體育總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的體育總結(jié)，歡迎大家分享。
體育總結(jié)1
籃球課：技能的提升與團隊協(xié)作的實踐
籃球是一項世界性的運動，它集合了速度、力量、技巧和策略的結(jié)合。近年來，籃球課程在學校的體育課程中越來越受歡迎。本文我將分享我作為一名籃球教練的教學體驗，并探討籃球課程對學生發(fā)展的積極影響。
在籃球課程中，我首先向?qū)W生介紹了籃球的基本規(guī)則和基本技術(shù)。隨后，我通過分組練習和比賽，幫助學生提高他們的個人技能和團隊協(xié)作能力。在課程結(jié)束時，我通過評估學生的表現(xiàn)，幫助他們找出自己的弱點和需要改進的地方。
籃球課程對學生的個人技能和團隊協(xié)作能力有顯著的影響。通過練習投籃、傳球、運球和防守，學生不僅提高了他們的個人技能，而且加深了他們對團隊協(xié)作的理解。在比賽中，學生學會了如何處理沖突，如何協(xié)商和妥協(xié)，從而提高了他們的團隊協(xié)作能力。
總的'來說，籃球課程對學生個人技能和團隊協(xié)作能力的提高有著積極的影響。通過籃球課程，學生不僅可以在運動中得到鍛煉，還可以學習到如何在現(xiàn)實生活中應用這些技能。在未來，我將會繼續(xù)探索如何更好地將籃球課程納入學校的體育教育體系，以促進學生的全面發(fā)展。
體育總結(jié)2
在學校領(lǐng)導、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下，我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本年度體育課外活動工作總結(jié)如下：
1、教務處制訂詳細的活動計劃，明確職責，固定活動檢查人員，在開學初召開全體教師和學生會，做好宣傳工作，使教師和學生明確活動的意義。
2、嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據(jù)學生的個體特性，針對性指導學生活動。
3、加大檢查力度，教務處和體育組分別安排專人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和班主任反饋
4、定期組織班級間的競賽活動，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學生的競爭意識，使學生樂于參加體育課外活動。
5、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應的活動資料，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關(guān)系。通過活動的參與，使學生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。
雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們這學期把第七節(jié)課作為課外體育活動課，在這一點上，我的感慨非常多，第一，領(lǐng)導對我們體育課的重視度增加了。第二，提高了學生整體身體素質(zhì)水平。第三，豐富了學生的課外生活。第四，增加了班級的團隊集體主義精神。第五，讓學生在緊張的學習當中卸下疲憊的軀殼，進入愉快放松的課堂環(huán)境等等。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎�、去探索、去研究�?/p>
課中我們設(shè)定教學內(nèi)容是，首先，學生跑步熱身加徒手操，通過緊張有序的節(jié)奏讓學生充分拉伸身體各關(guān)節(jié)，從而很好的進入比賽狀態(tài)——班與班之間的對抗接力賽，再跑之前要做好幾項工作，一定要確立好兩班的男女人數(shù)相等并分好組，在規(guī)定的線后起跑，讓學生掌握好拿棒接棒的方法，強調(diào)途中跑的安全問題等等，本著“友誼第一比賽第二”的宗旨進行
班與班之間的.比賽，在比賽過程中，大多數(shù)同學“酷”勁十足，興奮到了高潮，就連沒有跑的同學都能為隊員加油助威，都想為班級體盡一份力。，但在這其中也存在不少缺點，跑完的學生沒有按照教師的規(guī)定站到自己的位置上顯得班級整體混亂，有的同學沒按要求拿棒導致掉棒，快跑到終點的學生仰著頭跑容易出現(xiàn)撞架安全問題，學生趁老師不注意出現(xiàn)替跑現(xiàn)象，為了掙第一出現(xiàn)口角問題等等，甚至有時還出現(xiàn)你意想不到的問題這時教師就得做好“迎戰(zhàn)”準備，及時讓學生能明白或者心服口服。如果要避免這些問題的出現(xiàn)就得課前做好布置，每組指定一個比較負責人的學生當輪流小組長或者體委時刻提醒他們應該怎么做啊，加強紀律教育等等。其次進行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽，單人或多人跳繩，踢毽球，羽毛球，乒乓球，擲沙包，足球顛球游戲及自己創(chuàng)編形式多樣無器材的游戲，所以，在這一環(huán)節(jié)的活動各班的體育委員必須負起責任，課前一定要準備好器材，大多數(shù)學生才能活動起來，做自己想要進行的游戲，極少不愛參加體育運動的同學在那坐著，教師可采取讓活躍的學生帶動一下也可以對他講解一下參加體育活動的好處，讓她主動參與。
建議：1、在課前對學生加強教育，強調(diào)課堂紀律。2、可以變換花樣不斷的組織一些集體性的游戲。(時間長了學生對一種事物會產(chǎn)生逆反心理)例如：拔河比賽、背人接力賽、集體兔子舞比賽等等。3、可以讓學生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關(guān))4、可以在課的最后讓學生進行總結(jié)評價提出課上應注意的問題，這樣教師也能及時的彌補課中的不足。5、對在課中對表現(xiàn)積極的班級、學生及時進行鼓勵與表揚，作出肯定。6、讓學生在活動課前準備多種不同的器材。7、要特別關(guān)注不愛參加運動的同學，時刻強調(diào)鍛煉身體的好處。8、提前告訴學生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。
體育總結(jié)3
一學期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結(jié)的力量，踏踏實實地搞好體育教學工作，積極地開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，下面我代表我們體育科組總結(jié)成績，找出不足，展望下學期，再創(chuàng)佳績。
一、教學教研
1、以學校開展有效教學和學習新版“課程標準”為契機，開展了科組、校內(nèi)的多層教學教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。
2、本學期通過xxx老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學的教學研討課和深圳大學的實習匯報課繼續(xù)深化“分組教學”的模式研究，經(jīng)過上課，評課和經(jīng)驗分享交流，使“分組教學”的模式受到城關(guān)中心小學的領(lǐng)導老師的一致好評；學校對實習生在業(yè)務能力和教學能力的提高給予肯定。
3、完成一年一度的國家學生體質(zhì)測試工作。本學期的體質(zhì)測試往年是一學期內(nèi)完成，本次要求一個月內(nèi)完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓，并成立以校長為組長的`領(lǐng)導小組，隨即開始組織體質(zhì)工作。從培訓，學校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學校領(lǐng)導、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調(diào)下，最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。
4、對學生的課堂常規(guī)、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習都能以常規(guī)化融入課堂教學中，同時不斷練習、強化、糾正、拓展；并收到良好的效果。體現(xiàn)在學生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學質(zhì)量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。
二、校內(nèi)活動
我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確�！皟刹佟表樌_展，保證學生每天鍛煉一小時，提高學生參與體育活動的積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實施全國中小學“陽光體育”工程，促進學生健康成長，強健學生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風氣，促進了廣大青少年學生參加體育鍛煉的自覺性。
四、師生獲獎
教師：
xxx老師被抽調(diào)作為xx區(qū)中小學足球比賽的裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書；代表xx區(qū)教育局參加區(qū)運會足球賽獲第x名。
xxx老師被抽調(diào)擔任xx市跆拳道錦標賽和20xx年xx中學生跆拳道錦標賽裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書、優(yōu)秀教練員。
學生：
跆拳道參加20xx年寶安中小學生跆拳道比賽獲得x個第一，x個第二，x個第三，x個第五和x個團體第三。
具體成績?nèi)缦拢?/p>
第一名：xxx甲組小學男子—27kg；xxx，乙組小學男子25kg；xxx，乙組小學女子36kg；
第二名：xxx組小學女子39kg；xxx，甲組小學男子—27kg；xxx，男子小學個人品勢；
第三名：xxx組小學女子33kg；xxx，女子小學個人品勢；
第五名：xxx，甲組小學男子31kg；xxx，乙組小學男子25kg；xxx，甲組小學男子33KG；xxx，甲組小學女子39KG；xxx，男子小學個人品勢第五名；xx，女子小學個人品勢第五名；xxx，小學混雙品勢第五名；xx，小學混雙品勢第五名；xxx，小學混雙品勢第五名；xx，小學混雙品勢第x名；
團體成績：甲組小學女子組團體第三名。
五、展望未來
體育科組一直秉承學校團結(jié)協(xié)助的精神，科組的各教師盡職盡責，還有分管劉校長和各行政領(lǐng)導的關(guān)心支持；使我們形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。我們期望下學期能做到以下幾點：
1、按上級部門的要求結(jié)合學校實際，加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量；
2、開展各項體育活動，激發(fā)學生興趣，優(yōu)化學生個性，培養(yǎng)學生特長，樹立健康第一的思想和終身體育意識。
體育總結(jié)4
體育教學是教與學的過程,是教師與學生為了完成共同的教學目標的合作過程,是教師教與學生學的和諧統(tǒng)一。這是師生交往、積極互動、合作創(chuàng)新與進步的過程。體育教學有別于其他學科的顯著特點是在教學的全過程中,教與練習必須密切結(jié)合,教師與學生接觸頻繁,且須配合默契,因此,師生在教學過程中感情是否融洽,就顯得十分重要。
初中體育課主要還是以教與練習為主，教師要跟學生頻繁的接觸。因此師生感情是否融洽，就顯得十分重要。現(xiàn)在的教學突出表現(xiàn)學生的主體地位，教師在教學中這該如何表現(xiàn)呢，上好一節(jié)課老師要注意到那些呢，這樣才能達到預期效果呢？總結(jié)為幾心：愛心、熱心、耐心、細心、誠心
愛心，教師的愛心要無處不在。比如，上課時天氣較熱，教師就要想到減少學生活動量；天氣較冷時，教師就應想到學生衣著的厚薄，出汗后是否會感冒；遇到學生身體不舒服，教師就應讓學生休息。這些看起來微不足道的小事，如果處理得當，就能使學生感到溫暖，從而調(diào)動學生學習的積極性。雖然事不大，但學生會看在眼里從而敬佩尊敬你。
熱心，積極的跟學生交換意見，多問問他們學習的情況，有沒有什么困難，不管是生理還是心理的，要及時幫助他們恢復心態(tài)，更好的.完成健康鍛煉。
耐心，耐心的體現(xiàn)在那些接受能力差的同學身上，在做動作的時候要有耐心，慢慢的一點一點的講解動作要領(lǐng)，專門給他做幾編示范動作，幫助他練習，還要不斷的鼓勵安慰他，讓他活躍起來，有了學習的興趣和激情。
細心，學生中存在一些性格內(nèi)向和自卑的，這樣的學生要特別注意，要用熱烈的教學氛圍去感染他們，讓他們?nèi)苋氚嗉壌蠹彝�，跟同學們一起游戲一起學習，久而久之，他們的性格、人格都會有積極的變化和好的恢復，成為身心健康的人。
誠心，真誠的對待學生，學生也會真誠的對待老師，接受老師的教導和批評。當學生出現(xiàn)失誤或?qū)處煵蛔鹬氐臅r候，教師應寬容，應冷靜，不要動不動就發(fā)脾氣，要用真誠的心去感化他們，使他們主動克服缺點和錯誤。
建立良好的師生關(guān)系對日常的教學起了很大作用，以心換心，才能贏得同學們的信任和尊重才能更好的開展教學工作。體育課堂設(shè)計要求以學生為核心，以活動為媒介，以情感為紐帶，使師生雙邊教學關(guān)系得到和諧發(fā)展。特別是來自學生的反應，從而對癥下藥，適時引導，尤其是體育課，大多進行露天教學，課堂組織，課堂教學都有一定的難度，多點盤算，以寬容和理解引導學生熱愛體育，增強體質(zhì)的思想意識。在教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練促進身心和諧發(fā)展來達到體育鍛煉目標，讓學生體驗上體育課的樂趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學的教學思想，而且能使學生的體育學習變得親切、自由和歡悅，并能對提高體育教學效果起到事半功倍的作用。
體育總結(jié)5
小學生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務、學習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務水平，堅持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生，這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅僅能調(diào)動學生積極參與的熱情，并且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學生在一次次笑聲中，放松心境。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談談幾點感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學生。
體育游戲具有增強學生體質(zhì)，提高學生身體素質(zhì)的.功能，所以室內(nèi)體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng)編時應適當融進一些身體素質(zhì)練習，讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學生，學生積極參與的興致也就很高。
二、精心設(shè)計，發(fā)展良好的品質(zhì)。
團結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養(yǎng)學生禮貌行為，堅強意志和職責感;陶冶學生美的情操等。所以在創(chuàng)編時，要堅持育人原則，力求把培養(yǎng)學生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中，使學生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實際，因地制宜。
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點，缺乏趣味的游戲，就會失去它固有的特色，所以，在創(chuàng)編時應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學生，激發(fā)學生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原先的味道。
小學生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主，激勵學生不斷地努力;語言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學習，充實自我，使自我成為知識豐富、語言幽默、本事全面的體育教師。
體育總結(jié)6
這學期蘭中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練和特色學校，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面
本學期四位體育老師能定期接受多種形式的業(yè)務培訓，在培訓中開闊了眼界，吸取精華，應用于體育教學中，上好每節(jié)體育課。定期進行集體備課，解決出現(xiàn)在備課、教學中的問題，尤其就如何處理師生關(guān)系展開了深入地討論，希望在下學期能有好的效果。每人每月完成一篇教學反思。如期完成公開課計劃：三月，教研室對我校進行教學調(diào)研時，xx開了一節(jié)《武術(shù)》公開課;同月，xx就初三體育中考學科開了一堂全市的排球教學研討課，四月底，xx參加了常州市中小學晉升教師專業(yè)技術(shù)職務課堂教育教學能力考核，考核為優(yōu);五月，xx承擔了蘭中對外公開課的任務，開了一堂七年級男生的《支撐跳躍》課;六月，xx就世界杯足球開了一堂室內(nèi)理論課。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學習，每位教師認真參與，不斷提高自身素質(zhì)，加快專業(yè)化成長。
二、群體工作方面
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動，體育教師負責現(xiàn)場指揮學生進退場，技術(shù)指導和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓，效果還是不錯的。根據(jù)教育局的精神，這學期xx月份至xx月份，大課間仍為長跑為主，xx月份至xx月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內(nèi)保持整潔。
三、運動競賽方面
我校是田徑傳統(tǒng)學校，校田徑隊都進行常年訓練。20xx年xx月，我校四位運動員參加了大市中小學生田徑比賽，取得了較好的成績，xx(xx)班xx同學獲得xx個第一，xx(xx)班xx同學獲得xx個第二，這兩位同學被二中特招，xx(xx)班xx同學獲得xx個第三，被xx高中特招，xx(xx)班xx同學獲得xx個第五，被一中特招。20xx年元旦，我校參加xx市區(qū)中小學生迎新年長跑比賽，xx位運動健兒們齊心合力，奮勇拼搏，尤其xx(xx)班女生xx同學付傷參加比賽，贏得團體總分第xx名的好成績!xx月，又參加了xx中學舉辦的xx屆育苗杯運動會，在xx支參賽隊伍里，我校健兒發(fā)揚拼搏精神，榮獲初中甲組第xx名的好成績，上面xx位運動員以比賽成績前三名獲得中考加xx分。xx月，體育組又將積極備戰(zhàn)，準備參加暑期球類項目大比拼。
四、體育中考方面
中考是學校的生命線，體育中考也很重要。xx月份，我校開展了全市初三體育中考學科排球教學的`研討活動，教研組長何靜開了一節(jié)排球研究課，參與人員達xx多人次，活動開展得很成功，教學評價高，為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實的基礎(chǔ)，成為學習的楷模，極大得提高了本人和學校的榮譽。xx月，我校初三學生順利通過了局領(lǐng)導檢查組對平時成績的驗收，檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯定，受到好評。xx月，初三體育中考，同學們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮，尤其是女生的零扣分，震撼了全場中考裁判，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中三年體育學習。在全市增效減負的大環(huán)境下，學校全面開展增效減負教學活動，體育組也積極響應。何靜老師在課堂教學中積極開展小組合作學習，讓學生指導學生，讓學生管理學生，教學成果是很明顯的，今年六個教學班，xx(xx)班平均分xx分，xx(xx)班xx分，xx(xx)、xx(xx)、xx(xx)、xx(xx)班平均分均xx分。
五、教科研方面
學習專業(yè)理論知識，深入討論減負增效在體育教學中的應用，撰寫體育論文。xx老師一文《中學體育與健康校本課程調(diào)查報告》獲省xx杯xx等獎。
六、典型事例
1、20xx年xx月，體育組召開全市體育中考學科排球教學研討活動;
2、20xx年xx月，陳靜被評為優(yōu)秀團員;
3、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核，考核為優(yōu);
4、我校運動健兒在xx屆育苗杯運動會獲初中甲組團體總分第xx名;
5、初三體育中考超市均分，校平均為xx分;
6、由學校推薦體育組參加常州市優(yōu)秀教研組的申報。
本學期來通過大家的努力，體育組出色的完成了學校的各項任務，得到了學校領(lǐng)導的好評。全組教師一定會在學校領(lǐng)導的指導下，更加盡心盡力的完成好自己的本質(zhì)工作的，也許我們還有做得不夠好的地方，但我們相信，我們會在以后的工作中越干越好。
體育總結(jié)7
本學年，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據(jù)教育局工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，在全體體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新型教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作
在教學中，教師積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的`規(guī)律。
在工作中以新課標為準繩，根據(jù)中學生的心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務水平。
二、積極開展校園體育活動
課內(nèi)外緊密結(jié)合，加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內(nèi)競賽活動：九月份，舉行了班級廣播操比賽，全校11個班級近530名男女運動員參加了本次比賽，并取得了較好成績；十月份，以推行《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》為契機，組織了全校學生人人參與的達標活動，取得了優(yōu)異成績，同時全校進行了集體舞的比賽活動，有三個班得到了學校領(lǐng)導和老師的好評。學校組織了秋季田徑運動會，有1人次打破1項紀錄，平記錄一項。十月份，學校組織田徑運動隊訓練，十二月份，舉行校際男子籃球賽。各班都發(fā)揮頑強拼搏的團體精神，提高學生對籃球的興趣。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，開學初即特制定學�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，體質(zhì)健康測試合格率達99.7％，其中優(yōu)秀級占57.7％，良好級占28.2％。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力，讓學校體育百尺竿頭，更進一步。
體育總結(jié)8
一、初步成效
20xx年我縣教學質(zhì)量保持良好上升勢態(tài)。高考本科上線人數(shù)再創(chuàng)新高，連續(xù)兩年突破3000大關(guān)，本科上線率和優(yōu)投率都超額完成了市教育局下達的兩個1%的目標。中考進入全市100名的學生人數(shù)達14人，比20xx年多9人，取得歷年來的最好成績。中考中層以上學生的培養(yǎng)成效和八年級參加xx市抽測的成績與往年比較，也顯現(xiàn)出較好的進步勢頭。小學各鎮(zhèn)各學校為了提高教學質(zhì)量，都結(jié)合對市、縣教學質(zhì)量抽測數(shù)據(jù)的結(jié)果分析，各出新招，形成了你追我趕的良好局面。
二、主要做法
我縣近年來抓教學質(zhì)量工作的重點是：“全心抓教學、全力抓隊伍、全面抓管理、全方位促激勵”這一主線。
1、全心抓教學。
教學是學校教育的中心工作，我縣成立了以縣委書記為組長的縣委教育工作領(lǐng)導小組，書記組織教育情況研判會，及時了解教學狀況，解決教育教學過程中出現(xiàn)的難題。政府和縣局以及各個學校都圍繞教學中心做好服務。我局在全心抓教學方面，主要做了這樣幾項工作：
�。�1）完善常規(guī)教學管理機制
教學常規(guī)是學校管理的基礎(chǔ)工程，是教育教學活動順利進行的基本保障，是教育質(zhì)量提升的基石。我們從縣情出發(fā)，編印、下發(fā)《xx縣中小學教研工作的指導意見》，里面包含13項主要工作指引，作為指導全縣教學教研和科研工作其中，對教學管理人員和廣大教師的提出了《xx縣中小學教學管理人員常規(guī)工作要求》和《xx縣中小學教師教學常規(guī)工作要求》，我局還下發(fā)了教研室每月組織相關(guān)人員不定期對不同學校開展視導檢查活動來落實工作，使各中小學進一步牢固樹立了“強管理提質(zhì)量”的意識，不斷創(chuàng)新常規(guī)管理模式，實施常規(guī)教學的精細化管理。
�。�2）加強教研組建設(shè)和課堂教學效率的研究
有效的教研活動是提高教學質(zhì)量的重要保障，通過有效教研活動來促進教師專業(yè)化成長和解決課堂教學中的實際問題是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過制定《xx縣中小學中心教研組和學校教研組工作職責》，明確各層次教研組的任務，同時也制定了《中小學專業(yè)化聽課評課方式操作要求》和《xx縣中小學教育科研課題管理辦法》，通過組織教師開展觀課議課的研究，有效解決教育教學中的實際問題，促進教學質(zhì)量的提高。
�。�3）實施城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)動，構(gòu)建教育教研共同體
我縣區(qū)域面積廣，沿海、沿江、山區(qū)各片區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差異大，學校類型和規(guī)模多樣，教研能力、教學質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)狀。因此，我局通過全面開展城鎮(zhèn)學校與鄉(xiāng)村學校結(jié)對幫扶工作，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，整體提升我縣的教育質(zhì)量。近三年來，我局分別由教育局基財股、基礎(chǔ)教育股和教研室對全縣中小學建立了三各方面不同功能需求的結(jié)對幫扶機制。
一是我局由基財股出臺了《關(guān)于開展縣城學校支持邊遠學校結(jié)對子的通知》，安排縣城11所經(jīng)濟條件較好的學校結(jié)對子幫扶支援學校規(guī)模偏小，學校經(jīng)費不足的'偏遠地區(qū)的14所學校，從而有利于促進教育均衡發(fā)展。
二是我局由基礎(chǔ)教育股出臺了《關(guān)于開展第五輪縣城學校聯(lián)動活動的通知》，認真落實省、市教育部門提出的城鄉(xiāng)結(jié)對的要求，通過不定期的督促檢查，強化了工作責任，促進城鄉(xiāng)學校的校長之間和教師之間的教育教學的工作交流。
三是我局教研室結(jié)合《關(guān)于開展第五輪縣城學校聯(lián)動活動的通知》工作有關(guān)要求，出臺了《關(guān)于在xx縣中小學建立聯(lián)片教研機制的通知》。按照強弱搭配的形式，指定14所教學質(zhì)量較好的初中和小學作為牽頭學校，建立聯(lián)片教研共同體。具體做法是把全縣各初中和小學劃分為14個片區(qū)，其中小學6大片區(qū)，初中（含民辦學校）8大片區(qū)。通過區(qū)域合作，按片劃分教研區(qū)域，充分發(fā)揮各校優(yōu)勢，加強校際交流研討，多層面開展教學研究活動。通過區(qū)域聯(lián)片教研活動，以名校為依托，帶動片區(qū)學校教育質(zhì)量的整體提升。
2、全力抓隊伍
一是抓好校長隊伍建設(shè)。校長是學校發(fā)展的靈魂，是學校方針的制定者、執(zhí)行者。有一個好校長，就有一所好的學校。近三年來，我局通過采用輪崗、交流等方式，調(diào)整一批中小學校長，對于教學質(zhì)量長期處于低位的學校校長，進行調(diào)崗或免職。具體來說，其一，我局對高中學校的校長進行全面調(diào)整，使我縣高中教學質(zhì)量快速提升；其二，我局從高中學校選聘優(yōu)秀的中層干部和名教師到初中學校任校長或中層干部；其三，把一些教育教學成績突出的初中和小學的副校長提拔為校長。目前，我縣正在打造一支高素質(zhì)的校長隊伍和后備干部。
二是全力打造優(yōu)秀教師團隊。我局積極與組織部和人社局溝通，充分利用政策，積極引進高素質(zhì)教育人才，充實到我縣基礎(chǔ)教育的隊伍，同時我縣制定《xx縣教育系統(tǒng)教師縣內(nèi)調(diào)動管理暫行規(guī)定》規(guī)范了教師的調(diào)動穩(wěn)定了教師隊伍。各高中學校及有內(nèi)宿生的義務教育學校，基本解決了教師的中轉(zhuǎn)房，解決了教師的后顧之憂，使教師安教樂教。對于教師的專業(yè)成長，通過引進來、走出去，辦培訓班，加強校本培訓等各種形式，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
縣教育局分別制定了《xx縣中小學教師校本培訓工作意見》和《xx縣中小學名教師工作室管理實行辦法》，通過對校本培訓的規(guī)范管理，以及培養(yǎng)和發(fā)揮名師的作用，幫助各中小學有效開展校本培訓。目前我們建有中小學名師工作室25個，各工作室成員總計有218人，他們通過指導、輻射、送課下鄉(xiāng)等活動形式，帶動了教師隊伍的整體發(fā)展。
3、全程抓管理。
精細化管理是出成績的基本保障。我們制定了《xx縣中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價辦法》，強化教學質(zhì)量監(jiān)控，促進教學質(zhì)量管理的科學化與規(guī)范化，保障教育質(zhì)量的提高。
一是加大高考備考過程管理力度。高考是我們一年一度的教育工作的重中之重。我們在每學年高三開學初，就要求各高中學校做好高考備考計劃，召開全縣的高考備考會，摸清家底，確定目標。在一整年的高考備考過程中，我們做好每一次的聯(lián)考分析，尋找問題，解決問題。組織管理人員和老師走出去到高考優(yōu)秀學校學習先進的管理經(jīng)驗。請發(fā)達地區(qū)的優(yōu)秀的教研、管理人員進來給我們做備考的培訓。
二是中考的備考過程管理力度。我縣的初中學校有54所，數(shù)量多，類型差別大，規(guī)模的大小差異也很大。對于中考備考，我們依托我縣初中8個聯(lián)片教研共同體，以規(guī)模較大的區(qū)域?qū)W校為依托，帶動中小規(guī)模、薄弱的學校的開展一系列中考備考研究活動，從而提高區(qū)域的教學成績。
三對非畢業(yè)班教學過程質(zhì)量管理。我局對非畢業(yè)班的教學過程主要通過以教育局牽頭開展教學視導檢查來督促各中小學開展好學校教學常規(guī)等活動。為了保證教學質(zhì)量的真實性，我局結(jié)合市教育局的抽測安排，每學期，我們分別對小學和初中學校的某個年級組織嚴格教學質(zhì)量監(jiān)測，并將檢測作為我縣教學質(zhì)量綜合評價的重要依據(jù)。
4、全面促激勵。
近年來，我縣用于獎教獎學的經(jīng)費投入有1700多萬。其中，縣財政每年撥出920萬，作為對中小學獎教獎學經(jīng)費好高中教師的加班津補貼，以及縣級教育慈善會每年發(fā)出教育教學獎勵金800多萬元。
體育總結(jié)9
一．準備活動：
熱身運動，我們都是不倒翁。
二．游戲活動：
1． 游戲：我們都是木頭人。
2． 提出要求再次游戲。
三．探索活動：
1． 自由玩平衡板。
2． 利用平衡板搭橋
Ａ：集體游戲。
Ｂ：河面變寬，探索方法傳遞沙包。
Ｃ：加大難度，再次探索。
Ｄ：再次加大難度傳沙包，并進行比賽。
3． 游戲：找朋友
四．放松活動：
聽音樂欣賞圖畫，放松身體并有序收好平衡板。
體育總結(jié)10
這是我上大學的第一個學期，從小學到大學唯一不變的課程就是體育。大學的體育課是什么樣子，這一直是心中的一個謎，是很專業(yè)高端還是很基礎(chǔ)？和高中的體育課有什么不同？需要達到什么樣的水準？抱著這些好奇與困惑，第一節(jié)體育課就這樣來了。
當我知道我們這學期的任務就是學習太極時，瞬間我知道了以上問題的答案。大學的體育課注重的是素養(yǎng)，是內(nèi)涵，是力與文的結(jié)合，太極正是這樣的集合體。當然其中不乏有趣的片段。還記得第一次上課老師就問我們知不知道太極是誰創(chuàng)立的，當時我們幾乎異口同聲的回答：是張三豐。結(jié)果顯然我們都錯了，班級有幾個比較有研究的，知道我們學的楊氏太極是由河北邯鄲永年人楊露禪及其子楊班侯、楊健侯，其孫楊少侯、楊澄甫等人在陳氏老架太極拳的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)編的。這算是我對太極的第一次認識了。
在本學期對太極的學習中，我逐漸發(fā)現(xiàn)太極沒有想象的那么輕易。以前看到不少老年人都打太極養(yǎng)生，一位太極是很閑散的運動，知道自己真正去學才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來認真學的話還是會滿頭大汗。太極看似很慢，很舒緩，實際上沒一個動作都做到位的話，對身體素質(zhì)的要求還是很高的，在緩慢的動作中，對耐力，堅持的要求也相應較高。我才真正對中華武術(shù)有了進一步的認識，太極在一招一式中都蘊含著殺招，沒有一招一式是花哨的，老師說。武術(shù)不是舞蹈，武術(shù)是以打倒對手為目的的。
中華武術(shù)博大精深，非我這樣一個剛剛接觸到一點太極皮毛的人所能加以評論的，但是我依然被太極這樣的神奇樂章所吸引。在這樣的一門學問面前，我們所有人都應該保持謙遜和敬畏。大一的這次和太極的接觸，不僅讓我學會了太極（或組很粗糙），更讓我名白了一個道理，那就是：所有的學問都是博大精深的，不是一個門外漢所能理解的，只有當你真正去學，去研究的時候，去堅持的時候，你才會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，并深深地為之打動！本著這樣一個原則，以后在自己沒有深厚了解的學問范圍內(nèi)，一定不會妄加評論，否則只會被內(nèi)行人恥笑。
此外對于這一學期的學習，最大的收獲就是：無論什么學習內(nèi)容，學好的前提都是認真，堅持。相信大家才學太極的時候大部分都是站在同一個起跑線上的，但是等到期末考試的時候就會有差距，這是為什么呢？據(jù)我所想，是在學習期間的不同態(tài)度所致。或許有人只是隨便學學，學到個形似就滿意了。但是當你真正去想把它學好的時候，你會去思考為什么大師可以把一個簡單的動作打得那么優(yōu)雅，那么有內(nèi)涵，你會去思考為什么有人的太極打出來就是不好看，感覺就是別扭。在這樣的思考中，你就會找到其中的差距，并在自己身上找到問題，從而你就會提升自己的水平。我相信這種學習方法不僅在體育課上實用，更在其他生活和學習中同樣重要。
在本學期的太極學習中，還有個感受就是學習要有樂趣。像我們在學習的時候，老師會告訴我們每一招一式在實戰(zhàn)中的應用，這樣不僅極大地增進了學生學習的興趣，更重要的是增進了老師和學生之間的感情。我相信在這樣一個學期結(jié)束之后，所有的學生都會記住這位老師的。
另外望在這可以給學校提出兩點建議。既然學校開設(shè)了太極這門課，希望學校能夠安排專業(yè)的老師給學生授課。在我們上課的時候，由于三個班的老師只有我們老師是專業(yè)的武術(shù)老師，別的班的`老師往往需要向我們老師學習，這無疑會給相應班的學生學習的太極的正宗性帶來一定的困難。當然這不是主要的問題，太極的學習在于用心，不在于表面的現(xiàn)象。
還有個建議就是學校在安排體育課的時間的時候，希望能夠綜合考慮。在我這一學期中，就有兩次由于體育場（世紀館的籃球場）被占用而停課，這樣無疑會加重我們在別的時間的學習負擔，也讓我們覺得體育課時可有可無的，我相信這不是開設(shè)太極這門課的初衷。
經(jīng)過這一學期的對太極的學習，讓我明白了很多，我相信這也是一種技能，對我的未來之路會有很大幫助。在這里感謝我們的老師，感謝中國人民大學的這一次嘗試開設(shè)太極課，讓我學到了很多。
體育總結(jié)11
一學期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié) 的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧。通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案 的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的.培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，()也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
6、通過不同類型的球類運動及游戲使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會 到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強 烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。婦產(chǎn)科工作總結(jié)服裝廠實習總結(jié)初中體育教學總結(jié)
體育總結(jié)12
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的體育課就結(jié)束了。這學期我選修了足球。踢足球可以使心情愉快，每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。
踢足球不僅讓我們學到了技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的素質(zhì)訓練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步等訓練。既然是為了自己的身體好，同學們對這些訓練依然是全力以赴，認真練習。
一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺輕松不少！
學生體育能力水平，集中反映了大學體育的質(zhì)量。在高校體育教學中，突破單位純運動技術(shù)教學，加強培養(yǎng)體育能力，適應現(xiàn)代社會進步的需要，迫切要求提高每個大學生的素質(zhì)，這些素質(zhì)包括每個人對自己的身體能夠自行培育，鍛煉和養(yǎng)護的能力。
通過體育教學，使學生能夠掌握體育的`基本技術(shù)和技能，在今后的體育鍛煉中，能夠充分利用自身的體育素質(zhì)。即能把所學到的體育知識、技術(shù)和方法，綜合運用到體育鍛煉實踐中去，使自煉活動成為日常生活、學習中不可缺少的一部分。
足球作為一種運動，創(chuàng)造了無數(shù)的大師和英雄。他們一部分已成一大批當代青年人拼搏向上的精神支柱：比如貝利，齊達內(nèi)，貝克漢姆，羅那爾多等超級巨星；比如范志毅，鄭智等國內(nèi)球星。足球作為一種文化，豐富了體育競技精神的內(nèi)涵：體育運動本身對全世界都有著巨大的人文關(guān)懷，足球更加培養(yǎng)人的勇于競爭的進步意識和相互密切合作的團隊精神，增強人生中面對成敗的坦然大氣和繼續(xù)向前邁進的毅力與激情。
一學期的時間過得充實而短暫，向過去揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。一個學期的足球課，和老師朝夕相處，與伙伴們歡笑與共，成了記憶里永遠抹不去的鮮活色彩，如彩虹般的綺美和壯麗。它給予了我的已決不僅僅是體質(zhì)上的不斷增強和技術(shù)上的不斷完善，更重要的是增強了作為男人的那種與生俱來的拼搏精神和堅韌一心，無論是課上戰(zhàn)術(shù)的訓練配合，還是課余練習時的反思與總結(jié)，我都能感覺的到自己一直在不斷進步和提高。
建議：
這學期老師組織了小組聯(lián)賽，我們都很喜歡，可是由于天氣原因，課程耽誤了，最后比賽還沒踢完，有點小遺憾。我建議如果把小組賽提前高的話，那我們就可以盡情的享受，盡情的感受這比賽。
體育總結(jié)13
本人在體育教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"，"以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
20xx年秋，本人在體育教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"，"以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極主動，講究效率。
二、業(yè)務知識能力
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。
一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)"教師為主導，學生為主體"的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的.思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。
二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。
三、完成的主要工作:
體育教學工作:
1、抓好體育課教學的過程管理。認真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和"放羊式"教學;
2、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。因地制宜上好每一堂體育課。主要抓六個方面的工作。
�、抛ソ虒W進度和備課;
⑵抓常規(guī)紀律;
�、亲グ踩逃�;
�、茸ミ\動密度;
�、勺ュ憻拰嵭�;
�、首ゴ黻犛柧毐荣悺�
體育教研工作:有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想。
田徑隊訓練比賽工作:田徑隊訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，通過各項比賽訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情。
四、存在不足:
1、對工作的具體操作把握得不是很理想，方法不多;
2、對學生的掌握不夠，在一些拓展游戲組織上不是很豐富。
以上是我今年教學工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
體育總結(jié)14
在上個學期的體育課中，我始終堅持每天在操場上訓練，通過一系列的運動項目來提高自己的體能素質(zhì)。在這個過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐漸找到了適合自己的訓練方法。
首先，我認為堅持是最重要的一點。無論天氣如何，我都會在規(guī)定的時間到操場上訓練，只有這樣才能形成一種固定的訓練習慣。同時，我也發(fā)現(xiàn)在訓練時要有目的.性，不能隨便做一些運動項目。比如我會針對每個部位進行有針對性的鍛煉，同時也會注意每個項目的時間和強度，以達到最佳效果。
其次，我還會進行交替訓練。這樣可以避免身體過度疲勞，避免受傷。比如我會將有氧運動和力量訓練進行交替，還會進行伸展和恢復性訓練，讓身體得到最好的調(diào)整和恢復。
最后，我認為自我監(jiān)控也非常重要。我會定期檢測自己的心率、體重和身體指標，以及記錄訓練的時間和強度，這樣才能及時調(diào)整自己的訓練計劃和目標。
在未來的訓練中，我將繼續(xù)堅持這些方法，并不斷調(diào)整、改進，以達到最佳的訓練效果。
體育總結(jié)15
一、回顧工作，認真分析高考成績穩(wěn)步提升的做法
教育是最能體現(xiàn)“一份耕耘，一份收獲”的領(lǐng)域，只要我們付出真誠的努力，就一定會取得成效�；仡欉^去，我們奮力拼搏了一年，克服了重重困難，解決了無數(shù)問題，高考成績揭曉了，令人欣喜的是，高考成績比較理想，高中新課改經(jīng)受住了高考的檢驗。高分群體相對缺失。
第一，精心研究，科學備考
為應對好新課改背景下的第一次高考，我們積極主動地探索高中教學和高考復習的新途徑，組織廣大教師認真研究高考新模式、考試大綱、考試說明和題型示例，較好地提高了學生的應考能力和綜合素質(zhì)。為及時搜集高考信息，我們與知名的考研中心、教研網(wǎng)站建立了聯(lián)系，及時獲取高質(zhì)量的模擬試題，為廣大師生高效復習提供了優(yōu)質(zhì)的服務。開展“構(gòu)建有效課堂、高效課堂”研究活動，加強復習課、講評課探索，切實改進了課堂，提高了教學效益；狠抓集體備課，發(fā)揮團體智慧，做到了優(yōu)勢互補、經(jīng)驗共享，提高了課堂教學的針對性和實效性；嚴格落實教學反思，使改進課堂、創(chuàng)新教學、完善實踐成為廣大教師的一種追求。同時，還加強學生防失誤訓練，通過專題討論、學法交流、用好錯題集和做“滿分卷”等措施，使學生掌握了一定的學習方法和答題技巧。
第二，精細管理，嚴格獎懲
一年來，我們加強精細化體育訓練，狠抓工作措施落實，促進了學生觀念轉(zhuǎn)變。校領(lǐng)導干部率先垂范，以身作則，深入學生、課堂、教研組，深入食堂、宿舍，努力把各項工作抓狠、抓細、抓好，把高考備考工作落到了實處。加強班級文化建設(shè)，對學生進行人生理想和信心教育，激發(fā)了學生積極進取、奮發(fā)向上的強烈愿望，形成了比、學、趕、超的濃厚氛圍。當然，除了這些措施之外，市委、市政府的關(guān)心、支持和幫助，教體局領(lǐng)導科學務實、決策正確、措施得力，是高考再創(chuàng)佳績的前提；各高中認真貫徹落實局黨委有關(guān)高中教學、高考備考的決策，開展有效教學，構(gòu)建高效課堂，實行精細管理，加強高考研究，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在；在教學一線的領(lǐng)導干部和高三教師精誠協(xié)作、奮勇爭先、無私奉獻、積極進取，這是我們高考取得理想成績的根本原因。經(jīng)過大家的共同努力，我們實現(xiàn)了向新高考的平穩(wěn)過渡，教學質(zhì)量也經(jīng)受住了新高考的檢驗。
一 是管理執(zhí)行不夠嚴格。教學管理措施很多，但落實不到位。集體訓練、練后反思、精選訓練項目。
二 是課堂訓練效率偏低。有效課堂、高效課堂構(gòu)建行動慢、成效不大。相當一部分教師不能給學生足夠的自學、反思時間，以考代練、以練代學、向沒有完全扭轉(zhuǎn)。有的教師缺少對學生訓練情況進行足夠的具體情況具體分析，不能因材施教、分類指導。
三 是文理發(fā)展很不均衡。本科上線數(shù)文科4人，理科生文化課0人。反思我們的工作，產(chǎn)生上述問題的主要原因有以下幾個方面：
第三、強化措施，認真做好新一年的學生訓練工作
下年度高中教學工作的總體思路是：堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以開展深度研究、構(gòu)建高效課堂、實行精細管理為重點，不斷完善研究、教學、管理“三位一體”的高考應考運行機制，切實把教學工作抓狠、抓細、抓到實處，提高備考工作的針對性、科學性和實效性，確保我市下一界高考再創(chuàng)佳績。
新學年的主要工作可以用三個關(guān)鍵詞來概括，那就是深度研究、高效課堂、精細管理。
（一）開展深度研究，正確指導教學，切實提高教學工作的科學性
從1X年高考來看，體育考試基本上體現(xiàn)了體育改革的要求，在考查學生能力特別是運動能力、實踐能力和基本素養(yǎng)方面作了努力的探索，表現(xiàn)出不同于以往高考體育考試的特點。其一，基礎(chǔ)素質(zhì)的難度同往年比呈現(xiàn)出大起大落的特點。文、抽樣平均分數(shù)較往年有較大提高；這就給我們的教學和研究提出了較高的要求。 在加強高考研究的同時，要抓好教學研究與指導。教研員要靜下心來研究高考應對策略，形成明確的學科教學指導意見，繼續(xù)深入學校、課堂、教研組，和一線教師共同研究解決教學中的實際問題，正確指導教師開展教學活動、做好高考備考工作。各高中要積極開展校本研究，充分發(fā)揮級班主任、教研組長的職能作用，組織形式多樣的課堂教學研究活動，就教學中的具體問題進行深入研究探討，改進教學方式、優(yōu)化教學過程、提高課堂效益。要加強質(zhì)量分析工作，一切從實際出發(fā)，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，分析原因，研討出進一步提高體育訓練質(zhì)量的好方法、好措施。
第三，對學生的體育學習和教育要進行深度研究。要以優(yōu)生培養(yǎng)和邊際生轉(zhuǎn)化為重點，積極研究學生的個性特點、潛能開發(fā)、思想變化、心態(tài)狀況，對學生進行人生規(guī)劃教育，使他們明確高考目標、樹立自信心，全身心地投入到學習中。提倡精講精練，給尖子生足夠的自主時間，讓他們自己去學、去想、去悟、去探究、去體驗，使他們會學、善思、學習高效。
�。ǘ⿲嵭芯毠芾�，狠抓措施落實，切實提高教學工作的實效性
隨著社會的快速發(fā)展，精細化管理時代已經(jīng)到來。精細管理是一種理念，也是一種境界，其要義在于落實、落實、再落實。海爾總裁張瑞敏說，什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。由此想起栟茶中學，該校在教學和管理中幾乎沒有什么“人無我有”的獨特做法，他們的做法也幾乎是每一所學校都向教師提倡或要求過，也都或多或少地做過的，所以有人說“栟茶無秘密”，問題的關(guān)鍵是他們能把平凡的事情做到極致。而我們在管理措施落實上還有較大的`差距。
第一，要完善規(guī)章制度，規(guī)范教學行為。學校的管理和發(fā)展需要有制度作支撐。在教學方面，我們已經(jīng)建立起了集體備課、教學反思、質(zhì)量分析等若干制度。對這些教學制度，我們要狠抓落實，堅持常調(diào)度、常檢查、常反饋，使備、講、練、批、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)更加規(guī)范科學；要認真落實教研室關(guān)于復習工作的指導意見，切實加強基礎(chǔ)知識和基本能力的教學，真正做到有計劃、有進度、有配當、有實效；要根據(jù)學校實際和教學需要，修改教學工作評價辦法，落實捆綁式考核，引導廣大教師精誠協(xié)作、整體創(chuàng)優(yōu)。要嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開好課程，強化基本體育能力訓練，切實提高學生的訓練能力和應試能力。
第二，在體育訓練中，要堅持以人為本，創(chuàng)建和諧校園。隨著教育形勢的發(fā)展，學校管理越來越強調(diào)人性化。我們要倡導教師用心做事、科學施教，做人高尚，做事認真扎實，對學生負起為師的責任，對工作講求職業(yè)良心。作為領(lǐng)導干部要學會換位思考，對教師要尊重他們的人格、尊重他們的勞動、尊重他們的需要，想教師之所想、急教師之所急，切實解決教師的后顧之憂；要了解教師的身體、思想、工作、生活等各方面的狀態(tài)，理解他們工作的辛苦，化解他們的工作壓力，讓教師形成積極心態(tài)，在和諧友愛、合作共進的氛圍中愉快地工作，進而提升教師的職業(yè)幸福感。
高中教學工作是全社會對教育關(guān)注的焦點，它關(guān)系到教育形象的好壞，關(guān)系到廣大老百姓的切身利益，更關(guān)系到學生的前途與未來。作為高中教育工作者，我們的使命很神圣，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們的職責；我們的任務很艱巨，把學生送進高等院校是我們責無旁貸的事情；我們的勞動很辛苦，爭創(chuàng)優(yōu)異的體育高考成績是我們的理想與追求。在新的學年，只要我們發(fā)揚追求卓越、爭創(chuàng)一流的精神，滿懷挑戰(zhàn)極限、超越自我的豪情，細化管理，科學備考，把簡單的事天天做好，把平凡的事做到極致，就一定能在明年高考中再創(chuàng)佳績，向全市人民交上一份滿意的答卷！
二○一X年十月十二日
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