二年級日記（精選）
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的二年級日記10篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
有一天早上，天氣晴朗，陽光普照大地。母雞媽媽帶著小雞們在院子里玩耍。
玩著玩著，突然，一只小貓闖進了院子里。正要去抓一只小雞的時候，被母雞媽媽發(fā)現(xiàn)了。母雞媽媽立刻拍打著翅膀撲向小貓，并且大聲的叫道：“你這臭小貓，快點滾出院子�！毙∝埍荒鸽u媽媽的架勢嚇跑了。
母雞媽媽輕輕的`抱起了小雞，囑咐小雞以后要注意安全，小雞們都乖乖地來到了媽媽的懷抱里。
蝌蚪放進了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧！長成青蛙，幫農民伯伯捉害蟲吧。
二年級日記 篇2
昨天，我和爸爸媽媽一起去爬山-----太平國家森林公園。
在山腳下，我抬頭看了看山，心想“這么高的山，我肯定爬不上去�！狈叛弁�，四周的樹高大又翠綠，槐花樹散發(fā)出濃濃的香味，流水淙淙聲激起我的斗智，1、2、3上山嘍。
我們開心的.向山上走去，一路上有說有笑，突然一塊巖石把媽媽嚇了一大跳，原來這塊巖石像一張老虎口，我立刻向它跑去，可是我被絆了一下，我低頭一看，原來是臺階，我們繼續(xù)尋著下一個瀑布景點。這時我心想“腳下不知道有多少級臺階，讓我數(shù)數(shù)看。1、2、3……”當我數(shù)到第1800級臺階的時候，我已經上氣不接下氣了，想原路返回，可是又聽到嘩嘩的瀑布聲，還是想探個究竟，最后經過堅持不懈的努力，終于登上了山頂，看到了最壯觀的彩虹瀑布，這讓我想起了李白的“飛流直下三千尺，疑似銀可落九天�！�
下山時，我體驗了太平漂流，那可真刺激呀！
二年級日記 篇3
今天是除夕，晚上大家都要吃餃子。我和媽媽在姥姥家過年。我正在院子里玩高興，屋外的鞭炮聲把我嚇了一跳。屋里“哈哈哈哈”，屋外“噼里啪啦”。舅舅讓我放炮，我拿著香碰了一 下引線就飛奔到廚房，可是沒聽到響聲，舅舅又點了一下炮才點著，他也往我這兒跑，頓時，院子里響起了噼里啪啦的鞭炮聲。
過年真有趣！
二年級日記 篇4
一天，下了很大的雪，天氣也很冷。小河、小溪都結冰了。我家我后面的大湖全都冰凍上了，上面的冰厚厚的，很適合滑冰。
我把小伙伴們都叫來了，穿上滑冰鞋，開始滑冰比賽了。我們大家一起伴著風聲快速地滑著，結果不分上下，都很有實力。不過他們慢慢地滑累了，我看準了時機，沖了上去，我還大聲地說著：“我可是上一屆比賽的冠軍哦！”話音剛落，我就聽到后面一大群人在叫：“別得意，看我們的八卦陣！”八卦陣是每個人從八個不同的角度圍著我，讓一個人沖向勝利的終點�？墒撬麄儧]有得逞，因為我滑的快，不可能又兩個人把我從前面圍住。
后來我發(fā)現(xiàn)大部分人都累倒了，可有一些人還踢他們，我制止了他們。我問他們?yōu)槭裁催@么做，他們說我們只想著勝利了。我說勝不勝利沒什么，友誼才是最重要的。我把摔倒的'小伙伴扶了起來，我們又一起開心地玩了起來。
這一天，我們不但玩的很快樂，還知道了友誼的重要。
二年級日記 篇5
舅姥爺家今天真熱鬧，有好長時間沒見的姨姥姥，還有幾個舅舅和小姨。我最不想見的浩宇也在，因為他只比我大一個月，可媽媽讓我必須叫他舅舅，他只不過也是個小屁孩，我怎么可能叫他舅舅。
我們在一起還拍了照片，我們可開心了。
二年級日記 篇6
周末，我和姥姥、姥爺一起在人民劇院觀看了陜西藝術團和加拿大藝術團共同演出的'大型節(jié)目《飛越時空》。
這個演出有很多好玩的節(jié)目：有空中飛人、竹竿頂盤子，還有揉空竹等，我喜歡表演的所有西班牙節(jié)目，都很趣，女生都穿著大大的裙子像海浪，還像彩旗一樣飄著，有時跳起來摸著膝蓋、有時跳起來摸著腳，我非常開心。還有一個《環(huán)球飛車》節(jié)目好驚險呀，一共8個摩托車在一個球型籠里高速奔馳著，一個追著一個，一會上一會下，大家都捏了一把汗。
今天的節(jié)目又精彩又驚險，這個周末真是太開心了！
二年級日記 篇7
“一步一步”是個很有嚼頭的詞，反復、重復、疊加，更能烘托出所想表達事物的完整和準確性。
是的。例如：我正一步一步的蛻變，平和的接受世界對我的檢閱。
考場之前，總會有那么一點小緊張。反觀今天，卻出乎意料的沒有太多復雜情緒，心底里有個小小的自己堅定的說著些什么——發(fā)揮自己最高水平就好。
“嗯�！币粋�語氣詞表達了我對它的肯定。
都忘記了是什么時候報的名，老師就在周五下發(fā)通知——xx同學和xx同學在第三考場答卷，其余人都在同一個考場。一腦袋迷糊，滿頭問號——莫不是……開學初心血來潮舉的那次手吧？
事實證明，我的結論正確了。
想起來之前小學參加了三四回的奧林匹克英語，每一次也都不是進入考場前信心滿滿，似乎，這也成了“丫頭考試秘笈”的一項？對自己不要抱有過多的自信，自信的前一位是什么？自滿嘛。
當然，我沒有這份自滿。卻總是被這個奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超，沒能進入總決賽；也可能是自己在答題時出了什么差錯，緊張之間把會做的題填成了迷糊的答案……在聽到成績單之后我總是這樣反思著。最后的最后，一波三折、歷盡九九八十一……哦不，經歷了重重困難的自己，作為“奧林匹克英語競賽”�？偷淖约�，終于挺進了那個所謂高不可攀的擂臺上……
這一次，相反沒有緊張，是否也能一個“相反”就一次通過呢？好吧，不靠譜。知識是“一環(huán)扣一環(huán)”的，知識不會因為運氣而改變些什么——這是班主任說過的`話，我同樣對其表示肯定和贊許。古語說臨陣磨槍不快也光，光是光，但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。
問一問什么題型，什么考場制度——在老師的回答搜尋些關鍵詞也是一無所知。所以，因為沒了復習資料的關系，因為一無所知的關系，才會沒有考試、考場、比賽的實感吧？但還是會盡全力去努力的吧？不要相信奇跡，這一次。就靠實力，就靠基礎，就靠多年來數(shù)學底子，也正是檢閱自己的時候了。
全力以赴，就算是落選也沒關系。想想奧林匹克英語，想想那可以成為一部求學版“西游記”的艱苦過程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手，它呼喚著我依偎在它身旁……于是，這一場“浩浩蕩蕩”的競賽就要開始了，我以準備好，在結束這篇文字后大踏步的向前，無論成功失敗，我還是會欣喜自己曾經參與過這項活動、挑戰(zhàn)過自己的數(shù)學極限。
“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經歷了一場考試，或許還是依舊平凡，但它的殼或許會輕松很多——因為挑戰(zhàn)了自己，所以便成功了自己。
無所畏懼，一步一步，攀登夢想的高峰。
我，來了。
二年級日記 篇8
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一起尋找春天。一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，漂亮動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的'大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠方。我們看到春天了，我們找到春天了。春天真漂亮！
二年級日記 篇9
3月19日 晴 周三
今天，我要去上中華文化小學堂的課程啦！
我走在路上，心里想：今天要學中華文化的什么呢？
一到教室，就聽到葉子姐姐在介紹花道。葉子姐姐說：“花道分很多類，有東方式、西方式等等。在東方式里面有日式、中式、韓式。只不過還有很多我忘了。”
花道還可以寫下去，我想好好學下去，但是我還沒有學到那兒呢！
二年級日記 篇10
春天來了，小草綠了，花兒開放，大地鋪上綠色的衣服。小燕子從南方飛回來了，春天真美啊!
今天我和同學們來到了山坡上植樹，首先我們用力的用鐵鍬挖個坑，女同學們把綠色的小樹栽上，我們男同學把土填上。我們又為小樹澆了水。
傍晚時一面山坡被我們栽上一排排的.小樹，我們高高興興的拿著鐵鍬，和小桶回家了。
晚上我做了一個夢，夢見了小樹長高了，小樹可以擋住風沙了，小鳥圍著大樹在唱歌，我們在大樹下玩耍。
我想植樹是多有意義啊。
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