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    2. 高三物理重點知識點總結(jié)歸納

      時間:2024-04-16 07:38:16 總結(jié) 投訴 投稿
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      高三物理重點知識點總結(jié)歸納

        總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的高三物理重點知識點總結(jié)歸納,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高三物理重點知識點總結(jié)歸納

      高三物理重點知識點總結(jié)歸納1

        1.磁場

        (1)磁場:磁場是存在于磁體、電流和運動電荷周圍的一種物質(zhì)。永磁體和電流都能在空間產(chǎn)生磁場。變化的電場也能產(chǎn)生磁場。

        (2)磁場的基本特點:磁場對處于其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用。

        (3)磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運動電荷(或電流)之間通過磁場而發(fā)生的相互作用。

        (4)安培分子電流假說------在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流即分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒成為微小的磁體。

        (5)磁場的方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向。

        2.磁感線

        (1)在磁場中人為地畫出一系列曲線,曲線的切線方向表示該位置的磁場方向,曲線的疏密能定性地表示磁場的弱強,這一系列曲線稱為磁感線。

        (2)磁鐵外部的磁感線,都從磁鐵N極出來,進入S極,在內(nèi)部,由S極到N極,磁感線是閉合曲線;磁感線不相交。

        (3)幾種典型磁場的磁感線的分布:

        ①直線電流的磁場:同心圓、非勻強、距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場越弱。

       、谕娐菥管的磁場:兩端分別是N極和S極,管內(nèi)可看作勻強磁場,管外是非勻強磁場。

       、郗h(huán)形電流的磁場:兩側(cè)是N極和S極,離圓環(huán)中心越遠(yuǎn),磁場越弱。

       、軇驈姶艌觯捍鸥袘(yīng)強度的大小處處相等、方向處處相同。勻強磁場中的磁感線是分布均勻、方向相同的平行直線。

        3.磁感應(yīng)強度

        (1)定義:磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量,在磁場中垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線,受到的磁場力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的比值,叫做通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度,定義式B=F/IL。單位T,1T=1N/(A·m)。

        (2)磁感應(yīng)強度是矢量,磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的.切線方向。

        (3)磁場中某位置的磁感應(yīng)強度的大小及方向是客觀存在的,與放入的電流強度I的大小、導(dǎo)線的長短L的大小無關(guān),與電流受到的力也無關(guān),即使不放入載流導(dǎo)體,它的磁感應(yīng)強度也照樣存在,因此不能說B與F成正比,或B與IL成反比。

        (4)磁感應(yīng)強度B是矢量,遵守矢量分解合成的平行四邊形定則,注意磁感應(yīng)強度的方向就是該處的磁場方向,并不是在該處的電流的受力方向。

        4.地磁場:地球的磁場與條形磁體的磁場相似,其主要特點有三個:

        (1)地磁場的N極在地球南極附近,S極在地球北極附近。

        (2)地磁場B的水平分量(Bx)總是從地球南極指向北極,而豎直分量(By)則南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下。

        (3)在赤道平面上,距離地球表面相等的各點,磁感強度相等,且方向水平向北。

        5★.安培力

        (1)安培力大小F=BIL。式中F、B、I要兩兩垂直,L是有效長度。若載流導(dǎo)體是彎曲導(dǎo)線,且導(dǎo)線所在平面與磁感強度方向垂直,則L指彎曲導(dǎo)線中始端指向末端的直線長度。

        (2)安培力的方向由左手定則判定。

        (3)安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零。

        6.★洛倫茲力

        (1)洛倫茲力的大小f=qvB,條件:v⊥B。當(dāng)v∥B時,f=0。

        (2)洛倫茲力的特性:洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功。

        (3)洛倫茲力與安培力的關(guān)系:洛倫茲力是安培力的微觀實質(zhì),安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。所以洛倫茲力的方向與安培力的方向一樣也由左手定則判定。

        (4)在磁場中靜止的電荷不受洛倫茲力作用。

        7.★★★帶電粒子在磁場中的運動規(guī)律

        在帶電粒子只受洛倫茲力作用的條件下(電子、質(zhì)子、α粒子等微觀粒子的重力通常忽略不計),

        (1)若帶電粒子的速度方向與磁場方向平行(相同或相反),帶電粒子以入射速度v做勻速直線運動。

        (2)若帶電粒子的速度方向與磁場方向垂直,帶電粒子在垂直于磁感線的平面內(nèi),以入射速率v做勻速圓周運動。①軌道半徑公式:r=mv/qB②周期公式:T=2πm/qB

        8.帶電粒子在復(fù)合場中運動

        (1)帶電粒子在復(fù)合場中做直線運動

       、賻щ娏W铀芎贤饬榱銜r,做勻速直線運動,處理這類問題,應(yīng)根據(jù)受力平衡列方程求解。

       、趲щ娏W铀芎贤饬愣ǎ遗c初速度在一條直線上,粒子將作勻變速直線運動,處理這類問題,根據(jù)洛倫茲力不做功的特點,選用牛頓第二定律、動量定理、動能定理、能量守恒等規(guī)律列方程求解。

        (2)帶電粒子在復(fù)合場中做曲線運動

       、佼(dāng)帶電粒子在所受的重力與電場力等值反向時,洛倫茲力提供向心力時,帶電粒子在垂直于磁場的平面內(nèi)做勻速圓周運動。處理這類問題,往往同時應(yīng)用牛頓第二定律、動能定理列方程求解。

       、诋(dāng)帶電粒子所受的合外力是變力,與初速度方向不在同一直線上時,粒子做非勻變速曲線運動,這時粒子的運動軌跡既不是圓弧,也不是拋物線,一般處理這類問題,選用動能定理或能量守恒列方程求解。

       、塾捎趲щ娏W釉趶(fù)合場中受力情況復(fù)雜運動情況多變,往往出現(xiàn)臨界問題,這時應(yīng)以題目中“”、“”“至少”等詞語為突破口,挖掘隱含條件,根據(jù)臨界條件列出輔助方程,再與其他方程聯(lián)立求解。

        物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象,聲音現(xiàn)象,熱現(xiàn)象,電和磁現(xiàn)象,光現(xiàn)象,原子和原子核的運動變化等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就要研究這些現(xiàn)象,找出其中的規(guī)律,了解產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,并使同學(xué)們知道和掌握,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。我們知道,我們周圍的世界就是由物質(zhì)構(gòu)成的,許多生產(chǎn)和生活現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象,要學(xué)好物理,就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。

      高三物理重點知識點總結(jié)歸納2

        1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)

        2.互成角度力的合成:

        F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2

        3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

        4.力的`正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

        注:

        (1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

        (2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

        (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;

        (4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;

        (5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負(fù)號表示力的方向,化簡為代數(shù)運算。

      高三物理重點知識點總結(jié)歸納3

        1.力是物體對物體的作用。

       、帕Σ荒苊撾x物體而獨立存在。

       、莆矬w間的作用是相互的。

        2.力的三要素:力的大小、方向、作用點。

        3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

        4.力的分類:

       、虐凑樟Φ男再|(zhì)命名:重力、彈力、摩擦力等。

       、瓢凑樟Φ淖饔眯Ч豪Α⑼屏Α毫、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等。

        5、重力(A)

        1.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

        ⑴地球上的物體受到重力,施力物體是地球。⑵重力的方向總是豎直向下的。

        2.重心:物體的各個部分都受重力的.作用,但從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分所受重力的作用都集中于一點,這個點就是物體所受重力的作用點,叫做物體的重心。

       、儋|(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體,它的重心在幾何中心上。

       、谝话阄矬w的重心不一定在幾何中心上,可以在物體內(nèi),也可以在物體外。一般采用懸掛法。

        3.重力的大小:G=mg

        6、彈力(A)

        1.彈力

       、虐l(fā)生彈性形變的物體,會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。

       、飘a(chǎn)生彈力必須具備兩個條件:①兩物體直接接觸;②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。

        2.彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時應(yīng)先確定受力物體。

        3.彈力的大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,彈力越大.

        彈簧彈力:F=Kx(x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數(shù))

        4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時可用假設(shè)法進行判定.

      高三物理重點知識點總結(jié)歸納4

        摩擦力

        1、定義:當(dāng)一個物體在另一個物體的表面上相對運動(或有相對運動的趨勢)時,受到的阻礙相對運動(或阻礙相對運動趨勢)的力,叫摩擦力,可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。

        2、產(chǎn)生條件:①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對運動(或相對運動趨勢)。

        說明:三個條件缺一不可,特別要注意“相對”的理解。

        3、摩擦力的方向:

       、凫o摩擦力的方向總跟接觸面相切,并與相對運動趨勢方向相反。

        ②滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,并與相對運動方向相反。

        說明:(1)“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”。

        滑動摩擦力方向可能與運動方向相同,可能與運動方向相反,可能與運動方向成一夾角。

        (2)滑動摩擦力可能起動力作用,也可能起阻力作用。

        4、摩擦力的大小:

        (1)靜摩擦力的大。

       、倥c相對運動趨勢的強弱有關(guān),趨勢越強,靜摩擦力越大,但不能超過靜摩擦力,即0≤f≤fm但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系。具體大小可由物體的運動狀態(tài)結(jié)合動力學(xué)規(guī)律求解。

       、陟o摩擦力略大于滑動摩擦力,在中學(xué)階段討論問題時,如無特殊說明,可認(rèn)為它們數(shù)值相等。

       、坌Ч鹤璧K物體的相對運動趨勢,但不一定阻礙物體的運動,可以是動力,也可以是阻力。

        (2)滑動摩擦力的大。

        滑動摩擦力跟壓力成正比,也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。

        公式:F=μFN(F表示滑動摩擦力大小,F(xiàn)N表示正壓力的大小,μ叫動摩擦因數(shù))。

        說明:①FN表示兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力,更多的情況需結(jié)合運動情況與平衡條件加以確定。

       、讦膛c接觸面的材料、接觸面的情況有關(guān),無單位。

       、刍瑒幽Σ亮Υ笮。c相對運動的速度大小無關(guān)。

        5、摩擦力的效果:總是阻礙物體間的相對運動(或相對運動趨勢),但并不總是阻礙物體的運動,可能是動力,也可能是阻力。

        說明:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小、物體運動的速度和加速度無關(guān),只由動摩擦因數(shù)和正壓力兩個因素決定,而動摩擦因數(shù)由兩接觸面材料的性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。

        考物理知識點總結(jié):動量守恒

        動量守恒

        所謂“動量守恒”,意指“動量保持恒定”?紤]到“動量改變”的.原因是“合外力的沖”所致,所以“動量守恒條件”的直接表述似乎應(yīng)該是“合外力的沖量為O”。但在動量守恒定律的實際表述中,其“動量守恒條件”卻是“合外力為!薄>科湓,實際上可以從如下兩個方面予以解釋。

        (1)“條件表述”應(yīng)該針對過程

        考慮到“沖量”是“力”對“時間”的累積,而“合外力的沖量為O”的相應(yīng)條件可以有三種不同的情況與之對應(yīng):第一,合外力為O而時間不為O;第二,合外力不為0而時間為。;第三,合外力與時間均為。顯然,對應(yīng)于后兩種情況下的相應(yīng)表述沒有任何實際意義,因為在“時間為!钡南鄳(yīng)條件下討論動量守恒,實際上就相當(dāng)于做出了一個毫無價值的無效判斷―“此時的動量等于此時的動量”。這就是說:既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定,那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該針對過程進行表述,就應(yīng)該回避“合外力的沖量為O”的相應(yīng)表述中所包含的那兩種使“過程”退縮為“狀態(tài)”的無價值狀況

        (2)“條件表述”須精細(xì)到狀態(tài)

        考慮到“沖量”是“過程量”,而作為“過程量”的“合外力的沖量”即使為。,也不能保證系統(tǒng)的動量在某一過程中始終保持恒定。因為完全可能出現(xiàn)如下狀況,即:在某一過程中的前一階段,系統(tǒng)的動量發(fā)生了變化;而在該過程中的后一階段,系統(tǒng)的動量又發(fā)生了相應(yīng)于前一階段變化的逆變化而恰好恢復(fù)到初狀態(tài)下的動量。對應(yīng)于這樣的過程,系統(tǒng)在相應(yīng)過程中“合外力的沖量”確實為O,但卻不能保證系統(tǒng)動量在過程中保持恒定,充其量也只是保證了系統(tǒng)在過程的始末狀態(tài)下的動量相同而已,這就是說:既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定,那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該在針對過程進行表述的同時精細(xì)到過程的每一個狀態(tài),就應(yīng)該回避“合外力的沖量為!钡南鄳(yīng)表述只能夠控制“過程”而無法約束“狀態(tài)

        ‘彈性正碰”的“定量研究”

        “彈性正碰”的“碰撞結(jié)果”

        質(zhì)量為跳,和m:的小球分別以vl。和跳。的速度發(fā)生彈性正碰,設(shè)碰后兩球的速度分別為二,和二2,則根據(jù)碰撞過程中動量守恒和彈性碰撞過程中系統(tǒng)始末動能相等的相應(yīng)規(guī)律依次可得。

        “碰撞結(jié)果”的“表述結(jié)構(gòu)”

        作為“碰撞結(jié)果”,碰后兩個小球的速度表達式在結(jié)構(gòu)上具備了如下特征,即:若把任意一個小球的碰后速度表達式中的下標(biāo)作“1”與“2”之間的代換,則必將得到另一個小球的碰后速度表達式!芭鲎步Y(jié)構(gòu)”在“表述結(jié)構(gòu)”上所具備的上述特征,其緣由當(dāng)追溯到“彈性正碰”所遵循的規(guī)律表達的結(jié)構(gòu)特征:在碰撞過程動量守恒和碰撞始末動能相等的兩個方程中,若針對下標(biāo)作“1”與“2”之間的代換,則方程不變。

        “動量”與“動能”的切入點

        “動量”和“動能”都是從動力學(xué)角度描述機械運動狀態(tài)的參量,若在其間作細(xì)致的比對和深人的剖析,則區(qū)別是顯然的:動量決定著物體克服相同阻力還能夠運動多久,動能決定著物體克服相同阻力還能夠運動多遠(yuǎn);動量是以機械運動量化機械運動,動能則是以機械運動與其他運動的關(guān)系量化機械運動。

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