛(ài)，知道它的無(wú)私。小時(shí)候，家里貧苦，父親外出打工，母親在家照顧我和妹妹。在夏天時(shí)，天氣酷熱，家里沒(méi)有風(fēng)扇之類的電器，只有一把古老而破舊的扇子，每天，母親是睡的最晚的，她要為我們扇扇子，直到我們熟睡了，她才肯慢慢睡下。我小時(shí)候得了一種癢病，我每天都哭鬧著讓母親給我抓癢，母親把我?guī)г谒纳磉�，為了治好我的病，她費(fèi)盡心思，最后終于把我的病治好了，我非常感激我的母親。
當(dāng)我到了上學(xué)的時(shí)候，我哭著喊著要去上學(xué)，母親不是不想讓我上學(xué)，而家里確實(shí)沒(méi)有那么多的錢去交學(xué)費(fèi)，母親說(shuō)如果我能寫好十個(gè)數(shù)字，就送我去上學(xué)，結(jié)果我在母親做飯的時(shí)間里寫出來(lái)了，于是母親借錢送我去學(xué)校了，讓我好好讀書(shū)，每天，她都耐心的教我寫字。
當(dāng)我上小學(xué)稍大一些的時(shí)候，母親外出了，為了生活需要，母親被迫外出打工，走了三個(gè)月，當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，我抱著母親嚎啕大哭，母親也哭了，我不知道哭什么，仿佛是情不自禁的，這應(yīng)該是因?yàn)橛H情的緣由吧，在母愛(ài)的`呵護(hù)下，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。
在母愛(ài)的呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了，而母親卻變得衰老了，他的手不再是白皙的，而是長(zhǎng)了一些老繭，臉上出現(xiàn)了折皺的皺紋，雙鬢也隱約出現(xiàn)了幾根白發(fā)，她為了孩子操勞大半生，卻不說(shuō)幾句自己有多辛勞的話，只是默默地承擔(dān)。
母愛(ài)是純潔、無(wú)私的，呵護(hù)著我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶小?/p>
呵護(hù)的作文14
同學(xué)嘛，朝夕的相處免不了產(chǎn)生一些小小的摩擦，在不經(jīng)意間就結(jié)下了種種誤會(huì)。難道就只有誤會(huì)嗎？不是的，這其中還有一種東西----溫情的呵護(hù)。
“完了完了……”我這個(gè)大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了�！坝衷趺戳耍俊倍厒鱽�(lái)同學(xué)無(wú)奈而又關(guān)切的問(wèn)候。“我好像又忘記帶圓規(guī)了�！薄鞍對(duì)你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責(zé)罰咯。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我馬上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！芭秪有了�！蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門口跑去。
“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢(shì)往桌內(nèi)一望。這兒分明多了一個(gè)圓規(guī)！咦？這個(gè)圓規(guī)到底是誰(shuí)的呢？管不了那么多了，先用著再說(shuō)吧。
數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)沒(méi)有帶圓規(guī)的同學(xué)站起來(lái)，全班竟只有剛才嘲笑我的同學(xué)站了起來(lái)，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來(lái)……
課后，我懷著感激、自責(zé)、內(nèi)疚的復(fù)雜心理想他真誠(chéng)地說(shuō)了一句；“謝謝！”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來(lái)代替了�！爸x什么呀，大家都是同學(xué)嘛，同學(xué)間不就該互幫互助嗎？”
是啊，我和我的同學(xué)，我的.同學(xué)和我。大家就像親人一樣互相呵護(hù)，互相關(guān)懷。雖然平時(shí)少不了誤會(huì)和摩擦，但是“呵護(hù)”才是我們之間的家常便飯。當(dāng)然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情……
呵護(hù)的作文15
呵護(hù)
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)；大鳥(niǎo)不知疲倦地往返哺育小鳥(niǎo)是一種呵護(hù)；故事中老斑羚犧牲也是一種呵護(hù)。
正因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟暮亲o(hù)，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒(méi)有了蜜蜂的呵護(hù)，它將會(huì)枯萎，且不會(huì)留下任何有價(jià)值的紀(jì)念意義。反之，它可以成為果實(shí)，成為種子，這就會(huì)證明它的事業(yè)是甜美的，會(huì)給人留下深刻的記憶和全新的期待。
在種種呵護(hù)中，可以看出它們之間的區(qū)別，有溫柔似水，有冷酷無(wú)情……但是，這里面，蘊(yùn)含著深深的愛(ài)。
小狐貍長(zhǎng)大了，老狐貍就會(huì)拼命把它們趕出家門；成年的礪趾鷹，父母也會(huì)毫不留情的趕它出門，其實(shí)，殘忍只是表面，而呵護(hù)卻是深藏其間。
俗話說(shuō)，慈母嚴(yán)父。父母親的愛(ài)往往是恰恰相反的`。
母親總在你不經(jīng)意時(shí)，默默為你安排好一切。她會(huì)在變天時(shí)，悄悄在你書(shū)包里放把雨傘；在你受傷時(shí)，小心翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時(shí)，為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護(hù)。
然而，父親會(huì)在你摔倒時(shí)，告訴你，真沒(méi)用，然后頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去；在你取得好成績(jī)時(shí)，說(shuō)，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護(hù)。
我真的開(kāi)始懂了，呵護(hù)是一種默默奉獻(xiàn)的愛(ài)，是一種無(wú)微不至的關(guān)心，不同的人表達(dá)呵護(hù)的方式不同。從現(xiàn)在起，我會(huì)用心好好的去感受身邊的呵護(hù)，感受身邊的愛(ài)。
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