【必備】六年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
20xx年9月29日，我像往常一樣，在溫哥華的街頭上巡邏。
突然，一只大鴨子帶著它的孩子們包圍了我，我有點(diǎn)不知所措，不知道它們?cè)谧鍪裁�，不知道它們做什么。起初，我以為它們是�?lái)要吃的，就沒(méi)理會(huì)它們，可它們?cè)降胶笤街�，最后那只大鴨子竟然伸嘴�?lái)叼我的褲角，硬拉著我向附近的一個(gè)水道走去。我甩也甩不開(kāi)，大鴨子死咬著不放，我心想：“難道真的出了什么事情嗎？”我只好跟著它們走，走到下水道旁，聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通的聲音。我向下一乍，看到幾只小鴨子在大叫，并拼命地用翅膀地拍打著水面。
原來(lái)是大鴨子帶小鴨們?nèi)ス珗@，路上，大鴨子曾幾次往后看，有一次它覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)少了幾點(diǎn)，就原路返回找小鴨，終于在一個(gè)水道發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，它們似乎在喊：“救救我，媽媽?zhuān) 贝篪喿又拦庵笔菦](méi)有用的.，就馬上冷靜下來(lái)，去找我?guī)兔Α?/p>
我知道時(shí)間不能拖了，我揭開(kāi)下水道的井蓋，順著井底的梯子往下爬，一只一只地把小鴨子撈了上來(lái)。鴨子們也快樂(lè)地地上路了，而馬路上的司機(jī)們也很配合，全部停了下來(lái)，目送著小鴨子一搖一擺地穿過(guò)馬路。
因?yàn)榇蠹业呐浜希▲喿觽儾艜?huì)平安無(wú)事，人和動(dòng)物能和諧相處多好��！
六年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來(lái)沒(méi)有這樣安靜，比深夜還寧?kù)o，別說(shuō)人了，連小鳥(niǎo)的影子也看不見(jiàn)。
媽媽摟著我的肩膀，和我商量：“夢(mèng)夢(mèng)，放假了你作業(yè)少，天天悶在家里玩，也膩了。要不要給你報(bào)個(gè)舞蹈班，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友��？”
跳舞啊？難道媽媽知道我羨慕那些在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿的同學(xué)嗎？我可從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)呀，日記里也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。莫非我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出來(lái)了？我心里有無(wú)數(shù)個(gè)不懂，覺(jué)得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀。”我想學(xué)，學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺(tái)上的味道了，六一兒童節(jié)到了啊，我就可以在舞臺(tái)中央翩翩起舞了。
第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來(lái)，渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點(diǎn)沒(méi)睡好。
到了舞蹈學(xué)校，走進(jìn)教室，一整面墻的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個(gè)舞蹈室吸引住了，它好像有一股說(shuō)不出來(lái)的魔力。我換上新舞衣，等著看老師的廬山真面目。
老師很溫和，一個(gè)丸子頭，穿著一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著音樂(lè)跳了一段舞，是活動(dòng)活動(dòng)身體的，老師說(shuō)。她又說(shuō)，我們來(lái)下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著別人做。我把頭試著往后仰了四五次，沒(méi)有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎，像弓，像拱，像門(mén)洞。輪到我做了。老師扶著我的'腰向后一彎，��！好痛��！我的眼淚都流出來(lái)了。
老師安慰我：“第一次有點(diǎn)痛，以后就好了。挺過(guò)去，就會(huì)很容易做�！蔽业难蹨I干了，也能彎下去了，只是有點(diǎn)吃力。老師說(shuō)只要天天堅(jiān)持練功，明天會(huì)更好。
很快就要下課了，我也有點(diǎn)想回家，又不太想回家。剛剛認(rèn)識(shí)的老師那么溫柔，對(duì)我那么耐心，一聽(tīng)到我的喊痛聲就停下來(lái)，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什么。
從此我愛(ài)上了學(xué)跳舞，從沒(méi)遲到，也沒(méi)喊痛。我期待著四年級(jí)的六一兒童節(jié)快快來(lái)到，我要上臺(tái)表演跳舞。
六年級(jí)作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里，住著一群雪精靈。她們一到冬天就要忙壞了，到各地撒雪。
秋天很快過(guò)去，冬天了，可是沒(méi)有一只雪精靈愿意出門(mén)。為什么呢，因?yàn)�，她們前幾天�?tīng)到了一些不利的故事。
當(dāng)時(shí)，她們正在施法造雪，忽然聽(tīng)到一個(gè)獵人說(shuō)：“這些雪精靈們一到冬天就出來(lái)，我們趁機(jī)抓住她們，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！毖┚`聽(tīng)了，手忙腳亂的跑回家，再也沒(méi)有出來(lái)，世界再?zèng)]有冬天……
終有一天，一個(gè)小女孩闖進(jìn)了村子，把雪精靈們嚇了一跳。但因?yàn)樾」媚锾蓯?ài)了，大家就不再防范她，還把小姑娘留了下來(lái)。有一天，小女孩忍不住問(wèn)：“你們?cè)趺床辉僭诙斐霈F(xiàn)，為我們降雪了��？”雪精靈愣住了，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去太久了，一個(gè)雪精靈羞紅了臉：“不好意思，我們忘了。”“那我們一起去為人類(lèi)降雪吧！”另一個(gè)雪精靈說(shuō)。于是，天空從此有有了紛飛的.雪花。
哦，別再讓精靈們生氣，不然，大地將生靈涂炭！
六年級(jí)作文 篇4
庭臺(tái)空樓，落葉滿階，午夜的啟明星伴著一輪滿月，寂寞的月光灑在落葉上，似啼未啼，欲泣未泣。
那孤孤單單的月光杯，平踞于素臺(tái)之上，半杯清酒，香色還未散盡。月光灑入杯底，讓素臺(tái)上碧色的年輪隨著西風(fēng)，隨著酒面的余波，舞動(dòng)起來(lái)，尋尋覓覓，冷冷清清，似乎歲月也跟著在晃動(dòng)。
月光皎皎，由滿到缺，又由缺到滿。又有多少滄桑的淚，無(wú)聲的滑落指間？墜入本是美好的夢(mèng)？
深秋之夜，余蟬正作著一生最后的呻吟，卻驚醒了那淚流滿面的`女子。憑窗獨(dú)倚空對(duì)月,一任寒風(fēng)襲小窗。我將滄心予明月，怎奈明月不知心。默飲碎酒到月落……
每見(jiàn)花凋滿園，頓生無(wú)限惆悵，從當(dāng)空凄涼的月光，再到皓月斷腸的歲月，又有多少清風(fēng)詞曲被世人遺忘和淡漠。月無(wú)，誰(shuí)人有情人。人無(wú)，誰(shuí)人念蒼月。只可憐，一地傷悲……
不知什么時(shí)候黎明已咬破夜的唇，露出了那淡薄的晨曦。秋已至，夜雨長(zhǎng)，獨(dú)花未開(kāi)等君郎。當(dāng)空凄涼月，晧月斷腸。獨(dú)花未開(kāi)先黃。一夕月落無(wú)聲，一夕落花無(wú)盡。今霄月夜，似水無(wú)痕。那畔空橋，楊柳圍岸。似見(jiàn)君身影，朦朧已無(wú)辯。
明月悠然而落……
好不易待至黎明，卻已是曉風(fēng)殘?jiān)�。用清水洗去昨夜殘留臉頰的胭脂眼痕，留下半盆寂寞而皎潔的月光，漸漸被希望的晨曦所淹沒(méi)。
一曲新詞兩人怨
醉洗庭臺(tái)世人憐
那畔空橋無(wú)人泣
我亦空于抱子還
緣？過(guò)往之事……分？彼此而已……只羨鴛鴦不羨仙，花開(kāi)花落花滿天。緣而無(wú)分者，悲愴兮。歲月，白了誰(shuí)的頭？紅塵，醉了誰(shuí)的顏？夢(mèng)中，只為你流連……
六年級(jí)作文 篇5
閱讀，是一種樂(lè)趣，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑模嚅喿x，可以陶冶我們的情操，我就是一個(gè)十分熱愛(ài)閱讀的人。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)漢唐書(shū)城的沖天招牌，我在書(shū)店的櫥窗中看到了一本包裝精美的書(shū)，進(jìn)去后拿起來(lái)看了看，卻再也放不下了。書(shū)里精彩的內(nèi)容把我的視線牢牢抓住了。我一直看到書(shū)店里的日光燈亮起，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了，母親一定等著急了。回到家后，我向母親要錢(qián)買(mǎi)那本書(shū)，母親卻不給，說(shuō)我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，我只好另想辦法。
從那天起，我把每天坐公交的錢(qián)都省下來(lái)，跑步回家。雖然每次跑到家時(shí)都累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。過(guò)了兩周，我終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，買(mǎi)下書(shū)后，我恨不得立馬把頭扎進(jìn)書(shū)里。可是，母親總讓我寫(xiě)卷子，我找不到看書(shū)的時(shí)間，只好略施小計(jì)了。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)母親房里的燈關(guān)了時(shí)，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書(shū)，再走到抽屜旁，拉開(kāi)抽屜找手電筒，沒(méi)摸到！咦，不在這里了？沒(méi)關(guān)系，從頭來(lái)，再找一遍，啊！它在這兒，原來(lái)不在昨天的.地方了。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
夜里讀書(shū)要很小心，聽(tīng)到腳步聲時(shí)，要立馬關(guān)閉手電筒，飛快地把書(shū)塞到床單下面去，假裝睡著，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此時(shí)已不適合讀下去時(shí)，我會(huì)知趣的放下書(shū)，睡覺(jué)。有時(shí)，一本書(shū)要幾周才能讀完，當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著滿足感，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我！書(shū)中的樂(lè)趣你領(lǐng)悟到了嗎？
六年級(jí)作文 篇6
今天，我在清理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)畫(huà)的兒童畫(huà)，看到它們，我仿佛又回到了小時(shí)候……
兩三歲時(shí)，我便喜歡天天拿起筆，在草稿紙上津津有味地涂畫(huà)，加上父母的鼓勵(lì)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了更大的興趣。
七歲那年，我來(lái)到了書(shū)畫(huà)院，看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕像和一幅幅妙趣橫生的兒童畫(huà)。我暗下決心，將來(lái)一定要畫(huà)出比它們更好的畫(huà)。
那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿幻想的.歲月，這些兒童畫(huà)不僅伴隨我成長(zhǎng)，而且記錄著我童年的喜怒哀樂(lè)。
我畫(huà)一座迷宮，送給小朋友，讓他們開(kāi)發(fā)自己的智力，沖向勝利的終點(diǎn)。我畫(huà)一座宮殿，送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。我畫(huà)一處農(nóng)家樂(lè)園，送給那些貧困的人們，讓他們種菜、種稻、種水果……從此遠(yuǎn)離饑餓。我畫(huà)一條小小的船，它滿載著我的希望，在一望無(wú)際的大海里游啊游，游向知識(shí)的寶殿。
我畫(huà)一枚火箭，駛向浩瀚的宇宙，象征著祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)想。我畫(huà)一艘飛船，懸掛在地球的上空，上面坐著外星人，他們好像在說(shuō)：“地球人，我們交個(gè)朋友好嗎？”我畫(huà)小鳥(niǎo)青蛙，我。。。。
六年級(jí)作文 篇7
今天是大年初十，家家戶戶都盲打不可開(kāi)交，一大早媽媽便開(kāi)始打掃衛(wèi)生，屋子里經(jīng)媽媽一打扮顯的煥然一新。過(guò)了中午，爸爸便開(kāi)始貼春聯(lián)，掛紅燈籠，掛中國(guó)結(jié)。紅色代表喜慶，代表紅紅火火 。
大街上燈火輝煌，霓虹燈閃爍，照亮了黑暗的夜空。鞭炮聲噼噼啪啪連成一片。還有小朋友的.歡笑聲。到處洋溢著一派節(jié)日的喜慶氣氛。
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