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    2. 我的日記

      時間:2024-05-18 08:53:59 日記 投訴 投稿

      我的日記(集合9篇)

        時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼奈业娜沼10篇,希望對大家有所幫助。

      我的日記(集合9篇)

      我的日記 篇1

        20xx過去,迎來20xx。我已從五年級上冊升為五年級下冊啦!在這寒假的30天里,我也想好我的一些寒假的計劃。

        在寒假的第一天,我會先把期末考的試卷復習一次,然后再做一些練習題。

        在寒假的第二天到第五天,我會把老師布置的所有作業(yè)都完成好,再看一些課外書和資料。

        復習到差不多的時候,我會去買一些六年級下冊的'書籍和資料來預習,并背誦每一篇課文和詞語的理解,數(shù)學就買一些練習題來做。在新年要到來的時候,就把全部有關(guān)學習的資料整理好,回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計劃就是這樣,你們呢?

        我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥,馬到成功!

      我的日記 篇2

        我最好的朋友是王子曜。他是我的弟弟,今年兩歲半了!

        他是一個愛說愛笑愛跳舞的小男孩,非常活潑可愛,招人喜歡。他有一雙明亮的大眼睛,肉嘟嘟的圓臉蛋,小小的耳朵,圓鼓鼓的小肚子,特別是那張小嘴巴,笑起來嘴角微微上揚,說起話來妙語連珠;跳起舞來也是有模有樣的,常常逗得我們哈哈大笑。

        我們倆每天都形影不離,就像一對雙胞胎。不僅吃的一樣,玩的一樣,就連衣服,也是穿得一模一樣。他總喜歡跟著我說一樣的話,做一樣的事情,一唱一和,特別逗人。記得上次學校網(wǎng)課直播“讀書節(jié)開幕式”,要求我們戴紅領(lǐng)巾唱國歌敬隊禮,我從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾端端正正地系在脖子上,弟弟見了,也連忙從抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,馬上栓在脖子上,挨著我恭恭敬敬地站在旁邊,學著我的樣子,對著冉冉升起的.國旗敬禮。他那一本正經(jīng)的樣子逗得我們暗暗發(fā)笑。

        我們經(jīng)常一起玩樂高拼裝,我最喜歡拼我的小學學校,而弟弟總喜歡拼游樂場,因為他喜歡玩滑滑梯。拼完了樂高,我們還會一起畫畫。他總是喜歡不停地畫圈圈,就像在畫龍卷風。畫完一幅畫,他特別開心,常常拉著我看他的“杰作”。每次我畫好一幅畫,他總是拍著小手鼓勵我:“哥哥好棒!”看著他手舞足蹈的樣子,我忍不住就要去親親他。

        弟弟也很喜歡看書,只要一有空,他就拿出課外書讓我讀給他聽。你看他靜靜地依偎在我身邊一動也不動,專注地眼神聽得特別認真。我就在想,他長大了,一定也是個愛學習的好孩子。

        我弟弟也有淘氣的時候,他有時候會亂放圖書和亂扔玩具,我看到后,都會幫助他收拾好。他也會很有禮貌地說:“謝謝哥哥!”

        王子耀,你是我最最好的玩伴,也是我最親密的兄弟,我一定會好好地呵護你,照顧你,讓你和我一起快樂地成長。因為,我愛你。

      我的日記 篇3

        春節(jié)時候,媽媽從姑媽家移植了一個大麗花種子----也就是大麗花的根莖,像個白蘿卜一樣。

        我們買來了花盆,小心翼翼地把它栽培了起來。在我們的細心培育下,大麗花探出了頭,張開了翅膀,一個枝杈兩對葉,茁壯生長了起來。媽媽說大麗花喜歡陽光充足,不耐旱又忌積水。所以我每天放學上學前第一件事就是給大麗花澆水,施肥。在我的精心呵護下,大麗花長得比我還高,整個花盆都被它遮的嚴嚴實實的,茂密的綠油油的枝葉在陽光的.照射下閃閃發(fā)亮,煞是好看。

        我和大麗花一起走過炎熱的夏天,終于迎來了開花的季節(jié)----秋天?墒窃谖衣L的等待中,秋天也快要過去了,而且它的葉子也枯黃了,可仍沒看到去我夢幻中的色彩艷麗的大麗花開,我很傷心!

        爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題,給姑媽打電話才知道,大麗花根系過于發(fā)達,不宜種在小花盆里,應種植在廣闊的沙土地上,才能自由生長,開出美麗的花朵。原來如此!是我們對它過度的溺愛,反而束縛了它的生長。大麗花----墨西哥國花,品種繁多,色彩艷麗,還可以解毒,消腫;但只因為我們對它的習性不夠了解,所以今年我無緣目睹美麗的墨西哥國花,很是遺憾!

        這件事讓我明白了一個道理:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

      我的日記 篇4

        法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。

        小時候,父母上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下,每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的`。終于有一天下午,母親為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴母親時,母親趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書,將來大有用處呀。

        從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

        我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

        總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!

        有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

      我的日記 篇5

        每一本舊書,都有一個回憶的故事。而我的語文書有曾經(jīng)一段的回憶。

        三年級下學期的時候,和老師讓每一個人當一次小老師。而和老師安排我教第29課——古詩兩首。

        到了那天晚上,我下了很多動功夫來預習。首先我把古詩讀熟了并背誦,再把每一行字。詞語。句子和整首詩的意思全翻譯了,并且把生字的拼音全寫了。

        到了另一天早上,我積極的舉手發(fā)言,老師表揚了我。

        想要成功,首先要付出勞動。

        這就是我美好的`回憶,那你的呢?

      我的日記 篇6

        工作十幾年,每聽到別人談論“第一桶金”而開心時,我總是笑笑,沉默不語。因為我不愛炫耀自己,其實我的“第一桶金”,正是改變我命運的關(guān)鍵。

        那是我讀大一的時候。放寒假了,我告別了老師和同學,買了車票,帶著對父母的思念回來了;丶业母杏X就是不一樣,家里人的噓寒問暖,親戚的笑臉相迎,使我感動不已,心潮澎湃。可是,臨近開學的一個晚上,父親語重心長地對我說:“沒錢供我讀書!蔽业男暮鋈挥幸环N被人揪出來的感覺。的確,身為教師的父親,供養(yǎng)一群兒女讀書,條件真的很艱苦,不要說還供養(yǎng)兩個大學生。現(xiàn)在,問題擺在我的面前,使我不得不去正視。我姐就是為了讓我上學才輟學的(我后來才知道)。我想了一整夜。第二天,我鄭重地對父親說,我還要讀書,我賣蘭花攢錢做學費。經(jīng)過我姐和母親細心勸導,父親答應了我的要求。于是,我和我姐借砍柴的機會,到處挖蘭花。沿瀾滄江,蘭花到處都有,品種數(shù)不勝數(shù)。我們不懂什么花好,就專挑花開得多、開得大、葉子綠的蘭花苗子來挖。一兩天的時間,就挖了滿滿的一紙箱。

        開學的日子要到了。我扛著蘭花箱,在姐姐的護送下出門了。母親從我身后追來,把一百元塞進我手心。母親說:“你父親怕你蘭花賣不出去,是他要給你的!蔽医舆^那錢,眼前一片潮濕,腳步總是邁不向前。在姐姐的催促聲,我清醒過來,并堅定了向前走的信念。到了昆明后,我買了一本蘭花書,細細地研究了一遍,也知道我們所挖的蘭花屬于什么品種了。

        要在昆明賣蘭花了,心里不免有陣陣激動。于是,我利用空閑時間,帶著表弟,把已經(jīng)快要凋謝的蘭花放進背包里,開始了兜售蘭花的歷程。剛開始,從學校附近的.蓮花池正街到圓通路,后來又從翠湖路邊轉(zhuǎn)到小西門,最后賣到花鳥市場。在賣花過程中,我們像小商販一樣,但是為了讀書,也管不了那么多。

        我們在花鳥市場挑選了一個角落,鋪上報紙,把蘭花從包里拿出來擺在自己的腳前,叫賣起來:“蘭花、蘭花,香噴噴的蘭花”。在我們羞澀的叫賣聲中,人們圍上來在我的“攤位”前看花。我開始向圍觀的人炫耀我在蘭花書上學到的蘭花知識,宣傳我的蘭花成色、價位及養(yǎng)蘭的好處。一些人不認識蘭花,任由我侃。一苗蘭花從100元起價,講到20、30元就賣。我表弟負責收錢,我負責討價還價。

        幾天下來,我們賣蘭花賣了500多元錢,已經(jīng)夠十個月的生活費了。我交了學費,還添置了一些日用品、書和衣服。為了慶祝勝利,我們到學校旁的小吃店大吃了一頓。

        這就是我的第一桶金,雖然數(shù)目看起來少,但是對于一個出身于窮苦家庭的孩子來說,無疑是一筆巨大的財富,因為它改變了我的生活,還改變了我以后的人生。從那以后,每到假期我都會去打工或賣蘭花,直至畢業(yè)參加工作。

      我的日記 篇7

        我經(jīng)歷過許許多多的驚險的事情,我覺得最驚險的是那次闖紅燈!

        那是一個陽光明媚的星期三早晨,我起床了?捎瓉淼氖俏业囊黄饨小呀(jīng)7:50分了,再過10分鐘就要上課了!于是,我趕緊穿好校服,迅速穿好鞋子就出發(fā)了,連頭發(fā)也來不及梳,隨便把一個橡皮筋全在手上,背起書包直奔門外。

        到了7:05分的`時候,我就到了學校對面了。我松了口氣,總算沒有遲到。可是最討厭的是,學校和這條繁華的大街之間有一條十分寬大的馬路,那里不斷有車輛來往,特別麻煩!

        我望了一下周圍,沒有警察、也沒有人,只有過路來往的車輛。

        我好緊張,焦急的等著紅綠燈?杉t綠燈好像壞的了一樣,死都不亮綠色,過了兩分鐘后,我是在等不及了。抓起背包就往前沖,旁邊不斷傳來車的喇叭聲和司機的叫喊聲。我不顧一切,終于沖過去了。總算沒有遲到!

        當我回家跟媽媽說起這件事時,媽媽卻嚴厲的批評我:“如果人人都像你這樣不收交通規(guī)則,那城市不就很亂了?那不就很多人都會因為交通事故傷亡?”聽了媽媽的話,我感覺十分羞愧,是啊,如果人人都不顧他人,直沖的話,那我們的城市交通不就亂作一團了嗎?

        以后,我再也不敢闖紅燈了!

      我的日記 篇8

        活動準備

        某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。

        教師撰寫“致家長信”,告知寫日記的意義和指導策略。

        重點難點

        分享日記時教師進行有效指導。

        追隨家長的問題,及時為家長提供相應策略。

        活動目標

        引領(lǐng)家長走進幼兒的內(nèi)心世界,了解幼兒。

        幼兒想說、敢說,愿意表達自己的感受和想法。

        融通師幼問、幼兒問、親子間的各種關(guān)系,增進情感。

        活動過程

        1、嘗試讓幼兒分享日記。

       。1)通過偶發(fā)的日記活動鼓勵每一名幼兒撰寫日記(幼兒說,家長記錄),激發(fā)幼兒表達自己內(nèi)心感受的愿望,鼓勵幼兒真實地表達自己的感受。

        (2)在日記分享活動中引導幼兒學會點評,發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點。

        一天,小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記,日記是這樣說的:“每個星期二和星期四是上舞蹈課的日子,也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課,住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里,慢慢進入夢鄉(xiāng)。有時候我也會想一想媽媽,但是肯定不哭了。我知道,老師會把我們照顧得很好,哪怕我經(jīng)常踢被子,老師也會不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起,享受著美妙的住園生活!毙∮駝傉f完,有的孩子說:“我喜歡‘安靜地躺到被子里,慢慢進人夢鄉(xiāng)’這句話。”有的說:“小玉住園不哭真勇敢!”還有的說:“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個字說得特別好!”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進步的事情真實地說出來、記下來,要寫上日期,還可以像小玉這樣給日記起個名字。話音剛落,許多孩子都說:“明天我也要帶日記來!

        2、家長走進活動。

       。1)教師撰寫“致家長的第一封信”,引領(lǐng)家長抓住幼兒語言發(fā)展的敏感期,為幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說的環(huán)境,幫助幼兒記錄整理日記。

       。2)召開家長會請家長談談親子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問題,并給家長提供促進親子溝通的策略。

        3、評選“明星日記”。

       。1)師幼共同討論什么樣的日記才能評為“明星日記”,“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。

       。2)幫助幼兒梳理經(jīng)驗,協(xié)助幼兒提煉日記要點和經(jīng)典語句。

       。3)開辟“明星日記專欄”。

        幼兒日記片段一:

        瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的:“……到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔讓我照片子,先橫著照,然后又豎著照,醫(yī)生說:‘骨折了!’我就來到病房,醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭,我咬著牙叫了一聲,骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因為我沒有聽媽媽的話,玩了危險的玩具,所以我就受傷了……這件事上,我表現(xiàn)得還是很勇敢的,只掉了幾滴眼淚,媽媽說:‘男子漢有淚不輕彈!’我說:“男子漢大丈夫,誰哭誰是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。這時,孩子們說:“瞳瞳真勇敢!他還知道心疼媽媽,我們以后也不玩危險的玩具了,不能讓媽媽擔心。瞳瞳是今天的小明星!”

        幼兒日記片段二:

        《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的,她在日記中說:“……長大后感覺這還是第一次離開媽媽,心里覺得空落落的……這時我開始想媽媽了,鼻子有點發(fā)酸想哭,媽媽不在家晚上我會睡不著覺的.,眼淚開始往下滴。過一會兒,我覺得我已長大了,如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了,我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天,因為今晚可以換房間,很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的!

        心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來,做個快樂的自己。孩子們一致選她當小明星。

        4、展示日記。

       。1)根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導幼兒學會觀察身邊事物,學會表達自己心情和感受的方法。

       。2)分享老師日記,給老師日記進行點評。

        (3)師幼相互交流、相互點評。

       。4)師幼共同討論:有話想說時如何求助爸爸媽媽。

       。5)通過分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事,討論并引導幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。

        5、活動延伸。

       。1)鼓勵家長用書面形式談論孩子記日記的感受和目前存在的問題。

        (2)引領(lǐng)家長針對自己孩子的情況,用適當?shù)姆椒ü膭詈蛶椭變鹤珜懭沼洠⒃敢鈭猿窒氯ァ?/p>

       。3)鼓勵孩子在家中與家人分享日記,并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網(wǎng)()

      我的日記 篇9

        我愛上抖箜竹,是在去年的五月。一天,我所在社區(qū)的工作人員打來電話,讓我去參加一個培訓。我騎著自行車來到了培訓現(xiàn)場后,只見那里人頭攢動,說話聲、叫喊聲、驚呼聲、鼓掌聲響成一片。我擠進去瞧了一下究竟,原來有一位年輕人兩手提著線桿,來回拉動著一個像陀羅一樣的東西,它一會飛上頭頂,一會兒在線上穿梭,這個陀羅上下翻飛的靈活勁和在現(xiàn)場示范的那位老師,牢牢地吸引住了我的眼球。

        從那以后,我就成了一名箜竹“運動員”,我們把箜竹隊里的伙伴叫“箜友”,男箜友們把我們叫“箜姐”。做“箜姐”可不容易,為了練好箜竹的二十四式,我簡直到了癡迷的地步。早上,箜竹隊在小區(qū)廣場上跟老師學習抖箜竹,老師新教的動作,腦瓜靈活的箜友操練幾下就能掌握要領(lǐng),可我卻總是慌里慌張、手忙腳亂,學會了的箜友們一個接一個走了,只有我還留在原地一邊練習一邊琢磨,一遍、兩遍、三十遍、五十遍……不摸出點眉目,我就不回去吃飯。

        抖箜竹中有個動作叫轉(zhuǎn)體360度“大回環(huán)”,別人都練得讓箜竹跟著身子轉(zhuǎn)至三百六十度,我卻總是兩手空轉(zhuǎn)兩圈,兩只腳還一個給一個使著絆,幾次都摔趴在地下?粗鴦e人轉(zhuǎn)得越來越嫻熟,我急火攻心,竟急得嘴上起了個大泡。晚上做夢也夢見自己在為練好一個動作勞心費神。一次,從夢中醒來的我突然茅塞頓開,一下子明白了練好“大回環(huán)”的關(guān)鍵所在。心里的那個高興呀,真是無法言說。

        金秋十月,我們箜竹隊要進行晉級考試了?记暗氖畮滋欤姨焯臁皧^戰(zhàn)”在小區(qū)的廣場上,每個動作都要練上百遍、千遍,因為練習抖箜竹,我手上的.老繭前仆后繼地長出來。勤能補拙,我終于將二十四式抖箜竹法練得爛熟于心,順利晉級了。

        現(xiàn)在,我們正在進行三十六式抖箜竹的“魔鬼訓練”。前幾天,我聽一位“箜哥”說,有一個在北京舉辦的抖箜竹比賽正在網(wǎng)上報名,我回家上網(wǎng)一查,那個比賽規(guī)定具有北京市戶口的人才可以報名參加。失望歸失望,但我想,不管怎么樣,咱先把抖箜竹的“功夫”練得棒棒的,總會有機會讓我大展身手。

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