學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會
我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇1
每年入三月，都要開展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個黨員在跨入黨組織大門的當(dāng)天，就立下誓言，許下承諾，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身�；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn)，許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會立于不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就在于他不僅閃耀著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細(xì)胞，細(xì)胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)從自己做起，無條件的遵守黨紀(jì)國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。
思想不同，所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。
這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團(tuán)員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。我在加入工產(chǎn)主義青年團(tuán)后思想經(jīng)歷了一次次洗禮，但對我影響最大的是這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)。
再次，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的'基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一，要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用，共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家，努力工作，團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強修養(yǎng)的同時還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設(shè)沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設(shè)之路。
參加了本次（第十二期）山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識。也對以后的工作有了更明確的認(rèn)識。我們做為團(tuán)員時刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍，我們時刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇2
上周三開始，我有幸參加了大學(xué)經(jīng)濟(jì)讀書學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時也如始料未及，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。說實在的,當(dāng)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在的時候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?
常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中共中央北方局中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時候，一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了掌政若執(zhí)掌，同時也想象職工代表著自己以后作為一個先進(jìn)的社員，一定會氣場用實際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極親和力�？墒请S著年歲高速增長，越來越多的人正式成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)過程中，高考如利刃架在頸上所，恐怕在這種壓力之下，團(tuán)的生活無法開展，而團(tuán)員更會忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得非常重要，它并使我們團(tuán)員時刻教書育人能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
這次團(tuán)課學(xué)習(xí)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容適用于各方面，起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識，這些老生常談的.真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團(tuán)課對的都是學(xué)習(xí)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動的組織大專院校策劃方面的，人際關(guān)系有教我們?nèi)绾晤A(yù)處理人際關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實用性的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論五次學(xué)習(xí)，對學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾從來沒關(guān)注的東西，也讓我對自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當(dāng)今社會意識形態(tài)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會也主要就說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國拖累也造成了不小的沖擊，作為全球第三大些經(jīng)濟(jì)體，歐美能否作出有效決策，不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展，也影響到緩沖世界對經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報告中，溫家寶在財政預(yù)算方面率先推出財政支出了諸多措施，包括9500億元的預(yù)算赤字，9050億中央政府投資業(yè)務(wù)以及5000億稅務(wù)減免，還再次重申了“保八”的目標(biāo)，也就是確保09年后經(jīng)濟(jì)增長率能達(dá)到8%左右。另外對于去年11月前出臺的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案，特別強調(diào)絕不能把這筆錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè)，而應(yīng)著力點用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面，中央政府也會派特別執(zhí)法檢查進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合，把擴(kuò)大內(nèi)需現(xiàn)代科技與改善民生相結(jié)合�！氨０恕笔悄繕�(biāo)，保民生是基礎(chǔ)。
理解團(tuán)員的轉(zhuǎn)型期責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己提升個人素質(zhì)，也會和身邊同學(xué)共勉努力，增強團(tuán)員意識。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇3
正逢五四青年節(jié)，我在線上參與了這次團(tuán)課，對于這次抗“疫”戰(zhàn)有了更加深入的了解，對于最近一個階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發(fā)出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，來自中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。
恩格斯曾經(jīng)說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補償?shù)腵�！币咔榈目箵綦m然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，了解自己，為今后中國的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)！直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫(yī)生，但我們真的想做點什么�！痹谌魏我淮蚊褡�、國家、世界危難之中，總會有無數(shù)志士仁人挺身而出，無私奉獻(xiàn)，好比這次疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)護(hù)人員毫無疑問是沖鋒在一線的堅強戰(zhàn)士，但在大后方，也會有著各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的人們在默默地做出自己的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，疫情阻擊戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了下半場，我們所有人應(yīng)當(dāng)自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務(wù)。而學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們不能因為宅在家中就在學(xué)習(xí)上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取在返校后、乃至于在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇4
作為一名共青團(tuán)員，我參加了“強國復(fù)興有我”主題團(tuán)課活動。本次團(tuán)課主要內(nèi)容包括：愛國主義、青年使命擔(dān)當(dāng)、個人成長成才等方面。通過這次學(xué)習(xí)，我對自己的身份和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識和理解。
首先，我們要認(rèn)識到祖國的利益高于一切。作為新時代的青年人，我們應(yīng)該始終把祖國放在心中最高位置，不斷增強國家意識、歷史意識和國情意識，自覺肩負(fù)起民族振興的歷史使命。只有把自己的小我融入到祖國的大我之中，才能更好地實現(xiàn)自我價值和社會價值。
其次，我們要勇于承擔(dān)時代賦予的責(zé)任。在當(dāng)今世界格局多變、競爭激烈的情況下，我們青年人更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時代賦予的重任，積極投身到國家和社會的建設(shè)中去。只有敢于擔(dān)當(dāng)、勇往直前，才能在未來的發(fā)展中取得更好的成績。
最后，我們要珍惜時光、努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有不斷提高自身的.綜合素質(zhì)和能力水平，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要和挑戰(zhàn)。因此，我們要珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和實踐能力。
總之，“強國復(fù)興有我”主題團(tuán)課讓我更加深入地認(rèn)識了自己作為一名共青團(tuán)員的身份和責(zé)任。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇5
在觀看了團(tuán)的光輝歷史后，我更全面的了解了共青團(tuán)的發(fā)展歷史，明白了時代和歷史賦予我們的責(zé)任與使命，也我明白作為一名大學(xué)生，要扛起報效祖國的任務(wù)，我不能僅僅注重學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在德智體美勞各個方向全面提高自己，讓自己能夠更好的為社會，為祖國出力。共青團(tuán)是一個有理想有信仰的高尚組織，它讓每一位團(tuán)員在其中不斷成長，能夠成為共青團(tuán)員，是我的`榮幸，我也一定會抓住這個機會，努力拼搏，取得更好的成果，讓自己成為一名出色的共青團(tuán)員，做一個風(fēng)向標(biāo)，為黨和國家獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇6
為響應(yīng)院團(tuán)總支雷米雷蒙縣組織部的要求，篇章我班于十一月二十九日下午開展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團(tuán)課，在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下，團(tuán)課舞臺效果十分熱烈，活動進(jìn)行地很成功。
我班的團(tuán)課活動九個分為五個部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時任性可愛的照片展現(xiàn)在大家程面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié)，考驗大家的觀察能力。此時你們的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于狹隘，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。
接下來是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽班上，而許多同學(xué)又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方玩法和技巧，并發(fā)給我魔方現(xiàn)場進(jìn)行需要進(jìn)行練習(xí)，讓每一位同學(xué)當(dāng)場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的大伙兒活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流，讓大伙在娛樂中增進(jìn)了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下，在室內(nèi)團(tuán)課開展之前，我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學(xué)為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中所，103宿舍籃球競爭實力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽采取得異常精彩，每
個隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每位人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍小芳之間的.友誼，同學(xué)之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和錄像帶視頻，所列并在照片上才加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的收緊。
下一個部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了并使活動更有競技性，我們將班級同學(xué)以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總�小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題，題目主要考察同學(xué)對祖國歷史事件的了解程度和對國學(xué)知識的掌握情況。每個小組的同學(xué)都充分調(diào)動自己所學(xué)知識成功進(jìn)行解答，在答題中，大家學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的保衛(wèi)祖國相關(guān)知識，大大增加了對國學(xué)知識的興趣，增強了大家的發(fā)展中國家國家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們在快樂中講課知識的目的。
學(xué)習(xí)了知識，最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。一般而言包括猜成語游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)敏感性更是考驗同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備要素，每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學(xué)們互相彼此之間默契的鑰匙，各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然照耀。
此次團(tuán)課通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中所學(xué)習(xí)了知識，真正拉近了彼此間的西南方，增強了班級的凝聚力。接下去我班同學(xué)將心手相連，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的班。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇7
經(jīng)過昨天的團(tuán)課。我知道了，中華民族之所以偉大，是因為在每一次困難發(fā)生的時候，總有人一往無前，總有人把別人看的比自己還重，這就是我們中國的脊梁。
我們還要有良好的自我意識，正確客觀的認(rèn)識和評價自己，不清高，不自大，不自賤，不保守，刻苦努力，積極進(jìn)取，善于抓住機遇，敢于競爭。還要擁有積極的社會態(tài)度，能夠正確的和認(rèn)識和評價社會，這社會的進(jìn)步和出現(xiàn)的問題全面而富有理智地對待，積極適應(yīng)環(huán)境，善于調(diào)節(jié)自己的理想與現(xiàn)實之間的.矛盾與距離，接受社會的約束，我們作為一個共青團(tuán)員，更要做好每件小事，要擁有積極的態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。我們經(jīng)歷的越多，閱歷就越豐富。每個人都有缺點，都有做的不好的地方，我們要積極的改正自己的缺點，某一人生階段，一定要及時查漏補缺。
最后，在團(tuán)課結(jié)束的時候，老師講的那個故事，讓我明白了很多道理，不能因為自己的職位低，就覺得自己需要負(fù)的責(zé)任特別少，從來都沒有誰可以從一開始就可以擔(dān)當(dāng)大任，每個人都是從一件簡單，平凡的小事做起，今天你為自己貼上了什么標(biāo)簽，或許就決定你明天是否被委以重任。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇8
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng)，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。
在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播，我認(rèn)為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認(rèn)識，把它當(dāng)成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來越多，以及體驗與接受的越來越多，越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的'影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇9
團(tuán)在我心中一直是一個美麗而神圣的組織，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會。從寫申請書、拿到團(tuán)員證、被評為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會贊嘆一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此…
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了，心得體會《大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會》。最初，我努力的`記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會 篇10
經(jīng)過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，首先是對于自身精神的沖擊洗禮�！靶虑嗄辍币辉~在現(xiàn)代社會新三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)、
20xx年，11月14日。時代，再次被提出時，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實在哲學(xué)、文學(xué)、教育、法律、倫理等科學(xué)民主思想體系下的研究產(chǎn)物。而在“五四運動”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉(zhuǎn)至今，“新青年”一詞已經(jīng)成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無論在何時，我們國家都需要著“新青年”。只是步入現(xiàn)代信息化的社會，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標(biāo)準(zhǔn)。首先是做“不墜青云之志”的理想守護(hù)者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“，其中之重，便立于一個”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強調(diào)我們青年從不能盲目，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們?nèi)砸M力地協(xié)助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會主義核心價值觀用于感化他人，同社會不良風(fēng)氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當(dāng)“仕者必為學(xué)”的本領(lǐng)高強者。著強調(diào)我們青年在像書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同學(xué)同事學(xué)習(xí)時，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進(jìn)我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，一種精神追求，一種增長本領(lǐng)的重要手段，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，升級認(rèn)知水平，開拓眼界視野，不斷進(jìn)行自我迭代，以適應(yīng)快速變化的社會治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔(dān)當(dāng)者。在新時代“新青年”即便是才步入社會，對于工作還不適應(yīng)，但在當(dāng)今社會，我們是最強當(dāng)便是學(xué)習(xí)上進(jìn)的能力，拋去了過去死學(xué)習(xí)的觀念，我們在敢于擔(dān)當(dāng)時又將運用各種新興手段來自我完善,因此我們在工作時要勇挑重?fù)?dān)闖難關(guān)，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關(guān)己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng)新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻(xiàn)的精神去干事，加速成長為集體中獨當(dāng)一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時代的主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當(dāng)下新時代的“新青年”。未來國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負(fù)起自己的使命，積極，響應(yīng)國家的號召，努力向“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的“新三者”“新青年”標(biāo)準(zhǔn)看齊，堅定理想，學(xué)號本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團(tuán)課上，講師提出“守規(guī)條，有條理，有擔(dān)當(dāng)，講誠信，有愛心”這幾個方面，并以此設(shè)為我們的基本標(biāo)準(zhǔn)要求，并發(fā)出一句來自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔(dān)當(dāng)？”這一句話深深的點醒了我。曾還在不斷不去面對現(xiàn)實，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關(guān)于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩(wěn)定的樣式，方式或路徑，是管理者反應(yīng)管理對象時所運用的所有邏輯形式，結(jié)構(gòu)，方法的綜合，其本質(zhì)是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因為我們首先要堅持我們的政治正確，把握好自己的行為行動力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對信息資源進(jìn)行計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會活動。簡單地說，信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無疑是對自己的信息整合和保護(hù)，另一部分就是對于國家信息安全的守護(hù)。
三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的'一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松。總體而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)。
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